① 小學四年級上冊語文成長作文
[yǔ wé復n]
語文
（語言制和文學的簡稱）
編輯
是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語言和書面語言，口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。
一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。
② 人教版四年級上冊語文各單元作文有哪些
我最來敬佩的人就是王老師了。源王老師個子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。自從王老師帶上我們班以後，發現我們班的同學膽子都很小，於是王老師採用蓋印章的方法激勵我們，每個同學只要表現好，就有機會得到印章。只要有五十個印章，就能得到一張獎狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學上課舉手都積極起來。你看，王老師多有法呀！王老師還特別會鼓勵人。有一次，王老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，說完後，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：「這回王老師會狠狠地批評我吧。」可是，王老師卻和藹地對我說：「沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的。」當時，我感動極了。從那以後，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王老師叫我讀課文時，我的心裡美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點錯誤。這時，老師同學都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以後，我就更加自信了。有時候，王老師還和我們開玩笑呢！我們都很喜歡她。這就是我敬佩的人，王老師。
③ 小學生四年級上冊語文段考作文
叔叔，我想對你說
鄰居的叔叔，我想對你說：「你真的冤枉我了！」
那次花盆的事件，真的不是我的錯，花盆也不是我打破的。
事情的經過是這樣的，一個陽光明媚的星期天，媽媽叫我去上幾壺茶，我興沖沖地拿著兩個空水壺向小店跑去。路上，我發現在您家大門口有幾個一二年級的小朋友在玩耍，一不小心打破了你的新花盆，他們見了，一下子慌了，四處逃散，轉眼就沒有了人影。我見了，心裡很矛盾：「去還是留？」猶豫了片刻，想想還是把碎片拾起來，正巧，這一幕被您看見了，你氣勢洶洶地責問我：「為什麼要把我的新花盆打碎？」不管我怎麼解釋，你都不相信我，還找了我的父母，又是一頓責罵：「這么小的孩子就學會說謊了，太不應該了，你看，連碎片還在他手上！」爸媽的臉紅一陣白一陣，狠狠地把我批評了一頓，我真是跳進黃河也洗不清了。我委屈的淚水只有在心裡流啊！那天，我真的想哭，但是我強忍住了！
叔叔，我真誠地對你再說一次：「叔叔，你冤枉我了，花盆真的不是我打破的啊！」
第一單元（景物描寫）
1、按一定的順序介紹自己的校園
美麗的校園
秋天的金風輕輕地吹拂著大地，吹來了又一個新的學年，同學們又回到了可愛的校園。走，讓我帶你去參觀參觀我們美麗的學校吧！
走進校門，首先展現在你面前的是一個大花壇，裡面種了許多美麗的花
④ 人教版四年級上冊語文作文什麼真開心範文
玩兒得真開心
今天上午，我們在課堂上玩「貼鼻子」游戲。游戲規則是：一組跟二組比內賽，容三組跟四組比賽，每組派個代表上場，看誰先將鼻子貼好，就是贏家什麼真開心作文文章什麼真開心。
游戲開始了，同學們有的在為本組同學加油，有的在幫忙、指導，整個教室成了一片歡樂海洋。因為同學們的打氣和指導，台上的成員貼得更快了。很快地，第一局比賽結束了，雙方實力不分高低，打成了平手。接下來輪到三組和四組比賽了，真正的較量才剛剛開始，同學們屏住呼吸，踮著腳，都很緊張，都在等待這一刻，第二局比賽開始了，同學們叫喊著、指導著，似乎比上一場更激烈了，台上的成員也決心把鼻子貼好，結果又打成了平手。
這次游戲雖然沒有分出勝負，但大家都很開心
⑤ 小學四年級上冊語文人教版重點作文有哪些
其實不管什麼地方，作文要求都大同小異。我總結出了一套套路。 練武功講究版套路，招式分明才權能出神入化；寫作文也須講究套路，循序漸進才能水到渠成。我把自己寫作的套路概括為六招，希望起到拋磚引玉的作用。
第一招：勤收集並積累精彩美妙的字、詞、句和篇章，充實自己的寫作倉庫。收集積累材料的方法有兩種：一是取自報刊書籍。可直接在報刊書籍上圈點畫出對自己有益的材料，可剪報，可摘錄，也可寫讀後感，把..
⑥ 四年級上冊語文試卷的作文
小學四年級全科目課件教案習題匯總語文數學英語4 、誰言寸草心， ______________________ 。 5 、 __________________________ ，天涯若比鄰。 6 、夜闌卧聽風吹雨， ___________________________ 。 7 、 讀書有三到，所謂 _________ 、 _________ 、 _________ 。 五、連線。 (8 分 ) 1. 矗立的 文化 2. 完成 信息 火紅的 晚霞 傳遞 模樣 燦爛的 胸懷 改變 光輝 博大的 寶塔 閃耀 任務 六、按要求改寫句子。 (12 分 ) 1. 天空飄著雲朵。 （擴句） __________________________________________ 2. 飄飄灑灑的雨絲織成了一幅遮天蓋地的珠簾。 （縮句） __________________________________________ 3. 一輛玩具汽車的反光鏡被我弄壞了。 （改為「把」字句） __________________________________________ 4. 黃繼光用胸膛堵住了敵人的槍口。 （改為「被」字句） _______________________________________ 5. 這盆花好看。 （改為反問句） ______________________________________ 6. 遇到困難怎麼能退縮呢？ ( 改為陳述句 ) ______________________________________ （ 2 分） 七．課內賞析（ 15 分） 我看見過波瀾壯闊的大海，欣賞過水光瀲灧的西湖， （ ）從沒看見過灕江 這樣的水。灕江的水真靜啊， （ ） ；灕江的水真清啊， （ ） ；灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡 翠。 （ ）船槳激起一道道水紋，擴散出一圈圈漣漪的時候， （ ）讓 你感覺到船在前進，岸在後移。 1 、上面這段話出自課文《 》 ，此段運用了 、 的修 辭手法將灕江水的特點寫的生動而形象。 （ 3 分） 2 、在文中（ ）里填上恰當的關聯詞語。 （ 2 分） 3 、按課文內容將括弧中的語句補充完整，括弧中的句子對前一句起著 （ ）的作用。 （ 2 分） 4 、灕江水的特點有： _________ 、 _________ 、 。課文 將 ( ) 與灕江的水進行比較，是為了突出灕江水 ( ) 的特 點。 （ 6 分） 5 、仿照下列句子寫句子。 （ 2 分） 灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。 ___________ 真 ____ 啊， ___ 彷彿 _________ 。 六、閱讀短文，完成下面的問題。 (10 分 ) 海濱的夏夜 這是一個迷人的海濱的夏夜。 夕陽西下，天空燃燒著一片桔紅色的晚霞。大海也被那霞光染成了紅 色。它比天空的景色更壯觀。當一排排波浪湧起的時候，那映照在浪峰上 的霞光，又紅又亮，閃爍著，滾動著使人贊嘆。 夜幕降臨，天空的霞光漸漸淺下去了，深紅的顏色變成了淺紅，當一 切紅光都消失了的時候，那高而遠的天空中便出現了啟明星。它是那麼大， 那麼亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈。 夜色加濃， 各處的燈火也陸續亮了起來。 尤其是山坡上那一片片燈光， 它們從半空中例映在烏藍的海面上，像一串串流動著的珍珠。 我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心裡有說不出的愉快和興 奮。 1 ．短文是按 _______ 順序，連段成篇的。 （ 2 分） 2 ．找出短文中，三個描寫時間順序的詞語。 （ 3 分） 3 ．把句子寫完整。 （ 2 分） (1) 這是 ________________ 夏夜。 (2) 天空燃燒著 ______________ 。 4 ．用「 _______ 」線劃出文章中兩個比喻句。 （ 2 分） 七、作文 (15 分 ) 題目：我的 ________ 要求： 1. 先把題目補充完整。 2. 做到內容具體，感情真實。語句通順
⑦ 四年級上冊語文考試作文怎麼寫
小學四年級上冊語文期末考試作文
考試前夕
考試前夕，我心裡老是不踏實，一直內在想考砸容了怎麼辦？媽媽會不會打我，爸爸會不會罵我？嗨！不去想它了，認真復習才是。
「叮鈴鈴」，「叮鈴鈴」考試的鈴聲響了。我用雙眼剛剛瞟了一下題，就知道已經和一百分告別了。
「回家又要挨罵了。」我心裡暗暗嘀咕起來。「作題時一定要認真，細心。做完要仔細檢查。我相信你能行！」媽媽的話又在我耳邊響起。
「對，我能行！媽媽，我不會讓你失望的。」
我拿起筆，我認真的做起題了
⑧ 小學四年級語文上冊一單元作文
秋天的雲
早晨，太陽剛剛升起來，但雲像一床厚厚的被子似的遮住了它。一縷陽光透專過雲層的縫隙照進了屬我的房間。從窗外望去，藍藍的天空，一條雪白的雲很長很長的，彷彿印在天空，把天空劃成兩半。過了一會兒，長長的雲飄走了，藍寶石般的天空中出現了一面白色的旗幟，那面旗幟飄啊飄啊，不知飄到哪裡去了，因為它飄過的地方沒留下一點痕跡。
接著又來了一大片雲，像是一群正在奔跑的綿羊，可是才一轉眼的工夫，羊群不見了，只剩下幾片雲停在天上。幾分鍾後，雲開始調皮起來了，雪白的雲團像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍，沒有濤的聲音，但它有海的浩瀚，海的氣勢。
下午三點左右，天空上便布滿了雲，那滿天的雲不是一整塊的，而是由一點點一點點的小雲朵組成的。一小朵挨著一小朵，布滿了整個天空。一小朵雲像個小雨傘一樣大，幾小朵呢？幾十朵呢？它們把南邊的半個天空給遮住了。就像我們一樣，一個人的力量是薄弱的，但一群人的力量是強大的，是不可戰勝的！
秋天的雲，真美。