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2015年語文中考作文

發布時間:2021-02-04 19:21:54

A. 2015年甘孜州語文中考題材中考作文

初中升學考試 或1、2009年浙江省寧波市中考作文題目《對我影響最大的一個人》。 閱讀下面文字,按要求作文。(50分) 親愛的同學,在你的生活中,誰對你的影響最大?這個人怎樣影響了你?怎樣牽動著你的情思?你一定有很多的話要說,請你在方格稿中留下你最真最美的文字。 請以「對我影響最大的一個人」為題寫一篇文章。要求:不少於500字,文中不要出現真實的人名、校名、地名。2、2009年浙江省湖州市中考語文作文題目《難忘的那張臉》。3、2009年浙江省溫州市中考語文作文題目《從那一刻開始》。 4、2009年浙江省金華市中考語文作文以「___________,讓生活更美好」為題目。 在緊張的學習環境中,保留自己的一份興趣和愛好,我們的生活會更美好;在尋常的家庭生活中,營造溫馨和諧的氛圍,我們的生活會更美好;在人生的旅途中,擁有一份快樂的心情,我們的生活會更美好……請以「___________,讓生活更美好」為題目,寫一篇文章。 要求: (1)請根據自己的理解把題目補充完整,如「愛」、「閱讀」、「擁有快樂」…… (2)除詩歌外,文體不限,不少於600字。 (3)文中不得出現真實的姓名、校名、地名。5、2009年山東省青島市語文作文題目給了考生兩個選擇,第一題目是「那時我______」,第二題目:在記者調查的10名考生中,有8人選擇了第一個題目。「那時我長大了」、「那時我興奮極了」、「那時我懂得了父愛」等都是考生選擇的題目,並且考生們寫的都是記敘文,講述了自己親身經歷的一些記憶深刻的小事。考生表示第一個題目平時練過多次,寫起來得心應手。志成中學夏同學告訴記者,她選擇了第二個題目,主要是因為團隊合作精神非常重要,她通過中國成功發射神舟七號載人飛船、諾貝爾獎等成功的事例,論述了團隊合作的重要性。要求考生以團隊精神為題寫一篇作文。6、2009年山東省濱州市中考語文作文以「關愛」為話題。 7、2009年山東省日照市中考語文作文題目《我心目中的_______》 。8、2009年6月11日,山東省淄博市中考語文作文題目《生日快樂》,文體除詩歌外均可!9、山東省臨沂市中考作文 人生於世,需要關注自我,但絕不能只有「自我」,因為每個人都不可能是一個獨立生存的個體。人,只有走出「自我」的狹小天地,充分地關注他人,關注社會,關注自然,營造健康和諧的生存環境,才能更好地生活與成長。請以「走出自我小天地」為話題,寫一篇600字左右的文章。 提示與要求:1.自定立意,自擬題目,除詩歌外文體不限;2.可以敘述故事,發表見解,抒發感受,但所寫內容必須在所給話題范圍之內;3.文中不得出現於自己真實身份相關的地名、校名、人名等。10、2009年福建省福州市中考語文作文題目《分享》 按要求作文 生活中有許多東西可以分享。美味可以分享,歡樂可以分享,幸福可言分享,經驗也可以分享……生活因分享而充滿溫情。 請以「分享」為題目,寫一篇文章。文體不限,字數600字左右。 11、四川省內江市2009年中考作文題目《伊索寓言》中有一個《馬和驢》的故事。某人有一匹馬和一頭驢,在旅途中,驢對馬說:「你如果肯救我一命,請分擔一點我的負擔。」馬不聽。驢精疲力竭,倒下了。主人把所有的貨物,連同那張驢皮,都放在馬背上。馬哭著說:「真倒霉!我怎麼這樣不幸?我不肯分擔一點負擔,卻馱上了所有的貨物,還加上這張皮!」是啊,幫助別人,是最好的美德,何況幫助別人也是幫助自己。請以「幫助自己」為話題,寫一篇文章。要求:①題目自擬,文體不限(詩歌除外)。②字數不少於600字。③卷面整潔,書寫規范。④不出現真實的人名和地名。12、貴州省貴陽市2009中考作文題目: 沉醉在 的世界裡要求: ①先將題目補充完整,然後作文;②除詩歌外,文體不限;③不少於600字;④文中不得出現真實的人名、校名、地名。13、遼寧省沈陽市2009中考作文閱讀下面材料,按要求作文。學會低頭看路那年暑假,小胖跟父親去看爺爺奶奶,途中要走三十里的路,還要翻過一道道高高的山樑。走了兩個多小時,還在山樑上,望著遙遙無際的前方,小胖怎麼也不肯邁步了。父親威嚴地命令道:「別盡往前瞅,低頭看路,下了山樑就到了。」說著,繼續大步地向前走去。沒辦法,小胖只好快快地跟著。不過這以後,小胖不再一次次老瞭望遠遠的目的地,而是低頭看著腳下的路,不斷的欣賞著沿路那些形狀各異的沙石和花草,不知不覺就走到了爺爺奶奶家。 請根據以上材料,自選角度,寫一篇文章。 要求:①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉; ②題目自擬,問題不限(詩歌、戲劇除外); ③字數600——800字; ④文中不得出現真實的人名、校名。14、北京懷柔區2009中考作文 沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人不懂。親愛的同學們,當你們在生活中理所當然地享受著這一切的同時,你做到過感恩嗎?你對感恩是怎麼看的?請寫下你那次感恩的經歷和真實的感受,或者寫下你對感恩的思考,寫成一篇600字左右的文章。 要求:1.將作文題目抄寫在稿紙首行正中。 2.感情真實,觀點正確,文體不限。 3.文中不能出現真實的校名或姓名。15、北京市燕山區2009中考作文題目:「有一種 叫 」四年時間,彈指一揮間。初中生活即將成為你青春歲月永遠的記憶。回首走過的時光,有一種等待叫希望,有一種堅持叫執著,有一種感動叫分享,有一種感覺叫幸福…… 根據你的思考和認識,在橫線上填加適當的詞語將題目補充完整,完成一篇600字以上的文章。16、上海市中考作文題目:和 在一起要求:(1)先把題目補完整。(2)寫一篇600字左右的文章。(3)不得透露個人相關信息。(4)不得抄襲。17、福建省莆田市作文題目:請以「_________,我的最愛」為題,寫一篇文章。 要求:(1)請將題目補充完整。例如:媽媽、家裡的貓咪、故鄉的小河、蜘蛛俠……(2)選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內容,表達你的真情實感。(3)字數不少於600字。18、山東省德城區作文閱讀下面文字,按要求作文。風雨過後,眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。讀了上面一段話,你想到了什麼?請寫一篇不少於600字的文章。題目自擬,體裁不限(詩歌除外)。文中不得出現考生的真實姓名與學校。19、重慶市作文請以「 的承諾」為題寫一篇作文。以下兩題任選一題。要求:①內容具體,有真情實感;②詩歌除外,文體不限;③不少於500字;④凡涉及真實的人名、地名、校名一律用英文大寫字母ABC等代替;⑤不得抄襲。(1)仔細閱讀下面材料,根據材料內容,結合生活實際,自擬題目,寫一篇作文。 ①慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!(孟郊《遊子吟》) ②中央電視台有一則公益廣告:一位孝順的媳婦工作一天後,打來一盆洗腳水,為婆婆洗腳。年幼的孩子見了媽媽的這一舉動,也打了一盆洗腳水,一巔一巔地端到媽媽面前,說:「我也要給你洗腳。」(2)也許,有的承諾是你發自肺腑的心聲,有的承諾是你一時激情的沖動;也許,有的承諾你言出必行,行必有果;有的承諾你深埋在心底,從未說出。但只要是承諾,都應該是莊重的,嚴肅的。(改寫自《今日教育.讀寫舫》2009年第5期) 請以「 的承諾」為題寫一篇作文,寫作時先把題目補充完整,再按要求作文。20、浙江省舟山市2009中考作文題目《你辛苦了!》21、山東省濟南市2009中考作文:以「又是一年風起時」為題,要求600字。22、山東省東營市中考語文作文題目:半命題作文:我眼中的________23、山東省濰坊市中考語文作文以「伸出你的手」為題作文。24、四川省眉山中考語文作文題目:在下面的兩個題目中任選一個作文。 ①請把「這里風光 好」補充完整再作文,如補充成「獨好」、"「無限好」和「今年比去年好」等。 ② 「風雨」是大自然的傑作,她讓我們歡喜,讓我們悲傷……在生活中,我們會經歷各種各樣的風雨。不經歷風雨,怎能見彩虹?請以「風雨」為話題,自擬題目作文。 提示與要求: (1)為了突出你的個性,希望你選擇最能駕馭的文體(詩歌除外),選擇最佳角度,寫你最熟悉的內容,盡量表達你的真情實感,千萬不要抄襲或套用! (2)為了更好地表達你的情感,使你的文章內容充實,文章不要少於600字。 (3)為了便於老師評閱你的文章,請你注意:格式要規范,書寫要工整,標點要正確,卷面要整潔,盡量少寫錯別字,少出現病句。 (4)你的文章中不要出現真實的人名、地名、校名等。 25、江蘇省南通市中考語文作文題目:我們一起走過 26、江蘇省揚州市中考語文作文以「呵護」為題作文。27、山東省泰安市中考語文作文以「習慣」為題作文。28、山東省濟寧市中考語文作文以「難忘的經歷」為題作文。29、江蘇省鹽城市中考語文作文以「心靈的腳步」為題作文 。30、浙江省嘉興市中考語文作文以「不走尋常路」為題作文。31、浙江省義烏市中考語文作文以「那一次,我和他(她)都是好樣的」為題作文。32、浙江省紹興市中考語文作文以「你我走過的日子」為題作文。33、浙江省義烏市中考語文作文以「那一次,我和他(她)都是好樣的」為題作文。34、浙江省杭州市中考語文作文題目:《孤獨之旅》中的少年杜小康在生活的艱難和精神的孤獨中錘煉了自己的身心,他被自己已「長大了,堅強了而感動。每個人在自己成長的道路上,或多或少地都曾被自己的一份成熟、一個進步、一次超越——感動。被自己感動,是美麗的起點;被自己感動是精神的升華。 請以「被自己感動」為題目,寫一篇600至800字的文章。立意自定,文體自選。35、廣東省廣州市中考語文作文題: 公園里,老人們悠閑地打拳踢毽;草坪上,一家老少圍著蹣跚學步的幼兒逗趣;生日聚會,三五知己送上誠摯的祝福……這種和睦快樂、融和溫馨的情景常在生活中出現。你有享受或欣賞過嗎?從中你發現了什麼? 請以「其樂融融」為標題寫一篇文章。 要求:1 .文體不限(詩歌除外);2.600字以上;3.文中不能出現考生的姓名和所在學校的名

B. 2015青島語文中考作文

"輕輕地,我走了。正如我輕輕地來…….."徐志摩先生的那首詩《再別康橋》,引發了我們對告別的思考。在古今詩人的筆下,告別往往是一種不舍,一種愁情。"相見時難別亦難,東風無力百花殘",這是一種多麼惆悵的告別呀!"山迴路轉不見君,雪上空留馬行處",這又是一種多麼失落的告別呀!然而我並不喜歡這種依依不捨的告別,我更喜歡的是"海內存知己,天涯若比鄰"那種豁達的心胸開闊的告別。因為告別其實是人生又一個新的開始。當愛迪生離開關心他的母親到各地去找工作時,這與母親的告別意味著愛迪生發明事業的開始;當比爾?蓋茨離開故鄉西雅圖去到其他地方建立微軟公司時,這與他故鄉的告別意味著他的創業的一個新的開始;當魯迅放棄醫學而回國開始他的寫作生涯時,這與他的恩師藤野先生的告別就意味著他人生旅途的又一個開始。由此可見,告別舊的事物就意味著一個新的事物的開始,所以,告別並不是一個令人傷感的事。然而,並不是每一個人都能以開闊的心胸來面對告別的。許多人因為對告別過於傷感而會忘記了告別之後的嶄新開始。這些人往往因為太留戀過去的事情,也就無法面對新人新事物,也就甭談新的開始了。每個人的一生都會遇到告別之類的事。人們會與同學朋友告別,會與父母親人告別,如果我們把這些告別都看作是新的開始,就可以在後來的人生路上走得更好。歷史上有無數的偉人名人給我們提供了範例:海倫告別了聾和啞,成了一位盲人女作家,社會活動家;萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓,卻發明了飛機;霍金告別了絕症的痛苦,寫下了《時間簡史》。因此,只要以寬闊的胸襟、頑強的毅力對待告別,成功或許正向你招手。告別過去吧,你定會迎來新的開始,你的未來定會更加美好。評點:這是一篇獨辟蹊徑,思路新穎的考場佳作。小作者一反常人對告別的"惆悵"、"感傷"的情調,以樂觀的情懷,豁達的胸襟,理智的心態看待告別,把告別看作是創業開始、事業發展、境界升華的標志,並佐以一個個名人、偉人的典型實例,有力的論證,從而使自己的"告別等於新的開始"觀點令人信服。不足之處是,舉例論證言之鑿鑿,分量較重,道理闡述寥寥幾筆,略為欠缺。不過,身在中考考場,能有如此精巧的構思,酣暢的文筆,簡練的語言,確也顯示了作者的寫作實力。

C. 2015年河南語文中考作文。

角落裡的微感動
小小角落,多半蒙塵,也總是不起眼東西存在的地方。身體微小的父親給我的印象微小,怕也是他總把身體躲在不被人看到的角落。父愛亦如此,默默躲藏。
在我們村裡,人們總以為男孩可以傳承香火,而女兒呢?養大嫁人是白養。我們的家裡亦不過如此。弟弟是家裡的掌上明珠。爸爸經常外出打工,在家裡基本都是一言不發,我也很少跟爸爸說話。
初二的上期,開家長會。那天,爸爸也剛好回家,半年不見的他,似乎又蒼老了許多。我冷冷地看他一眼,說:「下午家長會,你能來嗎?」他似乎有些詫異,家長會我沒讓他去過。他點點頭。
「爸,你回來了。」弟弟一聲大叫,打破了父女倆尷尬的氣氛。「下午家長會,老師讓你去!」他說:「我去你姐的班,我答應她了。」弟弟有一臉的不高興,午飯都不怎麼吃。爸爸就給我說:「我先到弟弟的班裡看一下,就去你班裡。」我一下感覺到,我沒有希望了。班會開始的時候,我更加清楚,爸爸不過是搪塞一下我罷了,他不會到我的班裡了。班會開始後,盡管我不停向教室的各處張望,但是我知道不會有結果的。後來我乾脆不再張望。回到家裡,我沒有去責問爸爸,其實我都沒怎麼看他。
第二天去上學的路上,好朋友琪琪對我說:「昨天伯伯還特意穿了新衣裳哩。」我不解的問:「你在哪裡看到他?」「就在教室的角里。」
放學後我特意走過去,看著爸爸,問:「你昨天開班會咋躲在角里呢?」他低下頭,像做錯事的孩子,不知所措地站著,輕聲說:「我不是去的晚了嗎?」
後來,我會偶爾凝望教室的角落處,似乎那裡仍有爸爸的存在,有淡淡的暖意流進我的心裡。角落裡的東西,或者太微小吧,用心才能感到寶貴。

D. 2015年新都中考語文作文

緊箍無敵緊箍無形亦無敵。熟悉《西遊記》的人都知道,孫悟空最怕他師父唐僧念緊箍咒。吳承恩寫孫悟空直到取經完畢封了官才去除了它。而如今也要不少數量的「孫悟空」,不過此行者並非彼行者,所念緊箍咒也不盡相同。第一類咒語是我們心中的目標。它或近在咫尺或遠在天涯,當一個意志堅定的人真正為它而奮斗的時候,它就箍住了他的頭腦。然而,如果奮斗者不明白凡事適可而止的時候,它就越勒越緊,成了真正的咒語——工作過度到通宵熬夜,最後身心俱疲。就像瓊瑤在《匆匆,太匆匆》中所言,三毛告訴她「如果我們能擺脫寫作,我想我們就真正解脫了!」。又譬如網路寫手們,猝死的不在少數。這是「孫悟空們」擺脫咒語的第一大難關。對於某些在職場上拼搏多年,想提拔卻未提拔的人來說,上級的一言一行、一嗔一怒,都是緊箍咒。今天他笑了,贊許似的拍拍你的肩,說道「某某啊,做得不錯」,就算並未有分毫要提拔的意思你也要樂個半天;若是哪一天發生了相反的事,你恐怕就要愁眉苦臉,打算破費送禮了。筆者入世不深,對於職場上的這些,只是在文字、影像、語言中略知些皮毛。想像時總會想到領導高高在上,發號施令;下屬唯唯諾諾,畢恭畢敬這形成一定對比的樣子。這屬於最極端的關系。財富是咒語的第三類,也是在社會上最推崇的一類。說起這咒語,一家歡喜一家愁。在一些人心中,財富能帶來安全感,帶來幸福。他可以不惜一切地去追求,去維護,去得到。他可以早年是一貧如洗的,也可以是家徒四壁的,只要他自己最後一點一點富起來富起來,富到金銀財寶整個書房都堆不下,然後存銀行里。接著富人覺得這也並不是高枕無憂的,就怕賬號泄露於人,於是決定去滿世界滿世界地尋找上等的保險櫃。忙了半個多月,像個蜜蜂一樣,只不過不是圍著花在轉,而是圍著自己的財富。把家產全鎖進保險櫃之後,他想總該萬無一失了吧!可是好日子剛過不久,他又在新聞中聽到小偷撬保險櫃的消息,他沒有一天是閑著的。外人不明白,以為他多麼勤勞呢。最後他妻子受不了了,帶上自己本就有的家什,開著豪車跑了。她上車前最後看了眼他家的豪宅,冷笑一聲「你娶你的財富作妻子吧」。我們不是孫悟空,自然沒有唐僧,也就沒有觀世音菩薩,沒有緊箍咒。所以,我們,不用經歷九九八十一難,才能去掉一犯錯就被念咒語,就頭疼的負擔。同樣也是為目標奮斗的人。但是與前者不同的是,她從日積月累的文字經驗中,逐漸明白人為什麼而活。為什麼而活?是她在奮斗途中停歇時微微一笑的理由。沒有金錢的誘惑,沒有浮華的攪擾,沒有塵世的聒噪,她的心是透徹明凈的,如蓮花般,香遠益清。她過得很好,很幸福,因為她明白什麼是最重要的。同樣是在職場拼搏多年仍然只是部門副經理職位的人。可是心態卻大不相同。就像我爸。如魚飲水,冷暖自知。在別人眼裡恐怕多半議論紛紛,說他這么個交通大學研究生的學歷呀,怎麼,但他心中瞭然,對這樣的評論,他不在乎,只是淺淺一笑。他知道自己現在過得很好,年薪不比部門正職少,待遇不比部門正職低,壓力不比部門正職高。所以他一直很灑脫平衡地活著。同樣是家財萬貫的人。在那個人眼中呢,財富舉足輕重,它可以是沾了白顏料的畫筆,顏色變得極淡。但也不等於不去擁有——因為在他生命中,他明白自己可以把財富當做一種武器,來報答在背後一直默默支持自己的人,來保護自己最需要的人,讓他們同樣得到快樂與幸福。同樣的位置,換個角度去思考就會有很大的不同。也許,當年吳承恩筆下聰明的孫悟空只要稍微動下腦筋,就可以讓唐僧不去念緊箍咒。

E. 2015年中考語文作文可能會以什麼為題

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