『壹』 初三語文上冊期末愛考哪些作文
這要看出題人的心思了
『貳』 九年級上冊期末考試語文考什麼作文題目
愛的承諾
愛的力量是無私的，是偉大的。愛像太陽一樣溫暖人心，想雨露一樣滋潤心田。愛的承諾，僅僅只是一個承諾嗎？
一位父親在女兒就要生日的前幾天要去外地出差。父親正准備出門的時候，女兒稚氣的對父親說：「爸爸，爸爸！再過幾天就是我的生日了。我要你給我買個洋娃娃做生日禮物送給我。」「好，爸爸答應你，記住這是爸爸對你的承諾哦。」父親一邊撫摩著女兒的小腦袋，一邊親切的說著。父親說完，一臉幸福地走出了門。幾天後，父親坐著輪船，趕在回家的路上。父親倚靠在船欄上，一邊削著蘋果，一邊想：「今天就是女兒的生日了，我一定要趕回去，履行對女兒的承諾，她應該很喜歡這個洋娃娃。」就在這時，突然，海浪翻滾起來了，兇猛地打擊著船，父親沒有站穩倒在了船上，削蘋果的刀也順勢插在了父親的胸口。父親望瞭望那個洋娃娃，笑了笑。毫不猶豫地把刀從心口上扯出來，扶著船欄站了起來，擦擦胸口上的血，從旅行包里拿出白紗布，包紮了下傷口。船靠岸的時候已經是黃昏了，日落很美，晚霞染紅了父親的衣服。父親走下船看到了自己心愛的女兒和妻子，女兒也看到分別幾日的父親，歡呼了起來。父親抱了抱女兒，把洋娃娃送給了女兒，一家人快樂地回到了家。夜晚，靜靜的，冷冷的，而一家小屋裡卻格外溫馨。第二天早晨，父親面帶微笑的離開了這個人世……
愛的承諾，讓父親有了活下來的決心和毅力。愛的承諾不僅僅是一個承諾。它不僅包含了一個父親的責任，更包含了一個父親對女兒無私偉大的愛。
『叄』 九年級上冊人教版語文作文題目
一單元：雨的訴說
二單元：微笑著面對生活
三單元：青春隨想
四單元：好讀書 讀好書
五單元：金錢，共同面對的話題
六單元：話說千古風流人物
『肆』 2015-2016山西初三期末語文作文
語文改革已明顯傾向於讀寫考查，作文得分高是語文得優分的關鍵。因此如何輔導學生臨場作文技巧，是值得畢業班語文教師研究的問題。
一、命題要新穎
題目是文章的眼睛，富有新意的標題是寫好作文的開端。平時訓練時，教師要讓學生重視文題對作文的重要性。要鼓勵學生盡最大可能創造出新穎的作文題目，以爭取作文得高分的第一良好印象。如，面對題目《_________的一幕》，有的學生填寫「尷尬」，就能給人以新鮮的感覺。若是材料、話題類作文，要在認真讀懂材料的前提下，擬出一個好題目，如，話題作文：情節感人的文學作品使人如醉如痴;優美動聽的校園歌曲使人心曠神怡;精彩激烈的體育比賽使人激動不已;充滿真情的電影電視使人回腸盪氣……請從下題中任選一題作文，補全題目，寫一篇不少於600字的文章。
(1)《讀_______我真______》
(2)《聽________我真_______》
(3)《看_______我真_______》。
學生在認真分析話題提示時，明白了「讀」、「聽」、「看」的內涵，於是陝西一考生擬寫《讀<唐詩宋詞選>我真痴迷》，便使作文擁有了一個成功的作文題，也使這篇作文在閱卷者眼中留下第一個「滿分」印象。
二、開頭要引人
好開頭有「回眸一笑百媚生」的動人效果。考場作文，應慎寫開頭，認真對待第一句，第一段的寫作，最好先在稿紙上寫出開頭的段落，然後再自我感受幾遍，若能讓自己激動起來，那麼也定能感動別人。如考生寫《人生最需要掌聲》的開頭：「人生最需要掌聲。許多人時常感嘆：知音難求。何為知音，知音難道不就是人生中的鼓掌者嗎?」這是一篇滿分作文的開頭，這是個能激動自己的開頭，如同剛打開水閘門一樣，使自己的寫作如洪水般一瀉千里。「良好的開端是成功的一半。」寫好了開頭，也便留給了批閱者「成功的一半」的印象。2014中考作文寫作技巧指導
三、內容要情真
構思內容，要做到以真情感動人。切勿內容假、大、空，切勿寫自己並不了解的內容，不能感動自己當然便不會感動別人，因此在選擇寫作內容時，要選擇自己受感動的內容，這感動自己的內容往往是自己親身經歷，親眼目睹的，而且往往是一些瑣屑的小事件，小細節;或者是自己曾閱讀過的有很深印象的書刊登載，寫作時可以將舊內容換新角度使用。寫自己的真感，如《尷尬的一幕》。考生寫一細節：走廊上，與老師擦肩而過，自己試著努力想對老師說聲「老師好」，可終於沒有說出來，面對老師的微笑，自己低頭而匆匆逃過，感到尷尬至極。這是一個真切動人的小細節，是作者的實情流露，更是文章內容的精華細節。真情的細節內容構成文章的血肉軀體，是好作文的重要組成部分，是高分作文的關鍵，因為好細節才能打動批閱者心。
四、結構要創新
精心布局，創新結構框架，在閱卷者面前樹立完美的整體形象，並產生一目瞭然的效果。如：反復排比式、日記體式、劇本形式、小標題式、鏡頭組合式、問答式、應用文體式等，都是有創新意義的結構體，且這種新框架極利於考場作文獲取優分印象。如考生寫《吳誠信的就症報告》，結構上以「病情」「病因」「處方」的體式布局謀篇，給閱卷者以新穎的結構感，因此這篇作文在考場中獲得了滿分。
五、書寫要工整
工整、流利的書寫給人的印象是：如同步入衛生清潔的場地。讀一篇書寫工整的作文，如見到漂亮的羅敷，使「耕者忘其耕，鋤者忘其鋤」。工整的書寫是考場作文給評卷者的良好直觀印象。並且，工整的書寫也是一種禮貌的表現，書寫工整，如同出門做客時整潔的穿著，是一種自重、尊人的表現。
考場作文，時間十分有限，因此，教師一定要重視作文輔導，讓學生掌握戰略戰術，從而最大限度地贏取考場優分。
『伍』 今年初三上期期末考試語文作文是什麼
媽媽！我長大了
我不知道為什麼，聽到別人嘮叨我就很煩。最近媽媽就很嘮叨，一天到晚
像只麻雀嘮叨個沒完。
每天早上，我吃早點，媽媽老是多吃點多吃點地喊個不停；還要我中午回
家來吃，說什麼家裡的飯好吃，要省錢；如果吃飯是不小心有幾粒米飯掉在了
桌子上，她都會很心疼，又要給我講一些什麼古代沒有糧食啦，要珍惜糧食啦
之類的東西；天冷了要我穿好多好多，像是個笨笨熊，干什麼事都慢一點，搞
的我在同學面前好沒面子哦！還有，她還每天每天都把她怎麼撫養我，怎麼把
我拉扯大，怎麼關心我一些亂七八糟的東西不停地重復。我的耳朵都快起繭子
了。
有一次，我中午放學，沒有回家，到了下午，她就一遍又一遍地在我耳旁
說：都了家門口了不回來吃飯，在外面吃刀削麵我聽了以後，趕緊跑到自己的
卧室里，因為我怕聽到這種刺耳的聲音，太太太太太煩了。媽媽見我走了，便
提高了聲音：走吧，走吧，我一說就走了。我把門給關了，把門關了照樣能聽
到。媽媽得意洋洋的說。吃晚飯了，我剛坐下，媽媽又來了：今天你都走到家
門口了，都不回家來，在外面吃啊！我尖叫一聲。連飯也沒吃就跑到卧室了里
去了。
媽媽呀媽媽，您能別這么嘮叨嗎？我知道你又會說你這是關心我。可是我
現在已經不需要這么多的關心，我長大了。
『陸』 2010年初三上冊語文期末考作文可能會考什麼
期末作文題目一般從兩個方向來出題：一個是這個學期學過的文體,鞏固所學知識,你可以版復習一下這個寫過權的作文,重點放在新文體上；二是關注時事,「文章合為時而著,詩歌合為事而作」,一般以材料作文的形式出現.只要你平時練好扎實的基本功,再加上重點復習,心中有數,自然會考出好成績.
『柒』 初三期末考試語文作文600字題記作文怎麼寫
期末考試的深思
初夏當頭，中考過後，期末考試又隨風而來，它給我們一種緊迫感，但是又給我們一種快樂感，因為我們考完試就要放暑假了。
一二三年級的小朋友仍不復習，還在瘋玩，而四五六年級的同學，面臨著一張張升級考卷，不得不拿起筆認真復習，但是，在復習當中，也能找到高興的感覺。
期末考試即將來臨，我們小學生都「萬事俱備，只欠東風」考試中，每個人都筆走龍蛇，包括我。有一些人叫喊著：「哎呀！這些題太簡單了，簡直就是侮辱我的智商。」可他們哪個能考到95分以上？因此，我朦朧的明白了一個道理：凡誇大者，必將自悔。（指不能肯定，吹牛。）
謝謝你們！爸爸！媽媽！老師！我還不盡你們對我的教誨，更還不盡你們對我的————愛！
考試過後，有人悲傷，有人歡笑，有人沮喪，而我們，沒有時間去悲傷、歡笑，因為我們一個個都在忙著跟老師核對答案。
領證那天我起的很早，背著零食，洗臉漱口，然後睡眼朦朧地走到樓下，怎麼上車我都快忘記了，那時我真的很困呢！
到了學校，我瞬間活力十足，以『一步登天』的招式沖進教室。哇塞！教室里可真熱鬧，打架的，吃雞腿、火腿腸、方便麵、辣椒的，真是天下美食『聚』在我班呀！
老師一聲令下，三姿正確，老師開始念：王興隆：81、83、80分。此時我每秒多了兩個心跳。王展鵬：90、92、86分。轟！啊！這次怎麼考得那麼、如此、這樣差！我這樣差，老師還是給了我一張二等獎和一張三好學生。
我拿著這兩張獎狀，不禁深思起來：我為什麼考得不好？
因為太馬虎了，我語文基礎很好，可在這次考試中卻失分很多，數學還算行，但是在選擇和單位計算這兩個我沒過關，英語，不行了，光聽力就扣了約8分，筆試部分扣了4分，以後一定要補習英語，爭取考上名次。
老爸說了，這次考不好，可以，下次考不好，就不行了。我默默的感受著、探討著、反思著。
當我明白這個道理的時候，我估計我已經上中學了，那時，我應該知道，學習是一種樂趣，是一種高興、快樂的事，只不過家長把它變得嚴厲了一些。現在我們不學，長大了呢？就沒法學了。
我們現在一定要勤奮學習，不能辜負了家長的期望。努力！努力！努力！
『捌』 初三上冊語文期末考試作文一些常考的題目都是什麼
我們這次的作文時關於微笑的，文言文考了陳涉世家
『玖』 初三上冊期終考試作文一般考什麼類型的
已經初三了，語文的作文自然是奔著中考，個人認為你們考試的作文題目可能是往年中考作文題。
可以上網查查你們地區作文的范圍。應該是偏散的吧