① 第十一屆七彩語文作文大賽紙質投稿格式是什麼快，求答案！
2.在人生短暫而漫長的路途中，
給你快樂的也許是你的朋友，
讓你美麗的也許是你的追求，
令你充實的也許是你的事業，
但是，使你溫暖的必定是你的母親。
她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風霜，
更用她的愛心為你消除了成長中的煩惱，
用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘；
母親永遠是你的燦爛陽光。
3.母親是疲憊中的一杯龍井,當你軟弱無力時,只消幾口就是你神清氣爽.
母親是煩惱中的一曲古箏,當你義氣消沉時,優雅的旋律一飄盪,眼前立即一片青翠.
母親是黃集中的一朵鮮花,當你落寞惆悵時,看一眼滿目青翠,聞一下香沁心脾,心裡得到恬適,不會孤單.
母親是挫折中的陣陣清風,當你驚惶傷心時,為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒.
母親是困難中的一根拐杖,當你腳步蹣跚時,幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野.
4.母親的一切言行都賦予了孩子一事實上的精神與靈性，在無形中定格了孩子一定的質量與價值。
母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的良葯；
母親的擁抱和鼓勵是激勵孩子前進最恆久的動力；
母親的取捨和好惡是孩子認識世界最原始的標尺。
5.愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；
愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；
愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜；
愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；
愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗；
愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；
愛心是一塊銜含在嘴裡的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜；
愛心是一陣炎炎夏日的清風，使心急如焚的人感到無比的涼爽
愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；
愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；
6.一顆孤獨的心需要愛的滋潤；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的托慰；一顆蒼白的心需要真誠的幫助；一顆充滿戒備關閉的門是多麼需要真誠這一把鑰匙打開呀！
7.冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；
暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；
前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……
四季輪回，心裡濾不去的是煩惱和憂愁，
腳下略不去的是艱辛和傷痛。
寒天冷日，讓我們用什麼來溫暖迎風而立的自己？
留些真誠給自己取暖吧
（二）同學友誼篇
1.初中三年，光陰荏苒。憶同學少年，良多趣味。
我們曾談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄；
我們曾誦李白舉頭望明月，細訴思鄉情懷；
我們曾吟周敦頤愛蓮篇章，立下君子之志；
我們曾學毛澤東指點江山，歌頌風流人物……
如今，這些都如片片楓葉，珍藏在你我青春的詩集。（記憶）
2.朋友是什麼，朋友是快樂日子裡的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；
朋友是憂傷日子裡的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲。
朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
3.友誼，源於愛心。跌倒時，伸出扶持的雙手，憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。
我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯成一串串璀璨的項鏈；友誼如綵綢，我們共同剪裁縫製成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
友誼要用真誠去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。
友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進的方向，驅散了孤獨者心中的陰雲，點燃了失敗者新的希望。
4.我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：
友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；
友誼如綵綢，我們共同剪裁，縫製成一件件絢麗的衣裳；
友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美好的景色；
友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個五彩的花壇。
如果說友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；
如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。
友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。
友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
（三）理想青春篇
●春蠶去了，留下了華貴絲綢；
蝴蝶去了，留下了漂亮衣裳；
畫眉飛去了，留下了美妙歌聲；
花朵凋謝了，留下了縷縷幽香；
蠟燭燃盡了，留下了一片光明；
雷雨過去了，留下了七彩霓虹；
風,從水中掠過,留下粼粼波紋；
陽光,從雲中穿過,留下絲絲溫暖；
歲月,從樹林中走過,留下圈圈年輪……
那麼朋友,我們從時代的大舞台上走過,又該留下點什麼呢
我們應當留下青春的驕傲,尋夢的足跡；
我們應當留下真我的風采與個性的張揚；
我們應當留下無悔的演繹和星光的燦爛！
●母愛是人生的一首歌：責備是低音，呵護是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。
感情是人生的一部分：親情是序言，友情是目錄，愛.恨.戀.想是故事的主題。
友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解.尊重是友誼的主旋律。
青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
●青春是一本書,有悲傷也有歡樂;
青春是一條河,有平緩也有險惡;
青春是一個早摘的蘋果,有甜有澀,
青春是一條充滿風景的路,有平坦有坎坷!啊,
青春,你是那早晨樹梢上低聲鳴叫的小鳥,
你是那湛藍天空放飛的信鴿,
你是我回憶里永遠不褪色的日記,
你是我生命中永遠歡唱的贊歌!
●擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流；
擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
擁有知識，就擁有了無限的光明和希望；
擁有知識，就擁有了無限的力量和財富。
擁有友情，就擁有了一份理解和支持；
擁有友情，就擁有了一份快樂和溫馨。
擁有網路，就擁有了世界和夢想
●我夢想，馳騁於塞外遼闊的大漠，在夕陽的金黃中，感受「長河落日圓」的雄渾；
我夢想，置身於江南秀麗的小鎮，在綿綿的細雨中，體味「水村山郭酒旗風」的情調；
我夢想，登臨五嶽之尊的泰山，在日出的輝煌中，體會「一覽眾山小」的氣魄；
我夢想，來到美麗的北戴河邊，在一片的汪洋中，感受「大雨落幽燕，白浪滔天」的壯闊。
我夢想，坐在了家鄉的明月下，在滿月的銀輝中，體會「月是故鄉明」的感慨。
我夢想，登上了齊魯的泰山，在雲霧的飄繞中，感受「一覽眾山小」的豪情；
我夢想，來到了茂密的松林，在皎潔的月光下，觀賞「明月松間照」的美景。
我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受「長河落日圓」的壯麗。
我夢想：來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受「亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪」的驚心動魄。
我夢想：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中，領略「紅裝素裹」的分外妖嬈。
●世界上，還有什麼字眼比「青春」兩個字更動人，更富有魅力？
青春，是一本自傳體的大書，書的作者是自己。那麼，這本書怎樣才能寫好？
我們要用智慧的頭腦構思，
用良好的道德立意，
用崇高的理想布局，
用堅定的信念寫作，
用奮斗的精神修改，
用執著嘩福糕凰蕹好革瞳宮困的追求出版！
青春，是一輪噴薄而出的朝陽，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐；
青春，是余韻不絕的歌曲，跳躍的音符撥動著我們年輕的心弦。
青春是一種令人羨慕的資本。
憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；
憑著頑強的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山。
憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片肥沃的土地；
憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫卷。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。
即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。
即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。
●只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；
只有播種，才會有收獲；只有追求，才會品味堂堂正正的人生。
（四）人生抒情篇
1.盈盈月光，我掬一杯最清的；
落落余輝，我擁一縷最暖的；
灼灼紅葉，我拾一片最熱的；
萋萋芳草，我摘一束最燦的；
茫茫人海，我要選擇哪一種最符合我性情的人生？
2.人生的意義在於奉獻而不在於索取。
如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；
如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；
如果你是一棵小草，就增添一份綠意；
如果你是一顆星星，就點綴一角天空。
如果你是一朵鮮花，就裝點一分春色。
即使我們只是一支蠟燭，也應該「蠟炬成灰淚始干」；
即使我們只是一隻春蠶，也應該「春蠶到絲方盡」；
即使我們只是一片樹葉，也應該「化作春泥更護花」；
即使我們只是一根火柴，也要在關爭鍵時刻有一次閃耀；
即使我們只是一朵花，也要給人們帶來一絲清香；
即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒；
即使我們只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆響；
即使我們只是一棵小草，也要給大地帶來一點綠色。
3.人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；
人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；
人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。
4.人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。
人生是一首詩，悠遠的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂。
人生是一台戲，精彩的劇情演繹著你創業的艱辛和成功的喜悅。
5.如果說人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是其中不可或缺的音符。
如果說人生是一望無際的大海，那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花。
如果說人生是一片湛藍的天空，那麼失意則是一朵漂浮的淡淡的雲。
6.事業說：人生就是建築歷史的一塊磚石。
友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮斗說：人生就是與風浪搏擊的雙漿。
勤奮說：人生就是耕耘大自然的老黃牛。
困難說：人生就是在暗礁中行進的船。
挫折說：人生就是那條坎坷曲折的小路。
7.生命真是一個奇跡。
一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；
一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜裡發出星星般閃亮的光。
一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍的花；
一隻毫不起眼的鳥兒，竟能在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲；
一條柔軟無骨的蚯蚓，居然能在堅實的土地里如魚在海中似的自由遨遊。
8.生命是盛開的花朵，美麗舒展，絢麗多姿；
生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；
生命是優美的樂曲，音律和諧，婉轉悠揚；
生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
9.假如生命是一株小草，我願為春天獻上一點嫩綠。
假如生命是一棵大樹，我願為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）；
假如生命是一朵鮮花，我願為世界奉上一縷馨香；
假如生命是一枚果實，我願為人間留下一絲甘甜。
10.揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的樂聲，礁石間，狂風里，我張開雙臂，用沸騰的流著我熱血的心，擁抱博愛，緊緊地，一生無悔。
11.生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。
她是一個完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背後留有空白；
生命也不是一次綵排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。
當三閭大夫抱著石頭與江水相擁,
當西楚霸王自刎時的鮮血染紅了整片夕陽,
當普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食,
當拉奧孔扭曲著身體仍想保衛自己的兒子,
歷史的悲風中發出陣陣悲鳴,但他們生命的結尾卻那麼響亮有力,數千年來仍叩擊著人們的心靈,播放出永不低沉的生命絕唱!
12.生命就是龔自珍「落紅不是無情物，化作春泥更護花」的獻身精神。
生命就是文天祥「人生自古誰無，留取丹心照汗青」的浩然正氣。
生命就是蘇東坡「誰道人生無再少，門前流水尚能西」的超脫與豁達。
生命就是杜甫「感時花濺淚，恨別鳥驚心」的無奈與感傷。
13.生活是一部大網路全書，包羅萬象；
生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律；
生活是一座飛馬牌大鍾，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命；
生活是一條長河，奔騰不息，淘盡人間善惡；
生活是一首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風惡浪；
生活是一幕人人皆可做主角的戲劇，你剛舞罷他登場，盡顯風流。
14.生活是一面鏡子，你對它笑，它也對你笑。
生活是一道多元方程，需要用縝密的頭腦、從容的心態、敏捷的思維來求解。
生活是一台微型計算機，滑鼠就掌握在你的手裡，豐富多彩的內容任你點擊。
生活是一場足球賽，你沖鋒陷陣，未必能夠成功射門，但若被動應付，就永遠沒有一球定乾坤的壯舉。
生活是一杯特製的茶，只要細心品味，你就可以從苦澀中嘗到甘甜，從平淡中感覺溫馨。
生活是一部大網路全書，智者越讀越聰明，愚者越讀越胡塗，
生活是一種板塊結構，強者在夾縫中崛起，弱者在擠壓中窒息。
生活就像是一面鏡子，通過這面鏡子，我們可以看到自己和別人。自己的優點、缺點，別人的優點、缺點。
15.我嚮往一種生活狀態，叫做——安詳，安詳就像夕陽下散步的老人，任雲卷雲舒；
我也憧憬另一種生活狀態，叫做——拼搏，拼搏就像暴風雨中的海燕，任雷鳴電閃；
我也憧憬另一種生活狀態，叫做——緊張，緊張就像夜色里趕路的人，任月出月落；
我也憧憬另一種生活狀態，叫做——奮進，奮進就像海上行駛的帆船，任浪打風吹；
16.如果是小草，就不要羨慕大樹的偉岸參天，你依然可以長成一片翠綠；
如果是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以在枝丫間尋找快樂；
如果是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依然可以在山澗自由流淌。
生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機，做自己的，給自己一方天空。
請以「共享_________」為題，寫一篇不少於600字的作文。
1.將題目補充完整並據此寫作。
2.立意自定，文體自選(詩歌除外)。
3.文內不能出現真實的地名、校名、人名等信息。
2010年濰坊中考滿分作文：共享快樂
「如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個歡樂，而如果你把憂愁想一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁」這句話，是出自培根之口。事實的確如此。
人生不免有些酸甜苦辣，如果沒有人和你分享或替你分擔，那便會再增添一絲枯燥的心酸。
對待歡樂，我毫無保留地與我的好友分享，也一齊分享好友的歡樂;對待憂愁，我也毫無顧慮地與別人分擔，當然，我也接受別人把自己的憂愁向我傾訴。分享是一種享受，分擔是一種解脫。就拿我對待歡樂來說吧。上一次，我在網上投稿，一一被錄用，並刊登在網上。因為是第一次，所以，那時的心情真是難以形容，恨不得把這件事告訴我的家人，告訴我的朋友，告訴所有的人。
為了較好地抑制我當時的心情，我找了一位知心好友分享。談到剛投稿時的心情時，她和我一樣，抱著希望和追求等待著結果的到來。談到等待結果那矛盾的心情時，她為我緊張，為我坐立不安。談到稿子被錄用後的心情時，她為我驕傲，給予我肯定……分享過程中，我與朋友互換經驗，交流觀點，各抒己見。懷著同樣的心情走完全程，那種起伏的心情，飛快的心跳，把我和朋友的友誼基層堅固了，也把我和朋友的心拴在了一起。同樣的感受給了我們同樣的渴望，是怎樣的感受，是怎樣的渴望是由於，是焦急，是急迫，是激動，是自豪，是……千萬種感受都出自於各自的歡樂和友誼。
與別人共享的歡樂還有許多，當然，憂慮也有不少，但也少不了和別人分擔和傾訴。
正是有了這共享的歡樂和共同分擔的憂愁，才有了堅固的友情和溫馨的親情;才有了憂慮的減少和歡樂的增加……
② 第九屆七彩語文杯全國小學生作文大賽的獲獎證書沒有收到
一、大賽宗旨
傳承文明之光，啟程發現之旅，開掘快樂之源。
二、大賽主題
文明·發現·快樂。
三、參賽對象
全國各地小學生。
四、大賽時間
2011年7月1日始，2012年3月10日止（以當地郵戳為准）。
五、評獎機構
大賽將邀國內著名作家、教授、特級教師、資深編輯共同組成大賽評選委員會。本著公平、公正、認真、負責的態度評選。
六、獎項設置
本次大賽設學生佳作獎、優秀指導獎、優秀組織獎、作文教學先進單位等獎項。具體為：
學生佳作獎分國家級和省級兩個級別的獎次。其中，國家級設特等獎100名，一等獎300名，二等獎500名；省級設特等獎2000名，一等獎4000名，二等獎9000名。大賽將給國家級特等獎和一等獎獲得者頒發獲獎證書和精美獎品，給其餘獲獎者頒發獲獎證書。
大賽將給優秀指導教師頒發獲獎證書。
凡組織1000名以上的學生參賽的學校或教研室均可獲得優秀組織獎，並將榮獲大賽組委會頒發的銅牌。
大賽將給參賽作文多、作文普遍優秀的學校頒發全國小學作文教學先進單位獲獎證書和銅牌。
七、大賽揭曉
大賽評委會將於2012年3月進行初評，選出入圍作品，4月進行終評，評出各項獎次。獲獎名單將於2012年6月在中華語文網和下屆輔導專號上公布。
八、大賽輔導
為使廣大學生更准確地理解大賽主題，更好地發揮水平，大賽組委會特別編制了「作文大賽輔導專號」，幫助教師對參賽學生進行全面、系統、詳盡的輔導。「作文大賽輔導專號」的輔導文章均由優秀的兒童作文指導專家精心撰寫，是參賽同學不可或缺的參賽指南，也是教師提高指導藝術的重要教本。
九、注意事項
1.本次大賽不收任何參賽費。所有來稿一律不退，請自留底稿。
2.請按本次大賽的主題並結合參考賽題（詳見「作文大賽輔導專號」）的具體要求准備參賽作文。參賽作文嚴禁抄襲。一經發現抄襲之作，立即取消參賽資格。參賽作文須謄寫在「作文大賽輔導專號」中提供的「大賽專用紙」上，然後貼上「參賽標志」寄回編輯部，否則不予評獎。
3.大賽分小學低段、中段、高段三組進行。賽後，我們擬將特別優秀的獲獎作文結集出版。
4.可單獨參賽，也可集體參賽。參賽作文請寄：（030024）山西省太原市和平南路45號語文報社「全國小學生作文大賽組委會」鍾曉雨 收。歡迎各地教研室、學校、文學社、少年宮、寫作培訓班統一組織參賽，設立分賽點，有關事宜請與大賽組委會聯系，聯系電話：（0351）6378142，6378171。
5. 「作文大賽輔導專號」每本定價10元，免收郵寄費，請直接向本刊裴靜芳郵購，並在匯款單附言欄里註明「購作文大賽輔導專號XX本」。
③ 七彩語文稿紙 2011年五年級的
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第十四屆「語文報杯」作文大賽主題：「幸福——心靈的家園」參加品牌大賽奪取全國大獎就讀名牌大學歡迎參加第十四屆「語文報杯」全國中學生作文大賽由共青團中央學校部、中國語文報刊協會、《語文報》編輯部、《語文教學通訊》編輯部聯合舉的「語文報杯」全國中學生作文大賽已經連續舉了十三屆。該項賽事每年一屆，參賽人數已逾千萬，產生了廣泛而深遠的社會影響，已成為全國中學生作文競賽活動中的權威品牌，更得到國內一批高校的高度關注。如中國政法大學、蘇州大學、浙江工業大學均在《自主選拔錄取本科生簡章》中明確表示，在該項賽事中獲規定獎項的應屆高中畢業生均有參加學校自主招生考試的報名資格。還有為數眾多的高校表示，在自主招生報名審核時會優先考慮在該項賽事中獲獎的應屆高中畢業生。備受矚目的第十四屆「語文報杯」全國中學生作文大賽現已拉開帷幕，歡迎廣大中學生朋友踴躍參賽。一、大賽宗旨弘揚時代精神，抒寫性靈文章。二、大賽主題本屆大賽的主題為「幸福——心靈的家園」，參賽學生須圍繞這一主題寫作。三、參賽對象全國各省、自治區、直轄市（包括港、澳、台地區）所屬義務教育初中段學生，全日制普通高級中學學生，職業高中學生，中等師范學校學生，中等職業技術學校學生。四、大賽時間本屆大賽從2011年9月1日起至2012年3月10日止。（以當地郵戳為准）五、輔導法為了使廣大中學生更好地把握大賽主題，寫出更加感人的性靈之作，《語文教學通訊》特設「大賽輔導專輯」（初中組、高中組各一冊），對參賽學生進行針對性輔導。六、參賽法1．大賽本著自願參加的原則，不收參賽費。《語文教學通訊》特出版「大賽輔導專輯」（初中組、高中組各一冊），對參賽學生進行針對性輔導。2.大賽分初中組、高中組分別進行。3.大賽提供統一參賽用紙和參賽標志，參賽用紙和參賽標志附在「大賽輔導專輯」中。4.可單獨參賽，亦可以班級或學校為單位統一參賽。5.歡迎各省、市、縣級教研室統一組織學生參賽，並可設立分賽點，有關事宜請和大賽組委會聯系。6.歡迎各校、文學社統一組織學生參賽，有關事宜請和大賽組委會聯系。7.作文完成後，請在大賽提供的統一參賽用紙的指定處貼上參賽標志（見「大賽輔導專輯」封二的左下角）寄回大賽組委會。集體參賽者請將參賽作品統一寄回。初中組請寄至：山西太原市和平南路45號語文報社作文大賽初中組王華林收，郵編：030024；高中組請寄至：山西太原市和平南路45號語文報社作文大賽高中組趙楠收；郵編：030024。8.「大賽輔導專輯」每本10.00元，可直接匯款郵購。初中組匯款地址：山西太原市和平南路45號語文報社財務部王華林收郵編：030024郵購時請在匯款單附言欄註明「作文大賽輔導專輯N本」字樣。高中組匯款地址：山西太原市和平南路45號語文報社財務部趙楠收；郵編：030024。郵購時請在匯款單附言欄註明「作文大賽輔導專輯N本」字樣。9.請自留底稿，限於人力，參賽稿件一律不退。七、獎項設置本屆大賽設立以下獎項：1.學生作文獎。2.教師指導獎。3.「作文教學（研究）先進單位」。八、大賽揭曉大賽結果將於2012年6月在大賽官方網站中華語文網和《語文教學通訊》（初中刊、高中刊）2012年第6期上公布
⑤ 七彩語文杯作文怎麼寫
[
七彩語文作文復
]
雨後的彩虹有七種制顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七彩語文作文。
我們的語文也有七種顏色，紅的花、橙的果、黃的太陽、綠的樹木、青的小草、藍的天空、
紫的笑臉。七彩的語文，我們的樂園，小學一年級作文《七彩語文作文》
。嬉戲、學習、我愛
七彩的語文！
夏天來了春姑娘剛走過，
夏姐姐就向我們打招呼，
嗨！
准備好衣服喲！
咦？我的衣服呢？
哎
!
被媽媽收起來了！
媽媽，我的裙子呢？
放在櫃子里了呀
!
喔――
誰讓你准備的？
是夏姐姐啊！
⑥ 蘇教國際杯中學生作文大賽和七彩語文杯作文大賽哪個水平高
塊神聖的地方.見到大海,無邊的寬廣、美麗的風景、博大的自然就會漫進心扉版,讓你感覺心曠神權怡.大海無限的湛藍和清爽的海風總讓我心馳神往.此時此刻,我終於見到了大海.
放眼望去,明亮燦爛的陽光點亮了沙灘,沙灘變得金燦燦,海水清涼的波濤捲起雪白的泡沫,柔和地在沙灘上來回撫摸,海浪像一隻湛藍的手,一上一下,金黃色的沙灘上,沙粒被沖得一起一落,恰似一篇有聲的樂譜,一幅多彩的圖畫.海總是讓人產生無限暇想.浪花踏著「嘩嘩」的歌聲向岸邊進發,一層層重疊著,交錯著,伴隨著陣陣海風,組成了一曲聲勢浩大的交響樂,在天地間回響,形成氣勢磅礴的浪頭,翻捲起白色的「雪花」,打著旋兒綻放出一朵美麗的花,隨即又消失在激流中,拍打著沙灘,海浪千變萬化,忽緩忽急,時高時低,時而,海浪急匆匆地沖來,瞬間打在了地上,濺起無數飛沫,時而,海浪寂靜下來,一股股波濤溫柔地拍打在沙地上,時而,浪花發怒似的咆哮而來,像千軍萬馬沖鋒陷陣……
⑦ 七彩語文杯作文大賽一等獎可否進行自主招生
可以的，但必須是一本院校才有用
⑧ 2016年徐州市七彩語文杯作文大賽地址
然早已立春了,但天氣還比較寒冷,真正意義上的春天還沒到來!
春天,草嫩了,樹綠了;天藍了,水秀了;風暖了,山美了;花香了,氣馨了;燕來了,鳥躍了;而,人笑了,窗開了;被曬了,衣薄了......這些春天的標志還沒有來臨。但,已經真切地聽見春天的腳步聲正加快向我們迎來!
今去一社區辦事,漫不經心地步入社區里時,聽見樂聲、歌聲、笑聲、掌聲,聲聲混雜地飄入耳里,尋聲來到院內的健身廣場,見一群花甲、古稀、耄耋的老者們在隨樂而唱著;老者們演唱地很投入、很忘我、很歡快,幾乎個個都穿著時尚的春裝——各色羊毛衫,把冬裝羽絨服之類的棉襖放在身後的長長的水泥凳子上,只是很賣力地唱著。你可千萬別誤認為老者們在為了什麼演出排練而如此,據知情人告知:老者們這是在自娛自樂!老者們面帶笑容、自信和頑強,飾著花甲靚妹、古稀帥哥或耄耋小兩口,煞是可愛動人,你是不是感覺遇見人間真正的春天了?我當時就是這個感覺——人間春天!老年人能幸福地安享晚年,從某種意義上講,這反映了家庭幸福和諧,也反映出社會繁榮和諧和國家穩定富強,難道不是嗎?難道這還不是真正的人間春天嗎?
再冗言一點,人民的公僕再多一點為人民服務,那就是人間真正的風和日麗的春天了!
老年人自娛自樂,公園有,社區有;北方有,南方有;冬天有,夏天有;漢族有,回族有,藏族有、苗族有......祖國天天處處都是歡歌笑語的春天。我遇見了,你肯定早就遇見了,只是你忙於事務沒有寫出來,而我僅僅寫出來而已!
⑨ 2015年城關小學舉辦的七彩語文杯作文大賽獲獎名單
一等獎獲獎名單 三年級組 姜景碩 台六 3.4 小白兔和狐狸 張雲涵 台六 3.10 從電視里掉出的洗發水續寫 林澍 永寧路 3.1 聰明的小白兔 樓安琪 金門路 3.4 小白兔和狐狸專家 陳香凝 太平路 3.3 七彩娃和洗發水 王千一 台六 3.10 小白兔去考場 王浩潤 萊蕪一小 3.1 廣告 於子涵 金門路 3.1 團結就是力量 徐嘉 市實驗 3.5 小白兔去考場 劉悅愷 台六 3.4 指南針的作用 張佳依 台六 3.4 離譜的電視機 張隨 四方小學 3.1 討厭的狐狸 劉子琪 銀海 3.4 「迷惑谷」再見…… 於欣 台六 3.4 小白兔和狐狸 胡曉涵 平二 3.5 小白兔回家 張萌 太平路 3.3 我迷路了我該怎麼辦啊 薛培媛 大學路 3.3 小白兔去考場 陳堉萌 台六 3.4 小白兔找考場 王竹萱 台六 3.1 小白兔智斗狐狸 楊藝 李村 3.4 夢幻洗發水 董修賢 永寧路 3.2 七彩娃救小白兔 王秉鴻 金門路 3.1 廣告引起的事 王雪妍 台六 3.1 小白兔去考試 王子悅 台六 3.1 不想去考試的小白兔 張璐瑤 永寧路 3.1 會說話的洗發水 李玥寧 金門 3.5 迷路的一天 張馨月 金門路 3.1 小白兔考試 鄭楚 金門路 3.1 洗發水 盧泓羽 宜陽路 3.1 小白兔去考試 閆瑾 太平路 3.2 指南針 孫明洋 台六 3.1 狐狸去考試 賈潤珺 台六 3.4 又交了一個好朋友 劉暢 金門路 3.4 貓咪「皮得」的禮物 丁奕志 四流中一小 3.1 小白兔去考試 陳一凡 平二 3.1 洗發水精靈 徐佳如 市北實驗 3.1 小白兔去考試 庄昊雲 永寧路 3.1 小白兔與狐狸 姜俊彥 永寧路 3.1 小白兔和狐狸 元梓航 台六 3.6 神奇的洗發水 金漢林 上清路 3.4 小白兔去考試 王傳洋 宜陽路 3.1 狐狸的指南針 王毓麟 金門路 3.1 聰明的小白兔 張喻 北仲一小 3.2 考試 葛宜坤 平二 3.7 小白兔考試 田志文 振華路 3.2 森林裡的比賽 劉小琳 平二 3.9 「無敵」洗發水 楊明宸 平二 3.8 小白兔和小狐狸 劉桐 台六 3.1 「神筆馬良」洗發水 楊雨 振華路 3.1 互相幫助 李天暢 平二 3.9 你怎樣對別人，別人就怎樣對你 四年級組 楊燕如 平二 4.9 我真想再笨一點 武可欣 壽光路 4.3 我真想變成一棵樹 孫海洋 平二 4.8 我真想變成一陣風 朱浩天 市實驗 4.5 秋菊 張蕙鑫 台六 4.6 美麗的櫻花 趙芮釩 台六 4.1 我真想哭 欒序進 四方實驗 4.3 我真想告訴人們 張倚銘 大學路 4.1 我真想再趕一次海 喬曉彤 平二 4.3 我真想有一個自己的家 杜一心 大學路 4.6 我真想有一支神筆 胡昕怡 台六 4.3 我們家的植物 張彥 台六 4.3 我真想變成科學家 王一滿 四方實驗 4.1 秋天的公園 王婷婷 杭州路 4.3 美麗的金秋 丁姝辰 太平路 4.1 我真想快點長大 俞家棋 太平路 4.4 美麗的秋景 周安麗 台六 4.9 我真想人人都能誠實 徐婧慧 永寧路 4.3 我真想說：老師我錯了 李佳駿 台六 4.5 睡蓮 王雯飛 大學路 4.4 冬天真美 吳迪 平二 4.3 美麗的春天 劉雲冉 台六 4.5 我真想做個快樂的小學生 侯巍 上清路 4.2 美麗的春天 楊智鶴 樺川路 4.1 我真想去外星球 紀曉偉 四