A. 17年江蘇高考語文作文題
江蘇卷:車輛與時代變遷
根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章;文專體不限,詩歌除屬外。
生活中離不開車。車,種類繁多,形態各異。車來車往,見證著時代的發展,承載了世間的真情;車來車往,折射出觀念的變遷,蘊含著人生的哲理。
B. 江蘇高考作文佔多少分
高考作文作文滿分一般為60分。
高考作文一般滿分為60分。且需要思想健康向上,不得透露考生真實校名,人名;並且有嚴格的評分標准(如,基礎等級和發展等級)和評分細則。
在高考作文寫作中,審題或者根據試題進行有效命意是寫好高考作文最為重要的一環。當試題確定以後,如何審好題、立好意至關重要,審題不準會導致全盤皆輸。
60分的作文可高至50分之上,也可低至40分之下,為此,還常迷惘於峰值的不可預知,也惶恐於波谷的不期而來。
究其原因,除去評卷上的客觀誤差外,更多是緣於我們對考場作文缺少應有的理性把握,特別是有效命意這一環節。
(2)去年江蘇語文高考作文擴展閱讀:
寫作文的竅門:
1、好的文章源於生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感,這樣的文章,才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育,你不妨學會一些技巧。比如,平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書,用心讀,學會借鑒。好的文章、好詞、好句,學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記,既能練筆,又積累了素材。
6、學會引用名人名言,很多南通教師都講過引用先人的詩詞歌賦,使你的文章更加有說服力。(得用到合適的地方,切忌亂用)
7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,並使文章得以升華。但要恰到好處,不宜過多,過多會顯得華而不實。
8、學會套用,即變通的能力,以不變應萬變。
9、多去關注各地高考模擬語文試卷的高考作文,有備無患。
C. 2016江蘇省高考語文作文多少分
1、2016年江蘇省高考作文滿分70分,
今年江蘇省高考作文為:根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章;文體不限,詩歌除外。
俗話說,有話則長,無話則短。有人卻說,有話則短,無話則常——別人已說的我不必再說,別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯,有時則是創新意識的閃現。
2、作文點評:
江蘇卷的作文一直以來都是與其他省份乃至全國卷迥異,人家是材料作文的時候,江蘇卷是命題作文,等到今年全國卷開始向材料加命題的方向轉變的時候,它卻變成純材料作文了,這就是個性所在吧。本次作文所給的材料是從俗話說起,「有話則長,無話則短」,這是通常思維,也是慣性思維;「有話則短,無話則常」,這是從「別人已說的我不必再說,別人無話可說處我也許有話要說」這個角度闡釋的。前者是中規中矩,後者是個性的彰顯、創新意識的閃現。
現實生活中彰顯個性的現象很多,可以從正面解讀其展現出的獨特魅力,也能從反面顯示出其怪異的取向。關鍵是看待的角度。
立意的時候,考生可以抓住關鍵句「別人已說的我不必再說,別人無話可說處我也許有話要說」「有時這是個性的彰顯,有時則是創新意識的閃現」來確定立意,比如「彰顯個性」「創新與守規」等。
選用文體的時候,考生可以選擇記敘文,從正面彰顯人的個性魅力和創新意識,也可以從反面用諷喻的形式發人深思;同樣考生也可以選擇議論文,藉助論述闡述「創新」和個性的魅力。
D. 江蘇高考今年的語文作文題是什麼
2012年,江來蘇高考作文題目:《憂與愛》自。
慈母手中線,遊子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。(孟郊)
為什麼我的眼裡常含淚水? 因為我對這土地愛得深沉。(艾青)
在這些神聖的心靈中,有一股清明的力量和強烈的愛,像激流一般飛湧出來。甚至無須傾聽他們的聲音,就在他們的眼裡,他們的事跡里,就可看到生命從沒像處於憂患時的那麼偉大,那麼豐滿,那麼幸福。(羅曼·羅蘭)
請以「憂與愛」為題,寫一篇不少於800字文章。
要求:①立意自定;②角度自選;③除詩歌外,文體自選。
E. 江蘇歷年高考滿分作文
一顆露水滾落。就著千千萬萬露水的光芒,我看清了這只晶瑩剔透的蟬蛻,這是一間寂寞的空屋,惹人懷想蟬那令人敬佩的、生命的智慧。
如同大自然一樣,智慧也有其自身的景象。智慧即是一間寂寞空屋,不盤花簇錦亦不金碧輝煌,只如蟬蛻一般在灰色的雨幕中微微閃耀著一星光華,於漫漫長夜中點燃了一豆燈火。
寂寞空屋,耐得住寂寞亦拒絕悲涼。蟬之生命有限,於陰暗潮濕的地下蟄伏數載只為了一個夏天。數千個寂寞長夜它們無言熬過,待到一朝羽化,便成為盛夏最出色的歌者。這時,它們的生命已然垂垂老矣。人之老年,卻免不自憐自哀,憂傷慨嘆,哪裡來的心情唱什麼歌呢?可蟬偏不。「烏發如銀」的時節偏要日日歡歌,這便是生命的大氣度。
寂寞空屋,可有形可無形,是一個人此生生命存在的證據。人之智慧便在這空屋中歲歲積淀,蘊於血脈的最深處。項脊軒,舊南閣子也。這是歸有光的寂寞空屋。室僅方丈,容不下金銀珠寶亦容不下繁華如夢,容得下的僅是那一份割捨不斷的回憶。「某所,而母立於茲……」歸有光在這里讀書成長,身後有母親噓寒問暖的身影。空屋雖寂寞,此心卻溫柔,體察父母親情,就是我們最平實的智慧感悟。
寂寞空屋,給高蹈以平實,給浮華不定的心靈以腳踏實地的依靠。史鐵生活到最狂妄的年紀上忽然殘廢了雙腿。他的世界,從此不再有歡笑嬉鬧。他走進地壇,走進百代帝王家遺落下的那一間寂寞空屋。他看見葉上陽光、花間蜂蝶,他聽見這世界繁華落盡,生命一如往昔的答案。「死亡是一個必然來臨的節日」,史鐵生如是說。他的生命於此一間寂寞空屋中褪去了年少氣盛,褪去了高蹈與不切實際的幻夢,他擁抱敞開的生命之門,成為智者。
F. 江蘇高考_語文歷年作文輔導
想法思路很重要,或許可以聽聽老師的解析。這樣有助於自己的寫作思路新穎而清晰。理念的高考作文也會有講解,最好看看滿分、高分作文。我在愛學網江蘇在線補的數學,有看到語文的課程,你要不去試試,祝你高考順利!
G. 2012江蘇省高考語文作文題目是什麼
2012江蘇高考作文題來為《憂與源愛》
以下為2012年江蘇卷高考作文題:
閱讀下面的材料,按照要求作文。
慈母手中線,遊子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。(孟郊)
為什麼我的眼裡常含淚水? 因為我對這土地愛得深沉。(艾青)
在這些神聖的心靈中,有一股清明的力量和強烈的愛,像激流一般飛湧出來。甚至無須傾聽他們的聲音,就在他們的眼裡,他們的事跡里,就可看到生命從沒像處於憂患時的那麼偉大,那麼豐滿,那麼幸福。(羅曼?羅蘭)
請以「憂與愛」為題,寫一篇不少於800字文章。
要求:①立意自定;②角度自選;③除詩歌外,文體自選。
H. 自從自主命題以來,江蘇歷年的高考作文題目
盤點江蘇高考自主命題以來的歷年作文題目
江蘇高考自從2004年實行自主命題以來,高考語文作文題目一直為外界津津樂道。眾所周知江蘇是科教大省、人文大省,地跨南北江南、江淮、黃淮文化在這里交織,下面就2004年江蘇首次實行自主命題以來的歷年作文題目做一個總結,探析江蘇高考作文所走的路線。
2004年 話題作文 話題:山的沉穩,水的靈動
水有水的性格--靈動,山有山的性情--沉穩。水的靈動給人以聰慧,山的沉穩給人以敦厚。然而,靈動的海水卻常年保持著一色的蔚藍,沉穩的大山卻在四季中變化出不同的色彩。
請以「水的靈動,山的沉穩」為話題,寫一篇不少於800字的文章。
[注意]①話題包括兩個方面,可以只寫一個方面,也可以兼寫兩個方面。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不得抄襲
2005年 話題作文 話題:鳳頭豬肚豹尾
古人常用鳳頭豬肚豹尾來形容寫作,意思是開頭要精彩亮麗,中間要充實豐富,結尾要響亮有力,小到學習生活, 大到事業人生何嘗不是如此。以此為話題,寫一篇八百字以內的文章,題目自擬。
2006年 命題作文 題目:人與路
有人說,世界上本沒有路,走的人多了,就成了路。也有人說,世界上本來有路,走的人多了,反而沒路了……請以「人與路」為話題寫一篇800字的作文。
自定立意,除詩歌外,文體不限。
2007年 命題作文 題目:懷想天空
「人人頭頂一方天。每個人的生活都與天空緊密相連,每個人的心中都有一片天。明凈的天空,遼闊的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神望。
請以「懷想天空」為題寫一篇不少於800字的文章,立意自定,除詩歌外,文體不限。
2008年 命題作文 題目: 好奇心
好奇心總是伴隨著美好童年。諸如成功、失敗、質疑、平庸等等這些詞語與好奇心相關聯。請以好奇心為題寫800字作文,角度 自選,立意自定。除詩歌外體裁不限。
2009年 命題作文 題目:品味時尚
「人們追逐時尚,不是因為它適合自己的氣質,而只是因為大家都是如此。」請以「品味時尚」為題目,寫一篇文章。
【要求】①自選角度,自行立意。②除詩歌外,文體不限。③不少於800字。
I. 2013江蘇省高考語文作文題目
為材料作文,一群探險者進入山洞後點燃蠟燭,不料卻發現一群蝴蝶,於是探險者退出,不過待他們再回來後蝴蝶已經退到更深處。
2013江蘇卷高考作文為材料作文,一群探險者進入山洞後點燃蠟燭,不料卻發現一群蝴蝶,於是探險者退出,不過待他們再回來後蝴蝶已經退到更深處。該段材料摘自某雜志文章,不過經過專家和文章原作者的說明,其看到的並非地蝴蝶,而是蛾子。
一群人來到光線暗淡、人跡罕至的洞穴里探險,洞穴里很神秘,他們就點了幾只蠟燭,發現裡面竟然有一群色彩斑斕的蝴蝶,他們欣賞了一會兒,不想驚動打擾蝴蝶,就離開了。幾天後,他們回到原地,想看看蝴蝶在不在,卻發現蝴蝶已經棲居到更深黑地方去了。他們在想,是不是幾只蠟燭光亮影響了蝴蝶的生活習慣呢。
(9)去年江蘇語文高考作文擴展閱讀:
高考作文題的相關要求規定:
1、等級:一等(20 ~ 17分)標准:切合題意,中心突出,內容充實,感情真摯;等級:二等(16 ~ 12分)標准:符合題意中心明確內容較充實感情真摯;等級:三等(11 ~ 7分)標准:基本符合題意中心基本明確內容單薄感情基本真實;等級:四等(6 ~ 0分)標准:偏離題意,中心不明確,內容不當,感情虛假。
2、透過現象深入本質;揭示問題產生根源;觀點具有啟發作用。語言生動,句式靈活;善於運用修辭方法;文句有意蘊。