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一堂英語課作文500字

發布時間:2021-02-04 05:22:31

Ⅰ 一堂有趣的課 英語作文

每個人都喜歡老師所上的其中一門課,有些人喜歡上體育課,有些人喜歡上美術課,也有些人喜歡上歷史課,而我也不例外,每個人喜歡的課程都有他喜歡的原因,也是他性格所具備的。我喜歡上音樂課,我的歌聲好,但是,我卻被一堂別開生面的英語課所陶醉,這堂英語課,讓我嘗到了上外語課的樂趣與老師那辛勤的淚與汗。

記得那是一個柔情似水的早晨,陽光照在我的臉上暖洋洋的。到了班級,按照以往的習慣,坐下立刻讀書。「叮呤呤」清脆的上課鈴打斷了教室的喧鬧,也結束了早自修。上沉寂的教室里,聽見了英語老師那沉重而有力的腳步聲。我們的英語老師是年過40的中年婦女,她慈愛的面榮使同學們對她無比愛戴。今天的朱老師有有些不一樣,滿臉笑容,好像有什麼開心的事情。同學們都疑惑不解,更加安靜了。終於,朱老師發話了:「同學們,今天,老師要和你們一起做個游戲,它的名字叫詞語接龍。大家一定聽說過,而也只是用漢字來表達,現在,我們已經學完了第一學期的所有單詞,要來一次接龍比賽。」全班一下子沸騰起來,有的同學商量對策,有的同學沾沾自喜,還有的同學正趕忙背單詞呢,真像一個熱鬧的菜市場。接著老師又說:「我來打個比方,比如說classmate--table-open,只要末尾的讀音與下個單詞的開頭讀音一樣就可以了,每個人都有3次救助,能把不會做的題給下一位同學。」全班幾乎歡呼起來,因為自從入初中,從來沒有一次能痛痛快快地做游戲,這次終於能一展身手了。「從最左邊的同學開始,我來出題目,題目是「box」。激烈的爭奪戰開始了,同學們互不相讓,都選擇最難的單詞給「敵人」回答,恨不得一下子把「敵人」打敗。我左顧右盼,終於等到了這題目,「book」,我大吃一驚,這太難了。我如臨大敵,頭上,手上,都滲出了一滴滴晶瑩的汗珠。突然,我靈機一動「close」,我真佩服我的聰明才智,我輕輕地噓了一口氣,心想:剛才真險啊。真沒想到我出的問題居然難倒了兩位同學,抬頭看看老師,老師正微笑著看著我點點頭,我頓時信心百倍。轉眼間又輪到我了,我以我那所學的知識打敗了一個又一個的敵人,沒有使用任何求助,別人呢,早已被我調遣的將軍打敗。我就這樣,一直持續到下課那輕脆的下課鈴再次響起。我都不敢相信自己會那麼厲害,老師對我投來了滿意的目光,同學們向我投來了驚訝的表情。我不在乎這些,我看著老師,發覺老師比昨天更加衰弱了,更加蒼老了。我的心頓時沉重地掉入了無底洞,一直不停地墜著墜著。

老師因為有一顆慈愛的心才叫做老師,老師因為有一顆疼愛學生的心才叫做老師。老師為我們付出的太多太多,而我們卻付出的太少太少。老師為我們徹夜備課,而我們早已在夢鄉之中,我們怎麼能體會老師的心情呢?我們應該尊敬老師,不能僅針對愛好一門課程,而是要認真學好每一門課。這節英語課是別開生面的,更讓我懂得了怎樣學習的道理。

Ⅱ 英語情趣課堂作文500字

見過的花不知道有多少了,百花爭艷中,卻惟獨記清了那朵曇花。

家裡有一盆曇花,已內經養了好容幾個月了,長出一個鼓鼓的花骨朵。花苞已經飽得不能再飽了,今天就是開花的日子。

晚上,我泡了一杯提神的茶,坐在沙發上悠閑地喝著,靜靜等待花開的瞬間。

夜已過半,花瓣開始輕輕地顫動,慢慢地,花瓣輕舒,花中有東西想將它撐開來,卻又被束縛著。我知道,它是不會放棄的,因為它要將生命的精彩綻放到底,沒有什麼能束縛著它。

花瓣一片一片地展開,花開到了極限,那一刻,天地再也抓不住我的心,我在這生命的美麗中感悟、升華,我沉默的心此時被猛然敲響,那是被精彩詮釋的生命,那是不屬人間的美麗,那是「只應天上有」的完美,不食一點人間煙火。

這種美麗、精彩與完美終是不能長久,這個世界不容完美的存在,所以就賜予了它短暫的生命,也奈何「自古紅顏多薄命」。
花瓣一片片地凋零,我心中空落落的,充滿著失望與遺憾,我心中早已被曇花那美麗的身影充滿,再也沒有別人的一席之地。

曇花將自己最美的一刻留在了世間,我們又何嘗不能這樣呢?我們要用美麗詮釋生命,要將最美的自己留在世間,哪怕會有遺憾,但卻絕不後悔!

Ⅲ 難忘的一堂英語課300字左右作文怎麼寫

難忘的一堂英語課

英語課,大家都有上過。可是令我們最為難忘的英語課內,大家不不知道有沒有遇到容過。

我在前不久就上過一次令我難忘的英語課,一直記憶頗深。

「叮鈴鈴,叮鈴鈴」上課了。同學們以迅雷不及掩耳之勢坐在座位上。你知道這節課是什麼課嗎?那可是百年一遇的英語課。

我們的英語老師是楊老師。她教單詞的方法不是讓我們死記硬背,而是採用玩游戲的方法。每節課她都要玩「開火車」和「埋地雷」的游戲。其中我最喜愛的就是「埋地雷」。楊老師現在黑板上寫幾個單詞,之後楊老師在egg地單詞下畫了一個*,*代表地雷,如果當你讀了帶*的,就給這組扣一面小紅旗。又一次八組的同學讀到了帶*的單詞,八組的同學垂頭喪氣的,其他的同學得意洋洋的。再說「開火車」吧,等我們全部知道單詞的讀音後,老師就讓我們這組的同學輪流讀,如果誰讀錯了,楊老師就讓大家幫他糾正。

這就是我最難忘,最喜歡的一節英語課,因為它不僅讓我體會到英語的樂趣,還帶給了我很多的收獲。

Ⅳ 要怎樣寫一篇以一堂英語課為題的作文

首先找一節你印象深刻的英語課,既然令你印象深刻肯定是有故事的,你就以這堂課上的故事為主。寫這節英語課上的故事寫成一篇作文。可以自己想像添油加醋內容就多些字數也多些

Ⅳ 我最喜歡的一堂英語課 作文

我最喜歡的一堂英語課

英語老師給我們上過一堂別開生面的英語課,這節課是我最喜歡的一節英語課,到現在我還記憶猶新。

一天,英語老師突然和我們說要挑選幾位同學去上公開課。我們既激動,又緊張,既想去上,又怕選不上。最終我被老師選上了。我心想:既然被選上了,就應該認真去上這節課。

我認真地准備著,等待著那天的到來。 丁零零,五(1)班的英語老師帶著我們去上公開課,100多位老師坐在我們旁邊,我的心怦怦直跳。開始上課了,我們每個人都爭先恐後的舉手,課堂既精彩,又刺激。

這節課回答的問題都是關於鍾面的問題,相信大家對鍾都很感興趣吧!然後,老師提供了我們膠水、剪刀、蠟筆等材料……讓我們做鍾。大家都知道,平時的英語課都是回答問題、劃劃片語、就結束了。可這次,我卻要在英語課上做鍾,羨慕吧!接下來要開始做鍾了,我和我的同學林宗裕一組,我先把鍾的外框剪下來,小林則把鍾面的指針剪下來,鍾面的基本做完了,我們就要開始塗色了,我先塗上了綠色,然後紅色……接下來由小林來塗色,我則用大頭針把鍾面的指針釘住,接下了就只要把指針釘上去,我們可是第一個做完的呢!

最終我們的這節公開課非常成功,老師不僅得了獎,我們還得了一些獎勵呢!

這節課使我情有獨鍾,我喜歡這節課!因為這節課的形式太獨特了!

Ⅵ 一堂無聊的英語課 作文

各位,看了這個題目千萬別生氣,聽我慢慢道來這堂無聊的英語課的來龍去脈。
那一天,我們的班主任對我們說:「這個周日,學校有一堂英語課,你們有時間就來聽聽,如果認為老師講得好,可以在她那兒學習英文……」我該不該來聽呢?來吧,又耽誤我的游戲時間,不來吧,又怕下節課被老師指責。真是讓我騎虎難下啊!不過,周日我還是哭喪著臉去聽這堂讓我騎虎難下的英語課。
我一跨進教室,看見了許多同學。我四處尋找我班的同學,可連他們的鬼影都沒看見。我知道她們都沒來,立即向門邊跑去。就在這時,英語老師走進了教室,我不得不回到座位上聽這堂英語課。
英語老師看上去嚴肅極了,臉上沒有一絲笑容,貌似很兇的樣子。果不其然,在這位老師上課幾分鍾後,堂下一片喧嘩,她終於開口了:「安靜!我已經忍夠了,那位穿藍色衣服的男孩,我已經看見你第三次說話了,你再說話,就准備站著聽完我剩下的課吧!」這氣勢「凶凶」的聲音把在場同學都嚇住了,我立馬反映到:這個老師不好「惹」。
這個老師說的話「乾燥」乏味,就這樣,我聽了大半節課,這時,老師說的一段話讓我心中感到一絲氣憤。老師說:「英語是聯合國的工作語言之一,也是事實上的國際交流語言。英語屬於印歐語系中日耳曼語族下的西日耳曼語支,並通過英國的殖民活動傳播到世界各地。由於在歷史上曾和多種民族語言接觸,它的詞彙從一元變為多元,語法從『多屈折』變為『少屈折』,語音也發生了規律性的變化。根據以英語作為母語的人數計算,英語可能是世界上第三大語言,但它是世界上最廣泛的第二語言。世界上60%以上的信件是用英語書寫的,上兩個世紀英國和美國在文化、經濟、軍事、政治和科學上的領先地位使得英語成為一種准國際語言……」啊!這套說辭竟然在英文課上出現,這難道是讓我們寫作文嗎?
我真的很想中途悄悄離場,雖然我知道這對老師不尊重。但是,就在我心中打著如意算盤的時候,老師突然說道:「我最不喜歡半途而廢的同學了,如果你們不喜歡我,就不應該來聽這一堂課!」雖然,這句話是針對教室里的每一個人,但對我來說,簡直是一針見血,彷彿老師會「讀心術」,讀出了我的心事似的。
呼——終於下課了,看看錶,已經5點30了!我不能玩了!也許今天不來聽這一堂課,我可以自由自在的玩一整天!和現在的結果截然不同!
晚上,我睡著了,卻夢見我們的班主任讓我們——不,是我,再去聽一堂英語課,還是我一個人的特殊班!這把我從夢中給嚇醒了!我真的好想對天發誓:「我不想再聽乏味的英語課啦!」

【這篇文章雖然不是原創,但是是我根據《一堂無聊的作文課》進行了改編,不滿意的話可以就隨便看看】

Ⅶ 一堂令人回味的英語課作文

您好:My Chinese teacher walked into the classroom one morning,and
instead of taking out some books,she only held an egg in her right hand.

With a big smile on her face,she looked into our surprised eyes and
walked up to her desk.She put down the egg,and it rolled on the desk.

She looked at us with teasing eyes and asked,「What are we going to do
with this,class?Guess!」looked at the egg,and scratched my head.「What are
we doing with a funny egg?Eat it?Not me,I don』t like to eat eggs.」 I
told myself.
「Helen,what do you think we are going to do?」 The teacher asked me.

「Er…,I suppose you will give the egg to a classmate to eat.」「 No,I』m
going to challenge you to stand the egg up on its tip.Now,who wants the
first try?」
To stand the egg up on its tip?How?
A big boy had
the first try.He carefully picked the egg up and stood it up on the
desk.But as soon as he took his fingers off the egg,it fell down and
tumbled around.He tried some more times,but each time the egg came
rolling down.He went back to his seat,looking rather distressed.

「Never mind,who wants another try?」 The teacher asked.「I will.」 said
Joe,a boy who was often full of tricks.As he went up to the teacher』s
desk,he took out a tube of paper glue from his pocket,and started to
stick the egg to the desk.Several classmates giggled,but we watched with
interest.Unfortunately,the paper glue was not useful,and the egg rolled
like a tumbler as if it was laughing,and it couldn』t help tumbling back
and forth.We burst into laughter.The boy made a face at the egg,and had
to give up.
「I say,why don』t girls have a try?It seems quite interest-ing.」
「OK,I』ll have a try.」 Oh,it was my-friend,Elizabeth,a very clever girl.

She examined the egg from 「head 」to 「foot」,and smelled it.Suddenly,she
seized the tiny pointing end of the egg and PRESSED it against the
desk.With a crisp little sound,the egg husk of the tiny end cracked a
little,but the egg—stood right up!We all opened our mouths with
astonishment,unbelieving our eyes.What a sight it was—an egg,standing up
firmly on its tip!We began to clap our hands loudly.

希望對您的學習有幫助
【滿意請採納】O(∩_∩)O謝謝
歡迎追問O(∩_∩)O~
祝學習進步~

Ⅷ 一堂有趣的英語課350字作文

I am a sophomore now.In my memeries,my college English courses were not pretty good.I don't think the way we tought was suited for me.So ,my English level was far from perfect and even lower than the standards I had ring my high shcool.
There were many factors caused this situation.In one hand, my teacher didn' t explain much details about the language points of the lessons self.Instead, they tended to say more about the information of the context and the background.On the other hand ,as our college english class were very large ,there were no chances for everybody being noticed by the teacher.So, we must acquire a knowledge of language relay on self-study.
In fact, we learned the courses by myself more than from the class. But it's not equal to say that class teaching was no use for us. Only to comne the class teaching and the self teaching we can study well in English learning。

Ⅸ 不讓人喜歡的英語課作文500字

英語老師給我們上過一堂別開生面的英語課,這節課是我最喜歡的一節英語課,到現在我還記憶猶新。
一天,英語老師突然和我們說要挑選幾位同學去上公開課。我們既激動,又緊張,既想去上,又怕選不上。最終我被老師選上了。我心想:既然被選上了,就應該認真去上這節課。
我認真地准備著,等待著那天的到來。丁零零,五(1)班的英語老師帶著我們去上公開課,100多位老師坐在我們旁邊,我的心怦怦直跳。開始上課了,我們每個人都爭先恐後的舉手,課堂既精彩,又刺激。
這節課回答的問題都是關於鍾面的問題,相信大家對鍾都很感興趣吧!然後,老師提供了我們膠水、剪刀、蠟筆等材料……讓我們做鍾。大家都知道,平時的英語課都是回答問題、劃劃片語、就結束了。可這次,我卻要在英語課上做鍾,羨慕吧!接下來要開始做鍾了,我和我的同學林宗裕一組,我先把鍾的外框剪下來,小林則把鍾面的指針剪下來,鍾面的基本做完了,我們就要開始塗色了,我先塗上了綠色,然後紅色……接下來由小林來塗色,我則用大頭針把鍾面的指針釘住,接下了就只要把指針釘上去,我們可是第一個做完的呢!
最終我們的這節公開課非常成功,老師不僅得了獎,我們還得了一些獎勵呢!
這節課使我情有獨鍾,我喜歡這節課!因為這節課的形式太獨特了!

Ⅹ 作文 ——— 一堂難忘的英語課

今天早上,我上劍橋英語時,學校里來了幾個外國中學生。我才記得上周上課時老師說,學校要來幾個澳大利亞的中學生,要和我們互相交流英語。頓時我心裡既緊張又興奮,緊張的是我害怕和老外說錯了,興奮的是這件事非常難得,我一定要珍惜這次機會,好好發揮一下自己的英語水平。到了第二節課的時候,教室里來了八個老外,在和我們同學互相交流。我估計他們在抒發自己來到中國的喜悅心情。上課時,我們班分成四個組,每個組有二個老外,我們組上來了兩個女孩,她們來到我們組上分別和我們互相對話。我心裡想:我一定要好好發揮出我平時最好的英語水平,不給學校丟面子,讓外國人也瞧瞧我們中國孩子也是了不起的。不知不覺就輪到我了,我自信地站了起來,很有禮貌地說:「Hello! Welcome to china. Nice to meet you!(你好!歡迎你到中國來,見到你很高興!)」她也問了我:有什麼愛好,最喜歡的顏色和食物,我就用很流利的英語一一回答了她。我開始有點緊張,可後來我發現我們交流得很默契,漸漸地我也就放鬆了。然後我又用一段英語介紹了一下我自己以及我的家庭成員和愛好,贏得了老外陣陣贊賞,我也感到很自豪。這時,我腦子里有一個念頭:我想把老外考考。於是我讓她猜一個動物:「It』s an animal. It colour is black and white. Guess.(這個動物,它的顏色有黑和白,猜一猜) 」結果老外回答成了企鵝,我連忙說:「NO,no.」她又想了一會兒,對我說:「It』s the panda?」(是熊貓嗎?)我伸出大拇指,說:「Yeah! You』re right.(是的,回答正確)」就這樣我們互相交流著,教室里傳來陣陣笑聲。時間過得可真快呀!不一會兒,下課鈴響了,我們依依不捨的互相道別,好象多年不見的老朋友似的。這既是一堂交流課,也是一次中澳的友誼交流之會。我們要學好英語,爭取有機會與更多的外國朋友交流,來進一步提高中華民族的科學文化。

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