2016年專轉本語文作文

① 雲南專升本2016語文作文多少分

同學，您好！
雲南省2016年普高專升本實行機考，大學語文考試科目無作文題型。
雲南省2016年普通高校「專升本」招生考試各考試科目機考模擬試題及參考答案，已經上傳【雲南專升本論壇】，請登錄下載。

② 2016江蘇專轉本語文大作文寫什麼不跑題

您好，希復望能幫到您，制1、截至目前，江蘇省共有36.04萬人報名參加高考，較去年同期39.29萬的報考人數，減少3.25萬人。具體而言，2016江蘇高考應屆畢業生33.05萬人，往屆生和社會考生2.99萬人。 2、 報 考的各類考生中，比例分別更為均衡。其中文科類102819人，理科類193637人，藝術類54270人（含藝術兼報文科類18235人，藝術兼報理科 類19412人），體育類9032人（含體育兼報文科類3201人，體育兼報理科類4747人），非統考考生629人。文科類、理科類、藝術類、體育類考 生占報考考生的比重分別為28.53%、53.73%、15.06%、2.50%，各科報名比例更趨合理。截止到目前，全省共有346436人報名參加學 業水平測試，比去年同期的382571人減少了36135人。從考生結構看，今年報考地理的考生最多。祝您生活愉快！

③ 有哪些專轉本語文小作文格式.專轉本經常

京杭大運河西岸有一處富麗堂皇的古建築群，遠看，瓊樓玉宇，璀璨多姿；近看，專雕梁畫棟，金碧輝煌。屬 這就是全國重點文物保護單位—聊城山陝會館。

聊城山陝會館在城區的南部，運河西岸，是清代聊城商業繁榮的縮影和見證。會館始建於清乾隆八年，也就是1743年 。這驚世駭俗的山陝會館是山西和陝西兩地的商人集資興建的。從開建到建成，歷時66年，花銀60465．69兩。館中，有技術精湛的建築雕刻、惟妙惟肖的精美繪畫。

來到大門前，只見門兩側有一幅對聯。上聯是：本是豪傑作為只此心無愧聖賢洵足配東國夫子；下聯是：何必仙佛功德惟其氣充塞天地早已成西方聖人。在大門的兩側，有兩個便門，上面分別寫著「履中」、「蹈和」。 便門旁邊為磚築八字形影壁，影壁左書「精中貫日」，右為「大義參天」。

④ 想知道江蘇專轉本語文歷年優秀作文範文

江蘇專轉本優秀作文範文：

「不要改變生命的航線」

青蟲破繭成蝶，是因為生命航線中安排了破繭這一艱苦航線。海龜伸頭探路，是因為生命航線中預定了嘗試並躲避敵人的路線。可是人總是要干預他們。

好心人拿剪刀剪開繭，可蝶已無力再展翅高飛；好心遊客趕走老鷹，可成群的小龜無力再見到自己的父母。於是我們才明白：不要改變生命的航線。（提出觀點）

 「少無適俗韻，性本愛丘山」，陶潛的生命航線是指向自然，遠離世俗的。不明的君主改變他的航向，可陶潛只上任不足百天，便辭職歸隱。

世俗的利慾不適合「不為五斗米折腰」的五柳先生。當他回到自己生命航線時，不免感慨「誤落塵網中，一去三十年」。不免由衷感嘆：「久在樊籠里，復得反自然」。悠然自得，恬淡自然是陶淵明的生命航線，我們不能改變。（列舉古代的事例加以闡釋）

「孩子的路要讓孩子自己去走，我們不能總是為他們鋪平道路」。這是一句淺顯而又具有深刻道理的話，記得一位高考狀元的家長說過：「他的生活一直都自己安排，學習也不用我們管，他明白自己的路」。不用自己的思想改變孩子，不用自己的權力影響孩子，生命的航線便自然伸直。

而有些家長，在校找老師，在外找朋友，為孩子鋪就一條「平坦大道」，看似前途光明，實則未來渺茫，受慣了寵愛的孩子經不住批評，習慣了平坦的孩子難以適應社會之路的崎嶇不平。（當代事例加以說明）

人生之路必然要經過痛苦、挫折，一旦改變了這條荊棘路，孩子就如未破繭的蝶，已不能展翅飛翔；孩子就如不知敵情的小海龜，將葬身鷹腹。「父母之愛子，則為之計深遠」。就是告訴我們不要改變生命必經的航線。（反面推理）

 不改變別人的生命航線，人民戰士葉英毅然選擇改變自己的飛行航線，為了人民群眾的利益，用死完成了一次壯烈飛行。他的生命航線已無法改變也不能改變，但他用生命詮釋：為了維持他人正常的人生航線，堅持自己為人民的人生航線，是偉大的！

 這一刻我們明白，每個生物都有自己生命的航線，不要改變它，讓我們每個人都向著自己的航線，奮力飛翔！生命才會完美，不要改變生命的航線，讓他向著生命遠航！

(4)2016年專轉本語文作文擴展閱讀：

2014年——2018年江蘇專轉本作文真題：

2014年普通高校「專轉本」大學語文統一考試

五、作文（本大題共2小題，共100分）

29、某高校學生會擬招募文學社、書法社、集郵社、舞蹈社和籃球社新成員。請結合你自己的實際情況，任選其中一個社團，寫一份入社申請書。（30分）

要求：（1）文體規范，語言得體，理由充分，字數300字左右。

（2）文中不得出現與考生相關的信息，如涉及校名、人名、請用代替。

30、林則徐任兩廣總督查禁鴉片期間，曾在自己府衙中懸掛一幅對聯：海納百川有容乃大；壁立千仞無欲則剛。意思是說，大海能夠容納百川，因為它具有寬廣的胸懷；絕壁能夠直立千丈，因為它沒有過分的慾望。

仔細體會這副對聯的深刻寓意，自選角度，自定立意，自擬標題，聯系實際，寫一篇不少於800字的議論文。（70分）

2015年普通高校「專轉本」大學語文統一考試

五、作文（本大題共2小題，共100分）

29、某高校團體定於2015年5月舉辦以「閱讀，提升自我」為主題的系列活動。請你以##社團的名義為該活動撰寫一份300字左右的策劃書。（30分）

要求：（1）內容充實，文體規范，語言得體；

（2）文中不得出現與考生相關的信息，如涉及校名、人名、請用代替。

30、請圍繞「凈化」這個話題，自擬題目，自選角度和立意，寫一篇800字左右的文章，除詩歌外，文體不限。（70分）

2016年普通高校「專轉本」大學語文統一考試

作文（本大題共2小題，共100分）

27．某高校根據國家「志願服務計劃」要求，在學生自願申請、學校審核的基礎上，選派5名學生去青海玉樹地區支教半年，出發前擬舉行「熱血鑄青春，青春西部行」歡送儀式。請你以某高校團委的名義撰寫一份300字左右的歡送詞。（30分）

要求：（1）內容充實，文體規范，語言得體。

（2）文中不得出現與本人相關的信息。

28．無花果，不見花，但果實累累；桃樹李樹，繁華一片，既有花又有果；夾竹桃，只有花不見果。

根據以上材料，寫一篇不少於800字的文章。（70分）

要求：1.自選角度，自定立意，自擬題目。

2.除詩歌外，文體不限。

2017年普通高校「專轉本」大學語文統一考試

作文（本大題共2小題，共100分）

27、某高校擬於2017年5月4日19點在校大禮堂舉行「中華經典詩詞吟誦」大賽，參加對象為大一學生。請以該校團委的名義，擬寫一份下發到各院（系）二級團組織的通知。（30分）

要求：（1）字數300字左右。

（2）內容充實，格式規范，語言得體。

（3）文中不得出現與考生本人有關的信息，如涉及校名、人名等，請用××代替。

28、牡丹，國色天香，花開時節萬人爭睹，落花之後寂寞冷清；小草，縱然你叫不出它的名字，縱使它讓人踏出了清晰的步痕，但在每一寸草莖里，你都能感受到盎然的春意。

根據以上內容，寫一篇不少於800字的文章。（70分）

要求：（1）自選角度，自定立意，自擬題目。

（2）除詩歌外，文體不限。

2018年普通高校「專轉本」大學語文統一考試

作文（本大題共2小題，共100分）

27.為弘揚中華傳統文化，某校文學院學生會擬牽頭成立「古詩詞創作學社」。請你以文學院學生會的名義給校學生會寫一份300字左右的申請書。（30分）

要求：（1）內容充實，文體規范，語言得體。

（2）文中不得出現與本人相關的信息，如涉及校名、人名等，請用××代替。

28.高處令人神往。身居高處，有「一覽眾山小」的氣概，有「手可摘星辰」的憧憬；在通往高處的路上，有人在險峻的山峰前望而卻步，有人則在不懈的攀登中，體會著拾級而上的喜悅。

請根據以上材料，寫一篇800字左右的文章。（70分）

要求：（1）自選角度，自定立意，自擬題目。

（2）除詩歌外，文體不限。

⑤ 歷年江蘇省專轉本作文題目

999年：抄

六、作文(60分)

古人說：襲「凡事預則立，不預則廢。」如果你想把一件事做成功，就要事先做一定的准備。准備，不是目的，而是通往成功的一個過程。請「小議准備」為題，寫一篇600一800字的議論文。

2002年：

六、作文(60分)

以「機遇」為話題，寫一篇文章。

要求：自擬題目，不限文體，不少於600字。

2003年：

六、作文(60分)

題目：以「榮譽」為話題，自擬題目，自選角度，不限文體(詩歌除外)，寫一篇不少於600字的文章。

2004年：

23、作文(60分)

期待既有期望、等待的意思，也有企盼的意思。期待既可以是對人的期待，也可以是對事的期待；既可以期待別人，也可以期待自己。

請以「期待」為話題，寫一篇不少於600字的文章。

要求：題目自擬，立意自定，文體自選(詩歌除外)。

⑥ 江蘇專轉本的優秀作文

當一個人說你笨的像豬的時候，TA多半認為你笨的可愛。而這種笨只有愛你的人才可以看到。所以不管怎樣，不管你是胖是瘦，不管你願不願意接受這種稱呼。當有人稱呼你：豬、小豬、笨豬、豬頭、豬寶寶......的時候，你該感受到幸福，因為對方正在愛著你而這種愛，可以是深的，也可以是淺的。這種愛，可以來自情人，可以來自朋友，也可以來自親人。所以，請你珍惜你生命中每一個叫你「豬」的人。

一幫人談到與「那一位」在私底里如何稱呼，十有八 九，非豬即狗——豬尤其多。不論胖瘦，都是豬，小豬，豬豬，蠢豬，豬頭，豬頭三，豬寶寶，寶寶豬…...想是因為其憨厚，純真，容易滿足——如此說來，這世界該是一個童話樂園，有這么多人是「豬」，但這顯然不是真的，不信，舉目四顧，你找得出幾個善男信女？

「情人眼裡出西施」，依我說，是「情人眼裡出豬」。曾有人說我：「外面的人看你，不知有多麼精明世故！」——你當然知道自己多麼笨，當然，說了他們也不信。他們再怎麼，也是陌生人，而若你愛的人也認為你「有心機」，那真是要心寒心碎的。

只有當一個人管你叫「豬」的時候，或者，TA用看一隻豬一樣的眼神看你，那才是有感情的；你做錯了什麼都可以被原諒，思想混沌意志薄弱是豬的天性；甚至TA知道你不笨，你那點兒心眼TA全知道，TA卻不計較，畢竟TA不希望你活在這世上任人宰割。你也不過是一隻有點小心眼的自私豬罷了。這是寬厚溫暖的愛。

當我們愛一個人的時候，我們也會覺得TA是一隻豬，這是一種十分幸福的感覺，兩只豬，依靠蹭擠，飽暖之外別無他求——雖然，人活在世上，都有現實的一面，這也是十分必要的，但人也會或多或少有點像「豬」的一面，愛人發現或激發了我們這一面，所以愛情珍貴；除非到愛情消逝愛人反目的時候，彼此間重新拿起所有的知識與手段做武器，所謂「打回原形」——又變成了人所以就請各位兄弟姐妹，珍惜你們的「豬」吧！

⑦ 2017年專轉本語文作文分析，怎麼寫

統招專升本（江蘇省稱之普通高校專轉本，河北省稱之普通高校專接本，廣東省稱之普通高校專插本，其餘省份皆稱之為普通高校專升本），教育部統稱普通專升本，普高專升本，

⑧ 2016年語文專轉本應用文作文日期怎麼寫的

祝你順利，，考試都是基礎，自己好好努力，你可以看下考試大綱，江蘇專轉本試題沒有公開的你好，自己好好復習

⑨ 專轉本的語文作文可以寫記敘文嗎

應該是可以的，看看下面的資料 希望能有幫助、、

————————

專轉本大學語文考試中作文是很多考生棘手的問題，寫好作文不是一天兩天的事情，需要靠平時細心的觀察，平時對知識的積累。下面江蘇專轉本資料網就如何寫好專轉本作文做了如下分析——

一、傳統價值型【愛國 創新 勇敢 責任 信念】

【愛國】國家：一個歷史階段 祖國：一個實體范疇

1愛國愛什麼？大好河山、綿長歷史、燦爛文化

2為什麼要愛？普世價值、精神傳統、現實價值

3怎麼樣愛？只要完成自身的使命就是愛國。

4愛國不是狹隘的民族主義，而是一種仁慈包容的心態、情操。

5愛國不是口頭廣告，而是發自內心、成於外在的一種行動展示。

【創新】 innovation（繼承和突破——揚棄）

1什麼是創新？建立在前人歷史積淀基礎之上的再次發展。牛頓：「我之所以看的很遠，是因為站在歷史巨人的肩膀之上。」

2為什麼要創新？「地球村」時代，高速演進時代，全球一體化時代；創新是現實要求、必然選擇、歷史趨勢。「不進則退」。物質技術創新，價值觀念創新。

3怎麼樣去創新？在繼承的基礎上突破舊觀念，需要的是勇氣和毅力。

4觀念創新——拉斯維加斯 las vegas世界賭城 拉斯維加斯市長大膽嘗試，沒有任何鍾表：「讓人們忘記時間的存在，盡情享受博彩的歡娛。」

5 Yale New Heaven紐黑文 商業協會年度創意銷售大獎 殯葬業 銷售方法：在店內播放音樂《總由一天等到你》

【勇敢】

1是什麼？勇敢不是魯莽大膽，而是包含著智慧、勇氣的一種果斷。

2為什麼？人生的必須，選擇的必備，成功的關鍵

3怎麼樣？全面分析現實基礎之上，理性、果斷地作出判斷和選擇，並且為之實踐。

【責任】（責任意識、精神）

1不是沉重負擔，而是包含著義務的一種堅守。

2人生的守則，成功的關鍵，為人的道德。

3怎麼樣負起責任？在自己的家園里盡心盡力，而不去悲嘆天地悠悠，不跨越自己的疆土。

【信念】

1不是脫離現實，而是對現實承認之後的一種精神氣質。

2人生的依託，成功的關鍵，奮斗的源泉。

3怎麼樣堅守信念？既不被外物所誘惑，也不被他人所影響，走出自己的一片天。

二、抽象聯想型

【一切抽象聯想型都是紙老虎——把抽象的話題進行分解】

【世界的美、生命的美、生命的價值、人生的選擇；行進在風中、什麼聲音在風中回響、歷史的天空、在雨中、陽光總在風雨後……】

——沒有明確的普世價值在裡面

——用自然界的事物（陽光、雨露、雨、風）和抽象的概念（美、價值、意義）作為話題，採用短語片語形式

【解題關鍵：由抽象——具象，人物與精神的結合】

1添加主語、謂語、賓語，構成一個完成的句子來進行發問。

2發問句子寫完，對其中剩下的抽象概念進行闡釋。

3添加具體人物，補充完整。

【什麼聲音在風中回響】——誰的什麼聲音在什麼風中回響？——聲音：某種具體的特徵、特點所代表的含義

1屈原 悲憤之音

2司馬遷 奮進之音

3魯迅 批判之音

4成吉思汗 征服之音

【生命的美】——誰的生命展示出什麼樣的美？

1魏青剛 勇敢美

2李春燕 奉獻美

3邰麗華 藝術美

【陽光（成果、精神）總在風雨（挫折、困境）後】

【行進在風中】——誰怎麼樣行進在什麼樣的風中？——誰在風中怎麼樣？

風中：歷史、過程、時期

1屈原無奈地行進在混濁的歷史中，尋求自我。

2司馬遷堅韌地行進在史書的撰寫過程，尋求真我。

3魯迅毫不留情地行進在對敵人的批判中，尋求正義。

【應用文】格式要求；具體寫作要點；語言運用；150-200字。信息自擬、格式正確、信息充分（信息覆蓋程度）

【格式要求】

1標題居中：兩邊空格相等。【通知 會議通知】

【關於拍攝畢業照片的通知】 前空少，後空多

2稱謂：頂格書寫，後面加「：」

3正文：凡段落空兩格書寫，每字一空，標點一空，第一列不出現標點。

4致辭：「此致敬禮」「恭祝安順」

5落款：落款人 居右書寫 落款時間 「年月日」兩個阿拉伯數字佔一空，阿拉伯數字不得與漢字數字混合出現。