❶ 「這就是真正的黃石」為題的作文
有人說張家界有奇峰三千，秀水八百。但我覺得張家界最美麗的地方還是專黃石寨。俗話說屬：不上黃石寨，枉到張家界。現在讓我帶你們去看看黃石寨的景色吧！
走進黃石寨你會覺得非常舒服，因為黃石寨是一個讓你無法想像的天然的大氧吧。
一直陪伴在黃石寨身邊整天為他唱歌，和他游戲的的小溪-金鞭溪。當遊客走進黃石寨的時候，金鞭溪就歡快地流淌，好像在說：「歡迎你！歡迎你！」如果是晚上，你靜靜的聽一會，你就覺得金鞭溪流淌的聲音沒了，那是因為黃石寨河金鞭溪睡著了。
沿著金鞭溪旁的石階攀登而上，你的視線就會完全被一大片、一大片的杉樹所覆蓋，因為杉樹正在茂盛的時期，好像把他的全部生命力展示給我們看，一簇堆在另一簇上不留一點縫隙。「那裡有小猴子！」「看，是四隻。」走近一看是十隻，因為杉樹林太密看不清，所以才以為是四隻。
❷ 2010黃石中考作文題目那一縷春風怎樣寫不要寫景的。
中考作文題目應該不會再讓學生寫景了……
我覺得其實分小片段些可以比較新內穎，正如剛才那個容回答說的：春風讓人想起了萬物復甦，想起苦盡甘來，想起了人們在慢慢寒冬中忍受了幾個月後終於迎來了初春的第一縷春風那種驕傲的心情（當然冬天也很不錯，很多人都很喜歡冬天），所以我覺得可以先寫家庭中的春風（父母與孩子之間的隔閡渙然冰釋、家人之間的相互關懷如一縷春風一般…），接著可以寫身邊的春風（人們之間愈來愈美好的關系等等…），最後可以寫未來的那縷春風（有了這么多縷春風，未來將不再會是萬物蕭殺的嚴寒，也不會是爾虞我詐的酷熱，一定會是萬物復甦，百花盛開的春天，到那時，那一縷春風…）。最後結尾，那一縷春風…
加油！
❸ (黃石中考)我——了××的—— 作文（600字以上）
我的媽媽每天早出晚歸，工作辛勞，對我的照顧無微不至。可是媽媽有一個最大的缺點：嘮叨。嘮叨就像是每天必聽的音樂似的。
清晨，叮鈴鈴的鬧鍾剛剛響過，媽媽的奏鳴曲就開始了：「快點起床，6點40了，再不起床，就要遲到了。」、「早飯給你放桌子上了，趕快吃了去上學。」、「外面車多，過馬路時要小心……」每天她都是這樣不厭其煩的嘮叨個不停。媽媽的嘮叨真煩人。
晚上，剛要吃飯，媽媽又接著奏續曲：「手洗了嗎？」、「多吃點兒蔬菜……」
但是，讓我記憶深刻的，是那一天下午，我一心想溜旱冰，三下五除二，不一會兒就把作業寫完了。給媽媽留了一張便條，拎起旱冰鞋就跑到外面。我滑了一圈又一圈，玩的十分高興，也不知道滑了多長的時間。直到一些叔叔、阿姨都回家了，我才意識到，該回家了。
媽媽已經將晚飯做好了。吃過晚飯，媽媽列行樂曲有開始了：「今天的作業都檢查了嗎？」我胸有成竹的說：沒問題，肯定全對！」媽媽瞟了我一眼，沒說話，拿出我的數學作業本，檢查了起來。漸漸地我發現媽媽的神情有些不對，我馬上意識到作業可能有錯誤，唉。今天又要聽嘮叨交響曲了。這時我只聽媽媽生氣地問：「你仔細檢查了嗎？你看看錯了幾道題？」我不服地頂了一句：不就是錯了幾道題？改過來不就行了，整天嘮叨，煩人！」這下可不得了，媽媽將手中的作業本，「啪」的一聲摔在了桌子上，提高了嗓門：「假如你是搞工程設計的，設計圖紙時，將數據多點了一個小數點，或者寫錯了一個單位，你知道會帶來什麼後果嗎？」媽媽的話像開了閘門的水滔滔不絕，接著她又舉了許多事例說明粗心大意的危害。
盡管媽媽的嘮叨有些煩，事後回想起來，都是為我好。如果沒有媽媽的嘮叨，我有怎麼能在各方面養成好習慣，在學習上養成一絲不苟的認真的態度呢？媽媽的嘮叨真是忠言逆耳利於行呀！
❹ 急需：2011年湖北黃石市中考語文試題及答案 請求幫助 謝謝
湖北省黃石市2011年初中畢業生學業考試
語文試題
考生姓名： 考號：
注意事項：
1．本試卷分為試題卷和答題卷兩部分。考試時間為120分鍾，滿分120分。
2．考生在答題前請閱讀答題卷中的「注意事項」，然後按要求答題。
3．所有答案均須做在答題卷相應區域，做在其它區域無效。
一、語文知識及運用（25分）
讀下面一段文字，完成1－3題。
在日常生活里，布衣荊 chāi者有之，洗去鉛華者有之，也有被淪為乞丐者，但這些現象未必能與樸素畫上等號。樸素是醞釀力量的源泉，在歷史的進程中，一旦社會失衡，貧富兩廂列陣對 zhì，終極的勝利者註定是貌似弱小的樸素。從事革命的方誌敏和，經手的款項「總在百萬元之上」，但他矜持不苟，舍己為公，將過手的金錢一點一滴地用之於革命事業。他在1935年身陷囹圄時，揮筆寫道「潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的法寶！」
1．根據拼音寫漢字或給加點字注音。（2分）
荊 chāi 對 zhì 醞釀（ ） 囹圄（ ）
2．請為「他矜持不苟」中的「苟」字選擇最恰當的解釋，並說說這句話的意思。（2分）
選義解釋：
A．浪費 B．姑且 C．隨便 D．貪污 （ ）
理解句意：
3．文段中劃線的句子有一處語病，請結合語境仔細修改。（4分）
僅從修改語病的角度看，一般的改法是
若從使句式更整齊的角度看，最佳的改法是
4．人生在世，大都喜歡活得自由自在，恐怕少有人願意為他人所逼，受環境所迫。但是，外界壓力是客觀存在的，一般來說，它不受人的主觀意志支配，具有某種必然性。年輕的朋友，想必你的求學之路也不乏來自各方面的壓力吧，請試著用以下詞語談談你對「壓力」的認識。（2分）
機遇 無底深淵 雙刃劍 面對壓力 奮力抗爭
5．將①－④句填在下列文字的橫線上，填寫順序最恰當的一項是（ ）
①如水的秋陽透徹，清亮，灑落在紅葉上，瀑布就變成了火焰的峭壁
②只見整整一面牆壁都被茂盛的枝藤緊緊地包裹起來
③一場沖天大火在眼前翻卷，升騰，盤繞，幻化，閃耀
④枝藤上的紅葉像瀑布一樣從樓頂傾瀉而下
就在階梯教室的旁邊，有一座已經廢棄的三層高的舊樓房。學校的一位小夥子告訴我們，那是老早以前的理化教學樓。 ，整座樓如燦爛的火焰里燃燒，歡呼，我彷彿能聽見從火焰里傳來的狂歌和浩嘆。
A．④②①③ B．②④③① C．④①②③ D．②④①③
6．一個年輕人帶著自己創作的第一篇小說向一位著名的作家討教。在閱讀小說的過程中，這位作家頻頻點頭微笑。年輕人心中竊喜，待作家看完最後一章，便迫不及待地問道：「老師您點頭微笑，是在肯定我這篇作品嗎？」作家望著年輕人，意味深長地說：「我有碰到熟人就點頭微笑的習慣，在閣下的大作中我碰到那麼多熟人，所以我不得不一一致意了。」這位作家的回答可謂幽默風趣，其言外之意是： 。（3分）
7．名著閱讀。（4分）
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯；凡有所學，皆成性格。
以上是思想家 在《談讀書》中寫的一句話，他被馬克思稱為「 國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖」。他有句名言為千萬個中國人所熟知，那就是：「 。」
以上摘錄的文字告訴我們： 。
8．綜合實踐。（6分）
（1）生活處處有語文。在語文課堂上學語文當然是最主要的，但是我們也不要忽視在生活實踐中學習語文。請根據下列題目中的提示性文字，擬寫廣告語、主題詞。要求符合對象特徵，語言富有美感，字數不超過20個字，任選其中兩小題完成。（4分）
①為家鄉黃石在中央電視台的宣傳廣告撰寫廣告詞：
②為省城武漢的辛亥革命百年慶典書寫主題詞：
③為特區深圳舉行的世界大學生運動會擬寫主題詞：
（2）又到了紅榴爭艷，梔子送香的季節，假如你們的語文老師建議你們將初中階段所寫的作文收集起來，編輯成冊，使之成為永久的紀念，那麼現在就請你為你的文集取一個名字，並說說你這樣命名的理由。（2分）
集子名稱：
命名理由：
二、古詩文積累與閱讀（20分）
（一）默寫填空。（6分）
9．我國古代文人常用各種寄託來怡情遣懷：有的觀鳥賞花，如白居易《錢塘湖春行》中所寫「 ，誰家新燕啄春泥。 ，淺草才能沒馬蹄」；有的探山訪水，如歐陽修在《醉翁亭記》中所寫「野芳發而幽香， ，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也」；有的登高望遠，如杜甫在《望岳》中所寫「 ，決眥入歸鳥」；有的弄弦讀經，如劉禹錫在《陋室銘》中所寫「 ， 」。
（二 ）比較閱讀。（14分）
閱讀下面兩則文言材料，完成10－13題。
【甲】金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之；父異焉，借旁近與之。即書詩四句，並自為其名，其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。
余聞之也久。明道中，從先人還家，於舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：「泯然眾人矣！」
（王安石《傷仲永》）
【乙】余幼時即嗜學家貧無從致書以觀每假借於藏書之家手自筆錄計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
（宋濂《送東陽馬生序》）
10．下列句子中加點的詞的意義相同的一組（ ）(2分)
父異焉，借旁近與之
陟罰臧否，不宜異同（《出師表》）
即書詩四句，並自為其名
鄉為身死不受，今為宮室之美為之（《魚我所欲也》）
或以錢幣乞之
寡人慾以五百里之地易安陵（《唐睢不辱使命》）
色愈恭，禮愈至
日中不至，則是無信（《陳太丘與友期》）
11．下列各句中沒有通假字的一項是（ ）（2分）
A．同捨生皆被綺綉，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環
B．濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝（《愛蓮說》）
C．今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下倡（《陳涉世家》）
D．策之不以其道，食之不能盡其材（《馬說》）
12．用「/」為甲文中畫浪線句子斷句。（斷五處，不要求加標點。）（2分）
余 幼 時 即 嗜 學 家 貧 無 從 致 書 以 觀 每 假 借 於 藏 書 之 家 手 自 筆 錄 計 日 以 還。
13．用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（4分）
（1）邑人奇之，稍稍賓客其父。
譯文：
（2）俟其欣悅，則又請焉。
譯文：
14．乙則材料中，因「家貧」和「嗜學」之間的矛盾，作者在求學的過程中遇到了哪兩個方面的困難？（各用兩個字概括）（2分）
15．兩則材料都涉及到成才話題，從甲則材料來看，方仲永由天資過人變得「泯然眾人」，原因是什麼？請用原文回答。與之形成鮮明對比的是《送》文作者「雖愚，卒獲有所聞」，終成為飽學之這士，這兩則材料對的成才觀有什麼啟發？（2分）
三、現代文閱讀與鑒賞（25分）
（一）閱讀下文，回答文後問題。（6分）
也說「提筆忘字」現象
①據有關新聞報道，越來越多的中國人已不善於用筆書寫漢字了，即使寫文章，很多人常常「提筆忘字」。
②現在手寫漢字的場合越來越少，雖然偶爾也人出現寫個便條，填個表格之類的情況，一旦「提筆忘字」，人們的解決之道頗為典型：不是去翻《新華字典》，而是掏出手機按幾個按鍵，用拼音打出忘了的字。「鍵盤依賴症」，就是這樣活靈活現。「提筆忘字」的現象也越來越普遍了。
③其實自從選擇了現代化發展之路，漢字的手寫被更為高效和標準的鍵盤輸入替代，是必然結果。馭牛耕地，燒火做飯，這些中國人千百年來賴以糊口吃飯的基本技能，都在逐漸退出歷史舞台。生存和生活技能的更新換代，是人類文明逐漸進步的具體表現，也是生產力不斷上升的結果，這是歷史發展的必然。然而，對於漢字書寫的淡忘，卻絕對是中華文化——至少是傳統文化的衰退。
④相對於其他生存和生活技能，漢字書寫還擔負著重要的文化傳承作用，因為中國文化之精髓就寄託在漢字字形和書寫漢字的手腦配合之中。這是漢字區別於其他字母類文字的重要特徵，也是台灣地區力主把繁體漢字申報為世界遺產的原因之一。
⑤要想阻止「提筆忘字」現象的繼續惡化，僅僅依靠呼籲或一紙政令是不夠的，必須要讓能寫一手好字重新成為實用追求，甚至讓手書漢字不僅成為一項技能，更要成為一種普遍認同的美的享受。
16．（1）認真閱讀選文，說說「提筆忘字」這一現象產生的原因。（1分）
（2）被忘漢字書寫的後果是什麼？為什麼會產生這種後果？（2分）
17．面對「提筆忘字」繼續惡化的現象，你認為我們還有哪些對策可用？（3分）
（二）閱讀現代詩，回答詩後的問題。（8分）
思 念
舒婷
一幅色彩繽紛但缺乏線條的掛圖
一題清純然而無解的代數
一具獨弦琴，撥動檐雨的念珠
一雙達不到彼岸的槳櫓
蓓蕾一般默默地等待
夕陽一般遙遙地注目
也許藏有一個重洋
但流出來，只是兩顆淚珠
呵，在心的遠景里
在靈魂的深處
18．詩的第一節中，詩人運用「掛圖」「代數」「 」「 」這四個意象從不同的角度描寫了思念的情思，營造出一種朦朧，深遠的意境。（2分）
19．畫線處的詩句運用了 的修辭手法，從 和 兩個角度，含蓄曲折地寫出了思念的焦灼感和迫切感。（3分）
20．詩的最後一節採用了什麼句式？全詩的詩眼又是什麼？（3分）
（三）閱讀下面的文字，完成21－25題。（11分）
籬 笆 青 青
①籬笆青青，來自鄉村的深處，青綠著，蜿蜒著，逶迤著，像一條綠色的絲帶，拴住鄉村的暖，拴住庄戶人家的腳步，拴住千里萬里之外遊子的心房。你見過山的險峻，見過海的寬廣，不一定就見過一圍小小的籬笆，纖細，溫柔，一如母親慈愛的眼神。
②一叢籬笆，可能是一段小小的竹林。青青的葉子，細細的竹節，繁密或稀疏的枝條，透過去，能看見雞的逡巡，鴨的悠閑；或者還有一條狗戒備的眼神。忽而，籬笆深處閃過一位朴實的面孔，和藹的女主人會用濃濃的方言問你：渴了？還是累了，要歇歇腳？庄戶人家的日子散亂，不過水是甜甜的。沒錯，甜津津，涼絲絲，你不要介意隔著竹籬遞過來的青瓷大碗，井拔的涼水混著竹的清新沁人心脾。
③竹籬內外，陌生也變得如此溫馨。
④一叢籬笆可能是一棵棵緊密相連的花椒樹。尖尖的針刺均勻分布在相互交錯的枝椏間，不擋風，不擋雨，卻可以忠實守護好自家的小院。院子里的棗樹掛滿了果兒，紅的青的真好看，饞煞了幾個調皮的鄉下小子，商商量量圍著花椒樹籬笆轉了好幾圈兒，就是沒找到一個可以下手的地方。這些，樹籬都看見了，只是不想說，但等八月十五的當口，卸棗果兒，主人自會提了滿滿一籃子，東家西家，左鄰右舍，哪個鄉下的搗蛋鬼都能咀嚼上甜絲絲脆生生的大紅棗。
⑤花椒樹上已然掛滿了一嘟嚕一嘟嚕的小花椒，紅紅的，在秋風里飄著麻酥酥的香味兒。
⑥一叢籬笆可能是一串長長的豆角絲瓜架。父親隨便插了一圈小木棍，母親在春天點上了種子。單等著春風吹，單等著夏雨下，長長的木籬笆上開滿了花。有吊瓜花，有絲瓜花，有紫紅如梅朵的梅豆花。要不人說鄉下的母親辛苦呢——見縫插針地打扮了一下，就給小小的農家小院牽來一籬笆美麗的花。蜜蜂嗡嗡飛，蝴蝶對對舞，偶爾有一隻小蟲子躲在花籬的深處，彈奏起柔柔的絲弦。
⑦繁花錦簇的木籬笆是母性鄉村優雅的蕾絲花邊，掩映間，羞怯不語。
⑧初夏，一聲雞啼啄破了黎明，一剎時鄉村沐浴著七彩雲霞，鳥兒們在籬笆上唱起了情歌，歌聲婉轉，流淌著多情的音符。你從散發著草兒香氣的夢里醒來，繞著青青的籬笆看了又看，像在讀一首清新的田園詩， ，像在聽一支古典的鄉情曲。
⑨秋天，你怎能拒絕籬笆上面青青紅紅的果實？長長的絲瓜，爬一路結一路，點綴其間；紫紅的梅豆，站在最高處，像一枚枚飄揚在風中的旗幟。母親呢，正忙著招呼路過籬笆門前的大娘嬸子：「多摘點，多摘點，你看這籬笆要壓塌了呢！」
⑩輕輕地，當我的眼神再次撫摸青青的籬笆，剛好暮色漸濃。一彎新月升起在村莊的上空，皎潔的月光灑在屋檐上，流瀉在安靜的庭院中，穿過歲月那圍籬笆青青，投影在我安靜的思緒里。這一生，是不是我也會擁有自己的籬牆，一叢青青的竹，或一排密密的小樹，抑或一條開滿春天的花牆，清與濁，真與假，善與惡，都不會輕易逾越。
（選自《散文》2010年第4期，有刪改）
21．這篇散文不僅描寫了鄉村多個種類，各個季節的籬笆之美，還再現了母性鄉村的人性之美。閱讀全文，梳理出有關人性之美的具體事例，要求語言簡潔。（2分）
22．上題中所梳理出的具體事例，反映了鄉民的哪些美好品質？請簡要概括。（2分）
23．在第⑧段畫線處仿寫，要求內容、句式與上下文保持一致。（2分）
24．本文的語言清新優美，摘抄一個你最欣賞的句子，並從修辭的角度進行賞析。（2分）
摘句：
賞析：
25．文章中的籬笆，既有實的意思，也有虛的含意。請認真品讀第⑩段，說說畫線處的「自己的籬牆」有什麼深意？（3分）
四、作文（50分）
26．以「這些花兒」為題寫一篇600字左右的記敘文。
湖北省黃石市2011年初中畢業生學業考試
語文試題參考答案及評分標准
一、語文知識及運用（25分）
1．根據拼音寫漢字或給加點字注音。（2分）
釵 峙 釀niàng 圄yǔ
2．C
此句高度贊揚了作為共產黨員的革命者方誌敏身上具有的美德。
3.也有淪為乞丐者 淪為乞丐者也有之
4.壓力是把雙刃劍，面對壓力分離抗爭的人會變壓力為機遇，而消沉的人只能跌入無底深淵。
5.D
6.作品中有較多抄襲的內容，作品重在個人的創造，不能照抄、照搬別人的。
7.培根 英 示例：知識就是力量 示例：①讀史要讀出歷史的真實，讀懂歷史發展的規律，進而理性地參與歷史。②這句話突出了後天教育對於人們性格的影響之大。我們所學的各門學科，都是觸類旁通的，學習不僅使我們獲得知識與生存的能力，更可以讓我們養成獨一無二的性格。因此我們要全面地學習，成為一個具有健全人格的人。
8.（1）①示例：青銅古都、鋼鐵搖籃、水泥故鄉、服裝新城
②示例：百年浪濤，血染黃花 鼎定共和新政體；首義炮響，旗張白日 推平滿清舊王朝。
武昌首義開天闢地；辛亥革命立業建功。
③示例：精彩、簡約、低碳
（2）示例：綻放的五月 理由：紅榴爭艷，梔子送香正是五月鮮花綻放的季節，充滿生機與活力正如我們中學生像五月的花海般，激情洋溢承上啟下走向成熟的階段。
二、古詩文積累與閱讀（20分）
9.幾處早鶯爭暖樹 亂花漸欲迷人眼 佳木秀而繁陰 盪胸生層雲 可以調素琴，閱金經
10.C
11.B
12.余幼時即嗜學/家貧/無從 致書以觀/每假借於藏書之家/手自筆錄/計日以還。
13.（1）同縣的人對他感到驚奇，漸漸地請他的父親去作客。（2）等到他高興了，則又去請教。
14.無書，幼時求學借書抄錄之難；無師，成年求師叩問之難。從師求教的跋涉之難；衣食粗劣，生活簡朴。
15.是沒有繼續學習。由這兩篇文章看來，宋濂以他的親自實踐和體會告訴馬生：學習必須勤奮刻苦，學習的內容和目的在今天已有很大的差別，但他所講的道理對我們仍然具有啟發和教育意義。作者那種不怕艱苦，勤奮好學，安於貧賤，不慕富貴的精神和對後學的熱情關懷和諄諄教導的態度，誠實守信、尊師重教也都是值得肯定的。如果學習條件差，要勤勉治學，不怕吃苦；學習條件好，要珍惜優越的學習條件，努力學習。
三、現代文閱讀與鑒賞（25分）
16.（1）網路時代到來導致了一些年輕人『電腦失寫症』， 越來越多的中國人不重視用筆書寫漢字了。
（2）①與我國是一個書法大國很不匹配；②失去工作的機會；③不利於開發智力；④導致學校教育特別是語文教育、中文教育的失落與迷失；⑤傳統的漢字書寫藝術及其所傳承的中國語言文化也在離我們漸行漸遠。
17. ①思想上重視，應該將漢字作為一種「國粹」來進行保護，讓每一個公民對這種民族文化敬畏有加；②重拾傳統學習方式，培養青年學生閱讀圖書、手寫文字習慣；③中小學校抓好學生的「手書」訓練。
18.獨弦琴 槳櫓
19.比喻（擬人） 聽覺 視覺
20.詩的最後一節只有兩句，是全詩的詩眼，點出所有痛苦、惆悵、焦灼和期待全都發自內心，源於心靈深處的「思念」。
21.朴實大方的接納路人休息，熱情端來清涼的井水；大方的和鄰居分享豐收的果實，分享豐收的樂趣。（每點1分）
22.由籬笆牆的弱德之美——不與人爭辯、不自慚形穢以及打扮鄉村、守衛鄉村的殷勤而聯想到自己，讓自己也能像籬笆牆一樣在生命中摒棄假惡濁，堅守真善清。
23.像在欣賞一幅山水田園的水墨畫
24.摘句：鳥兒們在籬笆上唱起了情歌，歌聲婉轉，流淌著多情的音符。你從散發著草兒香氣的夢里醒來，繞著青青的籬笆看了又看，像在讀一首清新的田園詩，像在欣賞一幅山水田園的水墨畫，像在聽一支古典的鄉情曲。
運用了比喻、排比、擬人的修辭手法，從視覺、聽覺、嗅覺等角度，描寫了鄉村早晨的美好景色，語言生動形象。比喻、排比如：把籬笆比成「一首詩」「一幅畫」「一曲古典的鄉情鄉韻」，生動形象描寫出花牆籬笆的優雅之美。擬人，如「鳥兒們在籬笆上唱起了情歌」「露珠，一旦親近上青青的籬笆，也會很久不捨得離去」，生動有情趣。語言清新典雅，描寫富有圖畫美。一叢籬笆，一顆露珠，幾只螞蟻，都是一幅美妙的畫。（2分）
25.①「與籬笆相守」守住心靈，也就是守住我們內心的寧靜、清潔、本真，不要讓物慾膨脹了我們的內心，不要讓浮躁擾亂了我們的本性。②「與鄉村相守」守護鄉村，籬笆所守住的鄉村文明，遠離現代社會的塵囂，在純朴的鄉村裡盡享人情之美、本真之美是最大的快樂。因此，我們不能破壞鄉村，而要讓籬笆阻隔喧囂，守護鄉村。
四、作文（50分）
26．略
（一定要採納啊！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！採納！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！採納！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！）
❺ 《黃石――》為作文題目
黃石國家公園
黃石公園的英文名叫「The Yellow Stone National Park」，所以翻譯過來是「黃石國家公園」
是世界第一座國家公園，成立於1872年。黃石公園位於美國中西部懷俄明州的西北角，並向西北方向延伸到愛達荷州和蒙大拿州，面積達8956平方公里。這片地區原本是印地安人的聖地，但因美國探險家路易斯與克拉克的發掘，而成為世界上最早的國家公園。它在1978年被列為世界自然遺產。
黃石國家公園自然景觀分為五大區，即瑪默區、羅斯福區、峽谷區、間歇泉區和湖泊區。五個景區各具特色，但有—個共同的特色——地熱奇觀。黃石國家
公園內有溫泉3000處，其中間歇泉300處，許多噴水高度超過100英尺，「獅群噴泉」由四個噴泉組成，水柱噴出前發出像獅吼的聲音，接著水柱射向空中；「藍寶石噴泉」水色碧藍；最著名的「老忠實泉」因很有規律地噴水而得名。從它被發現到現在的100多年間，每隔33—93分鍾噴發一次，每次噴發持續四五分鍾，水柱高40多米，從不間斷。園內道路總長500多英里，小徑總長1000多英里，黃石湖、肖肖尼湖、斯內克河和黃石河分布其間。公園四周被卡斯特、肖肖尼、蒂頓、塔伊，比佛黑德和加拉廷國有森林環繞。黃石公園它那由水與火錘煉而成的大地原始景觀被人們稱為「地球表面上最精彩、最壯觀的美景」，描述成「已超乎人類藝術所能達的極限」。
我們主要看了最大的一個。開始，只見泉眼不停地冒煙。煙里滿是硫磺味，時而濃，時而薄。漸漸地，煙越來越濃，泉眼中冒出了些許水。突然，一個水柱直沖雲霄，高度有幾十米！水柱持續了幾十秒，漸漸的退了回去。
這噴泉，雖然時間短，卻很是值得看。我聽到旁邊有一個美國人說，他開車開了六個小時，就是為了趕來看這一瞬間！
❻ 2012年黃石市語文中考作文題
2012黃石中考作文題目：沿途的風景
❼ (黃石中考)我——了××的—— 作文
我爽朗的笑聲
?
悲傷的時候，
能聽到我號啕大哭的聲音
?
生氣的時候，
能看見我皺眉
?
撅嘴的模
樣„„總而言之，言而總之，歸根結底爸爸媽媽經常用「！
」來形容我這個陽光女孩。
寫
完作業後無事干，我便拿出一本令人愛不釋手的《紅樓夢》捧在手裡津津有味地看了起來。
我隨著那些美妙的文字，彷彿身臨奇境，穿越時空，來到賈史王薛四大家族那個爾虞我詐、
阿諛奉承的封建時代。
「呵呵，我來遲了„„」粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞的鳳
辣子出場了，原來到了「黛玉初進榮國府」的情節。我看到榮國府的男女老少都對她都萬分
照顧時，
頓時眉開眼笑，
開心的合不攏嘴，
彷彿吃了甜甜的蜜一樣„„
我聽見了說話聲，
果真是有人在細聲細語商議什麼。
我走進一看，
原來是賈母他們在探討寶玉寶釵他們的婚事，
我對他們這種反對男女自由戀愛的齷齪行為非常生氣，頓時耷拉下了臉，皺起了眉，撅起了
嘴„„
寶玉大喜之日，外面吹吹打打，熱鬧無比，瀟湘館內卻一片凄涼„„黛玉強忍住
心中的痛，焚燒起稿子的時候，我再也抑制不住，淚水盈眶而出。肝腸寸斷，心揪成一團，
有一種說不出的痛„„
也許，這就是真正的我，隨著事情的變化，時哭時笑，是一個真
正的「！
」
。
也許是生活中快樂的事，悲傷的事，使我不得時哭時笑，是多姿多彩的生活
造就了一個「！
」
。
我就是一個感情豐富多彩的小女孩，是一個「！
」
。
❽ 今年黃石中考語文作文可能是寫什麼類型的作文
您好，看到您的問題將要被新提的問題從問題列表中擠出，問題無人回答回過期後會被扣答分並且懸賞分也將被沒收！所以我給你提幾條建議：
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❾ 我剛剛中考結束，是黃石的考生，作文題目是親切的懷戀我卻寫成了懷念，作文內容是我在抽屜找到一隻鋼筆回
三年前的考場門口,外婆拍拍我的頭,從懷里慢慢掏出一個桃子說：「青青,加油!」那一刻,我沒有掉頭.
三年後的今天,我手上拿著臨走時媽媽塞給我的桃子在考場門口張望,卻始終無法找到那個熟悉的身影在為我守候.
猛然想起,外婆已經走了好久好久 .
依稀記得,外婆會變戲法,總是能從懷里掏出我想要的東西,就像芝麻糖、蠶豆、果凍,而最多的則是桃子.
我愛吃桃子,卻從未對外婆說過謝謝.
媽媽說過：「青青,外婆從來捨不得吃桃子,都留給你吃了,你將來要好好對外婆.」每於此時,我就跑到外婆跟前說：「外婆,你老了,我養你!」外婆笑了,笑得眼眶裡都盈滿了淚水.
後來,我上了初中,面對沉重的學業負擔,去外婆家的次數越來越少了,倒是外婆來我家看我.但一見到我在做作業,便不忍打擾,放下桃子就走了.
外婆病重時,我正忙期末考試,當我拿著「結業考試第一名」的獎狀趕回家裡時,發現很多人圍著外婆.不祥之兆沖上心頭,我手上的獎狀掉到地上.媽媽撿起獎狀,拉著我的手說：「外婆一直在等你!」我猛地跪在外婆床前,輕聲呼喚她.外婆慢慢地從懷里掏出一個東西,那是——一隻紅艷艷的桃子!
外婆笑了,我卻哭了,哭得淚流滿面.外婆握住我的手慢慢松開,任憑我的哭聲在屋內回盪卻始終沒有再看一眼她所捨不得的青青!
我終於明白：有些事,錯過了就是永遠；有些人,一轉身就是一輩子.不要忽略任何愛,哪怕只是一個小小的桃子,畢竟,有多少愛能夠重頭再來!