1. 作文《小學六年的收獲》350字數
光陰似箭，日月如梭，我們在時間的長河流里成長，現有我們回憶我們小學的收獲，也是不免會有萬般的感慨！
在我小學生活的六年裡，我收獲了許多快樂，而這些快樂的源泉便是我們那些愛好了，是它們讓我的課餘生活更精彩。電子琴已經成了我悠閑娛樂的寶貝了，閑暇之時，彈上幾首，心情立刻舒暢不已了！唱歌、跳舞便也成為驅逐煩惱、憂愁、鍛煉身體的好方式，這些愛好也使我碩果累累，得了一大堆獎狀、證書呢！
「怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……」隨著這熟悉的《友誼地久天長》的音樂，我不免又想起這六年來所收獲的友誼，同學們的友誼更是難忘，同學如親人每時每刻都關心著我，友誼使我學會了體諒，友誼使我學會了寬容；友誼使我學會了許許多多！但願友這誼地久天長！
在這六年中我還收獲了知識，老師如一個勤勞的園丁，無時不刻地灌溉著我們祖國的花朵，帶著我們遨遊知識的海洋。數學的神秘、語文的豐富、英語的有趣、從一個個數字到一道道題；從一個個拼音到一篇篇文章，從一個個字母到一段段英語對話，這些知識將永遠陪伴著我。
分別了，戀戀不舍的是母校，是老師，是同學，是童年那一幕幕動人的畫面。這短暫的六年給了我收獲，讓我成長，我將帶著這些收獲去迎接未來更多的挑戰，同時我也堅信未來會更精彩！
2. 我的語文收獲作文
又是一個星期六。回想過去的六年，不知有多少個星期六已從我生命中抹去；再遙望未來，即將面臨升學考試的我又能過用區區幾個手指就可以數地過來的星期六呢？是啊，今年六年級了，都已經學習知識六年了！感慨地看著這些平躺在紙上的文字，我立即想到了環繞在我們身邊的一門課程——語文。是該好好總結一下我的語文知識了吧！
語文恐怕是我們每個人接觸最早的一門課程了吧——如果算遠一點小時第一聲叫出的爸爸媽媽都應該屬於語文的管轄范圍了呢！記得剛上小學時，老師就注視著我們的眼睛說：「以後，我們要在一起學習成長，學習知識，填補出快樂的童年
！」現在回想，這不也是一句暗藏語文知識的句子了嗎？
從此之後，我生活的角落中處處都是語文的影子。我讀字，都詞，都句子；開始認字，認詞，認句子；寫字，寫詞，寫句子。我逐漸懂得了怎樣去了解字詞句；話怎樣從嘴裡優美地躍出；怎樣靈活的掌控這些寶貴的知識。我與大作家巴金，老舍，托爾斯泰，巴爾扎克一起前行；從科學奇事中一起探秘；我們與網路全書一起重新認知生活。寫作文也從以前稚嫩的手法襯托出的天真，到現在語句得精煉襯托出的成熟。
運用知識後才覺得語文的好處、帶給我們的快樂、收獲真的很多很多！
六年來，我們學過的語文知識從點點滴滴開始從方方面面開始，一點一點注入我們的生活，但我們還應堅持學習，它讓我們變得快樂！
是語文的發展才讓我們人類之間有了溝通交流；才讓我們發明創造出更多的成績；才讓我們有了現在這個科技發達的時代！
我喜歡語文，並衷心祝福我喜愛的語文！
3. 學習語文的收獲 500字作文
學習語文，最基本的要學會聽課，掌握老師要求的知識點。同時，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以激活我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
4. 回顧六年的語文學習 作文
第一單元是通過童話復、寓言故事制來表達哲理和情感。第二單元是關於愛國的，每一課都表達出了我們熾熱的愛國之情。第三單元是寫老師，父母對我們深深地愛。第四單元是寫傑出的人物和愛國的人。第五單元是寫不可破壞的大自然的規則和大自然中的科學。（這里你自己想把，就給你這些提示了）第六單元是通過名著來告訴我們一些道理，比如最後一片課文《魯濱孫造船》告訴我們要勇於克服困難。語言材料啊、這個我們老師沒說過，語言材料是什麼意思、、是不是某些句子啊、、這樣的話：比如24課，《一個這樣的老師》「逐漸的，我們懂得了，書本上說的，老師說的並不是一貫正確的，事實上沒有誰是一貫正確的。」（由於不知道語文材料是什麼意思，那就這句先把、）感受就是：在所有的課文中，使我最難忘的就是《「精彩極了」和「糟糕透了」》這篇課文。因為這篇課文讓我明白了：生活中不能只有批評，也不能只有表揚，只有表揚會讓人驕傲自滿，只有批評會讓人失去信心。還讓我明白了：無論是父母的表揚還是老師的批評那都是出自於但對我們的愛。請採納我的答案，謝謝！！！！！！
5. 說說六年的語文你有那些收獲作文350
我家養了一隻可愛的小花貓「歡歡」。歡歡生來便是一個「英俊小生」：一身柔軟的茸毛黃白相間，只有腹部和四隻小爪子純白的，長長的眉毛和胡須總顯得十分神氣，而爪子上四個粉紅的肉墊使它走起路來悄無聲息，平添了幾分獨有的神秘。無論是坐著、躺著還是趴著，歡歡都讓人覺得與眾不同。不過，歡歡並非「完貓」，它有一個真正的缺點，就是沒事總愛撓這撓那，家裡好多東西都難逃它的利爪。不但漂亮的沙發叫它撓得露了「餡」，精緻的椅墊讓它抓得裂了「口」，就連專門用紙盒給它做的「房子」也被它糟蹋得面目全非。似乎它並不「在乎」給自己留條「後路」，大有「只要今天痛快，管它明天如何」的無窮慷慨。當然歡歡也有不講衛生的時候。天寒地凍的日子裡，歡歡總喜歡跳到床上，背靠暖氣片，眯著眼睛打肫。可它一上床褥上就沾滿貓毛，對這點全家人可煩了，所以見它上床就打，直到它「望床生畏」。可是要家中沒人，歡歡還是會偷偷上床「享受」一會，不過兩只耳朵總是警惕地豎著，一聽到開門聲或其他什麼風吹草動，它就立馬從床上竄下來，若無其事地踱到廳里，向主人撒嬌地叫兩聲，好像在說：「看看，我沒干壞事吧。」可潔白的床單上貓屁股大小的一個黑印卻分明泄了密.唉！這個自作聰明的小歡歡，真讓人哭笑不得。歡歡有許多優點，最突出的是講衛生。從小我們就培養歡歡去廁所大小便，久而久之果然讓它養成習慣，幾乎變成一隻「潔廁」貓。記得一天晚上，我睡得正香，忽然臉上癢得厲害，醒來一看，原來歡歡正沖我「喵喵」直叫，還用尾巴掃我的臉。我正在納悶，歡歡已經箭似地竄到廁所門前，一個勁地走來走去來回轉悠，原來廁所門關得嚴嚴實實，我趕緊下地打開掛著的廁所門，歡歡一躍而入，迅速解決了「問題」。我不禁暗笑：這小傢伙竟也懂得「寧受委屈，不失大節」。歡歡今年已經九歲，按照貓的標准已經不小了，但它卻始終保持著青春活力，這要歸功於它的胃口一直很好，為了吃可以不顧一切。曾有一段時間，它靈光忽至，發現了冰箱里的「秘密」每當夜深人靜，全家人都進入甜美夢鄉的時候，歡歡便悄悄地走到冰箱前，小心地踮起後腳，用前爪凝聚全身力量撓開冰箱門、叼上好吃的便跑。開始，每天早上大家對冰箱門大開著感到奇怪，幾天後終於發現了「罪魁禍首」，便半真半假地「賞」給歡歡一頓痛打。挨打後的歡歡卻看不出一絲難過和悔改的意思，只是訕訕地跑到一邊，用舌頭舔舔身上的毛，再向你「喵喵」地叫兩聲，那乖巧勁頓時讓你由怒轉喜，後悔是不是下手太重了。歡歡是個性格開朗的小貓，最願意湊熱鬧了。家裡一來人，它准會從某個角落裡鑽出來，一頭扎進人堆里。一會兒拱拱這個腿，一會兒蹭蹭那個的手，表現出十足的友好。不管是主人還是客人，只要輕輕喚它的名字，歡歡就會忙不迭地答應，而且一問一答，從不耽擱，彷彿真能聽懂你的話。有時它還會大大方方地站到地當間兒，弓幾下腰，打幾個滾，引得眾人哈哈大笑。如果有人不小心用鞋蹭一下地板，歡歡就會猛地躍起老高，然後撒腿飛也似的跑到小屋床下藏起來，就像被戳穿了什麼秘密，變得害羞起來。直到大家千呼萬喚，它才扭扭捏捏地再次回到大家中間。歡歡以它的活潑與頑皮使我家的生活變得豐富多彩，富有情趣。我也在同歡歡的戲耍中懂得地一個簡單的道理：人可以用自己的智慧馴服動物，改變它們的一些習性。而動物也應該獲得生存權利，理應享受生活，享受大自然賦予一切生靈的種種快樂。
6. 六年級語文6 7課文收獲作文怎麼寫
今天，是我和姐姐第一次做飯，我們的心中充滿了緊張和興奮。
我們專來到廚房，屬請教了「大師傅」———媽媽之後，便拿起工具，忙碌起來。
首先，我們要做第一道菜「苦瓜抄蛋」。我負責切，姐姐負責抄。我拿起刀切苦瓜。我切好的苦瓜真叫人覺得好笑，大小不一，形狀怪異，姐姐和媽媽看了，笑得肚子都痛。後來，經過姐姐的「加工」後，才好一點。苦瓜蛋抄好了，賣相還不錯，也不知吃起來怎麼樣。
輪到第二道菜，「炸茄絲」。姐姐怕我又切得古鈴精怪的樣子，就讓我站到一邊，等有比較簡單的事情了，才讓我做。只見姐姐眼疾手快，三兩下子就切好了。她讓我調料，我按著吩咐做了起來。姐姐往鍋里加了好多油，再把茄絲一點一點放進去，炸了一會兒，又把它撈起來，放入調味料，搞頂！
兩盤香噴噴的菜端上了桌子，「大師」一嘗，味道還不錯，80分吧！我們一聽，心裡不知有多高興。
今天，我收獲了許多東西，有入廚的經驗，媽媽的贊揚和自己勞動得來的成果，還有媽媽做飯的辛苦，是那麼沉甸甸的一籮收獲。
7. 題目 小學六年學習語文的收獲與感受 寫一篇作文
語文收獲
小學六年的時光，在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過，六年中我們收獲了許多，學到了很多。
語文是我們最早接觸的課程，從幼兒園開始，我們就已經學開了語文，所以在小學，這項科目對我們來說並不陌生。
記得才上小學的時候，我們的老師讓我們自己寫一首小「詩」，很短很稚嫩，包含了多少天真的語句；過了幾學期，我們開始學寫作文，通常是七八句話，百字左右算一篇好作文，聽到老師說高年級要寫一張半信紙，我們目瞪口呆。但是，後來上三年級了，發現那時的想法完全是錯的，一張半？一張半的作文已經是普遍現象。語文這門課程記錄了我多少稚嫩的語句。
我從語文這門課程中找到了我的朋友??書。一講到書，我的心裡有一種說不出的激動，我有很多關於這方面的話題，可以沒完沒了的講一天??它確實給我帶來了很多快樂，給我帶來了很多知識。
六年來，我們從語文中學到了很多，一篇篇的課文雖短，卻告訴了我們一些其它的知識。在我們成長的路上，語文這門課程與其它的課程不一樣，它沒有固定的內容，古詩詞，歷史故事，發明發現．．．．．．它總會包括一些短淺的知識點，或許正是這些知識點，讓我們學會去探索科學，自然也讓我們愛上了語文。
我的語文學習
六年的小學語文學習，快要結束了。這六年來，我收獲了很多。
每一個階段，我都學到了不同的知識：擬人，排比，誇張，比喻，使我在作文中應用廣泛。
我覺得語文學習是酸酸的。這次，我中期考試語文考了90.5分，這對於我來說，無疑是一個打擊。我懊悔自己當時為什麼沒有多檢查幾遍。其實，最大的原因是——我對語文的了解不夠，見解也不是很深。這使我明白了一個道理——學海無涯，永無止境。
我的學習方法，是從六年的學習經驗中總結出來的。在上課時，要隨時准備一隻筆，以便記好筆記；坐姿端正，在自己感受最深的地方作批註。上課時，不一定要積極回答問題，但必須把問題弄懂，要善於打破沙鍋問到底[注: 比喻追究事情的根底。]。
語文，是我們的母語。它包括了很多知識。就像一個存儲卡一樣：剛開始裡面什麼也沒有，但通過自己的努力，使存儲卡裡面有了一些「金錢」，最後越來越多。當你在通過知識關卡時，這些「金錢」就有了巨大的作用。
我們要學習的還有很多，讓我們一起努力走下去吧！
8. 作文:我的六年語文收獲1000字
小學來六年的時光,在酸自甜苦辣、妙趣橫生中即將度過,六年中我們收獲了許多,學到了很多.
語文是我們最早接觸的課程,從幼兒園開始,我們就已經學開了語文,所以在小學,這項科目對我們來說並不陌生.
記得才上小學的時候,我們的老師讓我們自己寫一首小「詩」,很短很稚嫩,包含了多少天真的語句；過了幾學期,我們開始學寫作文,通常是七八句話,百字左右算一篇好作文,聽到老師說高年級要寫一張半信紙,我們目瞪口呆.但是,後來上三年級了,發現那時的想法完全是錯的,一張半?一張半的作文已經是普遍現象.語文這門課程記錄了我多少稚嫩的語句.
我從語文這門課程中找到了我的朋友?書.一講到書,我的心裡有一種說不出的激動,我有很多關於這方面的話題,可以沒完沒了的講一天?它確實給我帶來了很多快樂,給我帶來了很多知識.
六年來,我們從語文中學到了很多,一篇篇的課文雖短,卻告訴了我們一些其它的知識.在我們成長的路上,語文這門課程與其它的課程不一樣,它沒有固定的內容,古詩詞,歷史故事,發明發現．．．．．．它總會包括一些短淺的知識點,或許正是這些知識點,讓我們學會去探索科學,自然也讓我們愛上了語文.
9. 小學六年級作文畢業的收獲
優質解答
昨日還在打打鬧鬧，今天卻要各奔東西。感嘆時光荏苒之餘，更多的還是不舍。回首六年的快樂時光，我收獲了很多很多，學會了很多很多……
收獲知識——在學校里，每天每一位老師都孜孜不倦地教給我們知識。我們在知識的海洋中吮吸著營養。從簡單的加減法到深奧的數學題；從簡單的識字到背長篇課文；從字母到英語會話……讓我從無知的小朋友到現在的青少年。讓我知道了數學的奧妙，語文的豐富，英語的有趣。我漸漸愛上了老師們的課堂，喜歡上學。也正是這些，讓我開闊了視野，陶冶了情操，增長了見識。
收獲友誼——在這六年中，我最忘不了的是與我的朋友們深厚的友誼，每次一想到她們，總是有一股暖意湧上心頭。友誼，讓我學會了理解，學會了體諒，學會了寬容，學會了善良。我發現我長大了，不再像小孩子那樣無憂無慮。捨不得她們，不想分離，不想認識新的朋友，不想認識新老師，只想生活停留在原點。
收獲快樂——如果把所有的收獲濃縮成一個詞，那就是快樂！六年來我們做到了玩的開心，學得快樂！