『壹』 五年高考三年模擬是什麼意思
這是一套經典高考復習資料的名稱名叫《5年高考3年模擬》，是由曲一線主編，首都師范版大學與教育科權學出版的。在這套資料中選取了最近五高考和最近三年中一些優秀的模擬試卷中的題目作為例題和練習，對高考具有較強的針對性和指導性，被好多地區的老師和學生用作一輪和二輪復習的教輔資料。
《5年高考3年模擬》是2008年6月首都師范大學出版社、教育科學出版社出版出版的圖書，作者是曲一線。本書主要是對高考命題內容進行歸納，對高考命題形式進行剖析，對高考題進行預測。
『貳』 5年高考3年模擬語文 紅色和紫色的區別
應該是A ,B 版……A版側重基礎，適合成績中等偏下的考生。B版側重提升，題目難度高一些，適合中等偏上的考生。
『叄』 關於5年高考3年模擬的語文，A版B版都一樣嗎裡面有沒有重復的題或者內容多嗎
不一樣的。B版包含最近一次高考的各省高考題目。A版比較基礎，題目簡單一些，B版相對較難，屬於拔高作用的。如果你基礎不太查的話建議你買B版的，畢竟包含當年的考題，內容多了一點。
『肆』 關於5年高考3年模擬的語文，A版B版都一樣嗎
有點不同。A版是在高考後馬上就出版的，沒有當年的高考題，主要是講解，B版出的晚一點，它收錄了當年各省的考題。希望您能採納，謝謝。
『伍』 關於5年高考3年模擬的語文，我該買A版還是B版了我見B版厚知識多，A版講的多知識也多，該買哪個版
a是基礎，b是提高。看看你自己適合什麼，普通選擇a，想考高分b
『陸』 5年高考3年模擬 語文 對公務員考試有幫助嗎
您好，中公教育為您服務。
申論和以前寫的作文不是一回事，申論講究的是實用能夠解決題目提出的問題，並不需要文采，你還不如買些專業的考試資料來看下還好。
廣東省公務員考試申論評分標准
對於廣大參加公務員考試的考生而言，申論都是難點，難就難在，考生不知道怎麼樣的文章，才是符合考官審定標準的文章，申論備考的迷茫由此可見一斑。廣東公務員考試網(http://www.gdgwyw.com/)以歷年公務員考試中出現過的一道經典題目為例，為考生講解申論的評分規則，希望考生在備考申論的時候，能夠按照最新的閱卷規則准備，提高通過率。
【例題】結合給定材料，以「保護救助流浪兒童是政府和社會的共同責任」為話題，自擬題目，自選角度，寫一篇800字以上的議論文。
【打分標准】
1、無論從哪個角度寫，都必須切合「保護救助流浪兒童是政府和社會的共同責任」，緊扣給定材料，緊密結合社會生活和自身認識，體現申論以論為主、以理服人的特點。
2、在具體行文中，可以側重政府責任，也可以側重社會責任，但無論側重哪一方面，都必須兼顧另一方面，體現兩者辯證統一的關系。
3、聯系實際，分析深入、有理有據;條理性強，結構完整、語言通暢;書寫工整，字跡清晰，無錯別字。
【打分細則】
1、緊扣「保護救助流浪兒童是政府和社會的共同責任」，結合給定材料和社會實際展開論述。
2、體現申論以論為主，以理服人的特點。全文以以論為主，對觀點和對策要有評論和闡釋，可以夾敘夾議，但不能全篇以敘述為主。
注意判定對策性文章：
對策是文章的一部分，全文其它部分有議論，無論有沒有對對策進行論述，不能算是對策性文章。
對策內容所佔篇幅較多，則所講策略不僅要說明應該怎樣做，還要說明為什麼這樣做，或者這樣做有什麼意義，或者這樣做有什麼正面效應，不這樣做有什麼負面效應。只有這樣才算是議論。
若全文主體部分都是談對策，且只有乾巴巴幾條筋談共同責任，沒有分析、闡釋和論述，則是不合要求的筋條式文章。
3、涉及「保護救助流浪兒童是政府和社會的共同責任」內容的話題十分豐富，但只要談到共同責任，都是切題的。
4、分析深入，有理有據;條理清晰，結構完整;語言通暢，書寫工整。
5、在具體打分中，可根據細則靈活判斷。
【打分五類標准】
第一類：41-50分
內容切題，符合題目規定話題要求，針對性、辯證性強。論點正確、見解深刻，論據充分有力，論證嚴密，內容全面充實，論政清晰、條理清晰，以論為主。體現申論的文體特點。語言准確流暢，文面整潔，書寫工整。
上：符合評判標准總體內容要求，符合左列要求。
下：定性切題，符合題目規定要求，內容選擇得當，重點突出，觀點鮮明，邏輯性強，語言表達功力強，政論性風格強，內容有新意。
第二類：31-40分
內容切題，基本符合題目規定話題要求，議論有一定針對性。論點正確，內容較充實，論政較具體，有針對性，結構嚴謹，論證條理清楚，表述較好，語言通順，允許個別錯別字和病句。書寫清晰，卷面較整潔。
上：切題，觀點正確，以以論為主，但論述集中較具體，能夠針對社會生活和自身實際，語言通順但又病句和錯別字。
下：切題，觀點正確，但主體內容有些單薄，有敘有議，但不以以論為主，論述較淺，語言通順不夠精煉，有錯別字和病句。重點在講政府責任對策，但有對策分析，評價式闡述，語言看似有抒情成分，但有政論性特點，內容較符合基本要求。
第三類：21-30分
內容切題，尚符合話題要求，觀點較明確，論述較到位，不夠深入，結構基本完整，條理較清楚，語言不夠通順，錯別字較多。書寫不夠工整，字跡潦草但能辨認。
上：尚能涉及共同責任有關的內容，有較明確的中心觀點，但主體內容分散，以論成分較弱，結構完整，條理較清楚，語言表達一般。
下：尚能提到共同責任有關的意思，有較明確的中心和觀點，但主體內容較分散，或通篇內容單一，著重講怎麼履行，或內容涉及共同責任，但屬筋條式對策文章，或重敘述語言表達差。
第四類：11-20分
內容基本切題，以論缺少針對性，觀點不明確，不知所雲，假大空套話多，結構不完整且凌亂。條理不清晰，語言表達很差，錯別字特多;卷面很差，字跡潦草，難以辨認。
上：內容涉及到保護流浪兒童，但不涉及共同責任有關的角度;或主要內容跑題，剛一點到保護救助馬上就旁逸斜出，談另外內容，偷換論題，結構條理邏輯性較差，個別政治性「小傷」，但整體尚可。
下：提及流浪兒童之類的話題，但內容不是責任話題，而是其他有關流浪兒童(微博打拐，乞討兒童);文字一半以上照抄材料，結構不完整，條理不清楚，語言表達很差，錯別字特多，字跡潦草難以辨認。
第五類：10分以下
內容離題，誤讀給定資料，或與資料內容不相關;語言表達極差，不成篇章的預制板;文字三分之二以上照抄材料，或基本改寫、縮寫拼湊寫成散文、詩歌等其他問題，有政治性硬傷。
1、標題未寫扣兩分。
2、字數不足800字，每50字扣1分，最多扣2分。少於500字，一般控制在三類卷以下。
3、全文潦草難辨認，按三類卷以下。
4、錯別字已劃分作文等級之中，不再單獨扣分。
中公教育網站第一時間公布各類公考類信息，建議及時關注，祝考試成功！
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『柒』 請問5年高考3年模擬語文2009A版與2009B版有什麼區別
基本上沒什麼區別
首先封面的顏色不一樣
另外B版有2008年的高考題
而A沒有（A是在高考前出版B是高考之後）
另外B裡面可能還有一些地方最新的地方考題
『捌』 5年高考3年模擬語文A版和B版裡面內容基本上一樣嗎有必要兩本都買嗎嘿嘿嘿……我的高考過了，自己
A版題目相對於來B版來說會自簡單很多，側重基礎的人可以做A版，B版主要是提升，裡面有一些難題可以給你去琢磨，同時配上一些簡單的題目，比較綜合
我以前一直用的都是B版的，感覺還是比A版做得順手一點，結合你自己的情況考慮一下，選出你自己適合的版本吧~~~~
『玖』 語文的5年高考3年模擬(學生用書)和(新課標專用)
這個我不是太清楚，我是去年高考的用的就是5年高考3年模擬，這本書挺好的，不過你說你們課改的嗎，如果改了那就用(新課標專用)，應該就是按課改地區教程編的吧，如果你們沒有課改那就用(學生用書)就可以啦！
『拾』 3年高考2年模擬語文和5年高考3年模擬語文哪個好
我個人比較喜歡2009B版5年高考3年模擬語文
我叫學生也喜歡用
因為知識點比較全
還有就是有五年的真題就差不多了