A. 高考 語文 文言文
我文言也很差的，我高二。我們語文老師說文言做個20篇就立桿見影，所以我在做近年的高考內題。做的時容候要認真，其實很多詞的用法很常見，並容易考到，在做的過程中應該記下來，一定要記得。比如「**從數騎」大多數情況下是「**率領一些騎兵」，而不是「跟從」，還有的字的意思現代文中已經不使用，比如「白上」就表示「稟告」上級。我個人覺得最重要的是你要清楚古文基本是單音節字，就是一個字一個意思，不象現代漢語，一定要一個字一個字推敲，不要帶著讀現代文的習慣讀古文，現在還來得及，做個10篇，可以培養一點語感。
B. 2012課標全國高考 語文文言文
(一)文官文閱讀（19分)
閱讀下面的文言文，完成4-7題。
蕭燧（1117—1193），字照鄰，臨江軍人。燧生而穎異，幼能屬文。紹興十八年，擢進士高第。授平江府觀察推官。時秦檜當國，其親黨密告燧，秋試必主文①漕台，燧詰其故，曰：「丞相有子就舉，欲以屬公。」燧怒曰：「初仕敢欺心耶！」檜懷之，既而被檄秀州，至則員溢，就院易一員往漕闈，秦熺果中前列。秩滿，當為學官，避檜，調靜江府察推而歸。燧未第時，夢神人示以文書，記其一聯雲：「如火烈烈，玉石俱焚；在冬青青，松柏不改。」已而果符前事。未幾，丁憂。三十二年，授靖州教授。孝宗初，除諸王宮大小學教授。輪對，論「官當擇人，不當為人擇官。」上喜，制《用人論》賜大臣。淳熙二年，累遷至國子司業兼權起居舍人，進起居郎。先是，察官闕，朝論多屬燧，以未歷縣，遂除左司諫。時宦官甘昪之客胡與可、都承旨王抃之族叔秬皆持節於外，有所依憑，無善狀，燧皆奏罷之。時復議進取，上以問燧，對曰：「今賢否雜揉，風俗澆浮，兵未強，財未裕，宜卧薪嘗膽以圖內治。若恃小康，萌驕心，非臣所知。」上曰：「忠言也。」因勸上正紀綱；容直言；親君子，遠小人；近習有勞可賞以祿，不可假以權。上皆嘉納。出知嚴州。產地狹財匱，始至，官鏹②.不滿三千，燧儉以足用。二年之間,以其羨補積逋，諸邑皆寬。上方靳職名，非功不予，詔燧治郡有勞，除敷文閣待制，移知婺州。父老遮道，幾不得行，送出境者以千數。婺與嚴鄰，人熟知條教，不勞而治。歲旱。浙西常平司請移粟於產，燧謂:「東西異路『不當與，然安忍於舊制坐視？」 為請諸朝，發太倉來振之。八年，召還，言:「江、浙再歲水旱，願下詔求言，仍令諸司通融郡縣財賦，毋但督迫。」十年，上言廣西諸郡民身丁錢之弊。事多施行。慶典霈澤。丁錢減半，亦自燧發之。紹熙四年卒，年七十七。
（節選自《宋史•蕭燧傳》）
[注]①主文：主持考試。 ②鏹：成串的錢。
4.對下列句子中加點的次的解釋，不正確的一項是（3分）
A．丞相有子就舉，欲以屬公 屬：託付。
B.檜懷之，既而被檄秀州 懷:銜恨。
C.就院易一員往漕闈 易:更換。
D.察官闕，朝論多屬燧 闕:失職。
5.以下各組句子中，全都表明蕭隧格盡職守的一組是((3分)
①隧怒曰:"初仕敢欺心耶！" ②論"官當擇人，不當為人擇官"
③有所依憑，無善狀，隧皆奏罷之 ④若恃小康，萌驕心，非臣所知
⑤官鏹不滿三千，隧儉以足用 ⑥為請諸朝，發太倉米振之
A. ①③⑤ B.①④⑥
C. ②③④ D.②⑤⑥
6.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)
A.蕭燧天分很高，為官不畏權貴。他自幼能文，進士及第後進入仕途;其時秦檜當
權，與其親黨密告蕭，要他主持秋試錄用其子秦熺，遭到蕭的拒絕。
B.蕭隧剛直敢言，所奏切中時弊。皇上向他征詢意見，他乘便諷勸皇上親近君子疏
遠小人，親信有功可賞賜財物卻不可賦予權力，得到皇上贊許採納.
C.蕭隧政績卓著，受到皇上嘉勉。嚴州面積狹小財物魔乏，他勤儉理政，以盈餘填
補拖欠，各地都感到寬松;皇上升遷蕭隧的職位，調他去治理婺州。
D.蕭隧回到朝廷，仍關注各地大事。淳熙年間，江浙兩年水澇干早，他奏請下詔諸
司協助解決，又奏言廣西百姓深受身丁錢之害，建議大多得以施行。
7.把文中畫橫線的句子佣譯成現代漢語。(10分)
（1）今賢否雜糅，風俗澆浮，兵未強，財未裕，宜卧薪嘗膽以圖內治。
（2）隧謂:「東西異路，不當與，然安忍於舊治坐視?
試題答案
4.D 5.C 6.A
7.(10分)
(I)如今有德才和無德才的人混雜一道，風俗澆薄虛浮，兵力未強，財
力未富，應當外薪嘗膽以求國內安定太平。
(2)蕭燧說:「東部西部不屬同路，按說不該給糧食，但哪能忍心片原管
轄地區不管不問呢?」
C. 2012年高考語文由課內文言文翻譯嗎
無，有課外的文言句意，因此，還是要多背一些重點實虛字詞。。。。
D. 2012語文高考文言文翻譯
伯父叫蘇渙。最初取字公群，後來又取字文父。年少時很聰明。所結交的朋友都是當時的上了歲數的有德行的人。天聖元年，才參加鄉試。第二年中舉，被任命為鳳翔府寶雞縣主簿。
不久，調任鳳州司法。王蒙正擔任鳳州知州，因為與章獻太後是親家，就仗勢欺人，驕傲蠻橫。知道蘇公賢能，屈心下意，以禮相待，把郡中事物託付給蘇公。伯父雖然因為職務關系事奉他，但是鄙視他的為人。王蒙正曾經向朝廷舉薦他，又給權要大官寫信，說蘇公可以被任用。蘇公告訴郡中駐京辦事機構的官吏，壓下王蒙正的奏章並把王蒙正寫給權要的私人信件藏起來。不久，王蒙正失勢落馬，當時的士人因此稱贊蘇公。
因為給太夫人服喪而離任。後來被起用為開封士曹。雍丘有個百姓死在了監獄里，縣里的官吏害怕擔罪，說是那人得病死的。州府派人審理這個案子，經過好幾個人審理也沒能查出真相。等到蘇公一去，就給他伸了冤。西夏人進犯邊境。府中贖買市民的馬匹來擴充騎兵。府尹把此事交給蘇公，需要的馬匹全部徵得並且沒有擾亂百姓。雖然處理政務非常寬松，但是用法十分恰當，吏民敬畏他，但是又安於他的治理。閬中人鮮於冼，年少時喜歡學習，行為純正踏實。蘇公對待他非常關照，把他作為地方舉薦的人選，他因此而得以進入仕途。他剛做官的時候，蘇公又期望他做一個清正廉潔的官吏。後來鮮於冼做到諫議大夫，號稱名臣。
被選任為祥符知縣，鄉里從事抄寫工作的吏員張宗長久以來作姦犯科以權謀私。害怕蘇公，借口有病，過了一百天就辭職了，又引薦他的兒子代替自己。蘇公說：「按照法律，抄寫人員應該任用三等人，你是第二等，不行。」張宗向來巴結了不少權貴，就向州府申訴，州府發函給祥符縣，蘇公把張宗打了一頓棍子。不久有地位比較高的宦官來到州府，傳達皇帝的旨意，讓張宗擔任書手，蘇公根據法律不接受詔命。又有一個宦官來到說：「即使不合法，也一定要給予他這個職位。」蘇公對府尹李珣說：「一個平民百姓卻能如此擾亂法律。府中也不能辦成什麼事了，你為什麼不用縣里不同意的原因來爭辯呢。」李珣聽了蘇公的話很慚愧，第二天入朝上奏此事，皇上說很好，派內侍查究此事。因為張宗賄賂了溫成等人求情，就不再深究這件事。打了假傳詔命的宦官一頓棍子，將之貶斥。整個府中都很震動。孝肅公包拯見到蘇公，贊嘆道：「你憑借著一個縣令的身份能夠這樣，比那些言事官強太多了！」升任利州路提點刑獄。蘇公到任一年多，彈劾了一個擅自殺人的城固縣令，整個利州路的人都震動害怕，因此而太平無事。
蘇公死後27年，不危敘述記錄了蘇公過去的事情，並交給我蘇轍說：「先君已經去世了，只有我們小輩人了，不及時加以記錄，時間長了會更加散佚湮滅，那我們就太不孝了。」
我小時候在伯父跟前，聽他說：「我小時候讀書，稍大些後寫文章，每天有一定的限量，不完成不罷休。到外面去的路上，言行都符合規矩，回到卧室，也沒有怠惰的神情。所以在那個時候，沒聽說犯過什麼錯誤。你們的才能趕不上別人，姑且也學習我少犯錯誤的作法就可以了。我擔心子侄輩每天懈怠，所以記錄了我聽說的這些，來警示他們。
E. 2012寧夏語文高考卷 文言文及翻譯
蕭燧字照鄰，臨江軍人。高祖蕭固，皇祐初年為廣西轉運使，知道儂智高凶惡狡猾，逐條開列約束他的辦法給櫃密院，沒有被採納，儂智高後來果然叛變。父親蕭增，紹興初年曾參加過制舉考試。
蕭燧生來就特別聰明，很小就能做文章。紹興十八年，以優秀成績進士及第。授為平江府觀察推官。當時秦檜把持朝政，他的親信秘密告訴蕭燧，秋天考試時你必定在漕司當主考官，蕭燧詢問原因，說：「丞相有個兒子參加考試，想把他託付給您。」蕭燧發怒說：「我剛做官就敢昧良心嗎！」秦檜懷很他。過後接到文書到秀州，到達那裡時名額已經滿了，從考官中換一名到漕試考場，秦熺果果然考中了前幾名。任官期滿，應當做學官，為避開秦檜，調靜江府任觀察推官然後回來。
蕭燧進士沒有中榜時，夢見神人給他看文件，記得其中一聯說：「好像烈火熊熊，玉石一同焚毀；冬天鬱郁蔥蔥，松柏堅守不動」復來果然符合了前面的事。不久，服父喪。三十二年，授馬董州教授。孝室初年，授為諸王宮大小學教授。輪流覲見，議論說「應當按官職選擇人才，不應當因人選擇官位。皇上高興，作《用人論》賞賜大臣。淳熙二年，累積升遷為國子司業兼代理起居舍人，進為起居郎。在此之前，察官有了空缺，朝廷言論很多傾向蕭燧，因他沒做過縣官，就任他做了左司諫。
皇上告知執政：「昨天任命的蕭燧怎麼樣？」龔茂良上奏：「蕭燧純朴實在不虛飾，正可以擔任言官職責，聽說授任的文書發下後，外面的議論都認為合適。」蕭燧首先議論要分清邪正然後才可以治理。皇上認為外台官作為耳目很多都不稱職，當時宦官甘升的門客胡興可、都承旨王抃的族叔王秬都在外做地方官，因為有所倚仗，沒有好的表現，蕭燧都上奏罷免了他們當時又商議進攻，皇上拿這問蕭燧，回答說：「現在賢德和不賢混雜，風俗人情涼薄虛浮，兵力不強，資財不多，應當卧薪嘗膽來求取國內大治。如果憑藉小康，萌生驕敵之心，不是臣能知道的。」皇上說：「是忠言。」於是勸皇上端整法律制度，接納正直言論，親近正人君子，疏遠姦邪小人，身邊近臣有功勞的可以賞給俸祿，不可以分給權柄。皇上都欣然接受。提升為右諫議大夫，入朝謝恩，皇上說：「你議論鯁直深切，不求名望聲譽，糾察舉發姦邪，不顧及為仇結怨。」
五年，同知貢舉。有聖旨下到江東、江西、湖南、湖北帥府招募軍隊，蕭燧進言：「招募來的多數是城市裡的年輕人，貪圖犒勞恩賞，往往捉農民來充數，抓小老百選來充軍。請求嚴厲告誡州、郡，希望能得到強壯兵力用來作戰。」聽從了他。
夔州路帥守李景孠貪婪暴虐，參知政事趙雄庇護他，台臣謝廓然不敢議論，蕭燧獨自上奏罷免他。趙雄果然營救李景孠，又命令官復原職。
蕭燧第二次論奏，連帶涉及趙雄。趙雄秘密上奏蕭燧是錯聽了景孠仇人的話，就下令臨安府逮捕恭州士人鍾京等人關在獄里，判了罪，景孠仍官復舊職。蕭燧就彈劾自己，下韶說他是聽了傳聞而不允許，最終仍極力請求離職。改為刑部侍郎，不去上任，堅決請求外任。出朝為嚴州知州。吏部尚書鄭丙、侍郎李椿上硫挽留他，皇上不久也後悔。
嚴州地窄財缺，剛到那裡，公家的錢不滿三千，蕭燧節省使之夠用。兩年內，積蓄到了十五萬，用這些富餘的錢補上拖欠的，各縣都寬裕了。在這以前，宣和庚子年方臘強盜起兵，至今正是六十年甲子一周，人人憂慮恐懼。恰巧遂安縣令誠少地方土兵的薪餉，眾人吵吵嚷嚷。蕭燧急忙改變命令，而且叫來土兵的頭領告誡他們，都敬畏服帖。城裹的流氓少年成群滋擾集市，蕭燧秘密記下姓名，刺字充軍，人民得以安居。皇上正在吝惜職名，沒有功勞的不授給，下韶因蕭燧治理地方有成績，授為敷文閣待制，移為婺州知州。父老攔路，幾乎無法成行，送出州境的人要按千數計算。
婺州和嚴州相鄰，人民熟知條令教化，不費力而達到治理。年成遇旱災，浙西常平司請求撥糓米到嚴州，蕭燧說：「東路西路不是一路，不應當給，但怎麽忍心對於以前治理過的地方不管？」為此到朝廷請求，打開太倉的米賑濟他們。
八年，召回朝，進言：「江、逝連年水早災，希望下詔徵求意見，再命令各部門通融收取郡縣的賦稅，不要只是督責逼迫。」授為吏部右選侍郎，不久兼國子祭酒。九年，任樞密都承旨。近來慣例，承旨由知閣門官兼任，有的倚仗寵愛攬權，皇上想重新任用儒臣，所以任命蕭燧為龍圖閣待製做這個官。蕭燧進言：「行賄求官的風氣沒有消滅，群臣大多迎合獻媚，強求聲譽，應當細察他們的虛實。」皇上稱好。授為代理刑部尚書，充任金朝使臣館伴。
十年，兼代理吏部尚書。上奏談論廣西各郡百姓身丁錢的弊玻兼侍講，升侍讀。進言：「命令不可以變來變去，憲法章程不可以改來改去。初次任官不允許施恩免考，現在有的就直接命令注冊授官了。已經免去了羨余的數目，現在反而把出剩當成名目。各路登記的死刑，負責官吏應當親自審問，如果死刑囚犯的人數很多，應當按漢代制度開列首要和末尾的報告皇帝知道。」事情很多都施行了。慶典時的施恩，丁錢的減免一半，也是從蕭燧發起的。
高宗下葬，充任按行使，授任參知政事，不久充任永思陵禮儀使，代理監修國史日歷。十六年，代理知樞密院。用已到退休年齡為自己陳述請求，皇上挽留他，不同意，授為資政殿學士，讓他做地方官。又請求退休，提舉臨安府洞霄宮。紹熙四年去世，享年七十七歲。謐號正肅。
孝宗常稱贊他保全好人，誠實不欺瞞，手寫了《二十八將傳》賜給他。兒子名蕭逵，淳熙十四年進士及第，宣喚姓名時排在第四位，孝宗說：「蕭逵才氣很好，父子都考中前幾名，真是令人高興的事。」蕭逵累積做官到太常。
F. 2012語文高考文言文（新課標卷）「蕭燧字趙鄰.......」的重點詞語解釋
【譯文】
蕭燧字照鄰，臨江軍人。蕭燧生來就特別聰明，很小就能做文章。紹興十八年，以優秀成績進士及第。授平江府觀察推官。當時秦檜把持朝政，他的親信秘密告訴蕭燧，秋天考試時你必定在漕司當主考官，蕭燧詢問原因，說：「丞相有個兒子參加考試，想把他託付給您。」蕭燧發怒說：「我剛做官就敢昧良心嗎！秦檜懷恨他。過後接到文書到秀州，到達那裡時名額已經滿了，從考官中換一名到漕試考場，秦熺果然考中了前幾名。」孝宗初年，授為諸王宮大小學教授。輪流覲見，議論說「應當按官職選擇人才，不應當因人設置官位。」皇上高興，作《用人論》賞賜大臣。淳熙二年，進為起居郎。在此之前，察官有了空缺，朝廷方言論很多傾向蕭燧，因他沒做過縣官，就任命他做了左司諫。當時宦官甘昪的門客胡與可、都承旨王抃的族叔王秬都在外做地方官，因為有所倚仗，沒有好的表現，蕭燧都上奏罷免了他們。當時又商議進攻，皇上拿這問蕭燧，回答說：「現在賢德和不賢混雜，風俗人情涼薄虛浮，兵力不強，資財不多，應當卧薪嘗膽來求取國內大治。如果憑藉小康，萌生驕敵之心，不是臣能知道的。」皇上說：「是忠言。」於是勸皇上端整法律制度，接納正直言論，親近正人君子，疏遠姦邪小人，身邊近臣有功勞的可以賞給俸祿，不可以分給權柄。皇上都欣然接受。出朝為嚴州知州。嚴州地窄財缺，剛到那裡，公家的錢不滿三千，蕭燧節省使之夠用。兩年內，積蓄到了十五萬，用這些富餘的錢補上拖欠的，各縣都寬裕了。皇上正在吝惜職名，沒有功勞的不授給，下詔因蕭燧治理地方有成績，授為敷文閣待制，移為婺州知州。父老攔路，幾乎無法成行，送出州境的人要按千數計算。婺州和嚴州相鄰，人民熟知條令教化，不費力達到治理。年成遇旱災，浙西常平司請求撥穀米到嚴州，蕭燧說：「東路西路不是一路，不應當給，但怎麼忍心對於以前治理過的地方不管？」為此到朝廷請求，打開太倉的米賑濟他們。八年，召回朝，進言：「江、浙連年水旱災，希望下詔徵求意見，再命令各部門通融收取郡縣的賦稅，不要只是督責逼迫。」十年，上奏談論廣西各郡百姓身丁鰉弊病。事情很多都施行了。慶典時的施恩，丁錢的減免一半，也是從蕭燧發起的。紹熙四年去世，享年七十七歲。
G. 2012年黑龍江高考語文文言文翻譯校準
我來說兩抄句，你的答案一襲寫上就露怯了。你把雜糅譯成有雜質就是典型的知識點錯誤，第二句也一樣你光寫浮躁就對了，加上一個飄盪就是多加上了一個錯誤的點，最起碼你寫的這兩句就沒分了。翻譯就這樣，你可以照抄原文但是絕不可以想當然的亂寫。仔細揣摩也許沾邊，但是這里是高考，不可以揣摩的。
H. 2012年高考語文遼寧卷文言文語句翻譯
這樣翻譯通順些：
你興兵為逆，我親自率領六軍，但沒有成事，使朝廷軍隊潰敗，因此辜負。
I. 2012年重慶高考文言文及其翻譯
重慶卷】 戰馬記 [明]羅洪先
王公楨，濟陽公孫也。濟陽死靖難，公死賊，獲贈於朝，任一子廣，吉水稱忠義家莫過之。至其戰馬事，有足為世戒者。
始公以大學生除夔州府通判，才五月，會荊襄賊流劫入夔，焚巫山縣治。是時同知蘇州王公授碟捕賊，性柔怯而狡猾，故託疾不敢出一兵。公忿忿面數之曰：「汝食朝廷祿，所主何事；忍委赤子餓虎口耶？」即代勒部民兵晝夜行，至則巫山已破，賊方聚山中，索擊之，殺渠桀三十三人，余盡遣。居三日，賊復劫屬邑大昌，公促王，王又不行，而翟塘衛指揮曹能、柴成兩人，與王素黨結避禍，多方詭辭庇之。且激公曰：「公誠為國家出力氣，肯慨然復行乎？「公即聲應。即日勒民兵，夾曹、柴兩人赴之，與賊夾水陣。已而麾民兵畢渡趣戰，曹、柴望走，公陷圍中，誤入淖田，不得脫。賊欲降之，公大奮罵。賊怒以刀斷其喉及右臂，墮淖中，馬逸去。
始公赴大昌道，宿木商家。商稔公，知賊不敵，不敢言。是日將歸，有物嘯於山者，商驚祝曰：「為王公耶？果爾，當三嘯止。」如其言。商秘與家人負簀往尋亂屍，見衣白紗豐臂者，公也。載簀上，令不深沒。自死所至府三百餘里，馬奔歸府，門闔，長嘶踢其扁，若告急狀。守者納之，血淋漓，毛發盡赤，眾始駭公已死，而賊尤不解。後死之二十五日，子廣始隨木商往殮之，面如生，不以暑腐。然貧甚，不能歸，盡售行李與馬為資。而王意在馬，不償直，競徒手得之。距殮之二十五日，夜且半，馬哀鳴特異。王命秣者加莝①豆，不為止。王疑秣者紿②已，自起視櫪。馬驟前嚙其項，不釋口，久乃得脫。復奮首搗胸，仆之地，不省人。翌日，嘔血數升死。賊既平，有司正功罪，曹、柴亦被誅。
嗚呼！自昔相傳義馬事不一二，皆言臨難能相濟也。世嘗言至靈者人，畜之至賤宜莫犬馬若也。銜轡所制，鞭策所驅，固有衣冠介胄所不逮者。嗚呼！可不畏哉！可不戒哉！
[注]①莝（cuõ）：鍘碎的草。ò②紿（dài ）：欺騙。
8.對下列句子中加點的詞語的解釋不正確的一項是（ ）
A. 即代勒所部民兵晝夜行 部：部署 B. 與王素黨結避禍 黨：勾結
C. 商稔公，知賊不敵 稔：熟悉 D. 王命秣者加莝豆，不為止 為：因為
9．以下各組句子中，全部表現戰馬「義」的一組是（ ）
①至其戰馬事，有足為世戒者 ②長嘶踢其扃，若告急狀
③而王意在馬，不償直，竟徒手得之 ④復奮首搗胸，仆之地，不省人
⑤夜且半，馬哀鳴特異 ⑥自昔相傳義馬事不一二，皆言臨難能相濟也
A．①⑤⑥ B．②④⑤ C．②③⑥ D．①③④
10.下列對原文的理解和分析，不準確的一項是（ ）
A．王楨，是濟陽公的孫子。濟陽公死於靖難，王楨死於賊寇之手，他們都獲得朝廷的封贈，承擔過很多重任，在吉水以忠義之家著稱。
B．王楨任夔州府通判時，遇到荊襄的賊寇前來大肆劫掠，而夔州同知王公和軍吏曹能、柴成卻不敢出兵。危急時刻，王楨出於義憤犬吠之警兵擊賊，壯烈犧牲。
C.王楨遇難後，朋胡及家人找到了他的遺體，准備送回家鄉安葬，但因貧窮，只好賣行李和戰馬作路費。戰馬落入夔州同知王公手中。
D．王楨戰死後，他的戰馬狂奔三百多里夔州府報訊；在同知王公的馬槽旁，哀鳴不已，最後將仇人王公置於死地，替主人報了仇。
11．（1）把第三大題文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（7分）
①公忿忿面數之曰：「汝食朝廷祿，所主何事，忍委赤子餓虎口耶？」（3分）
②是日將歸，有物嘯於山者，商驚祝曰：「為王公耶？果爾，當三嘯止。」如其言。（4分）
（2）用余線（/）給下面的文言文斷句。（3分）人之蘊蓄由學而大在多聞前古聖賢之言與行考跡以觀其用察言以求其心識而得之以蓄成其得 （《伊川易傳》卷二《大蓄傳》）
翻譯：
2012年高考語文（重慶卷）《戰馬記》釋讀
郭紅雨
2012年高考語文試題(重慶卷）的文言文閱讀為《戰馬記》。該文內容較為新穎，著重體現了一個「義」字。筆者查閱了很多資料，未發現針對該文的注釋，這給在讀的高中學生和在職的高中語文老師釋讀該文帶來不便。
為了讓廣大在讀高中學生能真正讀懂、讀通該文，增加知識的積累，並提高閱讀古文的能力，同時也為廣大在崗的高中語文老師講解重慶卷高考語文試題提供一定的參考，筆者不揣冒昧，對《戰馬記》一文進行了釋讀。
全文大意比較容易把握，但是，文中也有幾處較難為艱澀。通假方面：「才五月」之「才」，通「在」；「大學生」之大，則通「太」；「夾曹、柴二人赴湯之」之「夾」，則通「挾」，即「帶著」之義。文化方面，「同知」和「大昌道」均為官職名稱，「縣治」為「縣衙」，。
筆者對《戰馬記》進行翻譯的時候，每句均採用直譯的方式，有些地方，需要添加詞語，以使譯文文句通順，此時，筆者用括弧加以註明。鑒於筆者自身水平和能力有限，譯文肯定會有許多不足之處，敬請批評指正。現將譯文公之於下：
戰馬記
王楨，是濟陽公的孫子，濟陽公在平亂中戰死。王楨在剿匪中戰死，被朝廷追封，留下一個兒子，名叫廣。吉水稱得上忠義的人家，沒有比得上王家的。至於他家戰馬的故事，更足以作為世人的警示。
先前，王楨以太學生的身份擔任夔州府通判。五月，恰逢荊襄之地的盜匪進入夔州劫掠，（他們）燒毀了巫山縣衙。這時，蘇州同知王某接到抓捕盜匪的文書，（他）性情軟弱膽小而且陰險姦猾，因此借口有病不敢派出一兵一卒。王楨十分憤怒地當面指責他說：「你吃著朝廷的俸祿，掌管什麼事務，忍心把黎民百姓丟飢餓的老虎的口中嗎？」於是替他帶領治下的民兵晝夜連續行軍。到了之後，巫山已被攻破，盜賊們正在山中集結，王楨搜索並攻打他們，殺死那些善戰的盜賊三十人，餘下的全部逃走。過了三天，盜賊又劫掠了治下的大昌邑，王楨催促王某，王某又不帶兵出發，而瞿塘衛指揮曹能、榮成二人，一向和王勾結在一起來躲避災禍，多次使用詭辯的話語袒護他（王某），而且鼓動王楨說：「你真為國家出力的話，願意再次慷慨地出征嗎？」王楨立馬出聲答應。當日點閱民兵，帶著曹、柴二人趕赴那裡（大昌），和盜賊隔水擺開戰陣。很快（王楨）指揮民兵全部過河進入戰斗，曹、柴二人看到就逃跑了。王振陷入包圍之中，誤入充滿淤泥的稻田中，不能脫身。盜賊想使他投降，王公大聲地用力責罵他們。賊兵很生氣地用刀砍斷了他的喉嚨和右胳膊，把他丟到爛泥中，他的戰馬（則得以）逃離。
先前，王楨赴任大昌道（官名），住在一個販賣木頭的商人家中。商人很熟悉王楨（的才能），知道賊兵打不過王楨，不敢（多）說話。這天，商人將要離開，有東西在山中長嘯，商人很震驚地禱告說：「是王公嗎？確實是你（的話），就長嘯三聲（再）停下來。」（果然）像他說的那樣。商人秘密地和家人背著竹席到亂屍中尋找，看到有個穿著白紗，只有半隻胳膊的，正是王楨。商人把他放到竹席上，讓他不至於沉沒。從（王楨）死的地方到他家中三百多里路，馬跑回家中，大門關著，馬長聲嘶鳴把門都踢扁了，好像要說急事的樣子。守門人讓它進來，（發現馬身上）血水不停地流下，鬃毛全部變成紅的，眾人才震驚地知道王楨已經戰死，而賊人還不放過（它）。之後，王楨去世的第二十五天，他的兒子廣才跟著販賣木頭的商人去收殮屍骨，（王楨）臉像活人，沒有因為天熱腐爛。然而王廣很窮，沒有能力回去，就把行李和馬全部賣了作為盤纏。而王某心思在馬上，不按它的價值出錢，最終白白地得到它。收殮之後第二十五天，快到半夜的時候，馬發出很不一樣的哀鳴。王某命令喂馬者添加鍘碎的操和豆子，馬沒有因此停止哀叫。王某懷疑喂馬的人欺騙自己，自己起床去馬廄查看。馬突然跑到前面啃住他的脖子，不鬆口，過了很久王某才脫離馬口。馬又抬起頭撞他的胸膛，把他弄倒在地上，他（已經）不省人事了。第二天，王某吐血好幾升，去世了。賊寇平定之後，有司判定功勞和過錯，曹、柴二人也被誅殺。
哎！以前流傳下來的義馬的故事不止一二，都說面對危難的時候，馬能救人。人們常說最有靈性的是人，牲畜中應該沒有像狗和馬一樣低賤的了。（馬）戴著轡頭被管制，被鞭子所驅趕，本身竟有文人武士比不上的地方。啊！能不敬服（它）嗎！能不敬服（它）嗎！
參考文獻：
[1]王力.王力古代漢語詞典[M].北京：中華書局，2000年6月第1版。
[2]《古代漢語詞典》編寫組.古代漢語詞典[M].北京：商務印書館，1998年12月第1版。