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今年四川高考理科語文題

發布時間:2021-02-02 08:16:59

『壹』 今年四川高考語文作文是什麼題目

今年是我國來恢復高考源40周年,高考為國選材,推動了教育改革與社會進步,取得了舉世矚目的成就,40年來,高考激揚夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感,飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲,想當年,1977的高考標志著一個時代的拐點

『貳』 今年的高考作文題目是什麼四川

據了解,2020年四川高考語文作文題為:

全國III卷

閱讀下面的材料,根據要求寫作。

人們用眼睛看他人、看世界,卻無法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我們需要尋找各種「鏡子」、不斷繪制「自畫像」來審視自我,嘗試回答「我是怎樣的人」「我想過怎樣的生活」「我能做些什麼」「如何生活得更有意義」等重要的問題。

畢業前,學校請你給即將入學的高一新生寫一封信,主題是「如何為自己畫好像」,與他們分享自己的感悟與思考。

要求:結合材料,選好角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。

全國各省份的高考作文題也相繼公布:

2020年高考各省份作文題出爐!來看看你都會寫嗎?

近年四川高考作文題目匯總

【2019年 圍繞一幅漫畫自擬題目作文】

閱讀下面的漫畫材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(據「小林漫畫」作品改編)

要求:結合材料的內容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息。

【2018年 圍繞三個時代的標語寫材料作文】

圍繞以下三個標語寫作,1981年深圳特區時間就是金錢,效率就是生命;

2005年浙江綠水青山就是金山銀山;2017年雄安走好我們這一代的長征路。

要求:選好角度、確定立意、文體不限 ,寫一篇不少於800字的文章。

【2017年 我看高考或我的高考】

閱讀下面的材料,根據要求寫作文今年是我國恢復高考40周年,高考為國選材,推動了教育改革與社會進步,取得了舉世矚目的成就,40年來,高考激揚夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感,飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲,想當年,1977的高考標志著一個時代的拐點。看今天,你正與全國千萬考生一起奮戰在2017的高考考場上……

要求:請以「我看高考」或「我的高考」為副標題,寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題且不少於800字。

【2016年 小羽的創業故事】

歷經幾年試驗,小羽在傳統工藝的基礎上推陳出新,研發出一種新式花茶並獲得專利。可是批量生產不久,大量假冒偽劣產品就充斥市場。小羽意識到,與其眼看著剛興起的產業這么快走向衰敗,不如帶領大家一起先把市場做規范。於是,她將工藝流程公之於眾,還牽頭擬定了地方標准,由當地政府部門發布推行。這些努力逐漸見效,新式花茶產業規模越來越大,小羽則集中精力率領團隊不斷創新,最終成為眾望所歸的致富帶頭人。

要求:綜合材料內容及含義,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不少於800字。

【2015年 老實與聰明】

在一次班會課上,同學們圍繞「學會做人:我看老實和聰明」展開了討論。甲:老實是誠實、忠厚,聰明是機智、敏銳。乙:老實和聰明能為一個人兼而有之。丙:老實是另一種聰明,聰明未必是真聰明。

請根據上述材料,聯系現實生活,結合自己的思考,自選角度寫一篇不少於800字的文章。

【2014年 人只有站起後世界才屬於他】

閱讀下面的文字,根據要求作文。人,只有在自己站起來之後,這個世界才能屬於他。

這句話引發了你哪些思考?請自選角度寫一篇不少於800字的文章。

【2013年 平衡的生活】

有人說:過一種平衡的生活——學些東西,想些問題,做些事情,打打球。針對這種說法,同學們展開了熱烈的討論。

請根據以上材料,結合自己的體驗與感悟,寫一篇不少於800字的文章。

【2012年 關於「水」的討論】

一則關於水的詩歌材料,從象徵意義,人生意義對一滴水進行了闡釋,要求考生圍繞「水」為話題展開作文。

【2011年 總有一種期待】

請以「總有一種期待」為題目,寫一篇文章。

【2010年 人生的幾何體】

一個點可以構成一條線,可以構成一個平面,最後構成立體。人生就像不規則的幾個點,這些點又可以連成無數條線,這些線又可以組成不同的平面 ,不同的平面又可以組成不同的幾何體。

請從人生的角度寫作。據此自擬題目,寫一篇不少於800字的文章。

『叄』 關於四川高考語文的選擇題題型

拼音,錯別字(一般就是以詞語的形式出現),成語語義,病句,內短句排序,選擇恰容當的詞語填入句子。第二大題是科技文閱讀,按照他提的問題找答案,一般就是先看問題,再去讀文章,最好明了段意,讀完好去找答案。第三是文言文,這道題里的選擇一般是由一個文言字或詞的翻譯,還有一個是文意判斷(這種題就是翻譯句子,有某個詞或者是某個字翻譯錯誤)。
希望對你有幫助,也祝願你在高考中取得理想的成績

『肆』 四川高考語文題型

1,字音 2. 字形 3成語 4.病句
5.6.7.科技文閱讀
8.9.10 古詩文閱讀

『伍』 我是今年四川理科高考考生 只考了373 語文97 英語120 數學68 理綜88

我是一名復讀生。
復讀時真的好累,還好班裡的學習氛圍特別好,大家互相勉勵,最後班裡專只有一個人屬沒過二本。
說沒有頹廢時是假的,其實沒有什麼是堅持不下去的,只要你想做好下定決心就一定可以的!
我建議你復讀,因為專科受限太多。

『陸』 求今年四川高考語文數學選擇題答案

語文

1.下列詞語中加點的字,每對的讀音完全相同的一組是( C )
A.皺紋/驟然 殺戮/山麓 瓊樓玉宇/群龍無首
B.挾持/偕同 竹筍/損失 柳暗花明/扭轉乾坤
C. 嗟嘆
D.游泳/踴躍 祝賀/豁達 傾家盪產/輕裝簡從
2.下列詞語中沒有錯別字的一組是( D )
A.馳援 萬戶侯 明察秋毫 疾風勁草丄
B.規矩 流線型 歪風邪氣 通宵達旦
C. 及時雨 寸草春暉 防患未然
D.簽訂 護身符 屈指可數 語無倫次
3.下列各句中,加點詞語使用恰當的一句是(A)
A:傳統的「嚴父慈母」在一些三口之家中逐漸演變為「慈父嚴母」。以前嚴厲的父親如今在這些家庭中扮演著唱紅臉的角色丄。
B:該有關部門在今後兩年內斥責對這位名人的故里進行修復,把它們造成精品,以吸引外地遊客。使當地人氣更旺。
C:經過多年的深入研究,該課題組撰寫了專題報告,對我國票據法的特色及其立法???中的幾個問題進行了分析論述。
D:??的計劃成了紙上談兵
4.下列各句中,沒有語病的一句是(C)
A.曹操的性格具有雙面性,他的雄才大略與奸詐兇狠對於任何一個扮演他的演員來說都具有挑戰性,也是個難得的表演機會。
B.我國計劃在2011年向太空發射目標飛行器「天宮一號」的實驗,這一消息引起世界各國極大關注,被全球各大媒體爭相報道。
C.盡管作為歐盟成員國的希臘經濟總量有限,其債務危機不足以使美國經濟受到直接沖擊,但是仍然會間接影響美國經濟的復甦進程。
D.災後重建三年目標任務兩年基本完成的原因:一是十八個對口援建省市支援的結果,二是災區幹部群眾自力更生所取得的成績。

閱讀下面的文字,完成5—7題。

5、下列關於「書畫裝裱」的理解,不符合原文意思的一項是 (A)

A、書畫裝裱選材、樣式及技法的不完善使書畫裝裱發展遲緩
B、各種質地花紋的織物使書畫裝裱材料有了更大的選擇空間
C、書畫創作的繁榮能促進書畫裝裱工藝的不斷發展和成熟
D、統治者的重視促進了宋明兩代書畫裝裱工藝的不斷發展
6、下列表述,符合原文意思的一項是(B)
A、用紙托裱畫作的裝裱方式使得我國古代珍貴名畫能夠倖存至今。

B、《裝裱志》是我國書畫裝裱進入發展的黃金時期的重要標志之一。
C、地理氣候的差異使我國不同地區就有不同的裝裱流派和風格。
D、「京裱」和「蘇裱」兩大流派代表我國書畫裝裱工藝的最高水平。
7、根據原文提供的信息,以下推斷正確的一項是(B)
A、 五代時期大型繪畫因為畫絹幅面擴大而只能裝裱單幅作品。
B、講求放燥與講求放霉對書畫裝裱材料有著不盡相同的要求。
C、社會對「蘇裱」的推崇使江南地區文人畫在國內獨領風騷。
D、 清代古樸莊重的「京裱」的出現能夠使書畫裝裱成本下降。
三、(9分,每題3分)

8.下列句子中加點詞的解釋,正確的一項是(A)

A.長安中姦猾浸多 浸:逐漸。
B.悉籍記多 籍:憑借。
C.其餘盡以次內虎穴中 內:裡面。
D.賞所置其魁宿 置:放置

9.下列各組句子中,加點詞的意義和用法不同的一組是(B)
A.以郡更察廉為樓煩長 是時以大中丞撫吳者為魏之私人
B.久之乃得 項伯乃夜馳之沛公軍
C.得赤丸者斬武吏 五十者可以衣帛矣
D.疾病且死 不出,火且盡

10.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是(B)
A.尹賞是鉅鹿楊氏人,經過考核合格而擔任了樓煩長,後來又擔任過幾個縣的縣令,曾經因為對罪犯殘忍暴虐而被免官。
B.永始、元延年間,長安城中一些犯罪分子為非作歹,嚴重危害社會治安,尹賞將他們收捕入獄,全部投入「虎穴」處死。
C、南山一帶盜賊蜂起,尹賞又被起用為右輔都尉,後來調任執金吾,×××××××××的人,三輔官吏民眾特別害怕他。
D、尹賞在病危時用自己一生做官的經歷告誡兒子們,兒子們聽從父親的話,他們為官崇的威嚴,贏了善於治理的名聲。

數學還未有公布,敬請期待!

『柒』 求今年四川高考語文試題。

一二三四五

『捌』 2006年四川高考語文題

2006年普通來高等學校招生全國統一考試語文源(四川卷)

Ⅰ卷

一、(12分,每小題3分)

1.下列詞語中,加點字的讀音全部正確的一組是

A.模樣(mó) 疲憊(bèi) 瀕臨絕境(bīn) 並行不悖(bèi)

B.麻痹(bì) 包庇(bì) 心潮澎湃(bài) 步履蹣跚(pán)

C.貯藏(zhù) 鞭笞(chī) 瞠目結舌(chēng) 解甲歸田(jiě)

D.畸形(jī) 機械(jiè) 破綻百出(zhàn) 伺機報復(sì)

2.下列詞語中沒有錯別字的一組是

A.提綱 舶來品 一幅對聯 一諾千金

B.湊合 主弦律 旁徵博引 死皮賴臉

C.傢具 炒魷魚 雍榮華貴 流芳百世

D.坐鎮 明信片 枉費心機 平心而論

3.下列各句中,加點的成語使用不恰當的一句是

A.伴隨人類基因組計劃的進展,生物晶元技術應運而生,並以完整的技術身份促進了基因組學的發展,帶動了生物晶元技術的產業化。

B.足球比賽正在激烈進行著,只見一個防守隊員快步趕上,抱住對方進攻隊員的肩膀,從後面強行掀倒對方,而裁判卻對此熟視無睹。

C.金沙遺址是成都地區繼三星堆之後又桓鮒卮蟮目脊歐⑾鄭

『玖』 四川歷屆高考語文作文題目

2000:材料作文 關於看問題的角度
閱讀下面的材料,根據要求作文。(60分)
在一次鼓勵創新的報告會上,有位學者出了一道題:四個圖形符號中,哪一個與其他三個類型不同?有人說圓形,因為圓形是惟一沒有角的圖形;也有人說三角形,它是惟一由直線構成的;又有人說半圓形也正確,它是惟一由直線和曲線組成的;最後有人說,第四個圖形也可以,
因為它是惟一非對稱性的圖形。看來,由於標准和角度的不同,這四個圖形都可以作為正確答案。
的確,世界是千變萬化的,疑問是層出不窮的,答案是豐富多彩的。在生活中,看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案不止一個的事例很多。你有這樣的經歷、體驗、見聞和認識嗎?
請以「答案是豐富多彩的」為話題寫一篇文章。

2001:誠信
閱讀下面一則寓言,根據要求作文。(60分)
有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上,到了一個渡口的時候,他已經擁有了「使康」、「美貌」、「誠信」、「機敏」、「才學」、「金錢」、「榮譽」七個背囊。渡船開出時風平浪靜,說不清過了多久,風起浪涌,小船上下顛簸,險象環生。艄公說:「船小負載重,客官須丟
棄一個背囊方可安度難關。」看年輕人哪一個都捨不得丟,艄公又說:「有棄有取,有失有得。」年輕人思索了一會兒,把「誠信」拋進了水裡。

寓言中「誠信」被拋棄了,它引發你想些什麼呢?請以「誠信」為話題寫一篇文章,可以寫你的經歷。體驗、感受、看法和信念,也可以編寫故事、寓言,等等。所寫內容必須在「誠信」的范圍之內。
2002:心靈的選擇
閱讀下面的材料,根據要求作文。
有一位登山者,在途中遇上暴風雪。他深知不盡快找到避風處,非凍死不可。他走啊走啊,腿已經邁不開了。就在這時,腳碰到一個硬邦邦的東西,扒開雪一看,竟然是個快凍僵的人。登山者犯難了:是繼續向前,還是停下來援救這個陌生人?心靈深處翻江倒海之後,他毅然作出決定,脫下手套,給那個人做按摩。經過一番按摩,陌生人可以活動了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最後,兩個人互相攙扶著走出了困境。
也許不是人人都會碰上這種生死的抉擇,但是每個人卻常常遇到、見到、聽到一些觸動心靈需要作出選擇的事情。那時,我們大家是怎樣選擇的呢?又應該如何選擇呢?請以「心靈的選擇」為話題寫一篇作文,所寫內容必須在這個話題范圍之內。
〔注意〕①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少於800字;⑤不得抄襲。

2003:感情的親疏遠近對認知的正誤深淺的影響
閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分)

宋國有個富人,一天大雨把他家的牆淋壞了。他兒子說:「不修好,一定會有人來偷竊。」鄰居家的一位老人也這樣說。晚上富人家裡果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很被過濾廣告 被過濾廣告
聰明,而懷疑是鄰居家老人偷的。

以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天,我們仍然可以在現實生活中聽到類似的故事,但是,也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候,感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關系呢?是什麼樣的關系呢?請就「感情親疏和對事物的認知」這個話題寫一篇文章。

〔注意〕①所寫內容必須在話題范圍之內。試題引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少於800字。⑥不得抄襲。

2004:遭遇挫折和放大痛苦
閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分)
某網站「4220」聊天室有這樣一段談話。
A:快樂的人生,也會有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人卻常常誇大挫折,放大痛苦。
B:是呀,有的人能把不小心打破一個雞蛋,放大成失去一個養雞場的痛苦。
C:考試失手,競爭失利,戀愛失敗,親友失和,面子失落,哪怕是其中的一點,都是無法排解的痛苦啊!
請以「遭遇挫折和放大痛苦」為話題,自定立意,自選文體,自擬標題,寫一篇不少於800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。
2005:忘記與銘記
阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了 ,一個還給了另外一記一記耳光, 被 打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:
「今天我的好朋友打了我一巴掌。」
他們繼續往前走,直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了。 被救起後,拿了一把小劍在石頭上刻了:
「今天我的好朋友救了我一命。」
一旁好奇的朋友問說:「 為什麼我打了你以後,你要寫在沙子上 ,而現在要刻在石頭上呢? 」 另個笑笑的回答說:「當被一個朋友傷害時, 要寫在易忘的地方 風會負責抹去它; 相反的如果被幫助, 我們要把它刻在心裡的深處,那裡任何風都不能抹滅它。」
朋友的相處, 傷害往往是無心的 幫助卻是真心的 忘記那些無心的傷害,銘記那些對你的幫助, 你會發現這世上你有很多真心的朋友 。請以「銘記與忘記 」為話題寫一篇文章,字數不少於800字。

2006:問 作文材料:生活中,有許多疑問,有人好問,有人不好問,以問為話題,寫一篇不少於800字的文章。
2007:"一步與一生 "
2008:堅強
請以「堅強」為話題,寫一篇不少於800字的作文。

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