初三第一次語文月考作文一般內容

① 有誰知道九年級上學期，第一次月考的作文是什麼

小心翼翼地給自己塗上一層保護色,不至於被人一眼看「透」,這可能是當今社會的時髦之舉。
就拿我來說吧,在父母眼中,我是一個不愛交流、不很大方的男孩;在同學當中,我被描繪成活潑有餘、開心有加的「多動症」患者;而老師給我的評語多是「要增進吃苦精神,提高自控能力……」
人,本來是一個多面體,有時「眼見為實」也難免有誤。古人雲:「知子莫若父」,我卻要說,「知己莫若己」。幾經揣度,我終於發現了「真我風采」——
性情急躁
讀初中時,曾因一件芝麻大的事失去了一個好朋友。當時由於我的不冷靜,憑著少年的一股狂勁,便出口傷人。於是,我們互不理睬,各行其道。從此,教室中少了一對互相學習的好夥伴,籃球場上失去了一對配合默契的絕配搭檔。
生性豁達
說道這兒,可不是我自誇,我絕對是十分大方豁達的。我可不介意本有價值的參考資料,就是形影不離的復讀機、電子詞典,我也不會露出半點為難之意。男孩嘛,豁達一點,不然弄一個「鐵公雞」的雅號可就麻煩了。
我的豁達還表現在我不愛哭,不願扭捏作態,更加討厭別人表裡不一、背後傷人。說話嘛,不逢人留三分,真qiang實彈,一切明朗利落。我始終這樣認為,豁達也是一種美。
幽默風趣
和我相處的人,不難發現,我還是一個挺幽默、挺愛開玩笑的人,哪裡有了我,哪裡就會有笑聲。
不是嗎?籃球場上,比賽進入了「白熱化」階段,我隊失誤頻頻,不少隊員都急躁起來。這時,我接到了隊友的一個傳球,一個漂亮的過人,接著高高躍起,大喊一聲「扣籃!」無奈,躍至最高處,還與籃板相差一大截,只好嘆息曰:「還是擦板吧!」球應聲入網,場上氣氛也隨之輕鬆起來。大家越大越棒,一鼓作氣拿下了比賽。這,我可起了不小的作用哦!
怎麼樣?這就是我,一個實實在在的我,一個充滿個性的我!
作文閃光點透視:
本文以第一人稱的角度,分析出自己「性情急躁」「生性豁達」「幽默風趣」三個特點展現自己的性格,使文章真實而豐滿。
朝氣,符合題目中真我的內涵。
【寫作指導】
寫人物講究真和活,真就是真實,活就是栩栩如生。在寫作中我們要講究一些方法和技巧。那麼,怎樣運用描寫手法才能把人物寫活呢?
一、以形傳神,抓住任務的特徵
不管是外貌,動作,語言,還是性格,人和人總是有些地方相同或相似,游戲地方則完全不同。要想把人寫活,關鍵就是要寫出這個人的特點來,寫出這個人和其他人的區別來。古今中外許多文學名著對人物的描寫,給我們提供了成功的範例。比如《三國演義》中的曹操,劉備,關羽,孔明等,幾百個人物形象都是那麼鮮活動人。在課本中我們已經學過很多這樣的例子,比如《魯提豁拳打關西》一文,魯達的威猛,粗魯,機智,性急,通過一系列的描寫被生動逼真地傳達了出來,給我們留下了深刻的印象。
二、細膩的內心描寫
對人物思想性格的塑造離不開內心世界的描寫。其中,一種是對人物內心世界直接進行描寫,寫其怎麼想,怎麼感覺。比如課本中的《一件小事》,當「我」看到車夫送老婦人向巡警駐所走去時,就有一段心理描寫,揭示了一名知識分子在「一件小事」中的心靈震動。另一種是對內心世界進行間接描寫,這種描寫,最重要的是語言描寫,因為言為心聲,通過對人物語言的描寫,便可將人物的思想性格表現出來。人物語言的描寫,通常是以對話的方式體現出來的。對話描寫要注意以下幾個方面:一是力求顯示人物的性格。人物要說自己會說的話,該說的話。二是要力求簡單,切記啰唆。人物語言不能原樣直錄生活中的語言,需要修飾加工,使其簡潔,明快,反映出說話者的特徵。三是人物的話語還要和表情,動作描寫結合起來,相輔相成。
三、傳神的動作描寫
人物動作描寫不好,寫出來的人恐怕就是蒼白的,干癟的。「動中寫人」是我國寫作的優良傳統之一。老舍先生曾說:「描寫人物最難的地方是使人物能立起來。我們都知道利用職業,階級,民族等特色,幫助形成人物特有的性格。可是,這些東西並不能使人物活躍;反之,有時反因詳細的介紹,而使人物更死板。我們應記住,要描寫一個人必須知道此人的一切,但不要相面似的全寫一處,我們須隨時用動作表現出來。每一個動作清楚有力地表現出他的特點來,他便越活潑,越實在。」可見動作描寫在記人寫作中的重要地位。一系列的動作描寫可使人物生動活潑,富有立體感。此外,描寫人物還有種種技法,常用的有簡筆勾勒和工筆細描,有正面描寫還有側面描寫等。初學寫作的同學,應先學習寫好一個人,再寫兩個,三個,乃至一群人。不過,無論是哪一種描寫,都應抓住人物與眾不同的地方下筆,而選用哪一種描寫手法,則要根據表達主題的需要。(

② 初三上，語文第一次月考作文題目會是什麼

（一）沒有愛的生活就如荒涼的沙漠，沒有愛的心靈就如一塘死水。愛，是非常珍回貴而又奇妙的東西。在我們的生答活中充滿著愛，它伴隨著我們成長，凈化著我們的靈魂、豐富著我們的人生，我們時時感受到老師、父母、長輩，同學甚至陌生人的愛，我們也在不斷的把愛獻給別人。在我們這個又重新組建的班級里你一定感受到某種愛了吧。

請以「愛」為話題作文，寫出你在新班級的所見所聞所感，要有抒情和議論。文體不限，要求650字左右。

（二）生活中總有值得我們銘記的日子，正是「這一天」讓我們的生命更加豐富。「這一天」，可能是從清晨到日暮都那麼不同尋常；也可能是某一個時刻讓「這一天」變得不同凡響。

請以「記住這一天」為題，寫一篇650字左右的文章。

③ 初三第一次月考可能考什麼作文

我們剛剛復考完。考了兩個題目《走制在路上》和《其實我不懂》我寫的第一個，得分50
主要還是在語言的錘煉和段落的安排上，標題要簡潔美觀，非常獨特的最好，但不要偏離主題，最好拉一下題目。其餘的用小標題是可行的——我說第一個。結尾抒情不能少，有意蘊的結尾得分相當高。但最重要的是語言，一定要精緻，我們老師是喜歡這種，不過也有一些老師喜歡朴實型的......
初三月考作文不會很偏，按正常思路的很多。不必擔心！

④ 人教版初三語文第一次月考一般作文是議論文還是記敘文

記敘文

記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變版化為主要內容的一種文體形式權。
五種表達：
敘述：是表述時間過程的藝術。
描寫：是展示空間狀貌的藝術。
議論：是談看法的說理藝術。
抒情：是抒發·傾吐的流露宣洩藝術。
說明：是科學性和實用性相結合的告知藝術。
五種表達需要背誦，是寫好作文的基本功。

⑤ 該初三第一次月考了，誰能告訴我這次作文大概考哪方面的啊

暈死，我給你講你怎麼預測作文啊，這個這幾年中考作文經常考命題和半命題作文，時髦。且我第一次月考就是考的半命題作文，作文是靠平常多練而不是靠這樣去猜以後要多努力了啊

⑥ 初三第一次月考語文作文題目會是什麼

應該是《對初三的暢想》之類的吧，我們是選題作文，

我們題目是《爸爸/媽媽——版——》和《談價值》權

一篇是寫記敘文，一篇是寫議論文，

我想應該是這兩種文體的作文吧！

希望對你有幫助！

（但我還是要提醒你，投機取巧是會吃虧的，小贏靠智，大贏靠德啊）

好了，

⑦ 九年級上冊語文的第一次月考的作文是什麼

在嘗試中成長

⑧ 初三語文月考第一次作文是什麼呢（湘教版）

應該是《對初三抄的暢想》之類的吧襲，我們是選題作文，
我們題目是《爸爸/媽媽————》和《談價值》
一篇是寫記敘文，一篇是寫議論文，
我想應該是這兩種文體的作文吧！
希望對你有幫助！
（但我還是要提醒你，投機取巧是會吃虧的，小贏靠智，大贏靠德啊）
好了，

⑨ 九年級語文第一次月考作文

無語!這很難說的!考作文時要看運氣的!還要看你們老師對月考的重視程專度!我們學校初屬二時沒有月考的!現在初三第一次月考題目是（陽光總在風雨後）老到!可是我就是不會啊!無奈的說!你還是放寬心好好去睡一覺吧!很晚了!

⑩ 初三第一次月考語文作文考什麼可能性大一些

給你一個題目，寫一篇作文，作文一般都是以學習，生活為主，第一次或許會以開學後的新生活為題