『壹』 海南中考語文背默科目（文言文、古詩）
2011年海南省中考語文科目考試說明
一、考試目標和要求
引導學生正確理解和運用祖國語文，豐富語言積累，培養語感，發展思維，提高審美情趣，培養實踐和運用能力，促進學生主動、和諧地發展；科學地測評初中畢業生在語文學科所達到的水平，促進學生語文素養的形成與發展；同時為高中階段學校綜合評價、擇優錄取學生提供依據。
二、命題范圍和內容
以全面考查學生的語言素養為宗旨，既考查學生的知識水平和能力水平，又關注學生的學習過程與方法，以及在情感態度價值觀方面的狀況。
命題內容以教育部頒發的全日制義務教育《語文課程標准》（實驗稿）「課程目標」中「階段目標」「第四學段」提出的目標要求為准。考試內容包括識字與寫字、閱讀、寫作、口語交際和綜合性學習等。默寫內容為課程標准附錄－《關於優秀詩文背誦推薦篇目的建議》7－9年級50篇。
1.孔子語錄
2.魚我所欲也孟子
3.生於憂患，死於安樂孟子
4.曹劌論戰左傳
5.鄒忌諷齊王納諫戰國策
6.出師表諸葛亮
7.桃花源記陶潛
8.三峽酈道元
9.雜說(四)韓愈
10.陋室銘劉禹錫
11.小石潭記柳宗元
12.岳陽樓記范仲淹
13.醉翁亭記歐陽修
14.愛蓮說周敦頤
15.記承天寺夜遊蘇軾
16.送東陽馬生序(節選)宋濂
17.關雎(關關雎鳩)詩經
18.蒹葭(蒹葭蒼蒼)詩經
19.觀滄海(東臨碣石)曹操
20.飲酒(結廬在人境)陶潛
21.送杜少府之任蜀州(城闕輔三秦)王勃
22.次北固山下(客路青山外)王灣
23.使至塞上(單車欲問邊)王維
24.聞王昌齡左遷龍標遙有此寄(楊花落盡子規啼)李白
25.行路難(金樽清酒斗十千)李白
26.望岳(岱宗夫如何)杜甫
27.春望(國破山河在)杜甫
28.茅屋為秋風所破歌(八月秋高風怒號)杜甫
29.白雪歌送武判官歸京(北風卷地白草折)岑參
30.早春呈水部張十八員外(天街小雨潤如酥)韓愈
31.酬樂天揚州初逢席上見贈(巴山楚水凄涼地)劉禹錫
32.觀刈麥(田家少閑月)白居易
33.錢塘湖春行(孤山寺北賈亭西)白居易
34.雁門太守行(黑雲壓城城欲摧)李賀
35.赤壁(折戟沉沙鐵未銷)杜牧
36.泊秦淮(煙籠寒水月籠沙)杜牧
37.夜雨寄北(君問歸期未有期)李商隱
38.無題(相見時難別亦難)李商隱
39.相見歡(無言獨上西樓)李煜
40.漁家傲(塞下秋來風景異)范仲淹
41.浣溪沙(一曲新詞酒一杯)晏殊
42.登飛來峰(飛來峰上千尋塔)王安石
43.江城子(老夫聊發少年狂)蘇軾
44.水調歌頭(明月幾時有)蘇軾
45.游山西村(莫笑農家臘酒渾)陸游
46.破陣子(醉里挑燈看劍)辛棄疾
47.過零丁洋(辛苦遭逢起一經)文天祥
48.天凈沙·秋思(枯藤老樹昏鴉)馬致遠
49.山坡羊·潼關懷古(峰巒如聚)張養浩
50.己亥雜詩(浩盪離愁白日斜)龔自珍
三、考試方式
採用閉卷筆答考試方式。考試時間120分鍾。
四、試卷結構
1.全卷滿分100分，超量總分110分。
2.試卷由「積累·課本鞏固，探究·閱讀鑒賞，創造·表達分享」三個部分構成。
積累部分以教材為主，著重考查學生的語文知識及基本能力。
閱讀的檢測主要是通過對文本的閱讀，引導學生感受語言文字所承載的思想內容、情感和藝術價值，考查學生感受、理解、歸納、賞析文本的能力。
表達主要是考查學生的生活積累、情感態度的價值觀及綜合運用適當的表達方式進行書面表達的能力。
3. 「積累·課本鞏固」分值約45分，「探究·閱讀鑒賞」約25分，「創造·表達分享」約40分。
『貳』 2009年海南中考語文作文題目是
.2009年湖南省婁底市中考語文作文題目二選一：一個題目是以「
之路」為題作文，另內一個題目是以「容手拉手」為題作文。
2.2009年湖南省衡陽市中考語文作文題目以「生命的顏色」為題作文。
3.2009年湖南省邵陽市中考作文題二選一作文：一是命題作文《誰也沒想到》，二是話題作文《跨躍》。
『叄』 求2011年海南中考語文題目透漏或可能出現的題型
透露那是不可能有的事
否則就不叫中考了
至於題型：閱讀題、作文題、選擇題
我保證一定會出的
（一切靠自己
旁門左道那些都是神馬和浮雲）
相信自己、我也相信樓主你能更好發揮的，加油吧！
『肆』 求海南省歷年中考文言文篇目
海南省2005年中等學校招生考試·語文
一、積累與運用
1．手機簡訊已經成為現代生活中一道亮麗的風景。請擬一則10字以內的簡訊，發給你一位參加中考的好友，表達誠摯的祝福。請將簡訊內容工整地謄寫在方格內。
2．閱讀下面這則新聞，按要求答題。
「媽媽，請不要偷看我的日記」
據新華社合肥5月31日電（鍾安）「兒童節要到了，我不要什麼禮物，只希望父母能夠
。」近日，合肥市一名初一學生向記者述說了他的煩心事。
黃同學告訴記者，他從四年級開始養成記日記的習慣，可經常發現日記被媽媽翻看。為此，他經常和媽媽發生沖突，但每次媽媽都稱自己是個孩子而不應該有隱私。後來，為了應付媽媽的偷看，他只好記了兩本日記本，一本用來寫心理感受，另一本用來應付媽媽的檢查。
①請根據漢語拼音的提示，分別寫出「偷看」和「隱私」的同義詞。
偷看——kuī shì（ ） 隱私——mì mì（ ）
②聯繫上下文，在文中橫線上補寫一句話，使語意完整。
③如果你是黃同學的朋友，你有什麼感觸？請你對他的母親說一句話，將你的這種感觸得體地表達出來。
3．依據相關課文，將下面詩詞中的名言名句補充完整。
① ，長河落日圓。（王維《使至塞上》）
②枯藤老樹昏鴉， 。（馬致遠《天凈沙·秋思》）
③老驥伏櫪， 。（曹操《龜雖壽》）
4．按題目要求填空。
①連戰、宋楚瑜近期訪問大陸的活動給一度陷入僵局的兩岸關系帶來了生機。請用陸游《游山西村》中的詩句描述這個可喜的轉變： ， 。
②小明的朋友期中考試失利，意志消沉，在QQ上悲嘆：「欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。」小明靈機一動，以此詩中的另兩句作答：「 ，直掛雲帆濟滄海。」朋友讀罷，豁然開朗。
③古詩中有很多詩句生動形象地描繪了大自然七彩斑斕的景緻。請默寫含有「紅、綠、藍、青、黑、白、紫」任意一字眼的詩句，注意要默寫出兩句上下相鄰的完
整詩句。(2分)
例：黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。(李賀《雁門太守行》)
5．下面是某同學的一則日記，請認真閱讀後按要求答題。(6分)
①夏天的三亞是一個美麗的季節，每年的這個時候，我們全家都會去大東海渡假。
②漫步在銀白的沙灘上，聽著海浪吻著岩石的聲響和椰樹婀娜的舞姿，真是愜意極了。③姐姐問我：「大海像不像地球的心臟，搏動著令人傷感的愛情?」④我說：「不!你看，這碧籃的大海是大地美麗而深不可測的眼睛，它攝下了白雲飄逸的身影，星星靦腆的微笑，還有清風的足跡，月亮的深情……」
(1)①④兩句中有兩個錯別字，請找出並改正。(2分)
改正為 改正為
(2)①②處有兩個病句，請找出並改正。(4分)
改句①：
改句②：
二、閱讀理解(60分)
(一)閱讀下面的文章，回答6～10題。(16分)
能給予就不貧窮
教師節那天，一大群孩子爭著給他送來了鮮花、卡片、千紙鶴……一張張小臉洋溢著快樂，好像過節的不是老師倒是他們。
一張用硬紙做成的禮物很特別，硬紙上畫著一雙鞋，看得出紙是自己剪的——周邊很粗糙；圖是自己畫的——圖形很不規則；顏色是自己塗的——花花綠綠的。老師能穿這么花的鞋嗎?
上面歪歪扭扭地寫著：「老師，這雙皮鞋送給你穿。」看看署名像是一個女孩——這個班級他剛接手，一切都還不是很熟，從開學到教師節，也就是十天。
他把「鞋」認真地收起來，「禮輕情義重」啊!
節日很快就過去了。一天他在批改作文的時候，看到了這個女孩寫的一段話：「別人都穿著皮鞋，老師穿的是布鞋，老師肯定很窮。我做了一雙很漂亮的鞋子給他，不過那鞋不能穿，是畫在紙上的，我希望將來老師能穿上真正的皮鞋。我沒有錢，我有錢了一定會買一雙真皮鞋給老師穿的。」
這是一個不足十歲的小姑娘的心願，他的心為之一動。但是，她怎麼知道穿布鞋是窮人的標志?
他想問問她。
這是一個很明凈的女孩子，一雙眼睛清澈得沒有任何雜質。當她站到他面前的時候，他似乎找到了答案。
他看見了她正穿著一雙方口布鞋，鞋的周邊開了花，這雙布鞋顯然與他腳上的這雙布鞋不一樣。
於是有了下面的問話：
「爸爸在哪裡上班?」
「爸爸在家，下崗了。」
「媽媽呢?」
「不知道……走了。」
他再一次看了看她腳上的布鞋，那一雙開了花的布鞋。
他從抽屜里拿出那雙「鞋」來。這時他才感受出這雙鞋的分量。
她問：「老師，你家裡也窮嗎?」
他說：「老師家裡不窮，你家裡也不窮。」
「同學們都說我家裡窮。」她說。
他說：「你家裡不窮，你很富有，你知道關心別人，送了那麼好的禮物給老師。
老師很高興，你高興嗎?」
她笑了。
「能和老師穿一樣的鞋子，高興嗎?」
她用力地點了點頭。
他帶著她來到教室，問大家老師為什麼穿布鞋。有的同學說，好看，因為自己愛漂亮的媽媽花很多錢買布鞋穿。有的說，透氣，因為自己怕捂腳的奶奶也穿布鞋。有的同學說健身，因為自己的爺爺打拳的時候都穿布鞋。很奇怪沒有人說他窮。
他說：「穿布鞋是一種風格，透氣，舒適，有益健康。」
他告訴同學們，腳上穿著布鞋，心裡卻裝著別人是最讓老師感到幸福的!只有富有的人才能給予別人幸福，能給予就不貧窮。
她臉上的笑容很美。
6．為什麼說女孩送給老師的禮物很特別?(3分)
7．作者用「很明凈」來修飾「女孩子」，又用「清澈得沒有任何雜質」來描寫女孩子的
眼睛，這樣寫的用意是什麼?(3分)
8．請簡述老師帶著「她」到教室問大家自己為什麼穿布鞋的原因。(3分)
9．假如給這篇文章換一個標題，你准備擬怎樣的標題?(2分)
10．結合文章設想一下，若干年後，這個女孩再回母校見她當年的老師會是一番什麼情景。(簡要描述，不超過80字)(4分)
(二)閱讀下面的文章，回答11～14題。(14分)
我能行
①一個人的成功，一定要有「我能行」的成功意識和自信心。
②科學家對創造型人才的調查和研究表明，創造型人才的一個重要特徵是不怕失敗，不迷信別人，不迷信權威，他們有一種強烈的自信心。美國的心理學家曾進行過一項歷時幾十年的研究，他們對具有較高智力的學生進行長期的跟蹤調查，發現智力、成績相似的學生，幾十年後的成就相差很大，究其原因，不是因為智力的差異，而是人格特徵方面的不同。
③「我能行」，並不是一種狂妄。心理學研究表明，絕大多數人都能行。人們的智力相差是不大的。據心理學家測試，智力超常者和智力低下者都占很少的一部分，約佔95％的人是中等智力。因此，大多數人的確有理由說「我能行」。
④「我能行」，還因為每個人都擁有極大的潛力。腦科學研究表明，一般人的大腦，只開發了很小的一部分。正如一棵平常的西紅柿只能結20來個果實，但是日本築波博覽會上的一棵西紅柿卻結了13 000個果實。我們每個人都是一棵這樣的潛在的西紅柿，我們每個人都可以自豪地說「我能行」。
⑤但是，有些人卻不是這樣。讓他們學習一種新知識，負責某一方面的工作，他們總是說：「我不行，我不行。」在這種心態下，就不可能主動地學習，就不會勇敢地往自已的肩上增添壓力。遇到一點困難和失敗就會心灰意懶，這種失敗意識阻礙著自己的努力，減少了成功的可能性。因此，「我不行」是一種有害的意識。
⑥我們歷來稱頌謙謙君子，認為說「我能行」的人是狂妄之徒，這不利於充分發揮人的潛力，這種偏見扼殺了人們的創新精神。因此，我們應該創造一種良好的有利於人的潛能充分發揮的社會氛圍。
⑦只有堅信「我能行」才能走向成功。
11．第②自然段闡述的創造型人才的重要特徵之一是什麼?(3分)
12．有的同學說，敢說「我能行」的當然是那些智力超常、成績突出的人，我們普通人哪能做得到啊。請你根據上文第③，④段闡述的科學研究的結果，從兩個方面反駁他的話。(4分)
13．仔細研讀③，④，⑤段的內容，想想看，這三段文字在論證上採用了什麼論證方法?(3分)
14．傳統觀念稱頌做人要謙虛，不要狂妄；而本文卻提倡人要勇於說「我能行」，要自信。對此，你的觀點如何?請說出你自己獨到的思考。(4分)
(三)閱讀下面選文，回答15～18題。(12分)
海南島的氣候
①海南島緯度較低，冬季獲得的太陽輻射較多，因此冬季溫暖，最冷月(1月)平均氣溫在16℃以上。南部的西沙、中沙和南沙群島更是暖熱。冬季風雖達本島，但勢力較弱，受其影響時，全島各地有不同程度的降溫，降溫幅度由北向南減少。偶遇寒潮南下，降溫幅度有所增大，但持續時間不長，特別是由於中部山地的阻擋，島南氣溫變化不大，三亞市的月均溫度仍在20℃以上。
②夏季由於太陽輻射強，全島普遍高溫，最熱月(7月)平均氣溫在25℃一29℃之間，中部山區比較涼爽。由於受來自海洋、風向偏南的夏季風的影響，大部分地區夏無酷暑。又因夏季多雲雨，天氣陰涼，也有「一雨成秋」之說。極端最高氣溫一般高於38℃，曾有過4|D．3℃的記錄，通常多出現在4，5月份。6，7月份因受副熱帶高氣壓控制或台風前緣下沉氣流影響，也會出現悶熱天氣。但除中午外，一天中其他時間都可感受到「快意和風海上來」的涼爽感。
③海南島年降水量為1 500毫米。2 000毫米，降水豐沛，除西部地區為半濕潤地區外，絕大部分地區為濕潤地區。全島降水有明顯的雨、旱季之分和豐、歉年之別。降水集中在夏、秋季節，4月～10月的雨量佔全年的80％，～900k，。降水類型以對流雨和台風雨為主，大雨、暴雨次數多，強度大。而冬、春季降水較少。年際間降水量差別甚大，豐水年往往是丈水年的2～3倍，西南部甚至超過5倍。
④海南島每年5月～11月都有熱帶風暴(風力8級～9級)、強熱帶風暴(風力10級～12級)和台風(風力12級或12級以上)的影響，尤以8，9月為多。據統計，平均每年在海南島登陸的風暴、台風有2．7次，最多年份達6次。近幾年來，風災對海南島的影響有所減少。
15．綜合上文四個段落的內容，請用簡明扼要的語言概述海南氣候的主要特徵。 (4分)
16．第③自然段中能體現海南島降水特點的中心句是哪一句，請抄寫出該中心句。 (3分)
17．根據上下語境，第③自然段中「歉水年」一詞是什麼意思?(2分)
18．上述選文大量列舉數據進行說明，這在表達上有什麼作用?(3分)
(四)閱讀下面兩段文言文，完成19—22題。(18分)
[甲]予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝
暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也……
嗟夫!予嘗求古仁之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之
高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰
「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」乎?噫!微斯人，吾誰與歸?
(節選自《岳陽樓記》)
[乙]風煙俱凈，天山共色。從流飄盪，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇
山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠
泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰
息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
(選自《與朱元思書》)
19．下列加點字注音錯誤的一項是(2分)
A．浩浩湯湯（tāng）
B．銜遠山（xián）
c．互相軒邈（miǎo）
D．泠泠作響（líng）
20．解釋下列句中加點的字。(4分)
(1)橫無際涯（ ）
(2)先天下之憂而憂（ ）
(3)猿則百叫無絕（ ）
(4)窺谷忘反（ ）
21．翻譯句子。(4分)
(1)予嘗求古仁人之心。
譯文：
(2)急湍甚箭，猛浪若奔。
譯文：
22．在景物描寫方面，甲段主要從視覺角度進行寫景，突出洞庭湖 的景色特點。乙段則從 和 角度進行描寫，體現從富陽至桐廬沿途 （用原文回答）的特點。
三、寫作(60分)
23．下列兩道作文題，請任選一題作文。
(1)在班級里，你的成績也許並不起眼，然而，在操場上，你的球技卻能讓人大開眼界；在舞台上，你的歌聲也許並不悠揚，然而，在宣傳櫥窗里，你的書法卻令人贊不絕口……生活中，每一位同學都有自己的獨特世界，自己的個性特長或愛好。
請以「我的另一片天空」為話題，結合自己的生活實際，寫一篇文章。要求：①立意
自定，文體自選，標題自擬；②500字以上；③不得在文中出現真實的校名、地名和人名。
(2)閱讀下面的材料，以「我生活在 中」為題寫一篇文章。
如果一個孩子生活在恐懼中，那麼他就學會了憂慮；
如果一個孩子生活在諷刺中，那麼他就學會了自卑；
如果一個孩子生活在鼓勵中，那麼他就學會了自信；
如果一個孩子生活在真誠中，那麼他就學會了頭腦平靜地生活。
要求：①從所給材料中選擇一個加點的詞或另外選一個更適合你自身情況的詞，填在橫線上，然後作文；②文體不限；③500字以上；④不得在文中出現真實的校名、地名和人名。
參考答案
1．示例：祝你沉著應戰，馬到成功1
2．①窺視秘密
②示例：多給我一點私人空間，不要侵犯我的隱私。
③示例：阿姨，你知道嗎?平等、寬松的家庭環境更有利於我們的成長。
3．①大漠孤煙直②小橋流水人家③志在千里
4．①山重水復疑無路，柳暗花明又一村 ②長風破浪會有時 ③示例：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。 白日依山盡，黃河人海流。 等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
5．(1)「渡」改正為「度」「籃」改正為「藍」
(2)改句①：三亞的夏天是一個美麗的季節。
改句②：聽著海浪吻著岩石的聲響，所賞著椰樹婀娜的舞姿，真是愜意極了1
6．因為這件禮物是在硬紙板上畫的、周邊很粗糙、圖形很不規則、花花綠綠的一雙皮鞋。
7．這樣寫，形象地表明女孩子的心靈純潔和對事物的觀察、判斷很單純、很純真。
8．老師這樣做旨在引導同學們正確認識貧窮和富有，特別是能讓女孩確認自己不貧窮。
9．示例：《特別的禮物》《鞋》《一雙紙皮鞋》《教師節的禮物》《貧窮與富有》等。
10．示例：「老師，您好!」他抬起頭，只見一位穿著端莊樸素、滿臉洋溢幸福笑容的姑娘站在他面前。她恭恭敬敬地遞上一隻禮盒，真誠地說：「老師，教師節快樂!這是我當年想送而沒有能力送的一雙皮鞋。請收下吧。」
11．不怕失敗，不迷信別人，不迷信權威，有強烈的自信心。
12．心理學研究表明，絕大多數人智力相差是不大的；腦科學研究表明，人的大腦開發擁有極大的潛力。因此我們每個人都能說「我能行」。
13．對比論證。或正反論證。或比喻論證。
14．示例1：傳統觀念不利於充分發揮人的潛力，會扼殺人們的創新精神。在新時期的今天，我們要取得成功，一定要有「我能行」的成功意識和自信心。示例2：為人謙虛、虛心學習他人長處與不怕失敗、充分自信是不矛盾的。我們要成為創造型人才，既要充分自信，發揮潛能，也要謙虛謹慎，多看到自己的不足。
15．冬無嚴寒，夏無酷暑，降水充沛，風災頻繁。或：冬暖夏熱，降水多，風災多。或「熱帶季風氣候」。或「高溫多雨的熱帶季風氣候」。
16．全島降水有明顯的雨、旱季之分和豐、歉年之別。
17．降水不足的年分。
18．列舉數字使說明更准確、更具體，增強了說明的科學性，使人更可信。
19．A
20．(1)涯：邊(2)先：在……之前；把……放在前面(3)絕：停止(4)反：通「返」，返回。
21．(1)我曾經探求古代品德高尚的人的思想感情。(2)(有時飛速的)急流比箭還快，迅猛的波浪好像奔騰的馬群。
22．雄偉視覺聽覺「奇山異水，天下獨絕」
23．略。
『伍』 海南中考題
海南省2007年初中畢業升學考試
數學科試題
（含超量題滿分分，考試時間100分鍾）
特別提醒：
1.選擇題用2B鉛筆填塗其餘答案一律用黑色筆填寫在答題卡上，寫在試題卷上無效.
2.答題前請認真閱讀試題及有關說明.
3.請合理安排好答題時間.
一、選擇題（本大題滿分20分，每小題2分）
在下列各題的四個備選答案中，只有一個是正確的，請在答題卡上把你認為正確的答案的字母代號按要求用2B鉛筆塗黑.
1． 的相反數是
A. B. C. D.
2.參加2007年海南省初中畢業升學考試的學生達到113000人，用科學記數法表示這個人數應記作
A. B. C. D.
3.下列運算，正確的是
A. B. C. D.
4.如圖1，兩條直線 、 被第三條直線 所截，如果 ‖ ，
，那麼 的度數為
A. B. C. D. 圖1
5.由幾個大小相同的小正方體組成的立體圖形的俯視圖如圖 所示，則這個立體圖形應是下圖中的
圖 A B C D
6.一次函數 的圖象不經過
A.第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
7.在Rt 中， ，如果 ， ，那麼 的值是
A. B. C. D.
8.如圖 ，已知 ，那麼添加下列一個條件後，仍無法判定 ∽ 的是
A. B. C. D.
圖 圖4
9.如圖4，⊙ 的半徑為4 ， ，點 、 分別是射線 、 上的動點，且直線 .當 平移到與⊙ 相切時， 的長度是
A. B. C. D.
10.自然數 、 、 、 、 從小到大排列後，其中位數為 ，如果這組數據唯一的眾數是 ,那麼，所有滿足條件的 、 中， 的最大值是
A. B. C. D.
二、填空題（本大題滿分24分，每小題3分）
11.分解因式： = .
12.反比例函數 的圖象經過點 ，則這個反比例函數的關系式為 .
13.函數 的自變數 的取值范圍是 .
14.如圖 ，已知等腰梯形 的中位線 的長為 ，腰 的長為 ，則這個等腰梯形的周長為 .
圖 圖
15.如圖 ， 沿 折疊後，點 落在 邊上的 處，若點 為 邊的中點， ，則 的度數為 .
16.已知關於 的方程 的一個根是 ，那麼 .
17.在一個不透明的布袋中裝有 個白球， 個黃球，它們除顏色不同外，其餘均相同.若從中隨機摸出一個球，它是黃球的概率是 ，則 = .
18.已知一個圓柱體側面展開圖為矩形 （如圖7），
若 ， ，則該圓柱體的體積約
為 （取 ，結果精確到0.1）. 圖7
三、解答題（本大題滿分66分）)
19. （本題滿分10分，每小題5分）
（1）計算：
（2）解不等式組
20. （本題滿分10分）「海之南」水果種植場今年收獲的「妃子笑」和「無核Ⅰ號」兩種荔枝共 千克，全部售出後收入 元.已知「妃子笑」荔枝每千克售價 元，「無核Ⅰ號」荔枝每千克售價 元，問該種植場今年這兩種荔枝各收獲多少千克？
21. （本題滿分10分）請根據下面「海南省部分年度教育經費總支出條形統計圖」（圖 ）與「海南省 年教育經費支出扇形統計圖」（圖 ）提供的信息，回答下列問題：
圖 圖
（1）海南省 年中學教育經費支出的金額是 億元（精確到0.01）；
（2）海南省 年高校教育經費支出佔全年教育經費總支出的百分率是 ,在圖 中表示此項支出的扇形的圓心角的度數為 ；
（3）海南省 年教育經費總支出與 年比較，增長率是 （精確到0.01%），相當於建省前的 年的 倍（精確到個位）；
（4）請根據以上信息，寫出一條你認為正確的結論或對海南教育發展有益的建議.
22. （本題滿分10分）如圖 的方格紙中， 的頂點坐標分別為 、 和 .
（1）作出 關於 軸對稱的 ，並寫出
點 、 、 的對稱點 、 、 的坐標；
（2）作出 關於原點 對稱的 ，並寫
出點 、 、 的對稱點 、 、 的坐標；
（3）試判斷： 與 是否關於 軸對稱（只需寫出判斷結果）.
23.（本題滿分12分）如圖11，在正方形 中，點 在 邊上，射線 交 於點 ，交 的延長線於點 .
（1）求證： ≌ ；
（2）過點 作 ，交 於點 ，求證： ；
（3）設 ， ，試問是否存在 的值，使 為等腰三角形，若存在，請求出 的值；若不存在，請說明理由.
圖11 圖
24. （本題滿分14分）如圖 ，直線 與 軸交於點 ，與 軸交於點 ，已知二次函數的圖象經過點 、 和點 .
（1）求該二次函數的關系式；
（2）設該二次函數的圖象的頂點為 ，求四邊形 的面積；
（3）有兩動點 、 同時從點 出發，其中點 以每秒 個單位長度的速度沿折線 按 → → 的路線運動，點 以每秒 個單位長度的速度沿折線 按 → → 的路線運動，當 、 兩點相遇時，它們都停止運動.設 、 同時從點 出發 秒時， 的面積為S .
①請問 、 兩點在運動過程中，是否存在 ‖ ，若存在，請求出此時 的值；若不存在，請說明理由；
②請求出S關於 的函數關系式，並寫出自變數 的取值范圍；
③設 是②中函數S的最大值，那麼 = .
海南省2006年初中畢業升考試
數學科試題（課改區）
（含超量題滿分110分，考試時間100分鍾）
特別提醒：
1．選擇題用2B鉛筆填塗，其餘答案一律用黑色筆填寫在答題卡上，寫在試題卷上無效.
2．答題前請認真閱讀試題及有關說明.
3．請合理安排好答題時間.
一、選擇題（本大題滿分20分，每小題2分）
1．計算2-3的結果是
A．5 B．-5 C．1 D．-1
2．今年1至4月份，我省旅遊業一直保持良好的發展勢頭，旅遊收入累計達5163000000元，用科學記數法表示是
A. 5163×106元 B. 5.163×108元 C. 5.163×109元 D. 5.163×1010元
3. 下列各圖中，是中心對稱圖形的是
4．函數 中，自變數 的取值范圍是
A. B. C. D.
5．下列各點中，在函數 圖象上的點是
A．(2,4) B．(-1,2) C．(-2,-1) D．( , )
6. 在一次中學生田徑運動會上，參加男子跳高的15名運動員的成績如下表：
跳高成績(m) 1.50 1.55 1.60 1.65 1.70 1.75
跳高人數 1 3 2 3 5 1
這些運動員跳高成績的中位數和眾數分別是
A．1.65，1.70 B．1.70，1.65 C．1.70，1.70 D．3，5
7. 如圖1，在菱形ABCD中，E、F、G、H分別是菱形四邊的中點，連結EG與FH交於點O，
則圖中的菱形共有
A．4個 B．5個 C．6個 D．7個
8．三角形在正方形網格紙中的位置如圖2所示，則sinα的值是
A. B. C. D.
9．如圖3，AB和CD都是⊙0的直徑，∠AOC=90°，則∠C的度數是
A．20° B．25° C．30° D．50°
10．一位籃球運動員站在罰球線後投籃，球入籃得分. 下列圖象中，可以大致反映籃球出手後到入籃框這一時間段內，籃球的高度 (米)與時間 (秒)之間變化關系的是
二、填空題（本大題滿分24分，每小題3分）
11．計算： .
12. 當 = 時，分式 的值為零.
13. 如圖4，直線 、 被直線 所截，如果 ‖ ，∠1=120°，那麼∠2= 度.
14. 圖5是一個被等分成6個扇形可自由轉動的轉盤，轉動轉盤，當轉盤停止後，指針指向紅色區域的概率是 .
15. 某農科院為了選出適合某地種植的甜玉米種子，對甲、乙兩個品種甜玉米各用10塊試驗田進行試驗，得到這兩個品種甜玉米每公頃產量的兩組數據（如圖6所示）. 根據圖6中的信息，可知在試驗田中， 種甜玉米的產量比較穩定.
16. 如圖7，在同一時刻，小明測得他的影長為1米，距他不遠處的一棵檳榔樹的影長為5米，已知小明的身高為1.5米，則這棵檳榔樹的高是 米.
17. 如圖8，在ΔABC中，∠A=90°，AB=AC=2cm，⊙A與BC相切於點D，則⊙A的半徑長
為 cm.
18. 用同樣規格的黑白兩種顏色的正方形瓷磚按下圖方式鋪地板，則第（3）個圖形中有黑色瓷磚 塊，第 個圖形中需要黑色瓷磚 塊（用含 的代數式表示）.
三、解答題（本大題滿分66分）
19．（本大題滿分9分）化簡： .
20．（本大題滿分10分）某商場正在熱銷2008年北京奧運會吉祥物「福娃」玩具和徽章兩種奧運商品，根據下圖提供的信息，求一盒「福娃」玩具和一枚徽章的價格各是多少元？
21．（本大題滿分10分）△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖9所示.
（1）作出△ABC關於 軸對稱的△A1B1C1，並
寫出△A1B1C1各頂點的坐標；
（2）將△ABC向右平移6個單位，作出平移後
的△A2B2C2，並寫出△A2B2C2各頂點的坐標；
（3）觀察△A1B1C1和△A2B2C2，它們是否關於某
直線對稱？若是，請在圖上畫出這條對稱軸.
22．（本大題滿分11分）圖10-1和圖10-2是某報紙公布的中國人口發展情況統計圖和2000年中國人口年齡構成圖. 請根據圖中提供的信息，回答下列問題：
（1）2000年，中國60歲及以上從口數為 億，15～59歲人口數為 億（精確到0.01億）；
（2）預計到2050年，中國總人口數將達到 億，60歲及以上人口數占總人口數的 %（精確到0.01億）；
（3）通過對中國人口發展情況統計圖的分析，寫出兩條你認為正確的結論.
23．（本大題滿分12分）如圖11，四邊形ABCD是正方形，G是BC上任意一點（點G與B、C不重合），AE⊥DG於E，CF‖AE交DG於F.
（1）在圖中找出一對全等三角形，並加以證明；
（2）求證：AE=FC+EF.
24．（本大題滿分14分）如圖12，已知二次函數圖象的頂點坐標為C(1,0)，直線 與該二次函數的圖象交於A、B兩點，其中A點的坐標為(3,4)，B點在軸 上.
（1）求 的值及這個二次函數的關系式；
（2）P為線段AB上的一個動點（點P與A、B不重合），過P作 軸的垂線與這個二次函數的圖象交於點E點，設線段PE的長為 ，點P的橫坐標為 ，求 與 之間的函數關系式，並寫出自變數 的取值范圍；
（3）D為直線AB與這個二次函數圖象對稱軸的交點，在線段AB上是否存在一點P，使得四邊形DCEP是平行四形？若存在，請求出此時P點的坐標；若不存在，請說明理由.
海南省2006年初中畢業升考試
數學科試題（課改區）參考答案及評分標准
一、選擇題（滿分30分）
DCBAC ABCBD
二、填空題（滿分24分）
11． 12. 2 13. 60 14. 15. 乙 16. 7.5 17. 18. 10,3n+1
三、解答題（滿分66分）
19．原式 ………………………………（3分）
………………………………（6分）
………………………………（9分）
20. 設一盒「福娃」玩具和一枚徽章的價格分別為x元和y元. ……………………（1分）
依題意，得 ………………………………（6分）
解這個方程組，得 ………………………………（9分）
答：一盒「福娃」玩具和一枚徽章的價格分別為125元和10元. ……………（10分）
（註：其他解法仿照以上評分標准.）
21.（1）A1(0,4)，B1(2,2)，C1(1,1)
（2）A2(6,4)，B2(4,2)，C2(5,1)
（3）△A1B1C1與△A2B2C2關於直線 軸對稱.
註：本題第(1),(2)題各4分，第(3)小題2分.
22．（1）1.32，8.46；
（2）15.22，28.8；
（3）本題答案不唯一，言之有理即可.
以下答案僅供參考.
①2000—2050年中國60歲以及以上人口數呈上升趨勢；
②2000—2050年中國60歲以及以上人口數所佔總人口數比率逐年加大；
③2020年到2040年中國總人口增長逐漸變緩，2040年2050年呈下降趨勢；
④2050年中國60歲以及以上人口數所佔總人口數比率約為28.8%.
註：本題第（1）、（2）每一個空格2分，共8分，第(3)小題正確3分.
23. (1) ΔAED≌ΔDFC. ………………………………（1分）
∵ 四邊形ABCD是正方形,
∴ AD=DC，∠ADC=90º. ………………………………（3分）
又∵ AE⊥DG，CF‖AE，
∴ ∠AED=∠DFC=90º, ………………………………（5分）
∴ ∠EAD+∠ADE=∠FDC+∠ADE=90º，
∴ ∠EAD=∠FDC. ………………………………（7分）
∴ ΔAED≌ΔDFC （AAS）. ………………………………（8分）
(2) ∵ ΔAED≌ΔDFC，
∴ AE=DF，ED=FC. ………………………………（10分）
∵ DF=DE+EF，
∴ AE=FC+EF. ………………………………（12分）
24. (1) ∵ 點A(3,4)在直線y=x+m上，
∴ 4=3+m. ………………………………（1分）
∴ m=1. ………………………………（2分）
設所求二次函數的關系式為y=a(x-1)2. ………………………………（3分）
∵ 點A(3,4)在二次函數y=a(x-1)2的圖象上，
∴ 4=a(3-1)2,
∴ a=1. ………………………………（4分）
∴ 所求二次函數的關系式為y=(x-1)2.
即y=x2-2x+1. ………………………………（5分）
(2) 設P、E兩點的縱坐標分別為yP和yE .
∴ PE=h=yP-yE ………………………………（6分）
=(x+1)-(x2-2x+1) ………………………………（7分）
=-x2+3x. ………………………………（8分）
即h=-x2+3x (0＜x＜3). ………………………………（9分）
(3) 存在. ………………………………（10分）
解法1：要使四邊形DCEP是平行四邊形，必需有PE=DC. …………………（11分）
∵ 點D在直線y=x+1上,
∴ 點D的坐標為(1,2),
∴ -x2+3x=2 .
即x2-3x+2=0 . ………………………………（12分）
解之，得 x1=2，x2=1 (不合題意，捨去) ………………………………（13分）
∴ 當P點的坐標為(2,3)時，四邊形DCEP是平行四邊形. ……………（14分）
解法2：要使四邊形DCEP是平行四邊形，必需有BP‖CE. ………………（11分）
設直線CE的函數關系式為y=x+b.
∵ 直線CE 經過點C(1,0),
∴ 0=1+b,
∴ b=-1 .
∴ 直線CE的函數關系式為y=x-1 .
∴ 得x2-3x+2=0. ………………………………（12分）
解之，得 x1=2，x2=1 (不合題意，捨去) ………………………………（13分）
∴ 當P點的坐標為(2,3)時，四邊形DCEP是平行四邊形. ……………（14分）
『陸』 海南省海口市語文中考作文題目
海南中考復為全省統制考不存在所謂的海口市中考....
2009海南省中考作文題
下面兩道作文題，請你任選一題作文。
(1)生活中，常有一些東西在不經意中觸動著你的內心，讓你難以忘懷，這些觸動或許來自一次偶遇、一句問候、一個眼神、一個動作、一位朋友、一處風景、一段情感……
請以「 觸動了我」為題寫一篇文章。
要求：①將題目補寫完整。②文體不限。③字數在500字以上，詩歌不少於20行。④文中不得出現真實的地名、校名從名。
(2)三年的初中生活，你經歷了無數的跨越。學會珍惜是跨越，懂得關愛是跨越，克克服困難是跨越……你在跨越中成長，在跨越中進步。
請以"跨越"為題寫一篇文章。
要求：①文體不限。②字數在500字以上，詩歌不少於20行。③文中不得出現真實的地名、校名、人名。
『柒』 【2013海南中考語文作文題目】
2013年海南中考語文作文題目二選一，一個是材料作文，描寫女航天員劉洋艱苦訓內練堅韌不拔的精神，容最終成為首位女航天員；第二個為第一人稱續寫，背景為一個初三學生整天沉浸在緊張的學習中，今天我要過屬於自己的周末續寫。
『捌』 懇求各位網友預測海南省2013年語文中考作文題目。
應該是記敘類的文章
有可能是材料作文或是看圖寫作
第二個可能性要大些，你就只有自由發揮嘍