Ⅰ 四年級上語文作文<<我>>
我，簡簡單單的我。
我圓圓的臉蛋上帶著一副銀邊眼鏡，別以為我很胖，古人雲：人不可貌像也。我正我和胖相反，明白了吧！
我，粗心大意的我。
我做數學題很會出錯。別以為我不會做，是我太馬虎了，呵呵！沒猜中吧！不信？你往下看，有一次數學期末考試，我做完以後，就像翻小人書一樣，左翻翻，右看看，檢查了好幾次，可總是檢查不出錯題，頓時，我高興極了，心想：呵呵！100分拿定了！可是，試卷一發下來，「94分」，連忙把眼鏡拿下來，擦乾凈，可「94分」，還是「94分」，我連忙檢查了一下錯題，啊，怎麼卻全是少了零。回到家，大家對我的分數都很滿意，而我卻高興不起來。
我，滔滔不絕的我。
有一次，舅舅出國回來。他給我講外國知識，講他的有趣事情，而我也不斷發表我學到的外國知識，大家聽了還不斷稱贊我！
你喜歡我嗎？歡迎你到我家來。
你認識我嗎？我叫東格，是小學四年級六班的一名學生，到今年我已經度過十一個「六一」兒童節。別看我身體不胖，個子卻很高，我梳著一個馬尾辮，頭發烏黑發亮。就是有一點美不足：眼睛視力不好。
人家都說薄嘴唇的人能說會道，我天生就是薄嘴唇，可還沒有厚嘴唇的人能說會道呢？這可能是不練的原因。
我有優點，也有缺點，我的缺點就是大馬虎。有一次，老師讓我們做20道題口算題，原本可以穩拿100分的，可是一馬虎，就錯了好幾道題。幸虧那是從前，如果是現在的話，我就倒霉了。但一提到我的優點，你又會眉開眼笑：現在我學習成績優秀，愛勞動，上課搶著回答問題，遵守紀律，作業本既干凈又整齊。
你們現在了解我了吧？這就是我一個又聰明又調皮還有點驕傲的小女孩。
我是一個愛幻想的女孩，長著一雙明亮的大眼睛，紅紅的臉上襯著一雙甜甜的酒窩，顯得十分可愛，並有一顆善良的心！這便是我陳鵬豪，今年九歲，在市實驗小學三年級上學。
我不但很文靜，也很活潑，並愛看書，常常一看就是一個小時，家裡已經有兩櫥的書了，還想讓媽媽給買。 我的性格內向，是一個天真的小女孩，有時愛哭，做事摩托羅拉。媽媽告訴我，她希望我長大後有遠大前途成為一個具有傑出才能的人，所以才給我起了這個名。我喜歡看書，長大想當科學家。每次看到科學家的故事後，我常常幻想，如果我是科學家，我會發明出另一個地球，讓一部分人到那個地球上居住。
我就是一個愛幻想的女孩。為了讓我的一些美好的幻想成為現實，為了實現我自己的夢想和爸爸、媽媽對我的期望，所以我決心好好學習，天天向上，將來做一個有用的人。
Ⅱ 四年級上冊語文作文14o字
美麗的校園
在海邊小鎮上有一間美麗的學校，那就是營鎮小學。
走進校園，你看到的是一個寬闊的操場，裡面有許多體育設施，乒乓球桌、
雙杠、籃球場平時我們就在這里參加自己喜愛的體育活動，積極鍛煉身體。瞧，
幾個高年級的大哥哥正在籃球場上進行一場激烈的戰斗，他們個個生龍活虎，
有時為了一個球你爭我斗。
操場旁邊是一條筆直的校道，校道的一旁種著一排整齊的大王椰。大王椰
高大而挺拔，蒼翠欲滴，就像忠誠的衛士，每天點頭微笑著迎接回校的師生。
順著校道徑步走到了校園中央，你就可以看見一片綠色的草坪，這片草坪
在全校師生的精心培育下，四季如春，綠草茵茵。漫步在草坪間，放眼望去，
令人十分舒服，就像課文描述的：這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既願
久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
草坪四周的花壇，更是繁花似錦，各種鮮花爭奇斗艷，發出陣陣的幽香，
彩蝶在花間你追我趕；成群的蜜蜂在辛勤地采蜜。陣陣涼風吹來，片片花瓣隨
風飄動，整個花壇就像一幅活的五彩畫。
車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有突然，從教學樓里傳出了一陣琅琅
的讀書聲，哦，原來是我們早到的同學在晨讀，他們勤奮、上進、拼搏的學風
永遠是我們學校一道亮麗的風景。
在這環境優美、和諧上進的大集體里學習和生活，我感到無比的幸福和自
豪。啊！我愛您，美麗的校園！
Ⅲ 四年級上冊語文作文題目有哪些
四年級語文作文題目集錦
(四年級下冊
)
一：題目:真沒想到
要求:
1、寫一篇
400字左右的記敘文。
2、有條理,內容具體,寫出真情實感。
提示與要求:
你有過「答應別人的事情一定想辦法完成」的經歷嗎?請仔細想想,以《守信》為題,寫
一篇文章,要有中心,有條理,
,表達自己的真情實感。
二：題目:這件事,我做對了
三：題目:啊!我成功了!
提示:在生活和學習中,
你一定會懷著美好迫切的願望與決心去做一些事情,
經過努力,
克服困難,取得成功。請你從中選擇一件事情寫下來。
要求:
1、圍繞中心選擇材料,寫一篇
450字左右的記敘文。
2、要把事情經過寫清楚,重點部分寫具體些。
提示與要求:
把自己和母親之間感人的故事寫下來,題目自擬,
450字左右。
提示與要求:
寫一位你最敬佩的人,通過一件事寫出他(她)的優秀品質。
四：題目自擬。
題目:我會
__________
要求:
1、先把題目補充完整。
2、把你學會一項本領的經歷、體驗寫下來,選擇你感觸最深的事寫下來。
3、注意把學習這項本領的經過寫具體,寫出自己的真情實感。
五：題目:我的同學
要求:
用二三件事把你同學的好品質寫下來,內容具體,語句通順。
六：題目:未來的我
要求:
未來是美好的,
請展開想像的翅膀,
憧憬你美好的未來,
為你的未來畫像。
要求想像合
理,敘述有條理,
400字以上。
七：題目:想起這事我就
_____
要求:
1、在橫線填上表示心情的詞語。
2、把事情的經過寫清楚。
八：題目:一份愛心
提示與要求:
在我們這個充滿愛心的社會里,
你曾得到別人的關愛,
也曾把自己的一份愛心獻給他人、
集體、
Ⅳ 人教版小學四年級語文作文，求一些優秀的作文
我最敬佩的人濱東小學
五年（2）班
黃婧
敬佩，其實很簡單。
我有個非常參考資料：人教版小學四年級下冊語文書第七單元作文--我敬佩的一個人
Ⅳ 四年級上冊語文作文校園內
星期二下午，我和同學一起回家，路過學校的操場時，我看到了一件令我氣憤的事。
一位六年級的學生喝完飲料後，沒把瓶子扔到垃圾箱里，而是扔到了學校的通道，並擺出一副神氣十足的樣子。一位低年級的同學看見了，跑過去對他說：「大哥哥，請把你的瓶子撿起來，扔進垃圾箱里，不要污染了學校的環境衛生！」高年級的同學聽了，生氣地推了他一把，把他推倒在地上，並破口大罵：「你他媽的，我的事情用不著你來管！」小同學哭著說：「我去告訴老師！」高年級的同學卻頭也不回，不以為然地走了。而那為小同學卻是自己慢慢站起來，抹掉在眼眶裡閃動的淚珠，默默地撿起瓶子，把它扔進了垃圾箱，最後悄悄地走了……望著他那矮小的身軀，我感覺到原來他的形象是那麼地高大。
對於這件事，我想了許多，我認為這位高年級的同學實在是太過分了。作為一個學生，就必須遵守最基本的學生守則，如果連最基本的道理都不懂，又何德何能談得上是一個合格的小學生呢？如果他那時侯在小同學的勸說下把瓶子撿起來那也就算了，但卻絲毫不講道理，他們之間是一個多麼明顯的對比啊！我認為小同學才算得上是一個合格的小學生！
我要向小同學學習，做一個品學兼優的三好學生，不要和那位高年級的學生一樣，只顧個人利益，卻不講衛生，還說臟話，了最基本的道德禮儀，人文素質都做不到的壞學生！這件事它永遠都會啟發我，教育我，激勵我做一個優秀的小學生！
Ⅵ 小學四年級語文 做最出色的自己 作文
我最敬佩的人就是王老師了。
王老師個子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。
自從王老師帶上我們班以後，發現我們班的同學膽子都很小，於是王老師採用蓋印章的方法激勵我們，每個同學只要表現好，就有機會得到印章。只要有五十個印章，就能得到一張獎狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學上課舉手都積極起來。你看，王老師多有辦法呀！
王老師還特別會鼓勵人。有一次，王老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，說完後，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：「這回王老師會狠狠地批評我吧。」可是，王老師卻和藹地對我說：「沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的。」當時，我感動極了。從那以後，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王老師叫我讀課文時，我的心裡美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點錯誤。這時，老師同學都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以後，我就更加自信了。
有時候，王老師還和我們開玩笑呢！我們都很喜歡她。這就是我敬佩的人，王老師。
Ⅶ 四年級上冊語文作文寫我自己
有位哲人說得好：如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在於做一個最好的你。
這是對自我的一種關注與肯定。這不但是一個人的快樂之源，更是成功之源。它告訴我們，要做我們自己。
做我自己，是一種對自我的關注，要求我們肯定自己，欣賞自己，超越自己，發現自己的不足。
肯定自己，就是要喊出「我能行」，這是一種自信的表現。有了自信，你會更加激情，也就更快樂。當然，自信也是成功的一半。我們不難看到，不管是商海大潮中的弄潮兒，或是叱吒風雲的人物，或是奧運會領獎台上的健兒，他們的成功之花，都少不了自信的澆灌。
欣賞自己，就是要喊出「我真棒」，這是肯定自己後的進一步表現，是你在取得一定成功後給你更大的動力。現今時代，是一個多元化飛速發展的時代，這個時代給你更廣闊的天地去展現自己。你若想走向成功的舞台，就得發現自己身上的閃光點，並把它發揚出去。這時你會發現，你原來也很優秀，這樣你會更快樂更自信。想古時的諸葛亮能自比於管仲、樂毅，作為21世紀的有志青年，我們難道就不能喊出「眾人間，我獨領風騷」的豪言壯語嗎？
超越自己，就是要喊出「我努力」，因為我們每個人都是要不斷奮斗、不斷進步的。當人們問球王貝利哪一個進球是最精彩的時候，他回答「下一個」。這是對自己能力的信心，也是對已有成績的超越。張海迪身殘志堅，刻苦學習，掌握多門外語，還學會了針灸，使自己成為一個對社會有用的人。這是對殘疾病痛的抗爭，也是對坎坷命運的超越。越王勾踐含羞忍辱，卧薪嘗膽，最後一舉打敗吳國，這是對自己過錯的反思，也是對慘痛失敗的超越。超越自我，給我們以動力去戰勝困難，向更高的目標邁進。
發現自己的不足，就是要喊出「我還差點兒」，這份虛心是不可少的。「古之聖人，其出人也已遠矣，尤其從師而問焉」。古人留下的虛心求教，取長補短的風氣，我們不能丟，這是在肯定自己後的必要補充，能保證我們取得成績後，在鮮花與贊美中，保持清醒的頭腦，不會迷失方向。人要有傲骨，更要虛心，保持一顆平常心，正視自己的成績，發現自己的不足，能讓你取得更大的進步。
做我自己，是一種態度，更是一種美德。它讓你明白，自己很平凡，也很優秀。朋友，鼓起勇氣，把自己當作自己，你會發現，成功正在向你招手。