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2006年高考語文作文500

發布時間:2021-01-28 03:28:56

⑴ 誰知道06年江蘇高考語文作文題目是什麼啊

江蘇

作文題

魯迅說,世界上本沒有路,走的專人多了,就屬成了路。也有人說,世界上本來有路,走的人多了,反而沒路了……請以「人與路」為話題寫一篇800字的文章。

嘉賓的話

這是個發人深省的具有辯證思想的題目。對在思考人生和社會的高中考生來說,都可以有話說。關鍵在於「走的人多」了,可以無路開路創造出路,「革命之路」、「改革之路」都是如此,因而,在參與偉大事業中體現人生的價值,可以有所作為;但是,「走的人多」,也產生另一弊端,即路「堵」了,或需排「堵」或需「另闢蹊徑」,即是說不能「隨大流」。整個題意是強調,開拓、創新、敢為天下先,扣住這點來寫,不僅有話可說,而且可以寫得出彩,僅改革開放以來的多次創業高潮和科技創新事例就俯拾皆是。但是,話題是兩層內容,如果只就一方面去寫「人與路」就偏題了。

⑵ 2006年高考作文全國卷一作文試題和滿分作文

材料作文:
閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
一隻老鷹從鷲峰頂上俯沖下來,將一隻小羊抓走了。
一隻烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領該多好啊!於是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拚命練習。
一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛沖下來,撲到一隻山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來,結果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子見了,問這是一隻什麼鳥,牧羊人說:「這是一隻忘記自己叫什麼的鳥。」孩子摸著烏鴉的羽毛說:「它也很可愛啊!」
要求全面理解材料,但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意,確定文體 ,確定標題;不要脫離材料的含義作文,不要套作,不得抄襲。

兩 棵 花

河北考生

庭內有棵花。之所以稱為一棵花,是因為那是棵高大的槐樹,高高大大地立在藍天下,清清爽爽地撐開一片天地來。清晨的霧太濃,花便一嘟嚕一嘟嚕地擁著、擠著。花氣太濃,濃成馥郁的白,又一絲絲、一縷縷浸潤在澄澈的風中,松疏有致地垂落下來,叮叮當當地搖成陽光中薄的風鈴。?

這樣美的花,每年三月惹起多少孩子的欣悅與嚮往。?

然而,我的小表妹樂樂說:「我也要種棵花。」?

「那樂樂要種什麼花呢?」我逗她。?

她在院中巡視一番後,指著角落裡一個土灰的花盆說:「喏,就它了。」?

我一看,差點笑倒。那是盆半死不活的文竹,被媽媽棄置一旁。且莫說那細瘦綿軟的莖,瑣碎細小的葉和有氣無力的精神,單只文竹能不能開出花來,就夠我的小表妹琢磨的了。?

「不可能。你要知道文竹是文竹,槐樹是槐樹,文竹永遠成不了花。」?樂樂板著小臉,一聲不吭,獨自一人呼哧呼哧地把它搬到自己的「勢力范圍」之內?。?

從此,窗外是妖嬈的槐樹,窗內是病懨懨的文竹。?

春天過去了。楊樹依依,細草茵茵,紙鳶飄飄,孩童笑鬧。只有我的小表妹一人,制定養花計劃,嚴格執行,決不偷懶。?夏天過去了。荷香陣陣,蟲鳴聲聲,處處花繁,枝枝葉茂。只有我的小表妹一人,愛花護花,鬆土澆水。?

秋天過去了。秋風瑟瑟,落葉層層,果實累累,稻香撩人。只有我的小表妹一人,對花談心,望花成痴。?

冬天過去了。白雪皚皚,瓊枝樹樹,萬物寂寂,齊家歡聚。只有我的小表妹,對花相坐,兩相陪伴。?

又是一年春來到。樂樂的花沒養成,人卻病倒了。二媽對我說:「真是的,養什麼勞什子花,文竹要能成花,還不成了笑話?」無語。?

我去看她時,正是那三月槐花盛。我怕她難過,便想拉上簾子。她喊道:「別拉別拉,姐姐,去把我的文竹抱來。」依言而行。?

她指著文竹說:「好看不,我的花?」我心想,哪有什麼花?莫不是燒糊塗了?她又指著剛發的芽尖說:「這不是花?」只見莖尖處將開未開,似綻未綻,一絲絲綠意從中心沁出——真的是花嗎?當真是花!我眼中一熱,抱住她說:「是花,文竹和槐樹,是兩棵一樣美的花。」?

窗外窗內,暗香浮動。?

人生拒絕抄襲

河南考生

考場上,監考老師會諄諄教誨我們:「考試時不要抄襲,因為那是自己在騙自己。」

作文課上,語文老師都會細心囑咐我們:「不要抄襲別人的作文,要寫出自己的語言。」?

看來,許多事都是不歡迎抄襲的,抄襲別人還有可能自己害自己:雖然抄襲別人的試題得了高分,結果自己不會的東西還是不會;雖然抄襲別人的作品發表了,最終卻成了法庭上的被告。?

我們的人生也不歡迎抄襲,因為,抄襲得來的人生,只是別人人生的一種復制,難稱得精彩,更沒有什麼價值。然而,我們中的許多人,卻那麼熱衷於「抄襲」別人,甚至恨不得將自己復製成自己所羨慕的某個人。看到一些歌星一夜成名,不問問自身條件具備不具備,便花大量的時間和精力去練嗓子,練身段,甚至衣著服飾、言談舉止無一不對其進行抄襲,如果有人對他們說「你很像某某人」,便是對他最好的稱贊。他的渾身上下都成了別人,唯獨沒有了他自己。這些人,多像那隻模仿著老鷹去叼羊的烏鴉啊——當烏鴉看到老鷹從高高的峰頂直沖下去,迅猛地叼起一隻羊兒時,它的心裡一定充滿了羨慕,它一定希望自己成為老鷹那樣的鳥兒,否則,它也不會刻苦地練俯沖,然後嘶叫著從樹上沖下去叼羊了。結果怎樣呢?烏鴉不僅沒叼到羊,反而被牧羊人抓獲了;而那些盲目崇拜偶像、模仿偶像、「抄襲」偶像的人,又有幾個和偶像一樣,站在成功的舞台上了呢??是的,我們年輕的心渴望成功。我們不希望自己的一生庸庸碌碌,但是,在為實現理想付諸行動之前,我們一定要先弄清楚自己適合不適合走上那條路;當我們打算成為歌星時,要考慮一下自己的嗓音;當我們立志成為作家時,要考慮自己的寫作天賦;當我們想要成為體育健將時,要先請體育教練對自己的身體把一下關……總之,想要成為我們羨慕的某人時,一定要考慮一下自己是否也具有和他相似的發展潛質。如果沒有,那麼,就讓我們的羨慕僅僅止於羨慕吧。?

是的,這紛繁的世間,能讓我們羨慕的人和事有很多。很多時候,這種羨慕也是我們努力的動力之一。我們羨慕的許多人,也的確值得學習,但這種學習不能是簡單的模仿,低級的「抄襲」。烏鴉一定要學習老鷹的話,它可以學老鷹翱翔九霄的勇敢;它可以學老鷹輾轉空谷的豪邁;它可以學老鷹面對嚴峻考驗的堅毅。它唯獨不要學習「叼羊」——那是缺乏爪力和氣力的烏鴉學不到的,那隻會貽笑大方,只會讓它自己陷入被牧羊人抓獲的困境。?

同樣,我們可以學習別人的寫作技巧,我們可以學習別人的學習方法,我們可以學一學歌星成名前的辛苦,我們唯獨不可以照抄別人的作文,也不可以完全照搬別人的答案,不能一定去學歌星唱歌,更不能完全學他們的穿衣打扮,言談舉止。因為,那不叫學習,那叫抄襲。天上飛鳥,地下螻蟻,各有各的生活,我們不拒絕平凡,但我們的人生一定要拒絕抄襲!

⑶ 給幾篇06年高考語文全國一卷作文範文供參考哈啊

寫議來論文是要求吧?源難道可以寫詩歌?有些題目出來了就是規定好類型的!議論文有專門的格式,再加上講的有道理也會有高分的。考試想拉開檔次不太容易,如果大家水平相同,那隻有靠別人失誤,如果你本身實力就可以,那作文應該可以,畢竟分值高。

⑷ 2006年高考語文全國卷(二)作文材料:一隻老鷹從鷲峰頂上俯沖下來,將一隻小羊抓走了。一隻烏鴉看見了,非

(1)孩子感動抄於烏鴉如人類一般具有高昂的精神,烏鴉在這里如人類一般充分發揮了主觀能動性,雖然失敗,但志向和勇氣可嘉。(4分)
(2)①必須堅持一切從實際出發,實事求是。我們做事情要尊重物質運動的客觀規律,從客觀存在的事物出發,經過調查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的規律性,以此作為我們行動的依據。烏鴉犯的一個大錯誤就在於它沒有能夠正確估量和對待自己,沒有能夠從自身實際出發而盲目模仿。②堅持一切從實際出發,實事求是,要把發揮主觀能動性和尊重客觀規律結合起來,把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態度結合起來。在這里我們最應該反對的就是誇大意識能動作用的唯意志主義,這也正是我們要從烏鴉的悲劇中得到的有益啟示。(12分)

⑸ 2006年上海卷語文高考作文題是什麼啊

我想握住袮的手

⑹ 2006年安徽高考語文作文題目是什麼

2006年安徽高考語文作文題目是《讀》。安徽高考語文採用了新課標I的語文題目,題目如版下:

社會是一本書,權人是一本書,自然是一本書,父母同學都是一本書。「讀」是了解,是探索,是超越,從讀書中能夠思索、感悟和品味。以「讀」字為題寫篇作文,文體不限,800字以上。


(6)2006年高考語文作文500擴展閱讀

新課標III:歷經幾年試驗,小羽在傳統工藝的基礎上推陳出新,研發出一種新式花茶並獲得專利。可是批量生產不久,大量假冒偽劣產品就充斥市場。小羽意識到,與其眼看著剛興起的產業這么快走向衰敗,不如帶領大家一起先把市場做規范。

於是,她將工藝流程公之於眾,還牽頭擬定了地方標准,由當地政府部門發布推行。這些努力逐漸見效,新式花茶產業規模越來越大,小羽則集中精力率領團隊不斷創新,最終成為眾望所歸的致富帶頭人。

要求:綜合材料內容及含義,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不少於800字。

⑺ 2006年語文全國高考作文論點有哪些

一隻鷹抓了一隻羊,被一隻烏鴉看到了,烏鴉想學鷹抓羊,由於能力不夠,結果被牧羊人抓到了。
根據對材料的理解,寫一篇作文。
同題作文1——當烏鴉愛上羊
一隻鷹抓了一隻羊,被一隻烏鴉看到了,烏鴉想學鷹抓羊。
和鷹在一起好么?雖然我知道你會好,可是,我還是想說,我是真的愛你啊。烏鴉說完淚流滿面。
你有漂亮臉蛋嗎?沒有。我是黑臉蛋。
你有英俊身材嗎?沒有。我是黑雜毛。
你沒有。你這也沒有,那也沒有,我問你,你有什麼?我們家鷹有的你都沒有。我告訴你,你沒有愛我的能力。
烏鴉傷心欲絕地走了。
五年過去了。羊從興發小羔羊變成了火鍋小肥羊。
烏鴉進了城到處打工,在黑包工頭的工地上碼過磚,在私人礦主那裡挖過煤,在下崗職工早市上賣過包子,在熱鬧的街頭開過非法「摩的」。結果前兩年工資被拖欠,後三年工資打白條,錢是一分沒有,倒煉得越發黑瘦。
這一天,烏鴉又遇見了羊。
和鷹在一起好么?雖然我知道你會好,可是,我還是想說,我是真的愛你啊。烏鴉說完淚流滿面。
你有俊俏臉蛋嗎?我有。牧羊人告訴我黑色皮膚現在流行。
你有英俊身材嗎?我有。牧羊人告訴我黑瘦的身體代表健康。
好啊,那我問你。
你有花園洋房嗎?沒有。我住小草屋。
有漂亮跑車嗎?沒有。我翅膀小,飛不高。
沒有了吧。五年過去了,我們家鷹有的你還是沒有。我告訴你,你還是沒有愛我的能力。
烏鴉肝腸寸斷地走了。
十年過去了。羊從火鍋小肥羊變成了超市小白羊。
在牧羊人的大力幫助下,烏鴉前兩年開了一家房地產公司,通過和一個銀行行長合股,後來就用低息貨款,綜合運用賣樓花、賣期房、賣概念等各種手段,在法國設計師、德國建築師、義大利評估師和香港風水師的共同努力下,烏鴉開發的大戶型起名叫「我要飛得更高」,中戶型叫「月朦朧、鳥朦朧」,小戶型叫「我是一隻小小鳥」。誰不知道現在全國的傻鳥都在買房啊,所以烏鴉賺了不少錢。當然了,烏鴉留了一個親水近山、人文學苑、暢達路網、高頂低密的TOWN HOUSE的超大戶型給自己,起個名叫「鳥巢」。有錢以後,烏鴉當然又給自己和牧羊人買了車。
這一天,烏鴉又遇見了羊。
和鷹在一起好么?雖然我知道你會好,可是,我還是想說,我是真的愛你啊。烏鴉說完淚流滿面。
你有花園洋房嗎?我有。你應該聽牧羊人說過吧,「鳥巢」,那就是我的。
你有漂亮跑車嗎?我有。牧羊人是法拉利,我的是蘭博基尼。
好啊,那我問你。
你有皇親國戚嗎?沒有。我只是商人。
你有貴族身份嗎?沒有。我只是有錢。
沒有了吧。十年過去了,我們家鷹有的你還是沒有。我告訴你,你還是沒有愛我的能力。你就死了這個心吧。
烏鴉五內俱焚地走了。
二十年過去了,羊從火鍋小肥羊變成了披著狼皮的羊。
這些年的時間,在牧羊人的指導下,烏鴉一直在努力踐行著所謂貴族的生活方式,放假去打高爾夫,經常去電視台作財經節目評論嘉賓,投資拍了三部篡改歷史的電視連續劇和兩部破壞了自然風景區的電影,在電視台捧紅了三個超級鳥聲,分別是黃鸝、翠鳥和老母雞,開通了移動用戶發手機簡訊到幾幾幾幾,聯通用戶發手機簡訊到幾幾幾幾,小靈通用戶發簡訊幾幾幾幾也能訪問的點擊率過千萬的名叫「老鳥」的個人博客,自費出版了一本名為《月子,鳥也做月子》的和色情、網路、犯罪等群鳥們都願意看的內容打擦邊球的書。再加上鳥體協、鳥文聯、鳥商會等常務副會長、鳥大學名譽博士和客座教授的身份,烏鴉認為自己已經貴族的很了。身邊左擁右抱,美鳥如雲,對羊的感情已漸漸淡忘。

這一天,烏鴉又遇見了羊。
和鷹在一起好么?雖然我知道你會好,可是,我還是想說,我是真的愛你啊。烏鴉說完淚流滿面,烏鴉雖然見到羊仍是忍不住說出這句話,但這一次已是心若止水。
我們結婚吧。羊說。
烏鴉頓驚。表情錯愕。你說什麼?再說一遍?
我說,我們結婚吧。你不是一直想和我結婚嗎?現在,我OK,你O不OK。羊淡淡地說。
烏鴉霎時胸懷被敲開,一顆小石塊,激情澎湃,此起彼伏。
很快,烏鴉竭其全力舉辦了一場由牧羊人主持的聲色犬馬觥籌狼籍傾國傾城的盛大婚禮,把羊娶回了「鳥巢」。
新婚之夜,烏鴉激動得不能自持,結果一事無成。
第二天早上起來,羊說,親愛的,你醒了,快起來,今天我們要去辦離婚手續。
怎麼了?為什麼?怎麼回事?這是為什麼?
烏鴉,你是個好鳥。羊說。不過這美好的生活不屬於你,也不屬於我。其實鷹雖然長得漂亮,但沒有錢,甚至連你早期的小草窩都沒有,只能住在高山上的岩石下面。我和鷹在一起,是為了我自己的幸福。我和你在一起,是為了我和牧羊人的幸福。
烏鴉呼吸急促一臉漿糊。
其實在你看到我被鷹抓的時候,同樣,也被牧羊人看到了,所以才有了後來這一切。
那麼說,所有這一切都是牧羊人安排的?
是。你沒注意過他的名字吧,他叫牧羊人,而我是羊。(完)
(後續)
一百年過去了。
烏鴉偶遇牧羊人。漫長的時間將烏鴉的容顏易改,也將烏鴉的滿腔憤怒轉化成了心底的微微悸動。
打個招呼吧,畢竟還算熟人。

⑻ 近十年的高考語文作文題目(全國卷)

近十年的高考語文作文題目(全國卷)如下:

1、2009年

兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍,可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊,差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展,將小兔子送進游泳培訓班,同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學會游泳,又多了一種本領,心裡很高興:小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會,很苦惱。培訓班教練野鴨說:「我兩條腿都能游,你們四條腿還不能游?成功的90%來自於汗水。加油!呷呷!」評論家青蛙大發感慨:「兔子擅長的是奔跑!為什麼只是針對弱點訓練而不發展特長呢?」思想家仙鶴說:「生存需要的本領不止一種呀!兔子學不了游泳就學打洞,松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。」

要求選准角度,明確立意,自選文體,自擬標題,不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

2、2010漫畫作文:

拓展資料:

普通高等學校招生全國統一考試(The National College Entrance Examination),簡稱「高考」,是中華人民共和國(不包括香港特別行政區、澳門特別行政區和台灣省)合格的高中畢業生或具有同等學歷的考生參加的選拔性考試。

普通高等學校根據考生成績,按已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優錄取。高考由教育部統一組織調度,教育部考試中心或實行自主命題的省級教育考試院命制試題。考試日期為每年6月7日、8日,根據《教育部關於做好2018年普通高校招生工作的通知》,各省(區、市)考試科目名稱與全國統考科目名稱相同的必須與全國統考時間安排一致。

⑼ 01年至09年高考歷屆語文(全國2卷)的作文題目

心靈的選擇
我在這個世界上生活了十幾年,雖總在加強情操的培養,但是有的時候,仍然很難做一些性命悠關的大決定。生存,還是毀滅,這是個問題。莎士比亞的這個疑問困擾了古代無數的哲人。他人的利益重要,還是自己的利益重要為了祖國是不是該犧牲個人的利益?為人民服務的宗旨是不是要堅持?這是我們的品德教育用了十年,才使我們徹底弄清的問題。革命先烈用八年抗戰,為我們做出了最好的回答。我們這代人是跨世紀的一代,將來會面對更多的誘惑。正因為如此,我們必須從小就樹立一切為了他人的崇高信念。生命是人最寶貴的財富,但是在重要的時候,個人利益必須犧牲。在刺骨的冰水中救孩子,這是他心靈的選擇。他犧牲自己,讓孩子的生命得到延續。而在我們的生活中,大多
沒有這么極端的情況。但也不能有一點危險就屁滾尿流。做出犧牲自己的選擇,不只是象用眼睛看來那麼簡單的。我們必須時時反省自己,只有時刻嚴格要求自己,才可能成為一個完整的人。個人的利益首先還要服從集體利益,就像當年一個人再怎麼成功,其力量也不能改變國家孱弱的現實。個人的智慧再強大,也比不上集體
智慧。是全中國人民集體才改變了我國一窮二白的面貌,是千千萬萬勞動中國人民艱苦奮斗痴心不悔,才建成了我們的國家,有人說雷鋒傻,我們就要做革命的傻子,每天用雷鋒事跡逼自己努力向上。但這其實非常難啊,人不是神,做出犧牲自己的決定,內心斗爭是必然要經歷的。這是,我們必須提高覺悟,盡量排除病態的極端個人主義思想干擾,嚴格要求自己
,做出正確的心靈選擇。一個人的力量微不足道,經常無法實現宏偉目標。所以如果想要社會進步,我們必需要時刻准備,甚至不惜犧牲自己的個人利益,不能象
豬一樣,只知享樂。而是要象革命先烈那樣拋頭顱,灑熱血,為人民的共同利益,犧牲自己。只有人人都這樣,我國才能真正富強,才能還我國以強國本色,我們大家才能過得更好。不過,讓人人都這么想這么做的確很難,但是如果我們都能嚴格要求自己,切切實實做到從我做起,這個宏偉的目標終究有一天是會實現的。大的理想,如果能從小事入手,從小事做起,
便容易成功很多。所以,如果沒有行動,只是有崇高的理想是沒有用的。我們需要隨時保持頭腦的清醒,對自己不能放鬆,道德要求銘記腦海。大家都能這樣,我們的祖國怎能不強大!

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