❶ 英語作文,學生學不好英語向老師請教對話
如何寫好英語作文 一、增加詞彙 英語寫作要求有一定量的詞彙，沒有詞彙就好比巧婦無米難以下廚。寫作時 可能出現要寫的詞記不起來、要用的詞拿不準、尤其是遇到同義詞、更不知用哪 一個好、或詞性沒記住，結果亂用……. 這都說明平時對單詞的記憶不夠牢固， 理解不清。這就要求我們在記單詞的時候多花點力氣，要從單詞的音、形、義入 手，最好不要單獨記憶單詞，這樣容易遺忘，要把它放在句子或文章中一起記憶， 這樣可把握單詞的詞義、用法、搭配等詞彙特點。除了課本上的詞彙必須掌握外， 還要進行廣泛的課外閱讀，來增加詞彙。 二、掌握語法 英語中雖有很多句子與漢語相似或相同，但語法與漢語不盡相同，它有 自己的基本句型固定搭配、固定短語等。要想寫好作文，必須學好語法。英語中 有五種基本句型結構，幾乎所有的英語句型都是五種句型的擴大、延伸或變化， 因此，應牢記這五種基本句型，並不斷地練習運用。 三、背誦範文 古人說： 「熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟」 。背誦範文是中國人學習 語言的傳統方法，它不但可以加強記憶、積累語言材料，而且可以定型語式句式， 語套模式和行文模式，將背誦用於英語學習更是見效。因為一種語言的具體句子 和語篇是無限的，而其結構模式則是有限的。掌握一個結構模式或行文模式就意 味著具有生成無數語氣和語篇的能力。語言模式的作用類似於數學公式，非常重 要。而經典的語言模式則存在於範文之中，所以要熟讀背誦。
❷ 學習方法英語作文
自適應學習——優滿分（UMFun）溫馨提示：
如何寫英語作文
一、牢記句型
英語中雖有很多句子與漢語相似或相同，但語法與漢語不盡相同，它有自己的基本句型固定搭配、固定短語等。要想寫好作文，必須學好語法。英語中有五種基本句型結構，幾乎所有的英語句型都是五種句型的擴大、延伸或變化，因此，應牢記這五種基本句型，並不斷地練習運用。
五種基本句型雖能表達一定的意思，但無法比較自由地表達思想，因此還需對學生進一步進行擴句訓練，在課堂上充分發揮學生的想像力，進行擴句練習。其次，要加強句型教學，要對一些句子進行分析，增強他們利用各種句子進行一意多種表達的訓練。再次，充分利用新教材中「鞏固語言練習」對學生進行基本語感的訓練。
二、增加詞彙
英語寫作要求有一定量的詞彙，沒有詞彙就好比巧婦無米難以下廚。寫作時可能出現要寫的詞記不起來、要用的詞拿不準、尤其是遇到同義詞、更不知用哪一個好、或詞性沒記住，結果亂用……. 這都說明平時對單詞的記憶不夠牢固，理解不清。這就要求我們在記單詞的時候多花點力氣，要從單詞的音、形、義入手，最好不要單獨記憶單詞，這樣容易遺忘，要把它放在句子或文章中一起記憶，這樣可把握單詞的詞義、用法、搭配等詞彙特點。除了課本上的詞彙必須掌握外，還要進行廣泛的課外閱讀，來增加詞彙。
三、背誦範文
古人說：「熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟」。背誦範文是中國人學習語言的傳統方法，它不但可以加強記憶、積累語言材料，而且可以定型語式句式，語套模式和行文模式，將背誦用於英語學習更是見效。因為一種語言的具體句子和語篇是無限的，而其結構模式則是有限的。掌握一個結構模式或行文模式就意味著具有生成無數語氣和語篇的能力。語言模式的作用類似於數學公式，非常重要。而經典的語言模式則存在於範文之中，所以要熟讀背誦。
四、勤於動筆
適當地進行寫作練習是不可缺少的，如果光大談寫作，而從不去動筆寫，是寫不出好作文的，所謂的熟能生巧就是說的這一點。可以讓學生採用寫日記的方法來提高自己的表達能力，也可以就不同的題材，自擬題目來寫或者就某篇課文來擴寫、縮寫、改寫等，這些都可以用來練練手筆。也可以要求學生隨讀、隨學、隨寫，讀有所得，學以致用。
五、以說促寫
說話是作文的先導，是作文的起步。俗話說：「只有出口成章，才能下筆成文」。在教學過程中，教師可有意識地讓學生用詞造句，由詞生文練習。由易到難，循序漸進地讓學生說。
可以把現實生活搬進課堂，模擬生活中的各種人物、情景，讓學生在真情實感的角色扮演中
進行口語交際。讓學生把生活中的人物通過語言、動作、心理活動表演出來，讓學生自由發揮，暢所欲言。也可以通過演講培養口頭作文能力，並引導學生把「說」和「寫」聯系起來，這樣說說寫寫，寫寫說說，不僅提高了口語表達能力，而且通過說話過程中對口頭語言的敘述，提高了書面語言表達能力，使學生寫作能做到中心明確，條理清楚。
英語作文寫作方法
1.審題立意
文章要有明確的主題，必須具備4個條件：准確、鮮明、深刻、集中。在動筆之前，必須認真審題，分析命題意圖。根據題目確定文章體裁，考慮文章內容，把與題目有關的材料分析，整理加以取捨。
2. 草擬提綱
文章布局要做好3件事：安排好層次段落，鋪設好過渡，處理好開頭和結尾。如命題作文中有提示句，還要從提示句的關鍵詞出發，圍繞關鍵詞開拓思路，發揮聯想，記錄下聯想到的東西，可以是句子或單詞片語，可以是英語或漢語。
3. 完成段落
參照提綱中的思路，從而完成各個段落。引導段要能引起讀者的注意和興趣，為主題段鋪路架橋。主題段應圍繞文章和該段的主題來展開。展開的方式包括：順序法、舉例法、比較法、對比法、說明法、因果法、推導法、歸納法，和下定義等。可以根據需要任選一種或幾種方式。
4. 修改
修改是寫好文章必不可少的一環。修改是指初稿完成後對文章從內容，形式到語言等進行加工提高，通過修改使文章達到主題明確，內容翔實、結構嚴謹，語法正確，無拼寫和標點錯誤。
5. 校閱
修改後的文章要認真抄寫一遍。謄寫時要注意：標題寫在第一行的中央，除介詞，連詞、冠詞外，標題中每一個實詞都應大寫。標題除了疑問句或感嘆句外，標題不加標點，即使是一個完整的句子，也不加句號;注意段落首縮進3-4個字母;書寫要工整，規范，卷面要整潔，詞與詞之間要有2-3個字母的間隔 ;抄寫完之後，一定要檢查一遍。校閱要逐字逐段進行，注意檢查語法錯誤，拼寫錯誤、標點和大小寫等方面的錯誤。花兩分鍾檢查一遍，往往能增強文章的效果、提高考試成績。
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❸ 學無止境英語作文
There Is No End to Learning
Aa soon as I was enrolled in college I reit a big burden off my mind. So did my classmates. We just wanted to relax. But at our first English Lesson on how to improve our study the teacher told us," There is no end to learning. You can only become a top student with additional work." And she says hard work is rewarding.
The teacher's words awakened me. In fact everyone in the world is always learning. Man's talents are like wild plants. They need cutting and pruning with the tool of learning, We lears not only inside the classroom but also outside the classroom. Learning is a process in which man adapts to his snrroundings. It is driven by man's desire to win respect and to contribute to society. It is the curiosity for knowledge stimulated by knowledge itself." To learn is to be young. Not to learn is to die." This saying applies to every society and to all ages.
Indeed, everyone living on earth is learning all the time. Man learns not only from books but also from his own experience We can not hope that as long as we learn we will gain benlfits. Efficient study is inseparable from good methods and motivation, A man of a strong sense of responsibility and full of ambition is insatiable in learning.
I entered the university after much efforts. I know it is only the first step on the road leading to the sea of knowledge. It is but the first page in the book of science. The further away ! am off shore, the more far-sighted! will be. The more you learn. the more you feel the need to learn. Art is long, life is short.
學無止境
一進大學，我感到思想上卸了一個包袱，就像我們的同班同學一樣，大家都想放鬆一下。可在如何提高學習水平的笫1堂英語課上，老師就對我們說：「學無止境。只有通過努力才能成為優等生。」同時還說努力學習是會有報償的。
老師的話喚醒了我。事實上，世上每一個人都在學習。人的才能如野生植物，需要用學習這把工具予以修剪。我們不僅在課堂上學，而且還要在課外學。學習就是不斷適應環境的過程。學習受「人要贏得尊重，就得對社會做貢獻」的慾望所驅使。學習就是知識本身所引起的對知識的好奇。「學習使人年輕，不學習等於死亡。」這句話造用於任何社會、任何時代。
確實，世人無時不在學習。人不僅從書本上學，而且在經驗中學。我們不能指望只要學習就必有所獲。有效的學習是與好的方法與動機分不開的。責任心強且有抱負的人會學而不厭。
經過努力，我進了大學，但我知道，這只是通往知識海洋上的第一步，只是科學這本書中的第l頁。離岸越遠，視野越寬。越學越想學。生命短暫，藝術無涯。
❹ 求一篇對學英語的看法和重要性的英語作文，最好有翻譯，120字左右
英語將在未來的學習和人生中扮演怎樣的角色呢？在我看來，它是挑專戰的開始，屬也是挑戰本身。
1.日常應用
英語課將是你們展示英語水平的第一個舞台，在這里，帶著對英語不同層次的理解和把握，你們將得到詞彙的積累、能力的訓練，同時，你們也要接受來自他人的競爭和挑戰，並在其中建立對自己的認識，對英語的認識。日積月累，平淡無奇的課堂實際暗藏玄機，不可小覷。
2.考試方面
且不論一年兩度的英語期末考試和常常穿插其中的英語競賽、英語徵文等等，大學英語四、六級考試絕對是你不能不面對的關卡。它不僅是你們順利畢業的必經關隘，也是你們英語水平最基本的證明。其中利害，不言自明。然而偏偏四、六級歷來是引無數英雄盡折腰的經典戰役，所以及早提高對這項考試的重視，端正態度，改進方法才是上上之策。
3.未來的路
英語成為你的優勢，這一技之長將使你左右逢源，如魚得水，從而擁有更強的競爭力，更多的機會，更廣闊的天地。
❺ 大學無用論英語作文
In university,some state that reading is a complete waste of time,while others might say reading is the essencial part of acquiring knowledge.The truth is,reading is the fundamental part of our school life,given that it doesnt just assist our studing,it also acts as a reinforcement for what we learnt.Hence it is coherent that reading is compulsory to our studing and the statement that says reading to be unecessary is just stereotypical immature views of minorities.
❻ 英語作文 推薦適合學習漢語的網站
本文的目的是為了讓大家對自我認知和自己的語言學習有個更清楚的認識，並能使用一些較為簡單的原則選擇適合自己的材料和方法，因此盡管我會推薦一些材料，但不會盲目自大的認為這就是最好最佳的，非這個學不好，僅供參考罷了。
正如問題描述說的那樣，英文學習方法和材料那麼多，選擇哪個比較好？
基本上，不管是市面上還是網路上的，在選擇時候，無非要參照這幾點原則：
1，情緒機制原則
外語學習過程必須充滿樂趣，盡量避免枯燥和挫折感，選取的材料也一定要充滿興趣，不要強迫自己接觸明明你很討厭可是大家又公認的好材料，比如老友記慾望都市等等，比如VOA CNN等等，我都沒看過，雖然他們是公認的好材料，可我英文不見得比誰差，所以記住，沒有必須學的東西，只有你喜歡的東西，因為只有樂趣，才能伴你走的更遠
2，循序漸進原則，即i+1原則
這一條原則可以說是大家學語言原則材料時候的核心原則，你接觸的任何材料，都必須是你現在的水平i基礎上增加了1點難度的，過一段時間進步了再增加難度，過難過易都屬於無效輸入。
這條原則很大程度上解決了「同一個材料或者方法為什麼別人都有用而我用就是沒用？」的難題，比如很多人說看美劇好，有人看了一堆卻未必有幫助，有人說要多去英語角，可我見到很多去英語角的英文都很爛，這些人在大肆宣揚這些所謂的英文學習方法時候，從未考慮過受眾的i水平，希望大家一定要牢記這條原則，靈活的適用它來選擇材料
3，播講類材料原則
光是知道了上面那幾條原則還不夠，在國內缺乏語言環境的前提下，如果你想讓自己學習效率和效果最大化，那麼你必須謹慎的選擇適合自己的播講類材料
這個概念卻從未有人提出來過，真是件無比吊詭的事情，我還看到知乎上不少強人推薦別人學習新概念VOA和羅賽塔石碑的，真不知道這些人自己到底能不能說出自己推薦的材料好在什麼地方，也不知道他們到底有沒有思考過推薦這些東西讓別人走上彎路怎麼負責。當然不是說這些東西不好，新概念也的確是好教材，但外來的經是好經，你們這群念經和尚的嘴巴卻是歪的罷了
播講類材料是指那些不僅僅只是提供紙質或者錄音和視頻的學習材料，它同時還提供講解式的文字，圖片或者錄音視頻等等，一個優秀的播講類材料堪比一位偉大的老師，它不僅僅只是提供你一段錄音讓你去模仿和記憶，它還會提供給你講解的音頻和或者文字，讓你知其然更知其所以然，不至於積累了一堆詞彙卻不會用。
播講類材料這個革命性的概念最早成型於96年那個時候，由偉大的賴世雄老師提出來，英文書籍或者廣播不應該僅僅只是讀下內容就了事的，更應該配上優質的播講錄音，像講課一樣把每個知識點都揉碎了，讓所有人一聽就懂，那個年代類似的還有空中英語教室，買過它們光碟的都知道，錄音都是配兩份，一份是單純的課文朗讀，一份是外教的講解。那個年代賴世雄老師播講英文幾乎是萬人空巷的場景，連一號首長江XX都是他的聽眾，學習成功者無數，後來新概念流行數十年，我就沒見到大規模靠這套書學好英文的群體，就算到了21世紀，itunes上面排名第一的教育類播客ESLPOD全球超過800萬次人數收聽，無數國家的人寫信給主播說是這個節目幫助他們學好了英文
❼ 如何在沒有學習的情況下弄好學業英語作文
初三學生如何緩解學習壓力一、學習壓力何其多中考給初三學生帶來了很重的學習壓力。學習壓力過大一方面可以造成學生認識與情緒方面的困擾，包括焦慮、緊張、悲傷、疲乏、煩悶、易怒、注意力不集中，以及記憶力減退等；另一方面，還會導致學生的學習興趣、學習的恆心和毅力、抉擇的果斷性、做事的信心，以及忍耐挫折的能力都會有所降低；此外，學習壓力過大，還會引發一些不良的生理反應，比如，眼睛疲勞、視力下降、頭痛、耳鳴、胃腸不好、肌肉酸痛，以及失眠多夢等。壓力過重或者沒有壓力都會給學生的學習造成不良的影響，只有適中的壓力，才會轉化為學習的動力，取得最好的學習效果。初三的學生只要以一顆平常心對待中考，緊張而又輕松愉快的駕好學習的小舟，就能安然地渡過這一小段稍為有點不平常的航程，繼續駛向更遠大的理想彼岸。那麼，如何緩解中考前夕的學習重壓呢?二、解決方案1、運用語言和想像放鬆。學會幽默：幽默是精神健康的調節劑，學會幽默，以良好的心境應付周圍的一切。通過想像，訓練思維「遊逛」，如「藍天白雲下，我坐在平坦的綠茵草地上」、「我舒適地泡在浴缸里，聽著優美的輕音樂」，在短時間內放鬆、休息，恢復精力，讓自己得到精神小憩，你會覺得安詳、寧靜與平和。2、分解法。請你把生活中的壓力羅列出來，一、二、三、四……，你一旦寫出來以後，就會驚人地發現，只要你「個個擊破」，這些所謂的壓力，便可以逐漸化解。3、盡情發泄：心中的煩惱、憂慮不要積在心中，應設法及時宣洩，想哭就哭。醫學心理專家認為，哭能緩解壓力，讓人類情感抒發出來要比深深埋在心裡有益得多。4、一讀解千愁。在書的世界遨遊時，一切憂愁悲傷便付諸腦後，煙消雲散。讀書可以使一個人在潛移默化中逐漸變得心胸開闊，氣量豁達，不懼壓力。5、晚餐時以清淡食物為主。避免吃辛辣、油炸食物，或是停留在胃中時間較長的高蛋白高熱量食物，以免增加胃腸的負擔。6、盡量在晚間11前上床入睡。因為11時到2時這個時間是人體經脈運行至肝、膽，若這個時間沒有得到適當的休息，時間久了這兩個器官的不健康就會表現在皮膚上，如粗糙、黑斑、青春痘、黑眼圈的問題。而且睡眠不足會影響第二天的聽課效率。7、勇擔責任,增強學習動機，提高學習興趣,加強學習的積極性和自覺性，從而改變學生的厭學消極態度：遇到困難不要退縮，不要逃避，知難而進，勇於戰勝它。8、著眼當前，知足常樂：一方面要集中精力做好當前的工作，不花時間追憶過去。另一方面不要把期望值放得過高，應量力而行，立足現實。9、學會休息，勞逸結合.堅持運動：生命在於運動，運動使人精力充沛，充滿活力。10、正確地認識自己，正確對待成功與失敗。不為失敗找借口，要為成功找方法。分析原因，找出不足，進行彌補。客觀、合理地設定自己能力的目標，並對學業上的成功和失敗有正確的歸因。弄清楚自己的學習能力狀況，掌握高效的學習策略和方法，從而提高學生學習的效能感和自信心。11、穿上稱心的舊衣服。穿上一條平時心愛的舊褲子，再套一件寬松衫，你的心理壓力不知不覺就會減輕。因為穿了很久的衣服會使人回憶起某一特定時空的感受，並深深地沉浸在緬懷過去如夢般的生活眷戀中，人的情緒也為之高漲起來。與此同時，當人們穿上自己認為非常「順眼」的衣服，自我感覺良好時，就會重新鼓起面對現實的信心和勇氣。學生本人應該樹立學習信心，在家長的支持和教師的引導下，避免外界不良因素的干擾，化壓力為動力，制定合理的時間表，科學安排作息、娛樂時間。恰當運用減壓的方法緩解覺得過重的壓力。比如：在家可以利用邊做家務邊聽音樂的方法來消除在校學習帶來的疲勞；課余可以參加適當的體育鍛煉緩解緊張的神經；或者課余找個信任的人傾訴心事，聊聊天。這些都是減壓的良方。只有保持健康的身心，才更有利於奪取最好的中考成績。培養學習能力注重學習習慣的培養，這不僅對初三學生很重要，對整個初中環節都有著重要意義：學習的計劃性、目的性一定要強，不要搞突擊戰；聽課要講究效率，在課堂上無論會與否，都要緊跟著老師的節奏，與老師多交流，尤其是有不懂的地方要及時問。通過反復地成績分析，對自己的學習心中有數。在做成績分析時一定要細致，哪裡知識掌握不牢固，哪一部分考試經常丟分，通過試卷分析，找到自己的薄弱項，在一部分一部分地分析，拿語文來說，文言文、閱讀、作文、基礎題哪一部分丟分。然後適當練習
❽ 英語作文:給朋友寫一封信,談談擬這學期的學習收獲,至少無句
Dear Lily
I am very glad to hear from you. I am very busy this term. I get up very early every day. After having breakfast, I go to school by bus.Class begins at half past seven. We have four classes in the morning and three in the afternoon. There are lots of different after-school activities. I like playing basketball so I take Basketball Club. I often play basketball with my friends for about an hour at school. I always get home at 5:30. After dinner I do my homework and then I surf the internet and read books.
望採納
❾ 求一篇英語作文，學無止境。There is no end to learning
hehe
這題目也譯的太直了吧
外國人可不會這么說啊
這樣吧：Learning
should
no
end.或著更常規一點
作文我也懶得寫（要不你也不寫了吧）
呵呵
wish
you
❿ 一個關於學期長枯燥無味的英語作文
假日里，媽媽給我在巨人學校報了一個趣味無窮的英語班。媽媽非常肯定地跟我說：版「說英語時要大權膽地說。」
記得上第一節課時，藍天好像比以前更藍，活蹦亂跳的小鳥好像都在為我感到高興。上課了，我好像有些簡單的單詞有點不會讀，老師彷彿看出了我啞口無言的心思，叫我回家多聽磁帶。我回家馬上按老師說的做，由於我在家爭分奪秒的聽磁帶，奇跡真得出現啦，單詞我終於全會背了，還受到老師滿臉笑容的表揚，我心裡美滋滋的。
我打算學好英語，長大後到外國去跟外國人交朋友。而且英語也可以鍛煉語言。