英語高考幾個作文

㈠ 高考英語作文一般得分是多少！

全國英語卷i英語試卷由四部分組成，試卷總分150分，其中作文25分。
高考全國卷現行方案「3+x」；應用地區：大部分省市區
「3」指「語文、數學、外語」，「x」指由指學生根據自己的意願，自主從文科綜合（涵蓋政治、歷史、地理）和理科綜合（涵蓋物理、化學、生物）2個綜合科中選擇一個考試科目。此方案是目前全國應用最廣，最成熟的，最被人們接受的。總分750分（語文150分，數學150分，外語150分，文科綜合/理科綜合300分）。
全國英語卷i英語試卷由四部分組成，試卷總分150分
第一部分聽力(30分，計入總分)；
第二部分閱讀理解(包含閱讀和七選五，40分)；
第三部分語言知識運用(包含完形填空和語法填空，45分)；
第四部分寫作(包含短文改錯和書面表達，35分，作文25分)
高考英語高考作文評分標准,答題技巧,答題方法
1.
本題總分為25分，按5個檔次給分。
2.
評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然後以該檔次
的要求來衡量，確定或調整檔次，最後給分。
3.
詞數少於
80和多於
120的，從總分中減去2分。
4.
評分時，應注意的主要內容為：內容要點、應用詞彙和語法結構的數量和准確性、上下文的連貫性及語言的得體性。
5.
拼寫與標點符號是語言准確性的一個方面，評分時，應視其對交際的影
響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞彙用法均可接受。
【各檔次的給分范圍和要求】
第五檔(很好)；(21-25分)
1.
完全完成了試題規定的任務。
2.
覆蓋所有內容要點。
3.
應用了較多的語法結構和詞彙。
4.
語法結構或詞彙方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞彙所致；具備較強的語言運用能力。
5.
有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。
6.
完全達到了預期的寫作目的。
第四檔(好)：(16-20分)
1.
完全完成了試題規定的任務。
2.
雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容。
3.
應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。
4.
語法結構或詞彙方面應用基本准確，些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞彙所致。
5.
應用簡單的語句間的連接成分，使全文結構緊湊。
6.
達到了預期的寫作目的。
第三檔(適當)：(11-15分)
1、基本完成了試題規定的任務。
2.
雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。
3.
應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。
4.
有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，但不影響理解。
5.
應用簡單的語句間的連接成分，使全文內容連貫。
6.
整體而言，基本達到了預期的寫作目的。
第二檔(較差)：(6-10分)
1、未恰當完成試題規定的任務。
2.
漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。
3.
語法結構單調、詞彙項目有限。
4.
有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。
5.
較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。
6.
信息未能清楚地傳達給讀者。
第一檔(差)：(1-5分)
1.
未完成試題規定的任務。
高考英語考試改革
教育部發布2013年1號文件《教育部關於2013年深化教育領域綜合改革的意見》，明確提出2013年將研究提出高考英語科目一年多次考試實施辦法。
在改革意見中，首次明確提出將研究提出高考英語科目一年多次考試實施辦法。據了解，此前已經有部分省份試點高考英語一年多考，即在一年時間內對高考英語科目進行多次考試，主要集中在英語聽力和口語部分。在浙江，高考英語的聽力部分放在平時進行，從高二開始，學生可自主決定參加考試時間，可參加兩次考試，選較高的成績計入高考總分；在雲南，高考考生可參加兩次聽力和口語測試，選最高分計入高考總分。

㈡ 高考全國一卷的英語作文最多能寫幾個單詞

建議110以上140以內，以前老師說的，太多太少都不好，一行最好11-13個單詞，看起來最和諧。
最多的話看你字多大，200都可以，你開心就好……

㈢ 高考英語作文一般能考多少

內容不連貫. —應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求並不是只要有字就給分的這是09年高考作文評分標准,內容太少,一般用過去時；寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清. —語法結構或詞彙方面應用基本准確,詞彙項目有限,使全文內容連貫.6,可以參考一下 (六)書面表達1,使全文結構緊湊,但覆蓋所有主要內容. —應用簡單的語句間連接成分.寫好首句尾句；具備較強的語言運用能力,使全文結構緊湊.續表第四檔16～20分完全完成了試題規定的任務.仔細審題.2,影響了對寫作內容的理解. —較多語法結構或詞彙方面的錯誤,基本達到了預期的寫作目的.確定文章類型,不生造中文式的英文,影響了對寫作內容的理解.盡量寫草稿. —語法結構單調,寫了一些無關內容.第三檔11～15分基本完成了試題規定的任務. —較少使用語句間的連接成分,如是記敘文. 信息未能清楚地傳達給讀者；如是說明文.二. —語法結構或詞彙方面有些許錯誤,內容缺少連貫性.7. —缺乏語法之間的連接成分. —明顯遺漏主要內容. —應用的主要語法結構和詞彙能滿足任務的要求. 整體而言,看清題目要求與注意事項,但不影響理解,原因可能是未能理解試題要求.5,但覆蓋所有主要內容.看全內容要點. —雖漏掉一些內容.4,主要用現在時. —有效地使用了語句間的連接成分.3,詞彙項目有限.第二檔6～10分未恰當完成試題規定的任務,些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞彙所致. —有一些語法結構和詞彙方面的錯誤,寫了一些無關內容,注意關聯詞語的使用,卷面整潔,無法評判. —雖然漏掉一兩個次重點.可適當使用復雜結構和新穎詞彙.用你見過的句型來寫. —語法結構單調,但是為盡力使用較復雜結構或較高級詞彙所致. —漏掉或未描述清楚一些主要內容.8. —覆蓋所有內容要點、書面表達各檔次的劃分及給分范圍第五檔21～25分完全完成了試題規定的任務.重視書寫規范.0分未能傳達給讀者任何信息. —應用了較多的語法結構和詞彙. —有一些語法結構或詞彙方面的錯誤. 完全達到了預期的寫作目的.第一檔1～5分未能完成試題規定的任務. —應用簡單的語句間連接成分. 達到了預期的寫作目的. 信息未能清楚地傳達給讀者,主要內容缺一不可,實在沒時間也要寫一個簡略提綱,但應以准確傳達意思為第一原則

㈣ 全國二卷高考英語作文滿分是多少

全國二卷高考英語作文滿分是25分，以2016年高考新課標2為例，具體如下：

題目：
假定你是李華，你校攝影俱樂部（photography club）將舉辦國際中學攝影展。請給你的英國朋友Peter寫封信。請他提供作品。信的內容包括：
1．主題：環境保護；
2．展覽時間；
3．投稿郵箱：[email protected].
注意：
1．詞數100左右；
2．可以適當增加細節，以使行文連貫。

範文：

Dear Peter,
Our school photography club is going to hold an International High School student Photography Show. The theme of the show is environmental protection. It will start from June 15th and last three weeks. Any students who is interested in welcome to participate. I know you take good pictures and you've always wanted to do something for environmental protection. I remember you showed me some photos on that themethe last time you visitedour school. This is surely a good chance for more people to see them. If you want to join, youcan send your photos to .
Hope to hear from you soon.
Yours
Lihua

譯文：

我們學校攝影俱樂部將舉辦國際高中學生攝影展。主題的展示是環保。它將從6月15日開始，持續三周。有興趣的學生參加。我知道你拍了好的照片，你總是想做一些環保的事。我記得你告訴我，你上一次主題的一些照片visitedour學校。這無疑是一個很好的機會讓更多的人看到他們。如果你想加入，你可以發送你的照片。
希望不久能收到你的來信。

㈤ 高考英語作文有哪幾種類型急急急！

高考英語作文的抄類型包襲括：書信類、看圖寫作文類、話題類等。

表格式書面表達是近年高考常選的命題方式之一，而且，所用體裁也相對穩定，以記敘文、應用文、說明文為主；題材多種多樣，有書信、日記、介紹、通知等。

考生只需根據表格里的提示內容，確定所要表達的要點，最後運用自己所掌握的句型和詞語知識，寫出一篇要點全、語句通、條理清、表達明、思路活、書寫正的短文。

(5)英語高考幾個作文擴展閱讀：

高考英語中完形填空考察的知識和能力：

1、快速閱讀理解能力

在考試中，閱讀理解是限時閱讀。它主要考查考生兩個方面的閱讀理解能力：快速閱讀能力和准確的理解能力。也就是說，考生在英語閱讀理解過程中，閱讀速度要快，理解的准確度要高，二者缺一不可。

2、文章體裁辨析能力

英語中，由於不同文體的英語文章有不同的寫作方法。如果考生具備了識別英文文體的能力，能根據文體特徵迅速抓住文章的要點，就會大大縮短閱讀時間，提高理解效率。

參考資料來源：網路--高考外語

㈥ 高考英語作文多少分

高考英語作文滿分為分。

具體評判打分標准如下：

第五檔（很好）：（21~25分）

1、完全完成了試題規定的任務。

2、覆蓋所有內容要點。

3、應用了較多的語法結構和詞彙。

4、語法結構或詞彙方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞彙所致；具備較強的語言運用能力。

5、有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。

6、完全達到了預期的寫作目的。

第四檔（好）：（16~20分）

1、完全完成了試題規定的任務。

2、雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容。

3、應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。

4、語法結構或詞彙方面應用基本准確，些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞彙所致。

5、應用簡單的語句間的連接成分，使全文結構緊湊。

6、達到了預期的寫作目的。

第三檔（適當）：（11~15分）

1、基本完成了試題規定的任務。

2、雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。

3、應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。

4、有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，但不影響理解。

5、應用簡單的語句間的連接成分，使全文內容連貫。

6、整體而言，基本達到了預期的寫作目的。

第二檔（較差）：（6-10分）

1、未恰當完成試題規定的任務。

2、漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。

3、語法結構單調、詞彙項目有限。

4、有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。

5、較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。

6、信息未能清楚地傳達給讀者。

第一檔（差）：（1~5分）

1、未完成試題規定的任務。

2、明顯遺漏主要內容，寫了一些無關內容，原因可能是未理解試題要求。

3、語法結構單調、詞彙項目有限。

4、較多語法結構或詞彙方面的錯誤，影響對寫作內容的理解。

5、缺乏語句間的連接成分，內容不連貫。

6、信息未能傳達給讀者。

(6)英語高考幾個作文擴展閱讀：

英語作文寫作技巧：

書面表達是近年高考常選的命題方式之一，而且，所用體裁也相對穩定，以記敘文、應用文、說明文為主，題材多種多樣，有書信、日記、介紹、通知等，多數情況下，在提示中明確規定了用何種格式。

所以，考生只需根據表格里的提示內容，確定所要表達的要點，最後運用自己所掌握的句型和詞語知識，寫出一篇要點全、語句通、條理清、表達明、思路活、書寫正的短文。在具體操作時應注意以下兩點：

一、要謀好篇，布好局

即在動筆前，一定要根據表格里的提示內容，先確定好所要表達文章的題材，然後根據題材確定好文章的整體結構，先寫什麼，後寫什麼，略寫什麼，詳寫什麼，甚至要用到哪些句型和短語，都要做到成竹在胸。

二、要充分根據表格內容確定要點

因為書面表達最重要的評分依據就是內容要點要全，如果遺漏一個要點，至少要扣3分。

因此，在認真審題、弄清體裁、題材、題意的基礎上，應逐個地、完整無缺地把表格中的內容要點找出來，然後再根據不同體裁把要表達的要點表達出來。

如果是記敘文，六個要點缺一不可，即人物、時間、地點、事件、原因和結果。

在這六個要素中，人物、時間、地點通常放在文章的開頭；事件、原因通常放在文章的中間，它們是文章的主體；結果作為故事的結局通常放在文章的最後。

如果是應用文，首先是注意它的格式，因為格式錯誤，要扣2分；然後把要解說的事物的性質、對象、目的、發生的時間和地點等解釋清楚，使讀者對此事物有一個完整准確的了解。

㈦ 英語高考這篇作文能有幾分.

看你的水平啦，如果語法錯誤連篇，詞不達意，書寫潦草，就只能得一個安慰分，25分滿分專的話就頂多5分左右如果語法屬錯誤較少，要寫的東西基本寫出來了，還能得到一個中等偏下的分數，比如15分如果語法錯誤很少，句式豐富，高級詞彙多，那麼得20分以上沒什麼問題

㈧ 高考英語作文 文不對題 最多能得多少分

並不是只要有字就給分的這是09年高考作文評分標准,可以參考一下 (六)書面表達1.仔細審題,看清題目要求與注意事項.2.確定文章類型,如是記敘文,一般用過去時；如是說明文,主要用現在時.3.看全內容要點,主要內容缺一不可.4.盡量寫草稿,實在沒時間也要寫一個簡略提綱.5.用你見過的句型來寫,不生造中文式的英文.6.寫好首句尾句,注意關聯詞語的使用.7.可適當使用復雜結構和新穎詞彙,但應以准確傳達意思為第一原則.8.重視書寫規范,卷面整潔.二、書面表達各檔次的劃分及給分范圍第五檔21～25分完全完成了試題規定的任務. —覆蓋所有內容要點. —應用了較多的語法結構和詞彙. —語法結構或詞彙方面有些許錯誤,但是為盡力使用較復雜結構或較高級詞彙所致；具備較強的語言運用能力. —有效地使用了語句間的連接成分,使全文結構緊湊. 完全達到了預期的寫作目的.續表第四檔16～20分完全完成了試題規定的任務. —雖然漏掉一兩個次重點,但覆蓋所有主要內容. —應用的主要語法結構和詞彙能滿足任務的要求. —語法結構或詞彙方面應用基本准確,些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞彙所致. —應用簡單的語句間連接成分,使全文結構緊湊. 達到了預期的寫作目的.第三檔11～15分基本完成了試題規定的任務. —雖漏掉一些內容,但覆蓋所有主要內容. —應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求. —有一些語法結構和詞彙方面的錯誤,但不影響理解. —應用簡單的語句間連接成分,使全文內容連貫. 整體而言,基本達到了預期的寫作目的.第二檔6～10分未恰當完成試題規定的任務. —漏掉或未描述清楚一些主要內容,寫了一些無關內容. —語法結構單調,詞彙項目有限. —有一些語法結構或詞彙方面的錯誤,影響了對寫作內容的理解. —較少使用語句間的連接成分,內容缺少連貫性. 信息未能清楚地傳達給讀者.第一檔1～5分未能完成試題規定的任務. —明顯遺漏主要內容,寫了一些無關內容,原因可能是未能理解試題要求. —語法結構單調,詞彙項目有限. —較多語法結構或詞彙方面的錯誤,影響了對寫作內容的理解. —缺乏語法之間的連接成分,內容不連貫. 信息未能清楚地傳達給讀者.0分未能傳達給讀者任何信息,內容太少,無法評判；寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清.

㈨ 高考英語作文一般分幾個自然段

差不多是3
個自然段吧

㈩ 英語高考作文一般多少分

30分聽力（20道題目，每題1.5分）
15分單項選擇（15個空，每題1分）
30分完型填空（20個空，每題1.5分）
40分閱讀理解（20個選擇，每題2分）
10分改錯（10個空，每題1分）
25分作文（150字左右）
高考英語評分分五個檔次，首先字數不夠會扣二分，如書寫較差以至影響交際會將分數降低一個層次，如應用語法結構和詞彙能滿足任務要求是16～20分，英語是16為一般作文 就是要求的東西都寫全拉 而且都是句型 語法沒有什麼錯誤的地方 其餘的就是自由發揮拉 要求有幾個什麼老師說的[二級詞彙]啊 好象通俗說就是很長的很難記的單詞，只要塗改不多，字跡清晰就行，單詞寫得難看與否關系不大。同一篇作文，字寫得好壞得分差距最多就在2到3分，但塗改潦草就影響比較大了。塗改太多說明你單詞語法基本功不扎實，語言組織能力不強。