㈠ 2010年高考新課標語文全國卷作文範文
2010年高考語文新課標全國卷作文題：
有一種熱帶觀賞魚，在小魚缸里不管養多長時間只能長到三寸來長，然而把它放在大水池裡，不到兩個月就能長到一尺長。
狼是一種好奇心很強的動物，它們對周圍環境總是充滿好奇，從而不斷體驗，發現食物，躲避危險，頑強地生存下來。
心理學家羅森塔爾隨機挑出一批學生作為「最有前途者」，然後將名單交給班主任，由於老師對這些學生寄予更大期望，八個月後，學生的成績有明顯提高。
以上現象啟示人們認識到，人才成長是有一定規律的。
根據以上材料撰寫一篇文章。
風箏的天空
如果沒有了大海，你還會看得見那驚濤拍岸的海浪，那綿亘千里一望無際的藍嗎？
如果沒有了森林，你還會聽得見那天籟聲聲的鳥鳴，那百獸齊喑氣勢滔天的物語嗎？
他們都有著屬於自身成長的天空――－環境。
風箏，也有。畢竟，世間萬物的成長是有一定規律的。
放飛的風箏，借著風勢展翔在空漠地廣宇，天空是成就它的根基，天空是它在世間走向絢爛的舞台。
天空，就是風箏需要的環境，一個能夠給予風箏足夠成長的寬松的環境。
人就象是那尾風箏，也需要有一個寬松的環境來促使其成長。
人才的成長也是有一定的規律的。
環境是不可忽視的外因。一個長期生存於自閉自滿空間中的人是很難會想到走出那份天空的，一個長期生存於陰暗險詭危機四伏境況中的人是很難不會具有一絲狡黠的智慧以自保的；同樣，生活在一個時代的人，不管是多麼傑出，也都會打上相應的時代烙印，受時代思潮的束縛，那些高於同時代的人正是在那種不被人理解的環境中而被喻為瘋子、傻瓜的，如果有相對寬松的環境，那麼他們就用不著在嘲諷、詆毀、反對中掙扎，成就將一定會更為可觀。
古人雲 「用人不疑，疑人不用」， 其實恰正反映了對「給予人才的成長寬松的環境」這一規律的認同。放心地讓他們去做，擺脫束縛，於是換來的是極大的成功。用人如是，培養人才不亦如是嗎？
劉備對諸葛亮的言聽計從、推心置腹、放心任用，得到的是諸葛一步步實踐隆中對的既定戰略目標的回報，把一個居無定所、兵少將寡的劉氏集團逐步發展成為一方強勢諸侯。
唐太宗的大度，使魏徵有了能施展才華的天空，在太宗給予他的寬松的政治環境里，他成就了一段貞觀之治的不朽功勛。
知道嗎？放在自然界的實物身上，這種規律更為直白：
有一種熱帶觀賞魚，在小魚缸里不管多長時間，也只能長到3寸來長，然而，放到大水池中，兩個月就長到了一尺長。
的確，人才的成長是有規律的，而給予人才一定的寬松環境無疑就是規律之一。當然，諸如培養好奇心、積極地暗示都是人才成長中的規律。
讓我們做一隻風箏吧，只因為它能在寬松的空間中飛翔，從而走向成功！
㈡ 2011新課標高考作文
估計你高分是沒了，會給你分的
㈢ 2011年高考語文新課標滿分作文 5篇，謝了昂各位
愛你，我終生的選擇 60分
2011年河南某考生
為什麼我的眼裡常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。
——題記
每當那一輪紅日從東方冉冉升起，每當那一片旗幟在晨風中飄然揚起，我都會默默對自己說：愛你，我愛你。
溫柔如你，如柳的愛撫，如被窩的溫暖，你給遠方的赤子最溫柔的愛。建國初期，西方列強對你虎視眈眈，不僅軍事上威脅，經濟上封鎖，連你的幼子也不放過！當太平洋那端傳來你的孩子——錢學森、錢偉長急切的求救，你絲毫也不曾耽擱地發出你深切的呼喚，毫不猶豫地展開了你溫暖的懷抱。終於，懷抱赤子忠心的遊子回到了最愛的母親身邊。
傲岸如你，如山的雄偉，如鋼鐵的臂膀，你給熱血的華夏大地撐起一片不屈的天堂。沒有人會想到曾經的盟友也會背叛，沒有人會想到曾經的幫助也會變成刺你的劍。當蘇聯背信棄義的撤走全部援華物資和專家，當蘇聯苛刻地要求返還所有已耗盡的糧食果菜，你挺了挺本就堅挺的脊樑，擔著這分外沉重的擔子，領導你的人民走上了償還外債的艱辛旅程。即使如此，你也從不曾放棄你傳承五千年的傲岸，從未放棄你與生俱來的傲岸不屈！
飛騰如你。如鷹的不羈，如火車的長鳴，你給貧弱的經濟帶來翻天覆地的巨變。從建國初的一貧如洗，到現在的全球第二大經濟體；從只能建造土坯木房到成功研製出戰鬥力極強的「殲-20」戰斗機；從九十年代的「中國製造」到如今的「中國智造」的華麗轉身，你成就的何止是一國的夢想啊，真正堪稱是一個世界的奇跡！
正如艾青所言：為什麼我的眼裡常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。因為愛你，而將你的每一個變化攝入腦海；因為愛你，而將你的每一個足跡用心記錄；因為愛你，而向天空大聲宣誓：愛你，我終生的選擇！我最摯愛的祖國！
最後一座土坯房
周末，我回到了「闊別」三月的家。
天下高三一般忙，周六不休息，周日休半天。春節後，我再沒回過家。家在百里之外的深山裡，回家一趟不容易。再過幾天就要高考了，學校放了兩天假，讓學生放鬆一下，以待最後一搏。同學們歸心似箭，周末一放學，頓「作鳥獸散」。
我坐在長途班車上，恨不得汽車飛起來；一下車，步履匆匆地踏上一條羊腸路，走五六分鍾，就可以看見半山腰上的「土坯房」了。
那土坯房，就是我的家。我家五口人一直住在那間老屋裡。三十多年的風霜雨雪，把它剝蝕得滿目瘡痍。這些年，富起來的農民越來越多，漂亮的「小洋樓」鱗次櫛比，把山村點綴得如同別墅區一般富麗堂皇。漸漸地，我家的老屋竟成了村裡最後一座土坯房，醜陋無比，有礙觀瞻。我家又是山村的制高點，這樣就有點滑稽，成了「雞立鶴群」。奇怪的是，父親是掙錢的好把式，幹活不惜力氣，又有技術，但父親就是遲遲不蓋新房。鄉親們說父親是個守財奴，捨不得花錢。聽到這些善意的挖苦，手巧口拙的父親付之一笑，啥話也不說。我也不理解，早幾年負擔重，風燭殘年的爺爺奶奶常看病，現在日子好過了，父親還是按兵不動，真不知他葫蘆里裝的什麼葯。
轉過一道彎，奇跡出現了——土坯房竟然消失了，代之而起的是一座「小洋樓」，雪白的牆體，藍色的屋頂，在夕陽下熠熠生輝……
我先是目瞪口呆，繼而驚喜地往家跑，顧不得「窈窕淑女」的形象，像個野小子。
三月不見，家人親熱得不行，父母弟妹圍上來，這個說我胖了，那個說我廋了，這個說我白了，那個說我黑了。我應付幾句，趕緊屋裡屋外看新房。
這是一座兩層小樓。外牆貼著潔白的瓷磚，嶄新如洗；室內裝修簡潔而美觀，地板光可鑒人，天花板上懸掛著華美的燈飾，雍容典雅……母親一邊陪我參觀一邊說：「你爸早就想蓋房了，可蓋房子動靜大，怕影響你學習，咱上高中圖啥呢？不就是圖考上大學嗎？……你三個月不回家，你爸就趁這個機會動工了，他不讓對你說，怕你讀書不安心，老想著回家幫忙。」
是啊，家裡大興土木，誰都不得安寧。父親口齒木訥卻心細如發。我心頭湧起一股暖流，彌漫到全身，不由得往父親懷里鑽，腦袋在那寬厚的胸口上貼了好久，像在聆聽父親的心跳。
夜晚，我躺在舒適的席夢思床上，浮想聯翩。隨著我家新樓的竣工，村裡最後一座土坯房成了歷史的陳跡。一滴水可以反射太陽的光輝，我家是億萬中國農民家庭的縮影。試看今日之中國，像我家這樣的農民家庭不知有多少。他們的生活發生了巨變，與新時期以前的農民不可同日而語……
想著，想著，我眼前出現了幻覺——
在學校舉行的才藝選拔大賽上，我聲情並茂地唱了兩支歌後，主持人考我一個老氣橫秋的問題：「改革開放以來，中國富強了，請你用一句話概括中國經濟發展的特點。」
我不假思索地回答：「億萬農民過上了小康生活，這就是中國經濟發展的特點！」
嘩，台下響起暴風雨般的掌聲……
後面這篇貌似只是優秀作文。。。個人感覺寫的不好。。。湊合看吧。。。只找到了兩篇。。。
㈣ 求 2011年新課標卷高考作文：中國崛起的特點 立意是什麼
名師談2011年新課標卷高考作文："中國崛起的特點" 作文怎麼寫
一味贊頌批評都不可取
點評老師 陝師大附中 高級教師 張可倫
今年高考試題的最大變化和亮點，非作文題莫屬。這作文看起來不大難，但要寫好真是不容易，這需要考生有較強的思辨能力，多方位去發散思維，尤其要冷靜思考、研判或去反思。
有些考生會一味歌頌祖國的發展變化、輝煌成就，而忘記自己對世事、特別是對身邊事的選取和評判，這樣一來，可能陷入兩個誤區：一、假大空的言辭充斥全文；二、沒有真情實感、具體事例的抒情肆意泛濫。另外有些考生確實在反思，但只是就社會負面消息來談論，不能全面辨證地看待，這極有可能落入「憤青」的窠臼。考生在寫作時既要有真實可感的實例支撐，又要有強大的邏輯力量，還要有積極健康的思想情感，三者合一，就能寫出文質兼美的佳作了。本報記者 杜娟
抓住生活一方面即可
點評老師 西安交大附中 語文教研組組長 高級教師 胡再平
今年的高考作文命題比較好，但今年的高考作文將會面臨一個新的問題，那就是話題比較活，在閱卷時分數可能拉不開層次。
針對今年作文題，從哪些方面入手構思呢？胡再平建議，一是把大命題小操作化，抓住生活的一個方面即可，比如西安10年來的變化；二是可以寫成議論文，結合材料比較好操作；三是通過生活的具體事例，從國家寫到身邊；四是問題可以寫成社論一樣，寫起來也方便一些。本報記者 陳思存
要善於從自身感受切入
點評老師 潼關中學 高級教師 張寶紅
要寫好這篇文章，考生要善於化大為小，從小口切入、從自身感受切入。材料信息很豐富，考生不可能面面俱到，如果選取一個自己熟悉的方面，以小見大，寫作起來會更容易些。比如，以一個家庭的變化來體現中國的發展，家裡的住房面積、人均收入、生活質量等，這樣就不會覺得太空洞。形式上再有所創新，這樣就容易得高分。
今年的作文立意很好，對於來年的作文備考和新課改的進一步落實都具有現實意義，啟發學生再不能死學習，一定要在學習中關注現實，關注社會，關注國家，寫真情實感的好文章。本報記者芮瀟瀟
文體應以議論文為主
點評老師 陝西省西安中學 一級教師 尚武
今年作文屬新材料作文，既適合於文科同學也適合理科同學，有助於引導考生關注社會現實。作文在形式上非常像科舉時代的策論，因此寫作文體選擇上應該以議論文為主，或者以抒發較為充沛情感的散文作為文體選擇。
作文限制性是必須寫中國崛起特點引發的思考或感受，如果角度過於狹窄沒有將文章立意定在國家崛起的思考上的話，扣題就不夠准確。作文開放性在於寫作角度多樣化並強調考生自己的思辨與感受。這道作文題比較好入手，但真正寫好很不容易，它要求考生對國家發展有比較長期的關注和比較深入的思考。本報記者 耿彥紅
考生談作文怎麼寫
陝西第一少年作家、扶風考生張斌談自己的高考作文
從小家切入闡述大國崛起
本報寶雞訊（記者楊明）張愛玲是他偶像，寧財神是他目標，瞄著戲劇影視文學專業的他立志要創作出比《武林外傳》更好的作品，他就是被譽為陝西第一少年作家、19歲扶風考生張斌，昨日下午高考一結束，自信的他迫不及待地回家告訴家人，「今年肯定能考上！」
第一少年作家不愛看小說
張斌出生在扶風縣城關鎮伏波村，父母是普通農民。現為中國少年作家學會會員、中國青年作家學會會員，任中國少年作家學會陝西分會主席。
13歲，初二那年，張斌的《同桌的你》在《中國中學生報》上發表。隨後，他創作的《行道樹》、《月亮花》、《魔鏡傳說》等眾多作品被各出版社選入選集。2009年，他創作的12萬字古典言情小說《無情花》在第十屆全國青少年作家杯徵文大賽中獲得特等獎，之後由中國作家出版社出版。今年，他創作的長篇小說《荒草叢生》榮獲第十二屆「中國少年作家杯大賽」一等獎。
談起創作靈感，張斌說，「我不愛看小說，也不愛逛書店，很多素材來自身邊同學和朋友的故事，寫作就是我的愛好！」
要從普通人的感受切入
「今年高考作文命題比較宏大，自由發揮的程度較高，反而不容易寫。」張斌說，他的作文題目是《小家與大國》，「國家的富強離不開小家的幸福，我利用這個辯證邏輯關系，以小切入，結合政府減免農業稅、義務教育免費，水利問題、三農問題等例子，用身邊的小事反映出國家的富強，得出的論點是國家富強的目標和宗旨是讓人民幸福！」
張斌說，今年作文的審題、立意等方面難度下降了不少，但由於這幾年中國發展很快，變化很大，可用的材料太多，很容易變成事例的堆砌，成為「流水賬」。他對自己的高考作文還算比較滿意，「能打80分！」張斌建議學弟們，面對大而空的話題，一定要落在實處，要以一個普通人的感受切入，而不是旁觀者的身份，這樣就比較好寫。
㈤ 2011高考新課標全國卷滿分作文
山東卷
這世界需要你
一首歌，一個回憶。我一不小心走進了你的回憶，喜歡戴上耳機靜靜聽那首，從此我的世界裡再也不能沒有你。
——題記。
這世界需要你，因為你是一個音樂的天使。你展開音樂的翅膀，縈繞在我們的耳旁，撫平我們的憂傷，美好的曾經，自廢的約定，夾雜著你的歌聲，如櫻花飛舞，如落英繽紛。輕輕聆聽，細細品味：清明雨上，折菊寄思；斷橋殘雪，白堤柳簾；粉色信箋，盛滿思念；如果當時，紅雨瓢潑；半城煙沙，金戈鐵馬；有何不可，解凍冰河；灰色頭像，墜落升空。你的音樂充滿回憶，眉目當年，流轉心間，最真實的喜怒哀樂全都埋藏在昨天。你的音樂溢滿傷感，人生若之如初見，又何須感傷離別，飛蛾撲火，單人旅途，彷彿都是無奈的選擇。你用音樂眷寫青春，你用音樂道出了學生時代最明媚的傷，我們的世界從此有了你。
這世界需要你，因為你是一位心靈醫生。你本該拿起手術刀救死扶傷，卻用音樂為我們療傷。你告訴我們，我做我的改變，又何必糾結；你告訴我們，不是穿上情侶裝，就可以裝情侶；你告訴我們，如果愛，就請深深愛；你告訴我們，我想牽著你的手，逃離這個星球；你告訴我們，一縷青絲，一生珍藏；你告訴我們，一起踏過了幾座春秋，領悟了愛不是追逐佔有；你告訴我們，玫瑰花的葬禮，埋葬著深深愛著的你；你告訴我們，花開後花又落，輪回也沒結果；你告訴我們，緩緩流淌的愛，芳菲不盡；你告訴我們，你的城府有多深，我愛的有多蠢；你告訴我們，惟愛你，你的聲音是幸福的動力；你告訴我們……你已經占據了我們半個靈魂，睡覺總會不自覺的聽著你的聲音，我們的世界需要你。
這世界需要你，因為沒有你的世界會降溫。你像夜空中的那輪清澈的廬州月，深深的烙在我們心上，給迷路的我們指明了方向；喜歡你那迷人的煙花笑，都說煙花易冷，而你卻獨自燦爛，溫暖我們的明天；喜歡聽你的雪花謠，像是時光倒流，睡在了媽媽的懷抱，安靜的獨享這久違的幸福感。你是個「壞孩子」，獨自承受這變化，因為你懂得「真情or假意，自知冷暖」。我們世界不能沒有你，沒有你的世界彷彿是世界末日。
這世界需要你，因為你是一道看不見的風景。你「潛伏」網路，保持著「猶抱琵琶半遮面」的神秘感，用你的低調譜寫了一首首扣人心弦的歌。你一直在那不遙遠的地方，為我們鼓掌，卻不被所謂的「正統」接受。你「破冰而出」，簽約海碟，空降全國，簽售專輯，走上熒屏，鍛煉自己，我們終於看到了你這道靚麗的風景。我尋你千網路，你在那燈火闌珊處。你是我們心中最美的風景，我們的世界不能沒有你。
你的音樂才華令人嘆服，你的低調讓人佩服，這個高調的世界，需要你的降溫。
你說，我們的戀愛是對生命的嚴重浪費。你說，該在的會在，該走的會走。我希望你是我們的珍貴，永遠都不要離開我們的世界。
㈥ 2012年全國新課標2卷語文作文材料
自從西天取經回來以後，孫悟空就一直居住在天庭上的宮殿里，做他的「斗戰勝佛」，可是他也十分想念自己的老家——花果山。於是他准備下凡，回到花果山看看。孫悟空連忙召喚出「筋斗雲」飛回了人間。
孫悟空一回到人間，發現人間到處被迷煙籠罩，變成了「仙境」可是一看很多人都帶上了口罩。孫悟空十分疑惑。於是，他就從耳朵里拿出「綉花針」，一吹，「綉花針」就變成了「金箍棒」，孫悟空拿起「金箍棒」對著眼前的霧猛打，霧散開了，可是過了一會兒又合起來了，孫悟空十分惱火，又一陣猛打，霧又散開了，過了一會兒又合了起來，孫悟空很是惱火，他又乘著「筋斗雲」飛到了聰明博士的家裡，孫悟空說：「博士，博士！我看見人間也變成了 『仙境』」。博士笑著答道：「大聖，你所看見的仙境其實就是霧霾。」孫悟空說：「霧霾？霧霾是怎麼形成的？」博士說：「霧霾形成的原因有很多種，一是：在沒有風的情況下，空氣不流動，空氣中的微小顆粒聚到一塊，漂浮在空氣中；二是：地面上的灰塵多，空氣濕度低，地面上的人和車流把灰塵攪動起來了；三是：城市裡面的汽車越來越多，汽車尾氣也污染了環境；四是：人類的工廠製造出的工業污染；五是：到了冬天，取暖的時候排放出的二氧化碳污染空氣。」孫悟空又問：「那霧霾會對人類產生什麼危害呢？我看見很多人都戴上了口罩。」
博士說：「危害也有很多種，一是：它會讓人們感覺到嗓子不適，引起感冒；二是：會使人能見度差，影響交通安全；三是：讓我們不能進行任何室外活動。」孫悟空大吃一驚，說：「原來霧霾又這么大的危害啊！那有什麼辦法能讓霧霾散開呢？」博士說：「沒有什麼辦法，只能靠它自己散掉。」
孫悟空仔細地想了一下，他終於想出一個辦法：向鐵扇公主借芭蕉扇。於是，孫悟空就來到了芭蕉洞，一進洞里，孫悟空就喊：「嫂子！」而此時鐵扇公主正在賞花，她一聽見有人在喊她，趕忙走出房間，一看是孫悟空來了，就說道：「你這潑猴，上次把我的鐵扇拿走，又把我的孩兒送給了那觀音，這次你又要幹嘛！」說完就想打孫悟空，孫悟空見狀連忙說：「嫂子，嫂子，你別急嘛，你且聽我好好跟你說嘛！」鐵扇公主見狀說：「那我就且聽你說了也無妨，有什麼遺言快說！」孫悟空說：「我今天下凡，發現人間有霧霾，博士說沒辦法消除它，我就想來問你借你的鐵扇一試啊。」鐵扇公主被說動了，把鐵扇借給了他。
㈦ 2012高考新課標卷語文作文
這個題目讓我們想到了「贈人玫瑰，手有餘香」，有時候你自己一個簡單的舉動就能救人於水版火之中，給他人帶權來幫助，考生從這個點出發寫比較保險。設計「補洞」這一試題，有更加突出的時代意義。考生可以從修船工責任感、默默地做好事、不要報酬的角度闡發，也可以聯系我國現在一些不懂感恩的社會現象闡發，同時還可以從船主知恩圖報的行為、修船工做好事有好報、鼓勵更多人做好事等角度進行闡釋。當然，題目也還有其他的角度，比如漆工在工作時能夠靈活地處理工作中問題，比如還有船主明知船有漏洞卻不阻止孩子出海或者沒有採取措施防範，這一點也值得我們在工作中思考等等這些角度都可以去考慮。
㈧ 2011年全國新課標卷語文作文 中華崛起民族復興的作文多少分
沉睡了多少個世紀，經歷了多少風風雨雨，歷史的車輪在你身上無情碾過…而當你遍體鱗傷才被猝然驚醒，丟棄過去的驕傲和自大，正一步步地走向復興。
曾經的窮鄉僻壤變成了樓宇聳天；曾經的牛車馬車被汽車取代；曾經的「糧票「已發展成了「股票」…
五千年的榮辱積淀成就了現在如日中天的青春的中國。
從前侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河，聞一多拍案而起，橫眉冷對暗殺者的手槍；從前日寇妄想奪取中華廣闊的土地，毛主席帶領人民、帶領中國共產黨毫不畏懼地進行抗爭…
無數革命先烈撐起了中華民族的脊樑，他們為中華之崛起傾其所有。是他們用鮮血、用青春譜出《義勇軍進行曲》，響徹神州。
如今，我們成為了他們。我們責無旁貸，作為國家發展和改革的最大受益者，我們這一代青年必須肩負起歷史賦予的責任。國家為已經為我們鋪好了前進的道路，青春的祖國，正在向我們的青春發出召喚。我們應該積極響應，因為我們責無旁貸！而作為新一代的年輕人，要建設一個富強、繁榮的現代化國家，我們需要的是知識、是激情！周恩來總理說：「為中華之崛起而讀書。」現在，輪到我們了！因為我們肩負著復興中國的責任，我們要用知識譜寫新的偉大的進步篇章。我們的未來，也是祖國的未來。
「今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……」梁任公的這句話飽含了他對青年人多麼大的期望和贊美！「一年之計在於春，一日之計在於晨。」少年便是國家的春，少年便是國家的晨。祖國60華誕，青春的祖國更需要青春的活力。我們應毅然肩負起自己的責任，敢於夢想，敢於追求，沐浴著清晨的陽光努力學習。因為我們的汗水換來的是中華的崛起。時代的強音正在召喚，屬於我們的時代即將來臨。我們激情澎湃，我們熱血沸騰，未來屬於我們，世界屬於我們，我們刻苦學習、頑強拼搏，時刻准備著融入偉大祖國的建設中去。
站在時代的今天，我們驕傲，中國的恥辱與不幸已成為過去，太空行走、百年奧運、GDP在金融危機中逆勢而上…中國正走向復興之路，中國已被世界所認可。而我們，當自強、自信的接過祖國發展的接力棒，用知識譜出更為雄壯的國歌。
為中華民族之崛起而讀書。我們時刻准備著。
你好。是一篇滿分作文。
㈨ 2014年全國卷新課標1語文作文怎麼寫
2015年全國新課標II高考作文題目：誰最有風采 2015年新課標II卷(適用地區：青海、版西藏、甘肅、貴權州、內蒙、新疆、寧夏、吉林、黑龍江、雲南、廣西、遼寧、海南)高考作文題：閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。當代風采人物評選活動已產生最後三名候選人。小李，篤學敏思，矢志創新，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身為國際學術最前沿。老王，愛崗敬業，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的「大國工匠」之路，小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉時間美景，他的博客贏得網友一片贊嘆：「你帶我們品位大千世界」「你幫我們留住美麗鄉愁」。這三個人中，你認為誰更具風采？請綜合材料內容及含義作文，體現你的思考權衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。 滿意請採納 謝謝
㈩ 2011年新課標卷高考作文題目
我今年也高考 山西的 也用這份卷子 你那題目肯定跑了 中心是中國的崛起 和少年沒關系 從你題目看 你的重心落到了少年上 而不是中國的崛起上