① 北京順義2014年中考預測語文文言文
送東陽馬升序
② 2014中考作文題預測（徐州卷）
2012年中考作文題目：請讓我________vs走過 天津中考作文題目：如星子滑過夜空 2012中考作文題目：逗號
2012海南中考作文題目：我心中的______vs開端 2012青海玉樹中考作文題目：我要_____ 2012年中考作文題目：在我們這個年齡 2012中考作文題目：改變一點點
2012年中考作文題目：我與____的親密接觸 2012中考作文題目：留一點_____給自己 2012天津中考作文題目：以微笑_____ 2012年甘肅中考作文題目：天空讓我陶醉 2011浙江中考作文題目：最美 2012中考作文題目：被愛的感覺
2012中考語文作文題目：愛，還要會愛 2013年中考作文題目：感受冬天 2012廣東中考作文題目：改變一點點 2012北京中考作文題目：少年風采
2009
下面兩道作文題，請任選一題作文。（50分）
題一：我感受到了__________（無聲的關懷、音樂的魅力、勞動的艱辛、登山的樂
趣）
題二：請仔細觀察閱讀下面的圖文材料，從中選擇一個角度構思立意，自擬題目，
寫一篇文章。可敘述經歷，可抒發情感，可發表議論。
材料一： 漫畫圖
材料二：從前有一個獵人，養了一條很忠實的狗。有天他外出打獵時，把狗留在家裡看護自己年幼的兒子。等他回來後，發現兒子不見了，那條狗卻滿嘴是血。獵人頓時火起，認為是狗把兒子吃掉了，便一槍把狗打死了。這時，兒子從床底下鑽出來告訴父親，有條大蟒蛇要吃自己，是狗把蟒蛇趕跑了。獵人後悔不已，特意修了一座塔來紀念
那條忠實的狗。
獵人因為缺乏信任，失去了一條忠實的狗。想想我們自己，是否因為缺乏信任，而
失去了很多很多……
寫作要求：?譹?訛若選題一，請先從「無聲的關懷」「音樂的魅力」「勞動的艱辛」「登山的樂趣」四個短語中任選一個，填在橫線上，把題目補充完整，然後寫作。若選題二，請按要求擬題，然後寫作。?譺?訛立意自定，文體自選（詩歌不少於20行）。?譻?訛說真話，抒真情，忌抄襲。?譼?訛文中不要使用真實的人名、校名。?譽?訛書寫工整，
不少於600字。
2010年雲南昆明中考作文題
下面兩道作文題，請任選一題作文。
題一：我們每個人都是百花園中一朵獨一無二的小花，有著自己的顏色、形狀和芳香，有著屬於自己成長的一片天空。
請以「屬於自己的天空」為題，寫一篇文章。
題二：閱讀下面材料，從中選擇一個角度構思立意，自擬題目，寫一篇文章。可敘述經歷，可抒發情感，可發表議論。（文章主旨必須從所給材料中提煉，不得對材料進行改寫、
作文庫大全 小升初 中考滿分 高考滿分 高考零分
擴寫、續寫）
十歲那年暑假，小俊到鄉下看外婆。一天，小俊獨自到村裡的龍潭邊玩爽，看到潭中游來游去的小魚，他忍不住伸手去抓，小魚一下子游開了，他使勁往前一撈，不想腳下一滑，「撲通」一聲掉進潭裡。剛剛學會游泳的小俊沒有慌亂，他奮力劃動手臂，終於浮出了水面。他快速游向潭邊，連忙抓住潭邊的樹枝，迅速地爬上岸來。之後，小俊寫了一篇文章總結這件事的經驗教訓。
小俊的經歷至少讓我們明白這樣一些道理：掌握一些生存的技能是很重要的；遇到緊急情況要沉著冷靜，想辦法解決；要善於總結，學會把自己的生活經歷當作人生的財富。
2011
下面兩道作文題，請任選一題作文。（50分） 題一：請以「美好的相遇」為題，寫一篇文章。
題二：閱讀下面的材料，從中選擇一個角度構思立意，自擬題目，寫一篇文章，可敘述經歷，可抒發情感，可發表議論（文章主旨必須從材料中提煉，不得對材料進行改寫、擴寫、續寫）。
一位年輕人在海邊認識了幾位垂釣者。他和其中一個進行了以下的對話。 年輕人：「一整天都呆在一個地方釣魚不覺得枯燥嗎？」 釣魚者：「因為喜歡，自然會找到釣魚的樂趣。」
年輕人：「釣魚時為什麼要不停地上下抖動竿子？這多累啊！」
釣魚者：「只有不停地抖動魚竿，魚才會咬鉤啊。不累怎麼能釣到魚呢？」 年輕人：「如果釣了一天，看到別人滿載而歸，自己卻一無所獲，你難受嗎？」 釣魚者：「我們是一起來釣魚的，他們釣到與我也很高興，我想只要堅持，我也能釣到魚。」
年輕人豁然開朗：做一件事，只要喜歡就能從中找到樂趣；只有辛勤勞作，堅持不懈，才能有收獲；與別人分享成功，也是一種快樂。
寫作要求：
2012下面兩道作文題，請任選一題作文。（40分） 題一：請以「班裡那點事」為題，寫一篇文章。
題二：閱讀下面材料，從中選擇一個角度構思立意，自擬題目，寫一篇文章。可敘述經歷，可抒發情感，可發表議論。（文章主旨必須從所給材料中提煉，不得對材料進行改寫、擴寫、續寫）
初三（1）班的黑板報設置了「今人今語」欄目，下面是其中的三則語錄——
（一）
站在父親的肩膀上，讓我在醫學研究的道路上起點很高且少走了很多彎路。
—— 布魯斯·巴特勒（美國免疫學家、遺傳學家，2011年諾貝爾醫學獎獲得者）
（二）
幸福其實很簡單，可能就是太簡單了，就總是忽略到看不見。
—— 李冰冰新浪博客
（三）
排列好青春歷程的每一個音符，每一個腳印，每一次心跳，為自己做一次庄嚴的檢閱。
—— 趙冬《檢閱自己的青春》
三則語錄可以讓我們明白這樣一些道理：在成長過程中，要善於吸取前人的經驗；善於發現和體會身邊的平凡，就會獲得快樂和幸福；珍惜青春的每一次際遇，走好成長的每一步„„
③ 2014年甘肅省白眼市中考語文作文題目預測
寫第二篇閱讀的讀後感
④ 2014年廣東省中考語文作文預測
我想你在問這個題目的時候應該知道，中考作文題目預測是不可能的事情。版
不只是廣東省，全權國的中考都一樣，沒什麼特別的規律。
我們看幾個廣東的題目：
2013年廣東惠州中考：那兒，_____
2012年廣州：《改變一點點》
2010年廣東省佛山：閱讀下面文字，按要求作文，讀書需要智慧，生活需要智慧……智慧伴著我們成長。請以"智慧伴我成長"為標題，寫一篇文章。
看，命題是很靈活的，都是「虛」的，沒什麼規律。
我只能說，平時的所有可以鍛煉作文的機會如考試和周記，都要認真對待；多背幾個特別點的段落或句子，考試時能用上三兩個就很好了。
最後，個人推薦記敘文，這個比較好掌握篇幅。（你要是有自信，寫議論文也可，不過對分段要求高，一般是總分總，各個分段間保持並列，這對初中生來說要求算高了。）
⑤ 知曉教育：誰有2014中考語文的分析
包丟文庫啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
⑥ 2014年5年中考3年模擬的中考語文答案
自由朗讀第11課四自然段,說說你最喜歡讀哪句話?為什麼?
⑦ 百度大腦預測:青島市2014年中考語文作文題目
與現代焦點有關吧
然後就是人類所缺失的東西
⑧ 2014 中考語文模擬的閱讀《母親的風景》的答案
精銳教育提醒你：
14．精讀把握
（）寫出文中「風景」的兩層含義。（2分）
（2）通讀全文，說說母親對我的愛體現在哪些方面？（寫出三點即可）（3分）
15．品讀鑒賞
（1）評點是一種個性化鑒賞的閱讀方式。請你從劃線的A、B、C三處中任選一處，結合文章進行評點。（提示：可從內容、寫法、結構、語言、修辭等方面任選角度）（4分）
（2）第⑧段母親說：「知足了，一輩子都沒看過這么好的風景」，而第段卻說：「就算媽看遍了天底下的風景，也不如看你啊！」這兩句話是否矛盾？請結合選文及生活體驗，談談你的理解。（4分）
16．拓展延伸
母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？ ——冰心《荷葉 母親》
冰心深情傾訴了對母親的愛，文中作者在與母親的交流中更深地理解了母愛。請就一件傾注著母親（或你最親的人）對你無盡關懷的生活小事，說說你的感受。（不少於60字）（5分）
參考答案：中小學作文閱讀答案網整理
14．(1)（2分）要點與評分：寫出一層含義1分。意思相近即可得分。
示例：①風景是指帶母親在旅遊時看到的景緻。②風景是指母親心中永遠牽掛的孩子（們）。
(2) （3分）要點與評分：能寫出其中三點即可，一點1分。意思相近即可。
母親對我的愛：①母親不顧自己的病，一直安慰孩子；②母親雖然想和我一起去旅行，但又擔心影響我的工作；③母親旅遊途中，怕我照顧辛苦，不喝水少上廁所；④從兒時起，母親就愛痴痴看我，永遠看不夠；⑤母親的心中永遠只有孩子，孩子是她心中最美的風景，為了孩子，她可以付出一切。
15．(1)（4分）要點與評分：能抓住句子某一方面的特點簡要品析。結合文章內容，言之有物或言之成理2分，語言清晰、流暢2分。參考角度只要能切中一點即可得分。
【A句參考角度】①「眼睛是心靈的窗戶」，用關緊窗戶來喻指母親即將失明，作者心中有許多無奈、內疚和痛苦。②「母親累了」，是因為母親總是為孩子操心，即使是去旅遊的時候也是時時為孩子著想。③雖然母親即將失明，但是母親的心中永遠有孩子，這為下文引出孩子是母親眼中永遠的風景做鋪墊。
【B句參考角度】①「總是……總是……」兩個「總是」反復訴說，將母親對我深沉的愛描寫得淋漓盡致。②「夢的波浪」、「卷」這些詞句形象地描繪出我在母親的愛的懷抱中安然入睡的場景。母親對我的愛是自始至終，從不改變的。「波浪」和「卷」相互呼應，描寫細膩。
【C句參考角度】①用「溝壑叢生」、「粗糙干硬」與「柔暖光滑」形成鮮明對比，更強調了母親為孩子無私奉獻，濃得化不開的愛讓孩子一生溫暖。②用感嘆句表達作者對母親無私的愛的贊美。母親用自己的苦換來孩子生活的溫暖和平順。
(2)（4分）要點與評分：表明自己的看法1分，兩句的分析理解各1分，表達1分。
示例：兩句話並不矛盾。第一句是母親有感而發，自然風光很美，孩子陪伴左右，孝心可嘉，所以母親說滿足了。第二句表明在母親的心中兒女是最棒的，天下的風景都不如孩子的愛和陪伴。因此兩者並不矛盾，都寫出了母親對孩子的忘我無私的愛，母親愛孩子深入骨髓，容易滿足但又永遠渴望孩子的陪伴。
16.（5分）要點與評分：內容4分；表達1分，能結合一件小事來寫，或抒發愛之情，或談談自己對親人的愛的理解都可以。