高考英語作文平均分

『壹』 高考英語作文一般都給多少分啊

高考英語作文離題，還需要根據內容，卷面整潔度和語法連貫性進行打分，具體分值如下：

1、第一檔（差）

沒有完成作文規定的任務、遺漏了主要內容，偏題、語言的結構非常單調、詞彙項目少、語法中錯誤較多，閱卷教師會給1－5分。

2、第二檔（較差）

較少使用語法，內容之間缺少連貫性，不能把自己寫的內容准確的傳達給讀者，閱卷老師一般會給6－10分。

3、第三檔（適當）：

就作文整體而言，達到了學寫作的目的地；文中應用的都是一些簡單的語句；雖然有語法和詞彙的錯誤，但是不影響讀者理解，這類作文一般會給11－15分。

4、第四檔（好，16－20分）：

可能會漏掉一兩個重點的內容，但是整篇作文覆蓋了主要內容，語法也能夠滿足作文規定。

5、第五檔（很好，21－25分）：

很好的完成了人物並且作文覆蓋所有內容要點，應用的詞彙很多，在語法和詞彙上的錯誤很少，能夠完全達到寫作目的。

(1)高考英語作文平均分擴展閱讀：

高考英語考試改革

在發布會上，教育部綜合改革司司長宋德民介紹，教育改革要在重點領域和關鍵環節取得進展，重點是改革人才培養模式，改革辦學體制，改革管理體制，改革保障機制。他透露，今後幾年教育部的「1號文件」都將是關於改革的文件。

在改革意見中，首次明確提出將研究提出高考英語科目一年多次考試實施辦法。據了解，此前已經有部分省份試點高考英語一年多考，即在一年時間內對高考英語科目進行多次考試，主要集中在英語聽力和口語部分。

在浙江，高考英語的聽力部分放在平時進行，從高二開始，學生可自主決定參加考試時間，可參加兩次考試，選較高的成績計入高考總分；在雲南，高考考生可參加兩次聽力和口語測試，選最高分計入高考總分。

參考資料：網路-高考英語

『貳』 全國卷高考英語作文多少分

30分聽力（20道題目，每題1.5分）
15分單項選擇（15個空，每題版1分）
30分完型權填空（20個空，每題1.5分）
40分閱讀理解（20個選擇，每題2分）
10分改錯（10個空，每題1分）
25分作文（150字左右）

『叄』 福建省福建省高考英語作文平均分給多少

1、高考英語作文滿分一般為25分，平均分在18分左右。
2、2013年福建高考作文平均內分41點多,語文平均分91.36。其它各容科平均分：語91.36、文數67.54、英77.68、政53.26、史52.17、地48.35。
2、

『肆』 上海高考英語作文平均分大概幾分不一定要今年的

15、6分左右
大概17、8算好的了

『伍』 2018湖南高考英語作文全省平均分是多少不謝謝!

30分聽力（20道題目，每題1.5分） 15分單項選擇（15個空，每題1分） 30分完專型填空（20個空，每題屬1.5分） 40分閱讀理解（20個選擇，每題2分） 10分改錯（10個空，每題1分） 25分作文（150字左右）

『陸』 高考英語作文一般得分是多少！

全國英語卷i英語試卷由四部分組成，試卷總分150分，其中作文25分。
高考全國卷現行方案「3+x」；應用地區：大部分省市區
「3」指「語文、數學、外語」，「x」指由指學生根據自己的意願，自主從文科綜合（涵蓋政治、歷史、地理）和理科綜合（涵蓋物理、化學、生物）2個綜合科中選擇一個考試科目。此方案是目前全國應用最廣，最成熟的，最被人們接受的。總分750分（語文150分，數學150分，外語150分，文科綜合/理科綜合300分）。
全國英語卷i英語試卷由四部分組成，試卷總分150分
第一部分聽力(30分，計入總分)；
第二部分閱讀理解(包含閱讀和七選五，40分)；
第三部分語言知識運用(包含完形填空和語法填空，45分)；
第四部分寫作(包含短文改錯和書面表達，35分，作文25分)
高考英語高考作文評分標准,答題技巧,答題方法
1.
本題總分為25分，按5個檔次給分。
2.
評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然後以該檔次
的要求來衡量，確定或調整檔次，最後給分。
3.
詞數少於
80和多於
120的，從總分中減去2分。
4.
評分時，應注意的主要內容為：內容要點、應用詞彙和語法結構的數量和准確性、上下文的連貫性及語言的得體性。
5.
拼寫與標點符號是語言准確性的一個方面，評分時，應視其對交際的影
響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞彙用法均可接受。
【各檔次的給分范圍和要求】
第五檔(很好)；(21-25分)
1.
完全完成了試題規定的任務。
2.
覆蓋所有內容要點。
3.
應用了較多的語法結構和詞彙。
4.
語法結構或詞彙方面有些許錯誤，但為盡力使用較復雜結構或較高級詞彙所致；具備較強的語言運用能力。
5.
有效地使用了語句間的連接成分，使全文結構緊湊。
6.
完全達到了預期的寫作目的。
第四檔(好)：(16-20分)
1.
完全完成了試題規定的任務。
2.
雖漏掉1、2個次重點，但覆蓋所有主要內容。
3.
應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。
4.
語法結構或詞彙方面應用基本准確，些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞彙所致。
5.
應用簡單的語句間的連接成分，使全文結構緊湊。
6.
達到了預期的寫作目的。
第三檔(適當)：(11-15分)
1、基本完成了試題規定的任務。
2.
雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容。
3.
應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求。
4.
有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，但不影響理解。
5.
應用簡單的語句間的連接成分，使全文內容連貫。
6.
整體而言，基本達到了預期的寫作目的。
第二檔(較差)：(6-10分)
1、未恰當完成試題規定的任務。
2.
漏掉或未描述清楚一些主要內容，寫了一些無關內容。
3.
語法結構單調、詞彙項目有限。
4.
有一些語法結構或詞彙方面的錯誤，影響了對寫作內容的理解。
5.
較少使用語句間的連接成分，內容缺少連貫性。
6.
信息未能清楚地傳達給讀者。
第一檔(差)：(1-5分)
1.
未完成試題規定的任務。
高考英語考試改革
教育部發布2013年1號文件《教育部關於2013年深化教育領域綜合改革的意見》，明確提出2013年將研究提出高考英語科目一年多次考試實施辦法。
在改革意見中，首次明確提出將研究提出高考英語科目一年多次考試實施辦法。據了解，此前已經有部分省份試點高考英語一年多考，即在一年時間內對高考英語科目進行多次考試，主要集中在英語聽力和口語部分。在浙江，高考英語的聽力部分放在平時進行，從高二開始，學生可自主決定參加考試時間，可參加兩次考試，選較高的成績計入高考總分；在雲南，高考考生可參加兩次聽力和口語測試，選最高分計入高考總分。

『柒』 2008年江蘇高考閱卷英語作文平均分是多少

語文89.64（不含附加分。其中作文均分46.8）、
數學98.72（不含附加分）、
英語58.15（其專中英語二卷均分屬16）
化學74分,物理48分.
我全說了吧
語文：
1-2題 3.12
3-4題 4.18
5-7題 5.26
8題 4.19
9題 4.45
10題 3.25
11-14題 8.71
15-17題 10分（平均）
18題 46.82
數學：
1-4題17.67
5-8題17.52
9-11題12.81
12-14題6.84
15題10.63
16題11.87
17題7.88
18題5.61
19題3.83
20題2.93
英語：
一卷：42
二卷：16

『捌』 高考英語作文一般能考多少

內容不連貫. —應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求並不是只要有字就給分的這是09年高考作文評分標准,內容太少,一般用過去時；寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清. —語法結構或詞彙方面應用基本准確,詞彙項目有限,使全文內容連貫.6,可以參考一下 (六)書面表達1,使全文結構緊湊,但覆蓋所有主要內容. —應用簡單的語句間連接成分.寫好首句尾句；具備較強的語言運用能力,使全文結構緊湊.續表第四檔16～20分完全完成了試題規定的任務.仔細審題.2,影響了對寫作內容的理解. —較多語法結構或詞彙方面的錯誤,基本達到了預期的寫作目的.確定文章類型,不生造中文式的英文,影響了對寫作內容的理解.盡量寫草稿. —語法結構單調,寫了一些無關內容.第三檔11～15分基本完成了試題規定的任務. —較少使用語句間的連接成分,如是記敘文. 信息未能清楚地傳達給讀者；如是說明文.二. —語法結構或詞彙方面有些許錯誤,內容缺少連貫性.7. —缺乏語法之間的連接成分. —明顯遺漏主要內容. —應用的主要語法結構和詞彙能滿足任務的要求. 整體而言,看清題目要求與注意事項,但不影響理解,原因可能是未能理解試題要求.5,但覆蓋所有主要內容.看全內容要點. —雖漏掉一些內容.4,主要用現在時. —有效地使用了語句間的連接成分.3,詞彙項目有限.第二檔6～10分未恰當完成試題規定的任務,些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞彙所致. —有一些語法結構和詞彙方面的錯誤,寫了一些無關內容,注意關聯詞語的使用,卷面整潔,無法評判. —雖然漏掉一兩個次重點.可適當使用復雜結構和新穎詞彙.用你見過的句型來寫. —語法結構單調,但是為盡力使用較復雜結構或較高級詞彙所致. —漏掉或未描述清楚一些主要內容.8. —覆蓋所有內容要點、書面表達各檔次的劃分及給分范圍第五檔21～25分完全完成了試題規定的任務.重視書寫規范.0分未能傳達給讀者任何信息. —應用了較多的語法結構和詞彙. —有一些語法結構或詞彙方面的錯誤. 完全達到了預期的寫作目的.第一檔1～5分未能完成試題規定的任務. —應用簡單的語句間連接成分. 達到了預期的寫作目的. 信息未能清楚地傳達給讀者,主要內容缺一不可,實在沒時間也要寫一個簡略提綱,但應以准確傳達意思為第一原則

『玖』 往年江西高考英語作文平均分

假定你是李華，你校英文報「外國文化」欄目擬刊登美國節日風俗和中學生生活的短文。請給美國朋友彼得寫信約稿，要點如下：
1. 欄目介紹;
2. 稿件內容;
3. 稿件長度：約400詞;
4. 交稿日期：6月28日前。
注意：
1. 詞數：100左右;
2. 可以適當增加細節，以使行文連貫;
3. 開頭語已為你寫好。
範文
Dear Peter,
I』d like to ask you to write an article for our school』s English newspaper.
The 「Foreign Cultures」section in our newspaper is very popular among us students.It carries articles written by foreign friends about the cultures of their home countries. Would you please write something about the culture in your part of the United States?And we would especially welcome articles about how Americans spend their holidays and festivals,and the life of American high school students.You can write anything relevant so long as it』s interesting and informative.400 words would be fine.Could we have your article before June 28?
I』m looking forward to hearing from you.
Yours,
Li Hua

『拾』 上海高考英語作文評分標准

高考英語高考作文評分標准:

1.本題總分為25分，按5個檔次給分。

2. 評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然後以該檔次 的要求來衡量，確定或調整檔次，最後給分。

3. 詞數少於 80和多於 120的，從總分中減去2分。

4. 評分時，應注意的主要內容為：內容要點、應用詞彙和語法結構的數量和准確性、上下文的連貫性及語言的得體性。

5. 拼寫與標點符號是語言准確性的一個方面，評分時，應視其對交際的影 響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞彙用法均可接受。

6. 如書寫較差，以至影響交際，將分數降低一個檔次。

7. 內容要點可用不同方式表達，對緊扣主題的適當發揮不予扣分。

(10)高考英語作文平均分擴展閱讀：

高考英語的復習方法：

1.詞彙題。詞彙是組成英語知識大廈的基石，英語詞彙量的多少標志著英語水平。擴大詞彙量的好方法是：把閱讀材料中以及練習題的生詞和短語全都標出，在字典中查一遍，註上音標，註解和典型用法。

高考復習時的那份高考詞彙表，包括了高考要考的所有詞彙。在最後階段，可以將詞彙表從頭到尾背3-4遍。首先把詞彙表過一遍，熟悉和簡單的一帶而過。重點放在不熟悉的和重要的詞彙上。把不熟悉的單詞一定用特殊顏色的筆記號下來，然後下次專門反復閱讀。

而重要的詞彙就是在考試中經常見到，而又一知半解的詞彙。這些詞彙一定要用字典認真查出，加以記憶。

2.語法題。在復習語法的時候，注意查漏補缺， 掃除盲點。認真對待所有的語法題目。在對答案和講評時，則一定要把錯的更正，把知識點記憶一遍。查找自己知識結構中存在的缺陷，掃除知識的盲點。在語法題方面，配備一本專門的"錯題本"，有時間就經常翻看，解決記憶問題。

3.完形填空題。多做練習，做完之後全文讀一遍，建立自己的語感，有助於以後的做題。同時，建議一邊讀一邊做，能確定的就選擇了，不確定的就標記上，暫時不管。第二遍的時候再通過對上下文的理解去分析不確定的選項。這樣可以節省時間，而正確率也能有所提高。

4.閱讀理解題。閱讀量大，分值高。平時要多做閱讀，多做限定時間的閱讀。做題時先粗看全文，理出文章的大體意思，再看問題，根據問題的特點，再帶著問題在文章中找出細節的支持點來。

5.七選五題。此道題是一個新點。建議多找一些練習。注意七個選項中的有信息意義的實詞，利用上下文重復的原理來做出推理判斷。

6.作文題。首先注意的是書寫工整。給閱卷老師一個良好的印象，這是成功的第一步。在下面寫好並且記憶下來開頭的一兩個句子和結尾的句子，考試時進行改寫放上去。

參考資料來源：網路--高考英語