2015廣東省高考語文

1. 2017年廣東高考考全國什麼卷

2017年廣東高考考全國乙卷。

全國乙卷使用情況：

2015年以前使用省份：河南 河北內 山西 陝西（語文及綜合）容湖北（綜合）江西（綜合）湖南。

2015年增加使用省份：江西（語文 數學 英語）、山東（英語）。

2016年增加省份：湖南(語文 數學 英語 綜合)、湖北(語文 數學 英語)、廣東、福建、安徽 、山東(綜合)。

2017年增加省份：浙江（英語）。

2018年高考增加使用新課標一卷省份:山東(語文，數學) 。

2018年使用省區：安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、廣東、河南、山東、浙江（英語聽力部分）。

(1)2015廣東省高考語文擴展閱讀：

一、全國甲卷使用情況：

2016年增加省份：陝西、重慶。取消省份：廣西、雲南、貴州。

2018年使用省區：甘肅、青海、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內蒙古、陝西、重慶、海南、西藏。

二、全國丙卷使用情況：

2016年，廣西、貴州、雲南考生使用丙卷。其他省份還保持原來的甲卷（全國II卷）與乙卷（全國I卷）使用情況不變。

2018年使用省區：廣西、貴州、雲南、四川。

2. 2015廣東高考語文作文怎麼寫

信息時代對自然的審美與思辨
點評人：華南師大文學院院長、語文課評卷組組長陳少華
材料著意在信息時代，從不同途徑感知自然，來切入人與自然的關系這個具體主題。每個考生可根據自己對自然的認識、感悟、理性展開對自然的審美與思辨，在立意與語言表達上，有自己的特點就好。
材料通過傳統的看雲識天氣與現代氣象預測相比較，展示出在對生活有使用價值的自然規律的把握中人們離自然的「近」與「遠」；通過在森林中接觸自然與通過網路了解自然這兩種途徑，展示出人們在對自然的感性體驗和理性認識中離自然的「近」與「遠」。
材料末段認為：「從不同的途徑去感知自然，自然似乎很『近』，又似乎很『遠』。」材料只陳述事實，不做評判，意在引發考生的思考。考生可以通過不同途徑下對自然或「遠」或「近」的感知和體驗，呈現人與自然的關系，並思考背後的原因與存在的深層次問題。（羊城晚報記者 王倩 尹安學）
人與自然是個大主題，內涵開闊層面豐富
點評人：華南師大文學院副院長、語文科評卷組副組長李金濤
今年的作文題是新材料作文，沒有給出具體觀點，就為引發考生的思考，考生可以從材料中歸納提煉自己的觀點，這也符合考試大綱的要求。
今年的作文題立足信息時代，考生可以從不同高度切入人與自然的主題，展開對自然的審美和思考，討論人與自然的遠與近。
人與自然是個大主題，內涵開闊層面豐富，無論考生的能力如何，均有較大的發揮空間，偏題跑題的可能性較小，也不會無話可說。考生要比的就是如何展示自己的生活經驗和寫作能力，以及寫作的深度性、論述的完整性和思考的周密性。今年的題目比往年的作文題好把握，估計平均分至少不會低於往年。（羊城晚報記者 王倩）
這個題要回答得好，需要強調思辨性
點評人：北京大學原中文系主任溫儒敏
題目出得很不錯，講信息社會給人類帶來的便利，但是也帶來一些新的問題，比如人與大自然的疏離等，以前也有一些省市出過類似的題，講科技給人們生活帶來的正負方面的影響。考生可以具體從社會、得失的角度去談，考慮到信息社會人如何多接近大自然，當然這個角度可能平一些。
其實這個作文題要想做得好，還是需要一定的思辨能力，因為人類面對科技、面對大自然有一些屬於哲理性的東西，比如人與科技的關系，人與大自然的關系，屬於哲學思考，如果考生能夠稍微再上升一點思考這個問題，發揮的空間就更大了。
這個作文題難度適中，可以拉開一些區分度，也比較聯系生活，學生有話可說，可以發揮，考出他們的水平。
這個作文題適合的文體是議論文，可以提出自己的觀點加以分析。總之，這個題要想回答得好，還是要強調思辨性，不能只批判科技，也不能只崇尚自然，要有思辨性，因為人類面對的是兩個問題，一個是科技，一個是自然。

3. 2015廣東高考語文20題答案，種子精巧什麼的，你們都怎麼填的

4. 2015廣東高考語文背誦篇目 按課本順序列出來

你好！這個需要等到明年三月高考考試大綱出來之後才能查到。祝你生活愉快。望採納

5. 2015年廣東高考語文難不難，難度系數解讀點評解析

1、2015年廣東高考語文命題，與往年相比，其難度相對持平，讓人倍感踏實回。題目選材貼近生活，答打車軟體禁煙手勢語進入試題，倍感親切。

2、2015年廣東高考語文卷試題共六大題，24小題，其中選擇題32分，非選擇題118分，滿分150分。試題的版塊結構、題型設計、考點考查和能力要求等方面與去年廣東卷完全一致。與往年命題手法發生部分變化不同，作為自主命題最後一年，命題形式沒有新穎之處，平常在卓越教育高考語文的課堂上老師都有針對性講解，對於平常訓練有素的同學來說應該是輕車熟路。