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人教版六年級語文上冊第三單元作文

發布時間:2021-01-23 19:09:28

『壹』 人教版六年級語文上冊第三單元作文怎麼寫

常言說:「聽其言,觀其行,知其人,」也說是說,想了解一個人的「特點」,就要留心觀察他在做事的過程中的音容笑貌、舉止動作,找出他與眾不同之處,也就抓住了他的「特點」。而描寫人物,就注重人物的「特點」是怎麼表現出來的,以及怎麼通過描寫人物來反映人物的特點。
方法多種,在平時閱讀的時候你就要注意領悟~譬如, 心理描寫——深入描寫人物的內心活動,是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活動的引起是有原因的,把心理活動的起因寫清楚,對於展示人物形象是必不可少的。通過心理描寫來展示人物形象,一定要把心理活動的過程展現出來。不然,人物的形象無論如何都會顯得蒼白無力。在現實生活中,不同人物之間的性格特徵,或同一人物在不同環境下內在性格的變化,常常處在不協調的矛盾狀態之中。為了顯示人物性格的差異,寫作文就必須通過對比加以表現,將他們面對相同的事物作出不同的反應抖落出來,從而突出人物的形象。

範文:
給我印象最深的一個人
在我的五年小學生活中,有許許多多給我留下了印象的人,有同學、爸爸、媽媽等,可給我印象最深的還是我的好朋友---周敬豐,他不光學習好,愛助人為樂.
他個子不高,那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下有著一雙能說會到的櫻桃小嘴.
記得四年級下學期的一天,天空中突然烏雲密布,下起了一場傾盆大雨,我沒有帶傘,只好在那兒等著媽媽來接我.可是,媽媽要上班,爸爸又去溫州出差了,這可怎麼辦呀?正在這焦急萬分的時刻,忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近,是湯素華.他停下來對我說:「你沒有帶雨具吧,我送你回家好嗎?」我聽了高興極了,連聲向他道謝.說完,我們兩便打著傘走進了雨簾中,雨水好象跟我們作對似的,越下越大.雨水打在雨傘上,像一個個頑皮的孩子似的,鑽進了我的袖子,蹦進了我的衣領,穿進了我的褲腳.我發現她把一大半遮向了我這邊,他的衣服被豆大般的雨點給打濕了,我說:「周敬豐,你也遮些傘吧,要不會感冒的.」他卻笑著說:「沒關系,回去換一件衣服就行了.反正已經淋濕一個人了,就不要再淋濕倆個了,對大家都不好.」
不知不覺,我便回到了家中,他沒有坐一坐,也沒有喝口茶,就走了,我叫他坐一會兒,他卻說:「不用了,我還要做作業呢.再說我回去晚了,媽媽也會著急的.」說完又撐著雨傘走向了雨中.我望著那雨點像斷了線的珍珠,落在了她身上,望著她遠去的的背影 ,就想起了他真誠善良的心.
周敬豐他那助人為樂的精神值得大家學習,他是一位好同學,好班長,更是一位好朋友.他那樂於助人的品質永遠在我記憶海洋中回盪,給我留下了十分深刻的印象.

給我印象最深的一個人
那是一個陽光明媚的冬日下午。我走在去書店的路上,道路兩旁的行人很多。這時,有一位穿著時髦的青年一邊走一邊吃著蛋糕,隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著風在低空盤旋著。我看了一眼,但沒有去撿,心想「反正不是我仍的,沒關系。」其它人也只是抬頭看著那張紙一點點地落到地面上,沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙,使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進了書店。
在選購書籍時,我透過玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著風一點一點地移動著。這時,從遠處走來了一位拄著拐杖的老太太,她既艱難地走著,彎著腰,駝著背。風把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看,又向四周環視了一下。一番猶豫後,她緩慢地彎下腰,艱難地用手拾起了地上的那張紙;然後用手扶著身旁的樹,一點一點地重新站了起來,步履蹣跚地走到了垃圾筒旁,將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即,她又若無其事地走了。我站在玻璃前,目送著她離開,那衰老的背影給人一種弱不禁風的感覺。待她的身影消失在人海中時,我才發覺路邊有許多行人同我一樣,愣愣地看著這位頭發花白的老太太,眼中流露出一種敬佩之情。我捧著書走向付款台,心中若有所思,我為自己感到羞愧。
生活中時時處處都會有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個有心人,你就會發現崇高的思想品質,偉大的精神無處不在!

在我們樓上,時常會看見一個頭發蒼白,滿臉皺紋,稍駝背,彎掃著腰,打掃樓梯的老大爺。提起王爺爺,誰都會翹起大拇指,可不是嗎,我們樓中,常常能見到王爺爺助人為樂的身影。

王爺爺今年已年過六旬,他身體健壯,性格開朗,別看他年紀大。但他眼明手快辦事乾脆利索。在我們樓里,他只要發現哪裡不幹凈,或者誰家困難,就會立刻「挺身而出」幫忙。人們都誇他是個閑不住的熱心人。

每天天還沒亮,躺在床上的我總能聽見從窗外傳來的「唰——唰——唰」掃地聲。直到我去上學出門,還看見王爺爺在彎著要在掃地,只見他熟練的揮動著掃把,一級一級地清掃台階,眼前總是雜亂的紙屑,垃圾和沉土。而身後總是一沉不染的樓梯。王爺爺總是天不亮就起來,堅持不懈地為大家服務,不求任何酬謝。有人笑他傻,說他有福不會享,自找苦吃。他卻笑著說:「我老了,退休在家沒事干,為大家做點事也是應該的,就當作鍛練身體嘛」!

在日常生活中,王爺爺助人為樂,自覺為人們做好事的是例數不勝數。就說隔壁的李奶奶,一天,她上樓時不小心摔倒了王爺爺看見後,主動把她扶回家,由於家人都去上班了,王爺爺趕緊回家那要幫她擦;李奶奶激動地說:「多虧了你,不然我就回不了家了」。王爺爺雖然做的都是平凡小事,但時我卻從王爺爺身上看到不平凡的精神。只要能為大家做點什麼,他都覺得是自己的福氣。

王爺爺,多麼令人印象深刻的老人啊!我為他樂於助人的精神而深深感動。

『貳』 人教版語文六年級上冊第三單元作文400字

那一天放學後的下午,下課鈴響過後,就聽到一個通知,叫我和其他幾個同學到電教室集中。
會一開完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由於腳沒站穩,隨著「撲通」一聲,我被摔倒了。當我站起來時,發現自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時,已經晚了,作業已被同學檫了,我著急地哭了。當我束手無策之時,准備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來,同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目,我欣慰地笑了。
望著小方正在努力地抄題目,一股熱流湧上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。此時「謝謝」已經再也無法表達我心中的千言萬語,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。
我抬起頭,夕陽透過窗子,灑進教室里,灑在小方的身上。透過她的樣子,我彷彿看到了她那一顆真誠的心。這時,他也抬起了頭,微笑著,我也微笑著看著她。這似乎應了哪位大師的話:最好的朋友是不需要多說,便能與你息息相對的人。我想我是幸福的,因為此刻我擁有了一個最好的朋友。
時光荏苒,歲月如梭,我們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。學習上,我們相互激勵,生活中,我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的,六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼,珍惜同學之間的點點滴滴。

『叄』 人教版六年級上冊語文的第三單元作文。

今的社會上,人與人之間的交往非常的重要,一旦關系處的不好,在工作和生活中就會很不順利,甚至有些人還會遭到冷落,還會遇到意想不到的困難,所以需要互相理解、寬容和關愛。
現在的人大部分心胸很狹窄,見利忘義。甚至有的人總想讓別人對自己好,自己卻不會關愛別人,對別人好。當今這個世界是一個互動的世界。如果人們都只顧自己,不去關愛他人,那麼這個世界將是一個非常冷漠的世界,因此我們應該先從關愛身邊的人做起,先學會關愛父母,因為我們每個人都是在父母的關愛下長大的,然後再去關心朋友。但是,對敵人和那些缺德的人,千萬不要去關愛他們。
我很同情那些被冷落的人,不如說像《紅樓夢》里的林黛玉,自幼父母雙亡,不像薛寶釵那些女孩子有父母,被父母帶著,總是有說有笑。因為她沒有父母所以被冷落,沒有人來安慰、關愛她,才使她成為了小心眼、愛哭的女孩子。對她更不公平的就是最後沒有嫁給賈寶玉,別人都嫌棄她身體不好,覺得學薛寶釵好,都喜歡薛寶釵,就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒,最後無情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。
現在環境污染很嚴重。尤其是我們山西,環境遭受的污染非常嚴重,人們總是不關愛大自然,我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒人管。痰裡面有細菌,容易讓人得肺結核,嚴重了還會導致死亡,後果非常嚴重。還有的人愛亂扔垃圾、大量砍伐樹木,破壞森林環境,這就造成了環境污染,再這樣下去的話,人類就會遭到懲罰。
所以,這個世界需要互相關愛,去愛身邊的人,人與人之間要互相關愛、國與國之間要互相關愛,人與自然之間也要互相關愛,這樣才會變成一個溫暖、和諧的世界。

『肆』 人教版六年級上冊語文第三單元作文

常言說:「聽其言,觀其行,知其人,」也說是說,想了解一個人的「特點」,就要留心觀察他在做事的過程中的音容笑貌、舉止動作,找出他與眾不同之處,也就抓住了他的「特點」。而描寫人物,就注重人物的「特點」是怎麼表現出來的,以及怎麼通過描寫人物來反映人物的特點。
方法多種,在平時閱讀的時候你就要注意領悟~譬如, 心理描寫——深入描寫人物的內心活動,是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活動的引起是有原因的,把心理活動的起因寫清楚,對於展示人物形象是必不可少的。通過心理描寫來展示人物形象,一定要把心理活動的過程展現出來。不然,人物的形象無論如何都會顯得蒼白無力。在現實生活中,不同人物之間的性格特徵,或同一人物在不同環境下內在性格的變化,常常處在不協調的矛盾狀態之中。為了顯示人物性格的差異,寫作文就必須通過對比加以表現,將他們面對相同的事物作出不同的反應抖落出來,從而突出人物的形象。

範文:
給我印象最深的一個人
在我的五年小學生活中,有許許多多給我留下了印象的人,有同學、爸爸、媽媽等,可給我印象最深的還是我的好朋友---周敬豐,他不光學習好,愛助人為樂.
他個子不高,那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下有著一雙能說會到的櫻桃小嘴.
記得四年級下學期的一天,天空中突然烏雲密布,下起了一場傾盆大雨,我沒有帶傘,只好在那兒等著媽媽來接我.可是,媽媽要上班,爸爸又去溫州出差了,這可怎麼辦呀?正在這焦急萬分的時刻,忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近,是湯素華.他停下來對我說:「你沒有帶雨具吧,我送你回家好嗎?」我聽了高興極了,連聲向他道謝.說完,我們兩便打著傘走進了雨簾中,雨水好象跟我們作對似的,越下越大.雨水打在雨傘上,像一個個頑皮的孩子似的,鑽進了我的袖子,蹦進了我的衣領,穿進了我的褲腳.我發現她把一大半遮向了我這邊,他的衣服被豆大般的雨點給打濕了,我說:「周敬豐,你也遮些傘吧,要不會感冒的.」他卻笑著說:「沒關系,回去換一件衣服就行了.反正已經淋濕一個人了,就不要再淋濕倆個了,對大家都不好.」
不知不覺,我便回到了家中,他沒有坐一坐,也沒有喝口茶,就走了,我叫他坐一會兒,他卻說:「不用了,我還要做作業呢.再說我回去晚了,媽媽也會著急的.」說完又撐著雨傘走向了雨中.我望著那雨點像斷了線的珍珠,落在了她身上,望著她遠去的的背影 ,就想起了他真誠善良的心.
周敬豐他那助人為樂的精神值得大家學習,他是一位好同學,好班長,更是一位好朋友.他那樂於助人的品質永遠在我記憶海洋中回盪,給我留下了十分深刻的印象.

『伍』 人教版六年級上冊語文第三單元作文500字

關愛是一盞明燈
關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門。
記得那一天,天空烏雲密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時,我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣,心裡一驚,急忙告辭,因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢!我心想:我家的棉被今天可要變落湯雞了,我們家今晚一定會挨凍的,哪位天使姐姐來救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀,你可要慢點來呀!
我正想著,嘿!真是說曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣,我對媽媽說:「快點呀!再晚,棉被可就沒救了!」媽媽不回答,我想:媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終於,我們到達小姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步並做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,可以與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時,打開門,咦?為什麼門能打開呀,今天小姨家應該沒有人呀,不管了,先收棉被,等我進到屋時,我才發現棉被已經收好了,真是虛驚一場呀!
後來,我才明白事情原來是這樣的。那天,我的表哥正在家裡,突然見到風雲變色,又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽台,以最快的速度收下了棉被,當表哥走進屋裡沒幾步時,雨「嘩啦,嘩啦……」地下了起來。表哥不由自主地說:「真是危險呀!」
我想:雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞於他人,讓世界充滿關愛,讓關愛造福世界和人類吧!

「叮零零……」,隨著一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣布我們下課了。並叮囑我們說:「暴風雪馬上就要來臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!」我和同學們聽完後馬上收拾好書包,跑出了教室。
來到路邊,我看見天空中烏雲滾滾,路上人來人往,都急著往家裡趕,我也加快了腳步。當我走到一個「十」字路口時,突然,一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地,他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮,並且有血跡滲出來了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去,用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:「疼!疼!好疼……!」我說:「你忍著點兒,擦乾凈了我就送你回家,你住在哪裡呀?」「在世紀廣場」她哽咽著說,「真巧呀!我也住在那裡。」我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。
終於走到了她家門口,她告訴我到了,我幫忙敲了敲門,小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委,並連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事,同時明白了幫助他人,才能快樂自己!我希望每個人都能獻出一點愛心,千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!

『陸』 人教版六年級上冊語文第三單元作文400字

雨季,撐開一把綠傘
葉子與我同桌一年多了,對於她我幾乎什麼都不了解。開學時,班主任帶她來的時,只告訴我們他父母遠在A大任教,父母是大學教師,我們聽了都羨慕不已。而她十足是一個另類,穿著時髦,性格孤僻,很少說話很少笑,大家背地裡都叫她「王菲的翻版」—酷。
她一個人獨來獨往,我曾想難道她不孤單嗎?冉冉說:「自命清高唄!」我想也是。越是,葉子在同學心目中成了一個「問題女孩」。
那天,下起了小雨,大家都有說有笑的撐開雨傘向音樂教室走去,我忘了帶音樂課本,只好調頭去拿。走到半路看見葉子一個人淋雨走過來。我們平時沒話可說,見面也只是點頭微笑算打招呼。於是我微笑著走了過去,她也微笑著,但很快眉頭皺了起來。怎麼了?我正疑惑,他蹲下身子,長發遮住了大半個臉。我迎上去成著我的綠傘問:「葉子,你怎麼了?」她抬起了頭,眼淚在眼眶中打轉:「我.........我胃疼......」她無力的說。我俯下身子扶她起來,說:「走,我們回教室。」我一手撐傘一手攙著她回了教室。
她的疼痛一直在持續著。我跑去醫務室取來葯和開水。她吃葯後閉上眼睛睡著了。
放學時,我有事匆匆先走了。雨還在下。我老是忘性大,忘了拿課本,好在學校離家不遠。我回到教室,發現黑糊糊的教室里有人坐在裡面。我開了燈,嚇了一跳,葉子坐在那兒。
你怎麼還不回家啊?我問。她搖搖頭。我猶豫了一下,說:「走,葉子上我家去,我家裡可熱鬧了。」我拉著她,拿著書本關上燈走出了教室。「我姐一定喜歡你,她是王菲的歌迷。」她也不說話,跟我回家去了。
晚上,我們睡在我的小床上,黑暗裡,他開始絮絮叨叨的說開了。原來他的父母關系很緊張,她很少的到關愛。現在他是來這里寄宿在姑姑姑父家裡,可他們也經常出差。他沒有更多的親人,沒有朋友,孤孤單單一人......黑暗中,我感到葉子哭了。我拍了拍他,說:「葉子,從今以後我們是好朋友了,你不再孤單了。」葉子和我說著說著,不知不覺睡著了.......
葉子變了,不,應該說這才是真是的葉子:開朗,愛笑,愛說,其實她笑起來更像舒淇。
雨季,一把綠色的雨傘撐開著,旋轉著,灑下一片片綠色......

娘啊,累死我了,我是一個個字打上去的啊......

『柒』 人教版六年級上冊語文第三單元作文500字

互相關愛

「叮零零……」,隨著一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣布我們下課了。並叮囑我們說:「暴風雪馬上就要來臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!」我和同學們聽完後馬上收拾好書包,跑出了教室。
來到路邊,我看見天空中烏雲滾滾,路上人來人往,都急著往家裡趕,我也加快了腳步。當我走到一個「十」字路口時,突然,一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地,他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮,並且有血跡滲出來了,小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去,用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡,她一邊哭一邊叫:「疼!疼!好疼……!」我說:「你忍著點兒,擦乾凈了我就送你回家,你住在哪裡呀?」「在世紀廣場」她哽咽著說,「真巧呀!我也住在那裡。」我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。
終於走到了她家門口,她告訴我到了,我幫忙敲了敲門,小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委,並連忙向我道謝,還拿出糖果和餅干給我吃,我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的路上,雖然天空一片灰暗,但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事,同時明白了幫助他人,才能快樂自己!我希望每個人都能獻出一點愛心,千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!

『捌』 六年級語文上冊(人教版)第三單元作文

雨季,撐開一把綠傘
葉子與我同桌一年多了,對於她我幾乎什麼都不了解。開學時,班主任帶她來的時,只告訴我們他父母遠在A大任教,父母是大學教師,我們聽了都羨慕不已。而她十足是一個另類,穿著時髦,性格孤僻,很少說話很少笑,大家背地裡都叫她「王菲的翻版」—酷。
她一個人獨來獨往,我曾想難道她不孤單嗎?冉冉說:「自命清高唄!」我想也是。越是,葉子在同學心目中成了一個「問題女孩」。
那天,下起了小雨,大家都有說有笑的撐開雨傘向音樂教室走去,我忘了帶音樂課本,只好調頭去拿。走到半路看見葉子一個人淋雨走過來。我們平時沒話可說,見面也只是點頭微笑算打招呼。於是我微笑著走了過去,她也微笑著,但很快眉頭皺了起來。怎麼了?我正疑惑,他蹲下身子,長發遮住了大半個臉。我迎上去成著我的綠傘問:「葉子,你怎麼了?」她抬起了頭,眼淚在眼眶中打轉:「我.........我胃疼......」她無力的說。我俯下身子扶她起來,說:「走,我們回教室。」我一手撐傘一手攙著她回了教室。
她的疼痛一直在持續著。我跑去醫務室取來葯和開水。她吃葯後閉上眼睛睡著了。
放學時,我有事匆匆先走了。雨還在下。我老是忘性大,忘了拿課本,好在學校離家不遠。我回到教室,發現黑糊糊的教室里有人坐在裡面。我開了燈,嚇了一跳,葉子坐在那兒。
你怎麼還不回家啊?我問。她搖搖頭。我猶豫了一下,說:「走,葉子上我家去,我家裡可熱鬧了。」我拉著她,拿著書本關上燈走出了教室。「我姐一定喜歡你,她是王菲的歌迷。」她也不說話,跟我回家去了。
晚上,我們睡在我的小床上,黑暗裡,他開始絮絮叨叨的說開了。原來他的父母關系很緊張,她很少的到關愛。現在他是來這里寄宿在姑姑姑父家裡,可他們也經常出差。他沒有更多的親人,沒有朋友,孤孤單單一人......黑暗中,我感到葉子哭了。我拍了拍他,說:「葉子,從今以後我們是好朋友了,你不再孤單了。」葉子和我說著說著,不知不覺睡著了.......
葉子變了,不,應該說這才是真是的葉子:開朗,愛笑,愛說,其實她笑起來更像舒淇。
雨季,一把綠色的雨傘撐開著,旋轉著,灑下一片片綠色......

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