1. 我想知道我2017高考語文作文寫了多少字
冬天像一位神奇的魔術師，它為我們變換出一個晶瑩的童話世界，厚厚的潔白回的大雪像一床柔軟的棉被嚴嚴實答實地將目之所及的一切都蓋住，到處茫茫一片；小河也不再嘩啦啦地唱歌，河水變成光滑如鏡的冰面；陽光映著白雪晃得人睜不開眼睛，小朋友都穿上了厚厚的棉衣，像一個個小胖墩。盡管冬季天氣非常寒冷，但我們小朋友在戶外玩的游戲還是很多的，抽冰尜、滑冰、打雪仗、滾雪球、堆雪人、滑爬犁，還有用小樹枝在雪地上畫太陽、月亮、寫字……這些都是我們常玩的游戲，不過我最喜歡的游戲是堆雪人。每年春節回奶奶家過年時，我都讓爸爸陪我一起到園子里堆雪人。先做一個胖胖的身體，在上面安一個圓圓的腦袋，用黑黑的煤塊做眼睛，再找一個紅辣椒做鼻子，頭上扣一個小盆當帽子，身體兩邊各插一根樹枝當胳膊，一個活潑可愛的雪人就堆好了，我開心極了
2. 2017唐山遵化一模語文作文
"他們怎麼這樣抄對我，我不活了！"哇！這種話也寫得出來。課桌真是讓主人發泄的好地方！這主人受到委屈之後怎麼不把這桌子打幾下，或乾脆把桌子拆掉算了。現在的年輕人真是厲害，什麼都敢往上面寫。就算這主人真的受委屈了，也不應該不活了呀。唉，不知道這課桌的主人現在還在不在人世。我向這桌子鞠了三個躬後，走向另一張課桌，尋找真正的"課桌文化"。
課桌丁："走自己的路，讓別人說去吧！"這是我要找的"課桌文化"嗎？這句話跟前邊幾張桌子上寫的話相比有什麼不同嗎？前面的都是凡人凡言，而這一句就是名人名言？也許本段文字的執筆者在塗鴉之時，曾受到旁人的勸阻，而他恰好堂而皇之地"走自己的路"，哪管他人怎麼說呢？這就比前邊桌上的內容有"文化"些嗎？
走了一圈回到自己的座位，我仍在琢磨：什麼樣的文字才算得上真正的"課桌文化"呢？
看來是找不到准確答案了。我頹然地坐下來，忽然發現桌肚裡別有洞天：文--文人、文雅、文明；化--畫、劃、話。看起來沒什麼章法，但這起碼告訴我，如果不文雅、不文明、無論怎樣畫、怎麼劃、什麼話，都不能稱其為"文化"。
我恍然大悟。
3. 2017年上海春考語文作文
如果說語文是茶，那麼少時的語文就像茉莉花茶，清香淡雅；隨著時間的推移，大時的語文就像西湖龍井，意味深長。何為語文之用？答曰：交流。
語言就好比一張紙上的圖畫，需要用各種色彩點綴，否則白紙一張，豈不空洞低俗。或華麗端莊，或清秀雋麗，不同的風格，不同的深度，描繪出不同的畫面，也造就了不同的語文。初品語文，就像學畫之人，只識畫面之秀麗；而品多了，也就品出了味道，就像善畫之人，懂得畫面之韻味。學習語文的歷程正如此，一步一步，由表及裡，由淺入深。
走進語文，就像走進了《桃花源記》里的桃花林，在這個理想的世界裡，你可以與李白飲酒做詩，與杜甫揮毫潑墨，可以領略朱自清的清秀，也可以體會周樹人的深沉，與托爾斯泰一起用筆尖書寫民族的未來，與奧斯特洛夫斯基一道用文章樹起理想主義的風帆。在這個世界裡，你可以盡情地享受精神上的愉悅，隨著情節的波瀾起伏而歡呼、興奮、激動、悲傷、嘆惜、希望……這是一個能令精神找到歸宿的世界。
語文並不難，語文非常難。這個看似矛盾的句子卻是語文學習的真實寫照。語文是人與人交往的平台，語文是一門藝術，有深度，有廣度。學語文並不難，學好語文非常難。但熟練掌握這門藝術並非不可能，只要將全部的精神像瀑布一樣傾瀉進語文的懷抱，去領略它的魅力，享受精神的沖擊，就能學好語文。
「眾里尋她千網路，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。」這是讀書的境界，也是學語文的境界。語文並不源自虛幻的以太世界，而是源自最最朴實但又最真切的生活。只有在這個充滿柴米油鹽、酸甜苦辣、喜怒哀樂的生活中，因有了憤怒、激動、興奮、悲傷等一切，才有了語文的素材。語文源自生活，語文用自生活。
無論小學初中，還是高中大學，都只為「學好語文」、「運用語文」。語文的好壞不是用分數來衡量的，正如藝術不是用金錢衡量的一樣，學習語文的目的也不是為了得到幾個空洞枯燥的數字。學語文，是為了填補空洞的靈魂，修養自身的品行，也是為了更好的交流，我想這才是學習語文的目的。
語文是精神的大餐，是思想的舞台。作為一門獨特的藝術，語文以它特有的魅力牽動著人們的情感，語文，不是用來學，而是用來品。
4. 江西金太陽聯考2017語文作文
[yǔ wén]
語文
（語言和文學的簡稱）
編輯
是語版言和文學及文化的簡稱。包括口頭語權言和書面語言，口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。
一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。
5. 山西省2017年對口高口語文作文呢
很多孩子的母親都是見到孩子成績好了，獎！考差了，後果可想而知。可我的媽媽卻不一樣，所以，我叫她——另類媽媽。
有一次，我垂頭喪氣的拿著試卷一聲不吭地往家走，我邊走邊想：，今天回家不知媽媽會怎麼收拾我？想到平時媽媽一向對我要求嚴格，「這次考得這么不理想，媽媽一定會「爆炒」我一頓。」想到這兒，我那不爭氣的眼淚像斷了線的珠子一樣奪眶而出。雙腳像拖了千斤重的石頭一般。
不知不覺地來到了家門口，我用了顫抖的手輕輕地敲了敲門，聽到敲門聲後，媽媽便滿面春風地來迎接我，她笑眯眯的問：「寶貝兒，回家了啊……。」一陣噓寒問暖之後便問道：「昨天的考試如何？」我只好忐忑不安地將試卷交給了媽媽，見媽媽一言不發的神情，我知道這是暴風雨來臨之前的前奏曲，「哎！誰叫我考試考得這么差呢！我只能慢慢地接受」。正當我心事重重的時候，媽媽開口了：「呀！不錯嘛！考了91＋10呢！好樣的，乖寶貝兒！連附加題都做對了呢！我這就去給你炸雞腿去！」看著媽媽反常的舉動，我想：「這又是唱的哪一出呀，考得這么差還這樣說？」轉念一想：「管他的，只要沒有挨打就行」。
好不容易等到了語文第三單元的測試，試卷總算發下來了，我一看，哇！97.5分。看著那鮮紅的97.5分，我高興得手舞足蹈，這次，我可以揚眉吐氣了。下午放學後，我飛也似的跑回家，「咚、咚、咚」地敲了幾下門，媽媽開了門，見我那興高采烈的樣子就對我說：「今天是什麼事讓我兒子如此高興？」我哼著歌兒將試卷雙手遞給了老媽，『我知道媽媽肯定得表揚表揚我」。正在翹首而待媽媽的贊美時，只見媽媽將試卷狠狠一擲，大聲訓斥到：「臭小子，你看看，你看看，又是因為粗心錯的分，你還像不像樣……給我寫檢查去，快！」
「啊！有沒有搞錯，我好不容易得了一個97.5分，竟然沒得到獎勵，還讓我寫檢查？但是母命難違，我只好很委屈的踏進書房去寫檢查。我真搞不懂這究竟是為什麼？」這團疑問也深深的紮根在我心中。
如今，通過本單元以「父母之愛」這一專題的學習，我才知道」另類媽媽」為什麼要對我如此」另類」。也讓我懂得：父母所賜予的不僅僅是一個生命，他們還得讓他們的孩子們在成長過程中體驗到不同的味道，使他（她）的孩子們不被任何一股風而吹倒。
6. 2017全國卷1語文作文範文
眼睛是心靈的窗戶。不管如何，時刻讓你的眼睛探索到這個世界的美好才是最佳選擇——這是我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》後所感受到的。
這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小說，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了一個動人故事。文中的「我」帶上了一位因事故而被困在地底深處無法返回地面的女宇航員的「感測眼鏡」——相當於用她的眼睛去四處遊玩。「我」帶著她的眼睛完成了她的最後一次地面探索。在結束任務的同時，女宇航員也永遠留在了地底下。
從作者的敘述中，我發現了「我」與那位女宇航員在面對大千世界上極大的反差。那位女宇航員面對一花一草，都會興奮的忍不住落淚，她還要為那每一朵花兒起名字，她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。「我」甚至有些不耐煩，在她熱情的請求下，才勉強行動。「我」認為這個世界是枯燥、乏味的。但在她的影響下，也漸漸懂得了珍惜能看到的。這種反差更突出了這篇科幻小說「珍惜目前能看到的，就是幸福」這一觀點。
因為被困在地低下，女宇航員再也無法看到地面美好的世界，所以她珍惜了能看到的每一個畫面；因為受到了她的感染。「我」改正了對這個世界的觀點：灰色，開始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學到的東西也有很多：在困境中渴望光明，這是人的本性。既然我們還能自由自在的在這片遼闊無垠的天空下遊玩，那麼我們就應該時刻帶好自己的眼睛用它們去捕捉每一個美的瞬間。不要讓它們在消沉下去，失去對美好世界的探索。
作者難道只是為了陰沉、為了寫出女宇航員被困地底的可憐而寫這篇小說嗎？當然不是。作者更多的是想表達對那些無法看見世界的美的人的憐憫和對那些不珍視現在一切的人得憤怒。上帝給了我們雙眼，我們就有義務好好和使用它們。我們既然可以朝氣蓬勃的活在這世上，就證明了我們擁有洞察世界的能力。畢竟，對於那些永遠都無法觸及光明的人，我們沒有什麼理由可以說這個世界黯然無色。所以，我們要重新收拾好行囊，輕裝出發。為小說中不幸遇難的女宇航員或那些失明的人們帶上他們的眼睛，替他們尋求一點光明、一絲慰藉，一些對未來美好的希望。
如果說世界上最痛苦的事，是無法看到這美好世界的話。那麼，有朝一日，當科技發達起來之後，製造出「感測眼鏡」之後，請你帶上「他們」的眼睛，去探索發現那些如花般美好、絢爛的新事物，與他們一起分享。
7. 2017年山西長冶潞城市鬧元宵的作文
今天是正月十五也是元宵節，按中國的傳統習慣，一家人要聚在一起，吃湯圓，我們全家也不例外。
媽媽和奶奶在廚房裡忙活了半天，終於，熱氣騰騰的津津樂道和湯圓端上了餐桌，白白的湯圓里包著白糖、、山楂、花生，吃在嘴裡甜甜的、酸酸的、香香的，包含了我們全家在新的一年裡，和和美美、快快樂樂的美好祝願。
吃完晚飯後，我們一家人來到大街上，只見馬路上到處都是人群和兩旁各式各樣的燈籠。有象徵著吉利喜慶的大燈籠、有各色鮮艷的宮燈、八角燈、圓燈、鞭炮燈……還有許多商店、單位為自己做宣傳而設計的彩燈，有電子琴開關的、有手機開關的，還有銀行卡形狀的呢！這么多漂亮的燈，看得我眼花繚亂。可我最喜歡的還是我們學校所製作的燈籠。那是由幾排可愛的小豬組成的燈籠，背景是我們學校的教學樓。每個小豬的肚子里，都裝上了小彩燈，它們不停地旋轉著，同時還發出了優美的聲音，好像在對我們說：「豬年快樂，學習進步」呢！
在回家的路上，我們看見一輪圓圓的月亮，從東面緩緩地長起來了，皎潔的月光，歸照在大地和我們的身上。媽媽說：「今天的、月亮、地球都在同一條線上，沒有任何的遮擋，也特別的這。」我們在月光的籠罩下，拎著我的小貓咪燈籠，輕快地回到了家。
窗外不時有煙花、鞭炮響過，我們歡聲笑語地度過了這個難忘的元宵節。
8. 2017高考語文全國卷2作文怎麼寫
一、題目
俗話說「題好一半文」，一個好題目，等於是一篇好作文的開端，題目要新穎，與眾不同才能引人注目!
二、開頭、結尾
文章的開頭是龍頭，結尾則是鳳尾。開頭多種多樣，一旦想出好開頭，筆頭的文思就會源源流出。常見開頭有以下幾種：1、開門見山。2、提問引人關注。3、概括揭示。4、描寫環境。5、倒敘，製造懸念。這樣，才會製造一個好開頭，才是一篇好文章的開端。
「編筐編簍，全在收口」。文章中的結尾也是其文章精華之處，有的結尾發人深思，有的結尾自然收筆，有的結尾刁鑽古怪，耐人回味，還有的結尾，要挑選一種比較與文章相配的結尾來寫，收筆也美觀大方。