海南17年高考語文

⑴ 海南考生今年高考失利了，語文比模擬考少了一半分數，化學物理也都比平時少了很多分，我想復讀可以嗎

你好，你抄的總體分數距離襲本科線差距大嗎。如果相差不大的話還是可以考慮復讀一年的，利用復讀的時間把自己成績再穩固一下，爭取提升到一個自己滿意的程度。
如果分數距離本科線相差比較大的話，即使復讀一年，成績提升也是比較有限的，倒不如幫助自己選擇別的方式升學，現在可以選擇2+2或者3+2統招專升本，錄取分數線低，年滿十六周歲即可報名，先根據自己喜歡的專業選擇學校，然後根據我們的指導填報學校，學習2年或者3年之後直接對接本科院校繼續學習2年，而且畢業之後是全日制本科的畢業證。

⑵ 高考滿分多少

就全國的形式來講，大部分地區的總分值還是一樣的，如：安徽、北京、福建、甘肅、廣東、廣西、貴州、河北、河南、黑龍江、湖北、湖南、吉林、江西、遼寧、內蒙、寧夏、青海、山東、山西、陝西、四川、天津、西藏、新疆、雲南、重慶等27個省市還是750分滿分。各科的分值詳情如下：語文150分，數學150分，英語150分，文綜/理綜300分。

個別改革地區的分值詳情需要大家做詳細的了解，比如江蘇、上海、浙江和海南這4個地區：

一、浙江地區的高考總分：

上海和浙江地區2018年採用的是3+3考試模式，即3門必考科目(語文、數學、英語)+選考科目，我們先來看浙江地區的總分：

其中語文、數學和外語三科滿分各為150分，其中英語筆試滿分120分，英語聽力考試滿分30分;綜合(文/理)滿分300分;自選模塊滿分60分;技術滿分100分，由通用技術和信息技術兩科目成績按各佔50%的比例合成。

需要特別提醒大家的是浙江的總分根據大家的選擇而有所差異，即考生文化成績總分按報考(含兼報)的不同考試類別分別合成。文理科一類為「3+綜合+自選模塊」的總分，滿分為810分;二類為「3+綜合」的總分，滿分為750分;三類為「3+技術」的總分，滿分為550分。

二、上海地區的高考總分：

2018年上海高考成績滿分660分，各科的分值詳情是這樣的哦：語文、數學(文/理)、外語滿分均為150分，政治、歷史、地理、物理、化學、生物任選3門：每門70分。

三、江蘇地區的高考總分：

江蘇同樣採用的是必考+選考模式，其中統考科目為語文、數學、外語三門，各科分值設定為：語文160分，數學160分，外語120分，共440分。語文、數學分別另設附加題40分，總分480分。

選測科目各科滿分為120分，按考生成績分布分為A+、A、B+、B、C、D六個等級。

四、海南地區的高考總分：

2018年海南文史類和藝術類的考生考語文、數學（文）、英語、政治、歷史和地理等六個科目，理工類和體育類的考生考語文、數學（理）、英語、物理、化學和生物等六個科目。考試時間為6月7、8、9日。

拓展資料：

高考並非中國公民獲得文憑學歷的惟一途徑，還有成人高等學校招生全國統一考試、高等教育自學考試、 電大和遠程學歷教育等途徑，所取得學歷都是國家認可的學歷。上海、浙江二省市2014年開始第一批高考綜合改革試點，北京、天津、山東、海南四省市2017年開始第二批高考綜合改革試點。

⑶ 2020海南省高考語文背誦古詩文加新增古詩文

2018年高考語文的必背古詩文還是64篇。 2018年新入學的高一學生使用的新教材會新增不少古詩文，等到2020年高考的時候必背古詩文才有可能增加到72篇或75篇。

⑷ 山東和海南的新高考語文模擬卷為什麼不完全一樣

山東和海南的新高考語文模擬卷不一樣，是因為每個地方都不一樣的。

⑸ 2018海南高考標准分和原始分換算公式

高考標准分

T=500+100Z

公式中取500為平均分，100為標准差。

式中，T為我國普通高校全國招生統一考試所使用的標准分，Z分數是以一批分數的平均數作為參照點，以標准差作為單位表示距離的，其計算公式如下：

Z=(X-X_bar)/S

式中，X為原始分數，X_bar為原始分的平均數，S為原始分的標准差。

《2018年海南省普通高考語文、數學、英語成績原始分和標准分對照表》

(5)海南17年高考語文擴展閱讀：

使用標准分比使用原始分的好處

根據教育統計學的原理，原始分轉換成標准分的意義可以從下面的比較中反映出來：

1、單個標准分能夠反映考生成績在全體考生成績中的位置，而單個原始分則不能。

例如，某考生某科的原始成績為85分，無法說明其這科成績究竟如何，因為這與試題的難度有關，與總體考生的分數有關。

如果某考生某科的標准分為650，即Z分數為1.5，則通過查正態分布表，查得對應的百分比為0.93319，於是我們知道，該考生的成績超過了93.319%的考生的成績，這就是分數解釋的標准化。

2、不同學科的原始分不可比，而不同學科的標准分是可比的。 不同的學科，由於試題的難易程度不同，各學科的分數價值也就不同。

例如某考生的語文原始成績為80分，數學原始成績為70分，從原始分看，其語文成績優於數學成績。

但如果這次考試全體考生的語文原始分平均為86分，而數學原始分平均為60分，則該考生的語文成績處於全體考生的平均水平之下，而數學成績處於全體考生的平均水平之上，即該生的數學成績實質上優於語文成績。

從標准分的角度來衡量，其語文標准分小於500分，而數學標准分大於500分。由於標准分代表了原始分在整體原始分中的位置，因此是可比的。

3、不同學科的原始分不可加，而不同學科的標准分之間具有可加性。 既然不同學科的原始分不可比，那麼也就不可加。

多學科成績，只有在各科成績的平均值相同、標准差也相同的條件下，才能相加，否則是不科學的。各學科原始分的平均值以及標准差一般都不相同，而各學科的標准分的平均值以及標准差都基本相同，因此，各科的標准分是可加的。

海南省考試局-填報志願有關問題的公告

網路-標准分

⑹ 往屆海南高考語文轉劃分

2010年廣東高考語文作文題:《與你為鄰》

今天上午，高考第一門語文開考，作文題目是《與你為鄰》：你我為鄰，相互依存。你可以是有形的，也可以是無形的。鄰，無法迴避，卻可有所選擇。請你聯系自己的生活體驗和感受，以《與你為鄰》為標題寫一篇文章。不少於800字。

2010年高考北京作文題：仰望星空與腳踏實地

2010年高考北京作文題：仰望星空與腳踏實地。寫一個不少於800字的文章，除詩歌外，不限文體。

在今天上午結束的高考語文考試中，出現了一種新題型，即閱讀延伸題。該題共涉及兩篇材料，其中有一篇選自柳宗元的《宋清傳》，另外一篇選自季羨林1941年所作的《海棠花》。

湖南省2010年高考作文題

請以「早」為題，寫一篇不少於800字的議論文或記敘文。(60分)

河北省2010年高考作文題：有魚吃還捉老鼠

漫畫作文

餐桌，許多貓吃魚，就一隻貓捉老鼠，別的貓說：「有魚吃還捉老鼠」

山東作文：人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構成。請據以上材料寫文章。

2010年浙江高考作文：角色轉換之間

命題作文：「角色轉換之間」

《角色轉換之間》:傳說有的雛鳥長大後，會銜食喂養衰老的母鳥。人們把此現象稱為「反哺」。

人類社會也存在類似現象。年輕一代對年長一代的文化影響被稱之為「文化反哺」。千百年來，在以父輩對子輩施教為主流的正統傳承方式下，文化反哺猶如潛流引而不現，但在迅疾變化的當今社會，年輕人獲得了前所未有的反哺能力。他們在科學知識、價值觀念、生活方式、審美情趣等各個方面，越來越明顯地影響著年長一代，施教者與受教者之間，角色常常發生轉換。

以「角色轉化之間」為題，可以講述故事，抒發情感，也可以發表見解。文體除詩歌外不限，字數在800字以上。

2010年江西高考作文題：《找回童年》

江西：命題作文《找回童年》為什麼要找回童年因為現在社會太功利了，小朋友們壓力過大，童年早已離開。

現在的社會需要純真，需要找回童年。

安徽省2010年高考作文題

「交流四水抱城斜，散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。」由此哲理詩引發的思考和聯想寫一文，詩歌體除外。

2010四川高考作文題目出爐

2010四川省高考語文作文題目出爐：一個點可以構成一條線，可以構成一個平面，最後構成立體!據此自擬題目，寫一篇不少於800字的文章。

2010年遼寧高考語文作文題目

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)

幸福是一個永恆的話題，它真實地填充著我們的生活。

材料1 2009年11月19日中國青年報做的關於「幸福和屋子的關系」的在線調查顯示，八成中國被調查者以為「幸福和屋子有關系」，不過對此結果，日本網友的意見大相徑庭，約九成以上日本網友以為幸福和屋子沒有關系。

材料2 一位哲學家不小心掉進了水裡，被救上岸後，他說出的第一句話是：呼吸是一件多麼幸福的事，活著就是幸福，但為什麼還有那麼多的人為了「所謂的幸福」葬送了自己。

材料3 有人認為：人生的幸福最淺層的是慾望、物質帶來的，慾望和物質的人生是永不能滿足的。

材料4 有人認為：每個人在追求幸福，但你不能為了追求自己的幸福而坑害了別人，甚至坑害了國家。

要求：選准角度，明確立意，自選文體，以「幸福是」為題(空線處填上你選的詞語或短語);不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

2010年上海高考作文題：《城市與我》

寫作70分：根據以下材料，選取一個角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌)。

丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子，釣到魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河裡。他們說：「讓小魚長大不更好嗎」兩千多年前，我國孟子曾說過：「數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。」意思是，不要用細密的漁網在池塘里捕撈小魚，這樣才會有更多的魚。

實際上，其中的道理也貫穿在我們現實生活中的許多方面。

江蘇高考作文題：《綠色生活》

2010江蘇高考作文題為《綠色生活》。綠色，生機勃勃，賞心悅目。綠色，與生命，生態緊密相連。今天，綠色成為一種嶄新的理念，與人們的生活息息相關。請以「綠色生活」為題，寫篇作文，不少於800字，除詩歌外文體不限。

2010重慶高考作文題為《難題》

今日上午11時30分，2010年重慶高考第一科——語文科目的考試結束。今年重慶的語文科目作文題為《難題》。除詩歌外，題材不限。

重點關注「找回」這個動詞。

記敘議論都可以，文體要明確。

全國Ⅱ2010年高考作文題

請以「路徑」為題目，寫一篇文章。

要求：1、自選角度，自行立意。2、除詩歌外，文休不限。3、不少於800字。

陝西2010年高考作文題

2010年高考陝西選用材料作文形式，共給出三則材料，大意分別是，1：把一條熱帶魚放在一個小魚缸里，它只能長到3寸大小;把它放進大魚池裡，它才有可能長的很大;2、狼之所以勇猛矯健，是因為它長期生活在野外環境里;3、一位心理學家挑選了10個人，並告知他們都是有天賦的人，後來這10個人都獲得了成功，但心理學家最後坦言，他們當初其實只是普通人。

題目要求考生結合以上三段材料，自主命題，撰寫800字作文。

2010年天津高考作文題

話題作文《我很生活的世界》，不少於800字。

2010年湖北高考作文

湖北2010高考語文科目11時30分結束，記者在考場了解到，今年湖北省作文題自由發揮空間大，為材料作文，沒有命題。要求考生根據一篇主題為「幻想與現實」的材料自由寫作，體裁不限。

2010年普通高等學校招生考試海南卷作文題。

海南高考作文題為《參與》。

2010年寧夏高考作文題：誠信善良

2010年普通高等學校招生考試寧夏卷作文題。

材料為：三個男同學去打籃球，路上遇到一個乞討的小女孩，女孩在地上用粉筆寫著「我因為出來旅遊錢包被偷，請資助我」。其中一名男孩給了女孩10元錢。另兩名男孩說這個男孩上當了，因為出來旅遊不會帶著粉筆。另一則材料是：某一煤礦發生透水事故，幾天後，救護隊員找到了遇難者的屍體，在一個叫聶文清的礦工身旁，他們發現了一頂用粉筆寫有遺言的安全帽，上面寫著：「骨肉親情難分舍，欠我娘200元，欠鄧曙華100……」。

自擬題目自選角度，以誠信和善良為題寫一篇作文。

2010高考福建作文題：《格林童話》誕生故事

2010年普通高等學校招生考試福建卷作文題。

2010年福建高考(論壇)作文是根據《格林童話》的誕生故事命題的材料作文。

材料說的是格林兄弟認為民間傳說與人文歷史有關，但是當他們收集很多傳說後又找不到確切的關系而作罷，後來一個朋友偶然發現他們整理的東西，並聯系出版社出版，這就是最後的《格林童話》。

⑺ 海南高考總分多少

1、海南高考總分為900分，具體分值分配如下：

裸分：語文(150)，文|理數學(150)，政史專地|物化生屬(100)。

轉化分：看排名，只有教育局算得出來，通常是裸分加兩百。

再加10%會考分：政史地|物化生（各100）+信息、技術（各50）。

2、2018年海南高考一本線：

文科：579分

理科：539分

3、轉換分：看排名，只有教育局算得出來，通常是裸分加兩百。

4、海南是以摺合分來算的，並且加上會考分數（滿分40）。七百就相當於裸分500左右，但前提是要每科都均衡，不偏科，一科較差會拉低總分。

5、海南省普通高考語文、數學、英語成績原始分和標准分對照表：

⑻ 2008年海南語文高考卷答案

2008年普通高等學校招生全國統一考試

語文試題參考答案和評分參考

註：寧夏、海南使用

一、（9分）

1.（3分）B 2.(3分)C 3.(3分)A

二、（36分）

（一）（分）

4. （3分）D 5. （3分）D 6（3分）C

7.（10分）

（1）（4分）謚號是用來流傳後世永不磨滅的，大的德行得到好的名號，小的德行得到差的名號。

譯出大意給2分："所以"、"大名"兩外，每譯對一外給1分。

（2）（6分）不久朝廷又有北伐之舉，徵召嵇紹。嵇紹因為天子流亡在外，受詔令奔赴天子所在的地方。

譯出大意給3分："尋而"、"蒙塵"、"承詔"三處，每譯對一處給1分。

（二）（11分）

8.（5分）

畫面大概是：有條小溪從兩山之間流出，樹林里樹葉飄落，一個人抱著瓮在路上（或在溪邊），山谷那邊隱約露出寺廟。

這畫面呈現出的是鄉村野外恬靜、安詳的氣氛。

畫面中應有小溪、山（山塢）、樹林（落葉）、人、瓮、寺廟等六種景物。描述出一至二種景物的，給1分；三至四種景物的，給2分；五至六種景物的，給3分。答出畫面呈現出什麼樣氣氛的，給2分。

意思答對即可。

3.（6分）

○1"水潺潺"聲音的描寫，○2"秋風瑟瑟"聲音的描寫，○3聯想到附近有個村莊的描寫，○4遠處寺廟傳來"鍾"聲的描寫，都表現了畫面以外的景和趣。

這樣寫的好處是：○1使畫面上靜止的景物活動了起來，變得有聲有色；○2拓展了畫面，使之更顯豐富多彩。

能答出作者加入"水潺潺"聲、"秋風瑟瑟"聲、"鍾"聲並聯想到附近有村莊的，給4分，每答對一點給1分；能答出好處的，給2分，每答對一點給1分。

意思答對即可。

（三）（6分）

10.（6分）

（1）女也不爽 士也罔極

（2）一弦一柱思華年 庄生曉夢迷蝴蝶

（3）夜泊秦淮近酒家 隔江猶唱後庭花

（4）在乎山水之間也 得之心而寓之酒也

每答對一空給1分，有錯別字則該空不給分。

如做了四題，按前三題評分。

三、（25分）

11.（5分）A C

答對一項給2分，答對兩項給5分。

12.（6分）

○1第一次，烘托環境，展開情節；○2第二次，渲染氣氛，轉換情節。

第每答對一點給3分。

意思答對即可。

13.（6分）

○1重視友情，信守諾言；○2樂觀開朗，心直口快；○3企圖逃避法律。

每答對一點給2分。

意思答對即可。

14.（8分）

○1鮑勃值得同情，因為他重情守信；○2鮑勃罪有應得，因為他是通緝犯；○3吉米忠於職守，因為他不徇私情；○4吉米背叛了友誼，因為他抓捕了朋友。

不要求面面俱到，只要能就以上四點中的任何一點或其他觀點進行探究，即可根據觀點是否明確、論述是否合理酌情給分。

觀點明確給2分，論述合理給6分。

四、（25分）

⑼ 近三年海南省高考各科平均分

2013海南高考各科平均分。文：語81數44.6外62.4政44.2史43.2地55.4 理：語82.3數54外61.72物31.23化46.3生56.5

2012年海南省各科高考平均分 理工內: 語文76.49 數學43 英語61.72 物理29.79 化學43.23 生物58.25 文史: 語文74.71 數學35 英語55.02 政治41.42 歷史35.07 地理容52.54

2011海南省高考各科平均分
文史類
語文 74.71 數學（文）44.75 英語 55.02
政治41.42 歷史35.07 地理 52.54
理工類
語文 76.49 數學（理）58.70 英語 61.72
物理 29.79 化學 43.23 生物 58.25
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