2005全國語文作文立意

Ⅰ 05年廣東高考語文作文題目是什麼

廣東卷05高考作文試題

24．閱讀下面的文字，根據要求作文。（60分）

紀念是用一定的方回式對人對事表示懷念。它既可答以是國家、民族對已有榮譽的回憶，對過去痛苦的祭奠，也可以是家庭和個人對往事對親朋表示的懷念。紀念又不同於懷念，它不僅僅是內心情感的涌動，它還是思想與行動的結合。生活中有各式各樣的紀念，節日慶典是紀念，樹碑立傳是紀念，種一棵樹或寫一篇文章也是紀念……形式或許不同，但意義同樣真切。真正的紀念是心靈的回響，是歷史的迴音；它堅守信念，傳遞勇氣；它珍藏感動，分享幸福；它審視過去，啟迪未來……

請以「紀念」為話題，寫一篇文章。

[注意]①所寫內容必須在話題范圍之內；②立意自定；③文體自選；④題目自擬；⑤不少於800字；⑥不得抄襲。

Ⅱ 2005年貴州高考語文作文題目是什麼

閱讀下面抄的文字，根據要求作襲文。(60分)
甲、乙兩個好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上寫了
「今天我的好朋友打了我一拳」。又一次外出時，甲不小心掉進河裡，乙把他救了上來，甲在石頭上刻了「今天我的好朋友救了我一命。」乙問甲為什麼要這樣記錄?甲說:「寫在沙地上，是希望大風幫助我忘記;刻在石頭上，是希望刻痕幫助我銘記。」
生活中，有許多事情是可以忘記的，有許多事情又是需要銘記的。請以
「銘記與忘記」為話題，寫一篇不少於800字的文章。自定立意，自選文體，自擬標題。所寫內容必須在話題范圍之內。
說明:
貴州省語文試卷通常為全國卷Ⅱ(四川、貴州、雲南、陝西、甘肅、內蒙古等地區)

Ⅲ 求2005年全國卷2話題作文位置與價值寫作提示！我有兩個立意，不知道可否一起用，請老師學哥學姐指教！

還是不要放的好，很容易寫成四不像，會影響到立意的角度，兩個容易發生矛盾

Ⅳ 今年高考全國統一語文一卷作文題立意是什麼

2014年高考新課標I卷
（適用於：河南 河北 山西 陝西語文 湖北綜合 江西綜合 湖南綜合）內
山羊過獨木橋

學校開運動會，最容後一個項目是「山羊過獨木橋」，規則是學生從獨木橋兩邊同時上橋，在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過，但在這個項目的預賽時，有一對同學在橋中間抱住轉身，雙雙通過，裁判認為這樣做有爭議。根據此材料寫作文。

個人認為，比較好的立意是：我們的社會需要創新，需要不斷變革，需要轉變頭腦中的思維定式等

Ⅳ 近十年的高考語文作文題目（全國卷）

近十年的高考語文作文題目（全國卷）如下：

1、2009年

兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展，將小兔子送進游泳培訓班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學會游泳，又多了一種本領，心裡很高興：小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會，很苦惱。培訓班教練野鴨說：「我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自於汗水。加油！呷呷！」評論家青蛙大發感慨：「兔子擅長的是奔跑！為什麼只是針對弱點訓練而不發展特長呢？」思想家仙鶴說：「生存需要的本領不止一種呀！兔子學不了游泳就學打洞，松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。」

要求選准角度，明確立意，自選文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

2、2010漫畫作文：

拓展資料：

普通高等學校招生全國統一考試（The National College Entrance Examination），簡稱「高考」，是中華人民共和國（不包括香港特別行政區、澳門特別行政區和台灣省）合格的高中畢業生或具有同等學歷的考生參加的選拔性考試。

普通高等學校根據考生成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。高考由教育部統一組織調度，教育部考試中心或實行自主命題的省級教育考試院命制試題。考試日期為每年6月7日、8日，根據《教育部關於做好2018年普通高校招生工作的通知》，各省（區、市）考試科目名稱與全國統考科目名稱相同的必須與全國統考時間安排一致。

Ⅵ 2018全國三卷語文作文怎麼立意

材料作文：圍繞以下三個標語寫作，1981年，深圳特區，時間就是金錢，效率就是生命；2005年，浙江，綠水青山就是金山銀山；2017年，雄安，走好我們這一代的長征路。選好角度、確定立意、文體不限，寫一篇不少於800字的文章。

審題要點:
2018年是改革開放四十周年，這三條標語濃縮了改革開放四十年發展歷程，是不同發展階段的歷史任務與時代精神的縮影。三條標語，代表三個時代的任務，三句標語的核心內涵，在於體現出「新時代、新發展」。隨著時代的發展，對發展本身的要求也不斷深化。第一條關鍵信息是抓好「時間」和「效率」謀發展，第二條提取出關鍵的信息是「生態與發展」，第三條提取的關鍵信息是「雄安」和「長征路」。標語是一個時代的切面，在歷史的發展中，找好不同時期的定位，階段任務不同，發展是核心命題。
寫作建議：
本作文題目要求考生關注時代發展的鮮明主題、戰略安排、價值追求和歷史使命，在縱向把握的基礎上，深入理解標語背後的內涵和方向，理解創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展和共享發展的內涵，深刻領會當代青年的歷史使命與挑戰，不忘初心，砥礪奮進。
從「發展」內涵的角度分析，從改革開放初期的追求高速發展，到重視人與自然和諧共生的可持續發展，再到綠色智慧發展理念。
從「發展」歷程角度分析，不同的階段有不同的任務，「發展」就是破解當下難題，尋求未來路徑。
從「發展」的區域角度分析，可關注材料中所給地理區位，從珠三角到長三角再到京津冀地區，體現了國家的均衡發展。
考生審題時需關注到「圍繞三個標語」，因而要思考三條標語之間的邏輯思維鏈條，在三者之間建立起聯系，不可孤立的看問題。

Ⅶ 全國一卷的語文作文 立意為 （找好自己的位置，實現自己的人生價值）對不對

要看清楚給圖作文裡面的事物關系，因為每個關系都可以延伸為你的論點：
1。四隻貓，有一隻在版桌權子底下。代表了多數在做一件事，個別的在與眾不同
2。每隻貓都有一份魚，桌底下的貓在捉老鼠。代表人人擁有的好的待遇，包括生活條件，工資待遇，學習環境等，關鍵是平等的，一樣的東西。老鼠代表的東西並不起眼，但可以延伸為另闢蹊徑，外撈，本職，根基等。
3，其他貓說，什麼年代了，還抓老鼠。考慮其他貓的觀點你是否認同。
本作文可以立意的角度很多。正方：勤練基本功，不忘本，恪盡職守，走自己的路讓別人說去吧，大多數人認為對的未必對，反方：泥古不化，錯的時間做對的事 心不在焉丟了西瓜撿芝麻等
你的作文有點偏，但是具體還要看你寫的內容。自圓其說提煉材料內容，結尾自然過渡到這里是可以的。但是直接上來就寫這個有點跑了。

Ⅷ 2008年高考全國2卷語文卷作文的立意是什麼

這個題目也屬於「新材料作文」，屬於一個寓言故事，也屬於有關系性作專文，這個故事的含義比較淺顯：屬人的動機和結果有時可能不一致。即有些人是抱著好心去幫助別人，但結果卻適得其反。比如教育問題，父母教育孩子可以出於好心，但父母對孩子的教育往往只顧及到個人的需要和想法，沒有顧及到孩子的需要和感受。有位詩人曾對這種情況有一句精彩的描述：世界上最大的傷害往往是以愛的名義。所以人做事，不能光靠愛心，考一腔熱情，還要顧慮對方的需要和感受，要多從別人的角度考慮。
立意原則：遵照事物發展規律,否則只能是事與願違,南轅北轍.如緣木求魚殺雞取卵，相對於時代材料是賑災的科技,而不能蠻干硬幹。

Ⅸ 全國1卷語文作文這樣立意行嗎

沒跑題，至少43分，字跡好至少45分，4秒看完後對文章敘述有印象至少48分，再高看文采、結構、創新、點子了！祝你好運！