2016宿遷中考語文作文

① 中考語文作文多少分

中考的語文總分是120分，作文是50分，作文只有寫夠了字數，內容也不是特別差就可以拿35分左右

② 2010宿遷語文中考滿分作文 ，急需啊！！！！！

2010年宿遷中考滿分作文：那一問

人們在生活中准會提出這樣或那樣的問題，人類在「問」中進步，社會在「問」中發展，然而兒子七歲時的一問，讓我刻骨銘心。

兒子有一天問我，「******當總書記是不是讀書考上的」?面對兒子這一童真而幼稚的問題，我首先告訴他，想做大事，必須把書讀好，然後通俗地給他解釋了我國的選舉制度和幹部任免制度，他似懂非懂地答道：「我一定要考上清華大學」!我非常高興，這就是兒子當時的人生目標，我們不必去討論一個兒童的價值觀和人生觀的對與否。兒子這一問，讓我掌握了教育兒子的初始方法，從那時起，我一直想方設法激勵他認真學習，好好做人，一步一步讓他靠近自己的目標，兒子一直品學兼優，我想與他兒時的那一問息息相關。

萬事皆規律，遇事多首先問幾個為什麼，然後不懈地探索答案，一定會成功。「問蒼茫大地，誰主沉浮」，這是毛澤東同志驚天動地的一問，就是這一問問出一個新中國來，消滅了幾千年的封建社會，在中國歷史上寫下了最嶄新的一頁;「閉關自守，還是改革開放，是繼續實行計劃經濟，還是進行社會主義市場經濟改革」，這是鄧小平在20世紀70年代末提出的一問，也是這一問問出了「具有中國特色的社會主義」，鄧老號召：「不爭論，大膽地闖，大膽地試，發展才是硬道理」，在這一號召的指引下，祖國從此騰飛。人類是否能遨遊太空，如何對待環境，就是那一問一問，讓人類飛離地球，探測神秘的宇宙，導致世界「限排」會議的召開，重新思考如何利用自然資源，如此等等，不一而足。

縱觀歷史長河乃至萬千事物的發展和變遷，不正是一個個「那一問」在推波助瀾嗎?「勿因善小而不為，勿因惡小而為之」，從一個人、一個家庭，一個國家、一個民族，一個社會乃至全世界，事無巨細，只要是有益的，都需一問，不遺餘力地去尋求答案，為既定目標拼搏奮斗，促進人類發展。

萬事皆規律，遇事多首先問幾個為什麼……

③ 求一篇宿遷中考語文作文

去年是提個問題吧

④ 2016宿遷中考語文作文韓穀雨

江蘇省宿遷市2010年初中畢業暨升學考試語文校區：年級：分部：姓名：得分：第一部分（30分）一、語言積累與運用（30分）1．根據拼音寫出相應的漢字。（4分）流淌千年的大運河貫穿宿遷大地，她bǔ（）育了一代又一代奮發向上的宿遷兒女，積diàn（）了底蘊深厚的運河文化。保護大運河，我們義不容cí（）；傳承運河文化，我們責無旁dài（）。2．找出下面畫線句子中有語病的兩句，並修改。（4分）①端午節是中華民族古老的傳統節日，②它廣泛流傳於漢、壯、布依、土家等多個民族之中。③由於民族眾多，使我國各個地方過端午節有著不同的習俗。④我國人民始終堅持發揚和繼承優秀的文化傳統。今天，賽龍舟等端午習俗已逐步走向國際。序號：修改：序號：修改：3．默寫古詩文。（10分）（1）竹外桃花三兩枝，。（蘇軾《惠崇》）（2），柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）（3）烽火連三月，。(杜甫《春望》)（4）剪不斷，理還亂，是離愁。。（李煜《相見歡》）（5）抽刀斷水水更流，。（李白《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》）（6）苟全性命於亂世，。（諸葛亮《出師表》）（7），地利不如人和。（《孟子》）（8）己所不欲，。（《論語》）（9）人們常用李商隱《無題》詩中的「，」贊頌人的奉獻精神。4．名著閱讀。（4分）（1）尋思道：「俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真個打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。」拔步便走，回頭指著鄭屠戶道：「你詐死，灑家和你慢慢理會。」一頭罵，一頭大踏步去了。在橫線上填寫人名，並結合本段文字概括他的性格特點。（2分）人名：性格特點：（2）下列選項中所提供信息與對應人物關系有誤的兩項是（）（）（2分）A．虎妞人力車曹家遇險人物：祥子B．斗殺西門慶醉打蔣門神血濺鴛鴦樓人物：楊志C．高跟黨飛島國「耶胡」人物：保爾D．「海盜」生活蓓姬洞中歷險人物：湯姆E．智取紅孩兒三借芭蕉扇斗戰勝佛人物：孫悟空5．語文綜合性學習。（8分）在「網上聊天大家談」主題班會准備過程中，「鯤鵬」學習小組的同學們搜集到以下材料。假如你是該小組成員，讀後請回答問題。【材料一】調查顯示：76.16%的中學生曾有上網聊天的經歷，而沒有上網聊天經歷的為23.84%。在沒有上網聊過天的中學生中，有23.72%的人非常想上網聊天，有28.69%的人比較想上網聊天，而表示不太想或者極不想上網聊天的人為20.48%，其餘人態度一般。【材料二】漫畫「網聊」（1）請綜合材料，寫出你的發現：（4分）（2）給沉迷於網聊的朋友寫幾句忠告：（4分）第二部分（60分）二、詩歌賞析。（6分）6.閱讀下面一首詩，回答問題。（6分）飲酒陶淵明結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。採菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。（1）詩中描寫了哪些自然景物？全詩表達了詩人什麼情感?（3分）（2）「採菊東籬下，悠然見南山」中「悠然」和「見」字用得極妙。請任選一個作簡要賞析。（3分）三、閱讀下面文言文，完成7—10題。（14分）【甲】治水之法，既不可執一，泥於掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，瀦有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非咨詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨沖風，往來於荒村野水之間，親給錢糧，不扣一厘，而隨官人役亦未嘗橫索一錢。必如是而後事可舉也。如好逸而惡勞，計利而忘義，遠嫌而避怨，則事不舉而水利不興矣。（錢泳《治水必躬親》）【乙】永平十二年，議修汴渠，乃引見景。景陳其利害，帝善之。夏，遂發卒數十萬，遣景與王吳修渠築堤，自滎陽東至海口千餘里。景乃商度地勢，鑿山阜①，破砥績②，直截溝澗，防遏沖要③，疏決壅積④，無復潰漏之患。景雖儉省役費，然猶以百億計。（選自《後漢書•王景傳》，有刪改）【注】①阜：土山。②砥績：水中沙石。③防遏沖要：在要害處築起堤壩。④壅積：阻塞積聚。7.寫出下列加點字在句子中的意思。（4分）（1）非相度不得其情情：（2）必得躬歷山川躬：（3）景陳其利害陳：（4）然猶以百億計計：8.下列文言句子朗讀停頓錯誤的一項是（）（2分）A.非咨詢／不窮其致B.往來於／荒村野水之間C.隨官人役亦未／嘗橫索一錢D.無復／潰漏之患9.用現代漢語翻譯下面句子。（4分）（1）亦不可妄意輕信人言。（2）必如是而後事可舉也。10.根據甲乙兩段文字內容，完成下表。（4分）人物做法人物形象海瑞冒雨沖風，往來於荒村野水之間，親給錢糧，不扣一厘B．王景A．勤政、儉省四、閱讀下面的文字，完成11—13題。（8分）①春夏秋冬，陰晴雨雪，風雲變幻，氣象萬千。天氣與人類生活息息相關。而天氣的變化自有它的徵兆。現在，請你把目光投向天空，看看那飄浮的雲彩，這大自然的文字，這天氣的「招牌」，該怎麼解讀？②經驗告訴我們：天空的薄雲，往往是天氣晴朗的象徵；那些低而厚密的雲層，常常是陰雨風雪的預兆。③卷雲和卷積雲的位置很高，那裡水分少，它們一般不會帶來雨雪。還有一種像棉花團似的白雲，叫積雲。它們常在兩千米左右的天空，一朵朵分散著，映著溫和的陽光，雲塊四周散發出金黃的光輝。在晴天，我們還會遇見一種高積雲。高積雲是成群的扁球狀的雲塊，排列得很勻稱，雲塊間露出碧藍的天幕，遠遠望去，就像草原上雪白的羊群。卷雲、卷積雲、積雲和高積雲，都是很美麗的。④當那連綿的雨雪將要來臨的時候，卷雲聚集著，天空漸漸出現一層薄雲，彷彿蒙上了白色的綢幕。這種雲叫卷層雲。卷層雲慢慢地向前推進，天氣就要轉陰。接著，雲越來越低，越來越厚，隔著雲看太陽和月亮，就像隔了一層毛玻璃，朦朧不清。這時的卷層雲得改名換姓，該叫它高層雲了。出現了高層雲，往往在幾個鍾頭內便要下雨或者下雪。最後，雲壓得更低，變得更厚，太陽和月亮都躲藏了起來，天空被暗灰色的雲塊密密層層地布滿了。這種新的雲叫雨層雲。雨層雲一形成，連綿不斷的雨雪也就降臨了。（選自《看雲識天氣》，有刪改）11.第④節文字按照什麼順序介紹了各類雲？（2分）12.文中使用「你」「我們」這樣的稱謂有怎樣的表達效果，請簡要說明。（2分）13.比較文中畫線的句子和《網路》對「高積雲」的不同說明，結合所使用的說明方法分析它們的語言特點、表達效果有何不同。（4分）【甲】高積雲是成群的扁球狀的雲塊，排列得很勻稱，雲塊間露出碧藍的天幕，遠遠望去，就像草原上雪白的羊群。（《看雲識天氣》）【乙】高積雲：雲塊較小，輪廓分明，薄的雲塊呈白色，能見日月輪廓，厚的雲塊呈暗灰色，日月輪廓分辨不清。大多數雲塊的視角寬度在1°——5°。（《網路》）五、閱讀下面的文字，完成14—17題。（13分）閱讀是最有情義的程乃珊①閱讀是最有情義的，簡單的白紙黑字，不知不覺中塑造著我們的靈魂。②現代人在網上資訊大海洋中浮浮沉沉，又便捷又經濟，但一書在手的那種感覺，是不可取代的。一段一段地讀，一頁一頁地看，與網路的瀏覽尋覓十分不同。讀書，是立體的，是可觸可感的。③文字，除了具有傳達信息的功能外，本身就是一種藝術。文字既可以是波瀾壯闊的，也可以是漣漪片片、回環不絕的。特別是中國的唐詩宋詞，對文字的運用已達登峰造極之境，如「君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回」，那種破空而來又急轉而下之勢，短短十幾個方塊字，就表現得如此盡致生動！④閱讀讓人更優雅，更添人格魅力與風度。從小，媽媽就對我說：「女孩子可以生得不漂亮，但可以長得很漂亮。」隨著人生閱歷的加深，我總算明白了這句話。女孩子們為了美，減肥、隆鼻、開雙眼皮，無可非議，但別遺漏了最有效的一著：閱讀。閱讀會令男人女人都更添風度。修養風度絕對不是天生的，而是後天修養而成的。修養風度的營養，很大部分就是來自閱讀。⑤我們對人生的認識，都是從讀童話開始的。善良美麗的白雪公主、小人魚、灰姑娘……是我們稚小心靈最初的憧憬。然後我們認識了安娜•卡列尼娜、包法利夫人、漂亮的朋友於連、《戰爭與和平》中的正人君子皮埃爾，還有賈寶玉、趙子龍……就是簡單的白紙黑字，不靠什麼美女俊男，也沒有什麼特別技巧，猶如春雨潤物悄無聲，不知不覺中塑造著我們的靈魂。⑥閱讀也是一種很好的心理治療法，閱讀能使我們在紛嘈的現世靜下心來。只要有書陪伴在側，你永遠不會覺得失落和孤獨。我的手袋裡總習慣放一本書，在等人的時候，或者閑坐的時候，隨時可以拿出來翻閱。人說「等人心焦」，有本書陪伴著你，你就不會焦慮發火，達到自求心靜的境界。⑦人們常說，歲月無情，然而閱讀卻是最有情義的。（選自《人民日報》，有刪改）14．指出第②節運用的論證方法，並分析其作用。（3分）15．具體說出下面句子中兩個「漂亮」在文中的含義。（2分）女孩子可以生得不漂亮，但可以長得很漂亮。16．根據全文內容回答，作者為什麼說「閱讀是最有情義的」。（4分）17．作者說閱讀可以在「不知不覺中塑造著我們的靈魂」。根據你平時的閱讀體驗，結合具體作品對這一觀點作簡要闡述。（4分）六、閱讀下面的文字，完成18—22題。（19分）母親石樑衡①那一年我到青海塔爾寺去，被一塊普通石頭深深打動。②這石其身不高，約半米；其形不奇，略瘦長，平整光滑。但它卻是一塊真正的文化石。當年宗喀巴就是從這塊石頭旁出發，進藏學佛。他的母親每天到山下背水時就在這塊石旁休息，西望拉薩，盼兒想兒。淚水滴於石，汗水抹於石，背靠石頭小憩時，體溫亦傳於石。後來，宗喀巴創立新教派成功，塔爾寺成了佛教聖地，這塊望兒石就被請到廟門口。這實在是一塊聖母石。現在每當虔誠的信徒們來朝拜時，都要以他們特有習慣來表達對這塊石頭的崇拜。有的在其上抹一層酥油，有的撒一把糌粑，有的放幾絲紅線，有的放一枚銀針。時間一長，這石的原形早已難認，完全被人重新塑出了一個新貌，真正成了一塊母親石。就是畢加索、米開朗基羅在世，也創作不出這樣的傑作啊。③「慈母手中線，遊子身上衣」。我在石旁駐足良久，細讀著那一層層的，在半透明的酥油間遊走著的紅線和閃亮的銀針。紅線蜿蜒曲折如山間細流，飄忽來去又如晚照中的彩雲。而散落著的細針，發出淡淡的輕光，刺著遊子們的心微微發痛。我突然想起自己的母親。那年我奉調進京，走前正在家裡收拾文件書籍，忽然聽到樓下有「篤篤」的竹杖聲。我急忙推開門，老母親出現在樓梯口，背後窗戶的逆光勾映出她滿頭的白發和微胖的身影。母親的家離我住地有好幾里地，街上車水馬龍，我真不知道她是怎樣拄著杖走過來的。我趕緊去扶她。她看著我，大約有幾秒鍾，然後說：「你能不能不走？」聲音有點顫抖。我的鼻子一下酸了。父親是高級知識分子，母親卻基本上是文盲，她這一輩子是典型的賢妻良母。小時每天放學，一進門母親問的第一句話就是：「肚子餓了吧？」菜已炒好，爐子上的水已開過兩遍。大學畢業後我先在外地工作，後調回來沒有房子，就住在父母家裡。一下班，還是那一句話：「餓了吧。我馬上去下面。」④我又想起我第一次離開母親的時候。那年我已是17歲的小夥子，高中畢業，考上北京的學校。晚上父親和哥哥送我去火車站。我們出門後，母親一人對著空落落的房間，不知道該做什麼，就打來一盆水準備洗腳。但是直到幾個小時後父親送完我回來，她兩眼看著窗戶，兩只腳擱在盆沿上沒有沾一點水。這是寒假回家時父親給我講的。現在，她年近八十，卻要離別自己最小的兒子。我上前扶著母親，一瞬間我覺得我是這世上一個最不孝順的兒子。我還想起一個朋友講起他的故事。他回老家出差，在城裡事就回村裡看老母親，說好明天走前就不見了。然而，當他第二天到機場時，遠遠地就看見老母親扶著拐杖坐在候機廳大門口。可憐天下父母心，兒女對他們的報答，哪及他們對兒女關懷的萬分之一。⑤我知道在東南沿海有很多望夫石，而在荒涼的西北卻有這樣一塊溫情的望兒石，一塊偉大的聖母石。它是一面鏡子，照見了所有慈母的愛，也照出了所有兒女們的慚愧。（選自《散文海外版》）18.閱讀①②兩節文字，將文中石頭的不同名稱依次填寫在橫線上。（3分）普通石頭→→→19.作者為什麼說「就是畢加索、米開朗基羅在世，也創作不出這樣的傑作」？（4分）20.細讀第③段文字，完成以下任務。（5分）（1）從描寫手法的角度，對「背後窗戶的逆光勾映出她滿頭的白發和微胖的身影」作簡要賞析。（3分）（2）「她看著我，大約有幾秒鍾，然後說：『你能不能不走？』聲音有點顫抖」一句中的加點詞分別透露出「母親」怎樣的心理活動？（2分）21.結合全文，簡要分析第⑤節畫線句子在結構和內容上的作用。（3分）22.文章題目為「母親石」，但文中篇幅卻在寫自己和朋友的母親，為什麼這樣安排？（4分）第三部分（60分）七、作文（60分）23．生活的智慧就在於逢事問個「為什麼」。無論是自己的一問，還是他人的一問，都有可能引發深刻的思考，都有可能取得意想不到的收獲。請以「那一問」為題，寫一篇文章。要求：①文體自定（詩歌除外）；②寫出真情實感；③不少於600字；④文中不得出現真實地名、校名和人名。作文提綱：（教師考試只列提綱）題目：那一問江蘇省宿遷市2010年初中畢業暨升學考試

⑤ 2015江蘇宿遷中考語文作文:可是你沒有（ )半命題作文，請求範文。

建議自己寫，那樣你的寫作水平才能提高，光要範文可不行。可是你沒有如果，挺有深意。

⑥ 中考語文作文用手機搜的可以得分嗎

頂樓上的，豪，我挺你，樓主，還是我給你說說吧，拜託幫我弄成最佳答案

1、南京市09語文中考作文試題：
請以「今天真好」為題寫一篇作文，文體不限，不少於600字。
2、上海市
題目：和 在一起
要求：（1）先把題目補完整。
（2）寫一篇600字左右的文章。
（3）不得透露個人相關信息。
（4）不得抄襲。
3、2009年重慶市中考語文作文試題寫作（55分）
以下兩題任選一題。
要求：①內容具體，有真情實感；②詩歌除外，文體不限；③不少於500字；④凡涉及真實的人名、地名、校名一律用英文大寫字母ABC等代替；⑤不得抄襲。
（1）仔細閱讀下面材料，根據材料內容，結合生活實際，自擬題目，寫一篇作文。
①慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉!（孟郊《遊子吟》）
②中央電視台有一則公益廣告：一位孝順的媳婦工作一天後，打來一盆洗腳水，為婆婆洗腳。年幼的孩子見了媽媽的這一舉動，也打了一盆洗腳水，一巔一巔地端到媽媽面前，說：「我也要給你洗腳。」
（2）也許，有的承諾是你發自肺腑的心聲，有的承諾是你一時激情的沖動；也許，有的承諾你言出必行，行必有果；有的承諾你深埋在心底，從未說出。但只要是承諾，都應該是莊重的，嚴肅的。（改寫自《今日教育.讀寫舫》2009年第5期）
請以「 的承諾」為題寫一篇作文，寫作時先把題目補充完整，再按要求作文。
4、2009寧波市中考語文作文題
閱讀下面文字，按要求作文。
親愛的同學，在你的生活中，誰對你影響最大這個人怎樣影響了你怎樣牽動著你的情思你一定有很多的話要說，請你在方格高中留下最真最美的文字。
請以「對我影響最大的一個人」為題寫一篇文章。要求：不少於500字，文中不要出現真實的人名、校名、地名。
5、2009年北京懷柔區初中畢業考試語文試卷
作文題：感恩
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人不懂。親愛的同學們，當你們在生活中理所當然地享受著這一切的同時，你做到過感恩嗎？你對感恩是怎麼看的？請寫下你那次感恩的經歷和真實的感受，或者寫下你對感恩的思考，寫成一篇600字左右的文章。
要求：
1．將作文題目抄寫在稿紙首行正中。
2．感情真實，觀點正確，文體不限。
3．文中不能出現真實的校名或姓名。
6、2009年北京燕山區初中畢業考試語文試卷
題目：「有一種 叫 」
四年時間，彈指一揮間。初中生活即將成為你青春歲月永遠的記憶。回首走過的時光，有一種等待叫希望，有一種堅持叫執著，有一種感動叫分享，有一種感覺叫幸福……
根據你的思考和認識，在橫線上填加適當的詞語將題目補充完整，完成一篇600字以上的文章。
7、09年廣州
作文題目：閱讀下面文字，按照要求作文。(60分)
公園里，老人們悠閑地打拳踢毽;草坪上，一家老少圍著蹣跚學步的幼兒逗趣;生日聚會，三五知己送上誠摯的祝福……這種和睦快樂、融和溫馨的情景常在生活中出現。你有享受或欣賞過嗎從中你發現了什麼
請以「其樂融融」為標題寫一篇文章。
●要求：1 .文體不限(詩歌除外);2.600字以上;3.文中不能出現考生的姓名和所在學校的名稱。
8、2009年貴州省貴陽市中考作文試題
題目: 沉醉在 的世界裡
要求: ①先將題目補充完整,然後作文；②除詩歌外,文體不限；③不少於600字；④文中不得出現真實的人名、校名、地名。
9、2009年沈陽市初中畢業考試
23. 閱讀下面材料，按要求作文。
學會低頭看路
那年暑假，小胖跟父親去看爺爺奶奶，途中要走三十里的路，還要翻過一道道高高的山樑。走了兩個多小時，還在山樑上，望著遙遙無際的前方，小胖怎麼也不肯邁步了。父親威嚴地命令道：「別盡往前瞅，低頭看路，下了山樑就到了。」說著，繼續大步地向前走去。沒辦法，小胖只好快快地跟著。不過這以後，小胖不再一次次老瞭望遠遠的目的地，而是低頭看著腳下的路，不斷的欣賞著沿路那些形狀各異的沙石和花草，不知不覺就走到了爺爺奶奶家。
請根據以上材料，自選角度，寫一篇文章。
要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉；
②題目自擬，問題不限（詩歌、戲劇除外）；
③字數600——800字；
④文中不得出現真實的人名、校名。
10、2009福州語文中考試題
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11、浙江省2009年初中畢業生學業考試（金華卷）
四、寫作（50分）
22．在緊張的學習環境中，保留自己的一份興趣和愛好，我們的生活會更美好；在尋常的家庭生活中，營造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂的心情，我們的生活會更美好……請以「___________，讓生活更美好」為題目，寫一篇文章。
要求：
（1）請根據自己的理解把題目補充完整，如「愛」、「閱讀」、「擁有快樂」……
（2）除詩歌外，文體不限，不少於600字。
（3）文中不得出現真實的姓名、校名、地名。
12、2009山東省濟寧市
以「難忘的經歷」為題或話題，文體不限，寫一篇不少於600字的文章。要寫出真情實感，在內容和表達上有創意者，可獲得1--5分的加分。
13、山東省淄博市2009屆畢業會考試題
四、作文（50分）
26、請閱讀下面的文字，按要求作文。
站在青春的路口，回望成長的足跡，你是否發現，在成長過程中，你所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師，甚至擦肩而過的陌生人……請拿起手中的筆，寫下你一路走來的感受吧!
請以「有你同行」為題，寫一篇600字左右的文章。要求：①將題目寫在作文格的第一行；②貼近生活，言之有物；③認真書寫，力求工整、美觀；④文章不得出現真實的校名、姓名。
14、山東省德城區2009屆初中畢業考試語文試題
三、寫作（50分）
25、閱讀下面文字，按要求作文。
風雨過後，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。
讀了上面一段話，你想到了什麼？請寫一篇不少於600字的文章。題目自擬，體裁不限（詩歌除外）。文中不得出現考生的真實姓名與學校。
15、09年濟南
《又是一年風起時》
16、2009年溫州市
24.根據要求作文。(60分)
請以「從那一刻開始」為題寫一篇文章。
要求：(1)文體自選。
(2)不少於600字(詩歌不少於20行)。
(3)文中不得出現真實的地名、校名、人名等。
17、2009浙江義烏
按要求寫作文。
在人生的經歷中，無論是你還是他(她)，每個人都會有出色的表現。在你和他(她)之間，或各自努力，或相互合作，或幫助對方……為了實現一個好的願望，只要你和他(她)努力了，付出了，就都是好樣的!
請你以「那次，我和他(她)都是好樣的」為題，寫一篇文章。
要求：⑴文體自選。
⑵文章不少於600字
⑶文中不要出現真實的人名、校名、地名。
18、2009浙江嘉興閱瀆下面文字，按要求作文。
周傑倫不走尋常路，成為一代偶像，引領青春風尚;蔡偉不走尋常路，十年磨一劍，走上成才之路。不走尋常路，意味著另闢蹊徑、獨創一格、個性人生……
請以「不走尋常路」為題作文。
要求：(1)文體自選;(2)文章不少於600字(詩歌不少於20行);(3)文中不得出現真實的人名、校名、地名。
19、2009年福建莆田市
題目：請以「_________，我的最愛」為題，寫一篇文章。
要求：
(1)請將題目補充完整。例如：媽媽、家裡的貓咪、故鄉的小河、蜘蛛俠……
(2)選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。
(3)字數不少於600字。
20、2009年臨沂市作文：(40分)
人生於世，需要關注自我，但絕不能只有「自我」，因為每個人都不可能是一個獨立生存的個體。人，只有走出「自我」的狹小天地，充分地關注他人，關注社會，關注自然，營造健康和諧的生存環境，才能更好地生活與成長。請以「走出自我小天地」為話題，寫一篇600字左右的文章。
提示與要求：1.自定立意，自擬題目，除詩歌外文體不限;2.可以敘述故事，發表見解，抒發感受，但所寫內容必須在所給話題范圍之內;3.文中不得出現於自己真實身份相關的地名、校名、人名等。
21、2009年四川省內江市
《伊索寓言》中有一個《馬和驢》的故事。某人有一匹馬和一頭驢，在旅途中，驢對馬說：「你如果肯救我一命，請分擔一點我的負擔。」馬不聽。驢精疲力竭，倒下了。主人把所有的貨物，連同那張驢皮，都放在馬背上。馬哭著說：「真倒霉!我怎麼這樣不幸我不肯分擔一點負擔，卻馱上了所有的貨物，還加上這張皮!」
是啊，幫助別人，是最好的美德，何況幫助別人也是幫助自己。請以「幫助自己」為話題，寫一篇文章。
要求：①題目自擬，文體不限(詩歌除外)。②字數不少於600字。③卷面整潔，書寫規范。④不出現真實的人名和地名。
22、2009四川眉山在下面的兩個題目中任選一個作文。
①請把「這里風光 好」補充完整再作文，如補充成「獨好」、"「無限好」和「今年比去年好」等。
② 「風雨」是大自然的傑作，她讓我們歡喜，讓我們悲傷……在生活中，我們會經歷各種各樣的風雨。不經歷風雨，怎能見彩虹請以「風雨」為話題，自擬題目作文。
提示與要求：
(1)為了突出你的個性，希望你選擇最能駕馭的文體(詩歌除外)，選擇最佳角度，寫你最熟悉的內容，盡量表達你的真情實感，千萬不要抄襲或套用!
(2)為了更好地表達你的情感，使你的文章內容充實，文章不要少於600字。
(3)為了便於老師評閱你的文章，請你注意：格式要規范，書寫要工整，標點要正確，卷面要整潔，盡量少寫錯別字，少出現病句。
(4)你的文章中不要出現真實的人名、地名、校名等。
23、蘇州：一絲愜意心中來（體裁不限）
24、無錫：文學是燈（詩歌除外）
25、常州：傳遞（體裁不限）
26、泰州：圍繞甲型流感談「責任」。提示：在美留學的小黃同學，回國前做了必要的防護措施，歸國後自己主動在家隔離一周，並電話告訴親友不要來訪。他用行動告訴我們，責任不僅為自己，也為他人。
27、淮安：爸爸把一粒種子埋在泥土裡，幾天後長出兩片嫩芽，女兒指著嫩芽說「這多像一雙眼睛」，爸爸感慨地說：「我終於明白人們為什麼要把種子埋在土裡了，是要考驗種子在黑暗裡有沒有一顆追求光明的心。」 請根據上面的文字定題目：1、種子的心，2、在考驗中感悟（成長)，3、自擬題目。
28、揚州：《呵護》，要求寫600字，題材不限。
29、宿遷：請以《像＿＿那樣生活》為題寫一篇文章。在歷史長河中，總有一些先賢的生活，令你神往；現實社會中，總有一些感人的生活，令你難忘；大千世界中，總有一些美好的事，給你生活啟迪……人生旅途，五彩紛呈，人總在追求自己想要的生活，請以「像＿＿那樣生活」為題寫一篇文章，要求：在橫線上填上詞或短語，不少於600字，文體不限，詩歌除外，文中不得出現真實的校名、地名、人名。
30、連雲港：《讓自己奔跑起來》。要求600—800字，體裁不限，詩歌除外。
31、徐州：《面對自然》。提示：自然是一首優美的詩，自然是一曲美妙的歌，自然是一個古老而又年輕的故事。面對自然，你會發出人生的感悟。請你以「面對自然」為話題寫一篇作文，題材不限。
32、南通：《和你在一起》。要求：1、除詩歌外，體裁不限。2、600字以內。
33、鹽城：《心靈的腳步》。要求：1、除詩歌外，體裁不限。2、600字以內。
34、鎮江：《心中早想說一句》。要求不少於600字，詩歌除外，題材不限。

追問：
你這老不要臉的！！

⑦ 求作文題目為 中考，你好 的作文

半命題： 2009年浙江省舟山市中考語文作文題目《_________，你辛苦了！》 ·2009年浙江省金華市中考語文作文以「___________，讓生活更美好」為題目。要求：（1）請根據自己的理解把題目補充完整，如「愛」、「閱讀」、「擁有快樂」…… （2）除詩歌外，文體不限，不少於600字。（3）文中不得出現真實的姓名、校名、地名。山東省 ·2009年山東省青島市語文作文題目給了考生兩個選擇，第一題目是「那時我______」，第二題目要求考生以團隊精神為題寫一篇作文。 ·2009年山東省日照市中考語文作文題目《我心目中的_______》。 ·2009年山東省東營市中考語文作文題目：半命題作文：我眼中的________ 福建省 ·2009年福建省莆田市作文題目：請以「_________，我的最愛」為題，寫一篇文章。要求：（1）請將題目補充完整。例如：媽媽、家裡的貓咪、故鄉的小河、蜘蛛俠…… （2）選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。（3）字數不少於600字。北京市統一招生考試：09年北京中考題：_________並沒有結束 ·北京市燕山區2009中考作文題目：「有一種---叫---」 四年時間，彈指一揮間。初中生活即將成為你青春歲月永遠的記憶。回首走過的時光，有一種等待叫希望，有一種堅持叫執著，有一種感動叫分享，有一種感覺叫幸福…… 根據你的思考和認識，在橫線上填加適當的詞語將題目補充完整，完成一篇600字以上的文章。上海市 ·上海市中考作文題目：和---在一起要求：（1）先把題目補完整。（2）寫一篇600字左右的文章。（3）不得透露個人相關信息。（4）不得抄襲。重慶市 ·重慶市作文請以「----的承諾」為題寫一篇作文。以下兩題任選一題。要求：①內容具體，有真情實感；②詩歌除外，文體不限；③不少於500字；④凡涉及真實的人名、地名、校名一律用英文大寫字母ABC等代替；⑤不得抄襲。（1）仔細閱讀下面材料，根據材料內容，結合生活實際，自擬題目，寫一篇作文。 ①慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉!（孟郊《遊子吟》） ②中央電視台有一則公益廣告：一位孝順的媳婦工作一天後，打來一盆洗腳水，為婆婆洗腳。年幼的孩子見了媽媽的這一舉動，也打了一盆洗腳水，一巔一巔地端到媽媽面前，說：「我也要給你洗腳。」 （2）也許，有的承諾是你發自肺腑的心聲，有的承諾是你一時激情的沖動；也許，有的承諾你言出必行，行必有果；有的承諾你深埋在心底，從未說出。但只要是承諾，都應該是莊重的，嚴肅的。（改寫自《今日教育.讀寫舫》2009年第5期）請以「的承諾」為題寫一篇作文，寫作時先把題目補充完整，再按要求作文。四川省 ·2009四川省眉山中考語文作文題目：在下面的兩個題目中任選一個作文。請把「這里風光---好」補充完整再作文，如補充成「獨好」、"「無限好」和「今年比去年好」等。提示與要求：（1）為了突出你的個性，希望你選擇最能駕馭的文體（詩歌除外），選擇最佳角度，寫你最熟悉的內容，盡量表達你的真情實感，千萬不要抄襲或套用！（2）為了更好地表達你的情感，使你的文章內容充實，文章不要少於600字。（3）為了便於老師評閱你的文章，請你注意：格式要規范，書寫要工整，標點要正確，卷面要整潔，盡量少寫錯別字，少出現病句。（4）你的文章中不要出現真實的人名、地名、校名等。江蘇省 ·江蘇省宿遷市中考語文作文題：請以《像＿＿那樣生活》為題寫一篇文章。在歷史長河中，總有一些先賢的生活，令你神往；現實社會中，總有一些感人的生活，令你難忘；大千世界中，總有一些美好的事，給你生活啟迪……人生旅途，五彩紛呈，人總在追求自己想要的生活，請以「像＿＿那樣生活」為題寫一篇文章，要求：在橫線上填上詞或短語，不少於600字，文體不限，詩歌除外，文中不得出現真實的校名、地名、人名