1. 如何指導學生寫英語作文
寫英語作文的抄話，我覺得可以通過襲這種漢譯英的方式讓他去寫英語作文，嗯，平常訓練的時候也可以。因為作文口語的話都是輸出部分，因此的話你要有很大的積累才可以寫的出來，所以嗯，既然我們中國人學英語的時候脫離不了母語的話，那麼乾脆讓母語來幫助我們學習作文啊，學習口語豈不是更好。
2. 15篇初中學生寫的60詞左右的英語作文。
1. My Friend（我的朋友）
I have a good friend. Her name is May. She is 12 years old.Her telephone number is 87634966 Her birthday is March 5th. She is good at English and Chiese.She often plays the piano. She likes reading books and listening to the music. Her hobbies are reading and listening to music. She is a nice girl. We often help each other. We are good friends.
2.假設你是李枚,下面的照片是你的全家福,請你寫一篇文章介紹你的家庭.Hello,everyone!I'm LiMei.Look! This is my family photo. This is my grandmother. She is 58. This is my father. He is a teacher. He is 36. and my mother is 36, too. Who』s that boy? Oh, he is my brother. He is 13 and I am 12. My brother and I are students.
3.假設這是TOM的房間,請你用80詞左右介紹他的房間.
Look! This is Tom』s room. His photos are on the wall. His T-shirt is on the bed. His baseball bat is behind the dresser. The keys are in the drawer. The computer is on the desk. Where is Tom』s baseball? Oh, It』s under the bed. What is on the floor? They are Tom』s shoes, socks and computer games. What do you think of Tom』s room?
3. 如何讓學生寫好英語作文
一、要練好寫作的基本功 英語寫作能力是英語聽、說、讀、寫四種基本能力之一，通過寫作能有效地促進語言知識的內化，也有利於英語技能的全面發展，如果我們堅持去練習寫作，定會有所提高。 首先，按照「句—段—篇」這種訓練模式，由易到難，循序漸進。在平時的英語教學中我們可以讓學生先記住五種基本句型：①： 主語+謂語 ②： 主語+謂語+表語 ③：主語+謂語+賓語 ④：主語+謂語+間接賓語+直接賓語 ⑤：主語+謂語+賓語+賓語補足語，然後讓學生先進行以上幾種簡單句子的寫作，再慢慢讓他們寫一些由幾句話組成的簡短的文章。當然，在講基本句型的同時最好也一並講講英語中的幾大詞性（如：名詞，冠詞，形容詞，動詞等）以及不同詞性的詞在句中所起的作用，這樣可以為下一步文章的寫作打好基礎。 其次，要加強英語詞彙的積累、語法和句法的學習。要想在英語寫作中能夠得心應手地寫出一篇文章，一定的詞彙量是非常必要的。詞彙是說話寫作的必需材料，同時也是制約寫作能力提高的瓶頸。因此，在平時的英語學習中要注意詞彙的積累。這就要求我們不光要記書本上的單詞還要增加課外閱讀（如報刊，雜志等）。只有掌握了大量的詞彙，寫作時才能做到得心應手地選擇適合文章主體和風格的詞、意義確切的詞、表達清晰和生動的詞以達到較好的表達效果。 二、要掌握一定的寫作技巧 1、寫作三部曲。 ⑵．圍繞中心，列出寫作提綱。提綱一定要包含所提供的情景、要點，同時要盡量使用自己所熟悉的詞彙與句型。 ⑶．根據字數要求擴展成篇。擴展時要注意短文的字數，以避免由於字數不夠引起的扣分。我們可以靈活運用句型及詞語，盡量避免使用同樣的單詞、短語或句式，並且要學會運用過渡詞。如：however，but等。 2、熟悉寫作文體。 英語寫作中的文體基本上就是記敘文、議論文和應用文。 記敘文是以寫人、記事、狀物為主要內容，以敘述和描寫為主要表達方式的文章。一般說來記敘文要有六要素，即時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果。寫作時要明確清楚地予以表達。 議論文要求學生就某個問題通過擺事實、講道理等方式來發表自己的看法。按提出問題、分析問題、解決問題的邏輯順序來安排層次。議論文由論點、論據、論證三部分組成。要做到論點要正確無誤，論據可靠充分，論證合理嚴密。常用的論證方法有歸納法、推理法、對比法。 應用文主要以寫信為主。應用文的格式一定要正確。英文書信由6個部分組成，即信頭、信內地址、稱呼、正文、結束語和署名。另外，還有英語日記，它通常採用第一人稱，一般過去時來寫。我們要注意它的寫作格式。一般是在左上角記上當天日期、星期，時間的排列法與書信一致，星期寫在日期之後;右上角寫上當天的天氣情況。日記的小標題寫在下一行，也可省略不寫。 三、堅持寫作訓練 一日不寫手生，寫作能力必須通過長期的、大量的反復實踐和積累才能獲得。如果實踐不夠，即使學生完全掌握了課堂上所學的語言知識，也懂得了一定的寫作技巧，但在駕馭語言時，也難逃開口結結巴巴，下筆力不從心的兩難境地。 總之，寫作能力的培養和提高，需要學生扎實的基礎、正確的寫作方法和大量的寫作實踐。只要學生在英語學習中從這幾點出發，到下筆時就會信手拈來。
4. 怎樣教學生寫英語作文
讀懂題目，列出點，然後根據每個點的內容選擇詞句，組織語言，最後一氣呵成，注意不要有單詞語法錯誤，平時多多練筆。
5. 描寫學生作業多的英語作文有沒有
還是自己寫吧
真心為你好
這次給你了
下次怎麼辦
英語真的很重要
6. 請以：「學生該不該學英語」為話題寫一篇英語作文130字內。
Why should we learn English? Nowadays more and more people learn English, not only the youngster, but also the people who are at work. Maybe you will ask why we should learn English. First, at present English is the most widely used language. China is developing rapidly in the new situation of the reform and opening to globe. So it is our ty to learn English. If we do not know English, it will be difficult to trade wish foreign businessmen. That will inferior of our country. Second, China has joined WTO. More and more foreign businessmen will invest in China in the near future. Most of companies will need some talents who are good at English. If we want to hunt a good job, we should learn English well. Third, English has become the international language. Most pilots in plane or sailors on board, traveling from one country to another, need to use English to communicate with others. Suppose you are traveling or on business in foreign countries, but you do not know English, what would you do? It is said that 60 percent of the world』 radio broadcast and 70 percent of the worlds mail use English. For example, at a international meetings of scientist from different countries, English will be a bridge crossing one side to another. In a word, English is an important language. It is the language most commonly used and widely understood for every country. So we should learn English well.
求採納
7. 寫一篇關於新年的英語作文 小學生
關於新年的英語作文範文
The spring festival is the tradition festival in China.It is the same as the christmas day in the west country,it is welcome the new year.
It is the day that the families get together.
The spring festival is usually in the February ,sometimes in January.In the spring festival,every family all paste the lucky inscriptions,they fire the cracker,they eat the mplings.The day before the new year『s first day is the new year『s eve,same as the christmas eve,all the families get together to have the new yaar『s dinner,wishes each other,talk about the wishes about the new year.Small children will receive the money given to children as a lunar new year gift.
8. 怎樣當一名優秀的學生寫一篇英語作文50字左右
我個人覺得不應該，作為一個中學生，主要任務是學習，手機作為一種通訊手段，與他人聯系會帶來方便，可是手機輻射卻影響到學生的身體健康。現在有很多青少年都在使用手機,以為這對身體沒多大影響.其實,青少年的免疫系統比成人要脆弱,所以更容易受輻射影響.事實證明,手機輻射會對青少年腦部神經造成損害,引起頭痛,記憶力減退和睡眠失調.而頻繁玩手機游戲也有可能使孩子耳聾,達到85分貝就有可能損害聽力.
這些都會影響到學生們的學習，所以還是避免使用手機！好的方面可以通訊啊 如果對方覺得會導致攀比，那舉例說衣服好了，穿衣服也有人攀比，是不是不要穿衣服了？時代在進步，既然家庭負擔得起，用手機就是可以的，沒什麼壞處。 其實你說得越多，就越容易說錯話，反而容易讓對方攻擊可以從以下幾方面著手： 1.便於和家長、老師及時溝通； 2.便於及時收到師長、同學之間的消息傳遞； 3.便於同學之間的溝通； 等等。
作為一名教育工作者，曾主抓學生思想，更困惑於學生的思想教育，其中學生消費尤為關心，關愛，對學生興趣培養尤為關注。曾記得二十幾年前，普通家庭把縫紉機、自行車、手錶作為三大件時，那時如果同學擁有手錶、自行車羨慕死了。記得那時也曾討論過學生該不該佩帶手錶，騎自行車，其勢之壯觀不低於今日，權威部門也曾發表演辭大論攀比心理，校風問題，甚至可能用佩帶手錶而引發早戀問題，學校投資蓋車棚問題、交警對自行車管理問題等等，打油嚴禁之勢。然而帶手錶，騎自行車的學生群體卻因社會物質的豐富而急速增大，現在隨身聽、復讀機、甚至專為孩子用的電視機、VCD等等，學生也由剛開始的迷戀電視到電腦，今天又由開始的傳呼機到手機……攀比之風未降，而品位檔次卻漸高，人們早已忘掉昔日的三大件為何物。如果今天仍有人在議論手錶是否可以佩帶，恐怕會讓讀者笑掉大牙，嘲其淺薄吧！
得到手機後的目的 1. 親人贈送手機的目的 ①調查中有的同學家長經商，有時會長期不在家，孩子有手機方便聯系，且可以了解孩子目前的情況； ②獎勵:有的家長買手機作為孩子生日禮物,鼓勵孩子好好讀書。有的家長則應孩子要求,成績進步後買手機作獎勵； ③去接補習的孩子走岔路。有些老師的家地方偏僻,家長有時會找不到路,為了及時接孩子回家,家長願意給孩子買手機。 2. 自己買手機的目的 ①與同學聯系，增進友誼,把煩惱和同學講,減輕壓力；學習上交流,共同進步； ②與家長聯系,有時家長在外,學生遇到困難,可及時向家人反映,尋求幫助； ③向老師匯報學習情況,疑難問題也可及時找老師請教,在學校遇到困難也可跟老師反映。
9. 比較美國學生和中國學生的學習生活，寫一篇英語作文，帶翻譯
There are a lot of differences between the school habits ofAmerican and Chinese student. Especially high school kids. For example,in USA, high school usually ends at 4:00 p.m. But in China, although schoolusually ends at five, but there will be night study until 9:00 p.m., sometimeseven later!
Also, Chinese students have to do a lot of homework; I guessthere may be nobody goes to bed before ten o'clock. All their weekdays, evenweekends, they are "swimming" in the "homework pool". Theyonly do this for one reason, go to a good college. For good students theyusually talk about their grades. But for American students there are not a lotof homework, most of the time they will text their friends and talk to them,they usually don't talk about grades. On Friday nights they like to go tomovies instead of staying home doing homework.
Since American students have a lot of free time afterschool, what else they usually do? Don't they care if they can go to college ornot? Of course they do! –the same for good students, just like Chinese students,but in different ways. The colleges don't only look their grades; they alsolook at their extra-curriculum activities, like soccer team, cheerleader. Somost of the kids who are good at sports mostly likely will join sports team andother teams that interest them-that is what they do on their free time. Joiningteams is both fun and a good look on college resume.
Comparing Chinese and American students, American studentdon't have a lot of homework, but they are busy on their way to go to college,because college don't only look at the grade, they have to do lot ofextra-curriculum activities, also there have graation test they have totake and pass before they graate in order to receive high school diploma.中文翻譯： 中國學生和美國學生之間的學習習慣差異有很多。在高中更加明顯。 比方說，在美國， 高校一般下午四點放學。但是在中國， 雖然一般下午五點放學，但是學生們會有到九點的晚自習。有時候還會更晚！另外， 中國學生有山堆般的作業， 我才也許唯有那一個中國學生十點以前睡覺的。他們從太陽升起到雞打鳴都得泡在書堆里。 只有一個原因驅使著他們這么做，那就是上好大學。那些好同學們一天到晚的或是相互談成績。但是對於美國學生來說，他們並沒有很多的作業 ，大多數時間他們會與朋友之間護發簡訊和聊天。他們的談話很少與學習沾邊。周末他們不喜歡呆在家寫作業，而是和朋友一起去看電影。上面提到美國國中生有很多課外自由時間，那他們在這期間還做什麼呢？ 他們不在意上不上大學嗎？當然在意！美國好同學和中國同學一樣的在意，只不過方法和方向不同罷了。 美國大學選人時不僅看成績，還看課外活動。 像足球隊，啦啦隊。所以大多數有體育特長的學生會參加各種各樣的隊伍—這就是他們自由時間里做的事。參加隊伍既有趣，又會給學生的大學申請表加分。比較中國與美國高中生，美國學生不需要做很多家作， 但是他們要忙於做其他的事去考大學。 應為大學不僅看成績，還看活動。。。還有， 美國學生要想拿畢業證書，還要考畢業考試才行。
10. 如何指導學生寫英語作文
1、審題：審題是做到切題的第一步。所謂審題就是要看清題意，確定文章的中心思想、主題，並圍繞中心思想組織材料。
2、進行構思，列出簡單的提綱，打造文章之骨架：審好題、立好意後，就要寫提綱，打造文章的骨架。文章布局要做好幾件事：安排好層次段落，鋪設好過渡，處理好開頭和結尾。
3、擴展成文：根據字數多少擴展成篇。擴展的內容一定要緊扣主題，千萬不要寫那些與主題不相關的內容。展開的方式包括：順序法、舉例法、比較法、對比法、說明法、因果法、推導法、歸納法和下定義等。可以根據需要任選一種或幾種方式。
在這一步驟中還需注意三方面問題：
1、確保提綱中段落結構的思路與各段主題句的一致性。只有這樣，才能保證所寫段落不偏題、不跑題。
2、要綜合考慮各個段落的內容安排，避免段落內容的交叉。
3、用好連接詞，注意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫文章層次分明，思路清晰，文字連貫，就需要在句與句之間、段與段之間架起一座座橋梁，而連接詞起的正是橋梁作用。
在擴展的過程中也有些竅門，以下幾點可供參考：
1、在整篇文章中，避免只是用一兩個句式或重復用同一詞語。英語中存在著極為豐富的同義詞，准確地使用同義詞可以給讀者清新的感覺。同時要靈活運用各種句式，如倒裝句、強調句、省略句、主從復合句、對比句、分詞短語、介詞短語等，從而增加文章的可讀性。
2、使用不同長度的句子。如果一個意思用一句話寫不清楚的話，通過分句和合句或用兩句、三句來表達，增強句子的連貫性和表現力。
3、改變句子的開頭方式，不要總是以主、謂、賓、狀的次序。可以把狀語至於句首，或用分詞等。
4、學會使用過渡詞。遞進furthermore，moreover，besides，in addition，then，etc ；轉折however，but，nevertheless，afterwards，etc ；總結finally，at last，in brief，to conclude，etc ；強調really，indeed，certainly，surely，above a11，etc ；對比in the same way，just as，on the other hand，etc。
5、確定文章用第幾人稱寫，基本時態是什麼。使用人稱時人物不能張冠李戴或指代不明。時態要盡量保持一致。
檢查修改：要檢查復核，不要寫完了事。
要留時間通讀全文，修改可能出現的錯誤。檢查上下文是否連貫，句子銜接是否自然流暢。檢驗的標准主要是句子是否通暢，該用連詞的地方用了沒有，所用的連詞是否合適，是否有語法錯誤，主謂是否一致，動詞的時態、語態、語氣的使用是否正確，片語的搭配是否合乎習慣，是否有大小寫、拼寫、標點錯誤等，還有就是注意卷面整潔。
可歸納為：中心突出，主題明確；層次清楚，條理清晰；表達力強，傳情達意；語句通順，句型多變；過渡自然，銜接緊湊；標點正確，大小無誤；字跡清楚，卷面整潔。