初三上屆語文作文第二次摸底的作文是什麼

1. 初一上第二次月考語文作文是什麼

美在我身邊美在何方？我時常問自己。我曾經登上泰山的頂峰觀看日出，認為那是壯觀的美；曾經與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認為那是活潑的美；曾經看過夏天滿天的繁星與銀河，認為那是憂郁的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無比絢爛的煙花。可是，現在我知道了——美在我身邊。何以見得？當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢？當你坐在公共汽車上，看到小學生為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的，是不是美呢？當你看到風雨中被壓彎了腰的小樹苗被「紅領巾」一次次扶起時，你感覺到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。美有許多的表現形式，還有一種美，相信每個人都會有不同的體會——當你快樂時，與你一起分享快樂的人；當你難過時，在你身旁安慰你的人；當你成功時，眼角里有淚花的人；當你失敗時，眼神里有鼓勵的人……不管他（她）是你的朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你的，你所感覺到的——是的，就是美。有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章。可是這樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永遠在你的心中！其實，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個個小音符，是組成壯觀美景的每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實在的東西，千萬不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受；試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺！高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身邊！

2. 初三昨天模擬考語文的作文是什麼

同學之復間應該怎樣才能處好關系制?這一直困擾著我。但後來我從一件件小事之中發現了同學相處的奧秘。
就在這個星期三，我們班發生了這樣一件事：靠近謝凡旁邊有一扇有些問題的窗子。這天她覺得冷了，就慢慢的關窗戶。天宇猛地一下開了窗戶，押到了謝凡的手，她有些生氣，便推了他一下。天宇又碰了她一下就趕緊往外跑。謝凡追了過去，叫天宇和她說對不起。天宇也不是軟弱的，硬是說了一句對得起，還罵了謝凡一句。謝凡也不甘示弱。於是兩個人便吵了起來，吵得昏天黑地、不可開交。其實只要一方謙讓一小步，這件事就不會發展到這個地步了!

3. 初三上第二次月考語文作文

初三上，語文第一次月考作文題目會是什麼？ （文言文那個單元）急啊。。。問題補充：文言文那個單元 知道的幫忙 謝了 苦？甜！ （一）沒有

4. 初三語文考試常出的作文題（加懸賞15以上）

其實主要就是那麼幾個抄無聊的話題來回考
1.有關愛的。就是描寫平時生活和家人同學老師的事，建議寫老師的最多，家長其次，再次寫同學。這類文章注意細節描寫，不需要太多華里詞藻，但開頭結尾要吸引人，最好寫的感人點，分就高。
2.議論文就多了，像成功啊，挑戰啊，磨難之類的……其實都是嚇唬人的，就那幾個實例反復具就歐，比方說屈原，陶淵明，霍金，文天祥，平時注意積累積累做閱讀時的議論文套路，開頭結尾甩點詞兒，怎麼寫怎麼高分
3.散文最好不要冒險寫。不是說LZ水平不夠，考場上容易被老師平城問題不清，得很低分……
4.最後就是希望啊，夢想啊那類了，建議寫議論文。因為記敘文不容易出彩，而議論文三大塊老師看著也方便，寫也好寫。
呼呼，這是本人親歷的，挺管用，朱LZ取得好成績！

5. 九年級語文月考的作文第二次月考

家鄉的秋天

調皮的夏娃娃玩累了，該秋姐姐值班了。她叫來雨哥哥給果園里的『小精靈』們洗個澡，「唰唰——唰唰……」被沖刷過的『小精靈』們個個令人垂涎欲滴，發出一股股誘人的香味。雨過天晴，那些蘋果的笑臉在枝頭綻出，秋姐姐望望它們，它們都羞紅了臉秋姐姐給了它們許多養分，把它們養得有紅又大，差點兒把枝頭壓斷了，石榴好像從來都沒有看見過這個充滿幸福和溫暖的世界，個個高興的把肚皮都笑破了，那一顆顆晶瑩的石榴籽兒，被太陽公公一照，金光閃閃的，我敢說沒有一種珠寶能比得上它。梨兒看見秋姐姐來了，一下子吐出了幽香，秋姐姐給它們穿上了金衣裳。

秋姐姐一來，家鄉可熱鬧了，到處都洋溢著豐收的氣息，田野里，穿著金衣服的玉米戰士，威武的站在哪裡，腰間掛著一個個玉米槍像是在保衛莊稼。一排又一排的看上去既美觀又壯觀。玉米也是音樂家，調皮的風弟弟一來，『音樂家』就會為風弟弟表演「沙沙沙…沙沙..」這下可把風弟弟逗樂了。高粱頂著火紅的穗兒，好似一團火焰正在燃燒著……這一切都是在向農民們報信，他們不辭辛苦的收割著糧食，望著這豐收的場面，個個笑逐顏開，整個田野充滿了歡聲笑語，成了歡樂的海洋，好一幅田園風光圖啊！

秋天的小河是獨一無二的，小河兩岸稻穀飄香，河裡的魚蝦肥壯，此時，在河邊垂釣是我們這些孩子們最大的樂趣，水面上漂浮著片片落葉，好似一隻只小船隨著波浪一起一伏，一陣秋風吹來，水面上泛起一圈漣漪，流水嘩嘩的聲伴著岸上農民的歡笑聲，一直在小河上空回盪著。

涼風吹來，柿葉變紅了，紅的熱烈，好似一團烈火，比二月的花還要鮮艷，遠遠望去染紅了天空中的雲霞，結了果實，那滿樹黃橙橙的的柿子，像金子，又像小燈籠，掛在樹上，十分奪目又給村增添了無限生機。

秋天是繁忙又充實的季節，俗話說「三春不如一秋忙」，還真是，人們忙著收割糧食，採摘水果，望著秋天的家鄉，不由贊嘆道：「啊！我愛我家鄉的秋天，你最美！」

6. 初三第一次月考語文作文題目會是什麼

應該是《對初三的暢想》之類的吧，我們是選題作文，

我們題目是《爸爸/媽媽——版——》和《談價值》權

一篇是寫記敘文，一篇是寫議論文，

我想應該是這兩種文體的作文吧！

希望對你有幫助！

（但我還是要提醒你，投機取巧是會吃虧的，小贏靠智，大贏靠德啊）

好了，

7. 我要一篇有關於初三 第二次月考的作文

這次語文月考的成績是我學這么久語文考得最差的一次。初中語文跟小學語文簡直就是版天壤之別。權小學的語文都是按原文填空什麼的，然而現在進入初中後的語文則是大版大版的閱讀理解，也許真的人會長大，對學習的能力也一定會有所更高的要求吧。 這次語文考試，自己簡直就是打了一次毫無准備的仗，腦子一發白，見了試卷就那樣子不知不覺的糊塗了，也許是自己沒復習好，覺得心裡沒底吧。老師上課細細的講了\\「煙籠寒水月籠沙」是運用"互文見義"的修辭手法，然而看到那題目愣了一下，自己不知是寫什麼好，明明上課做了筆記卻一點印象也沒有。這足以充分說明上課時自己分神了，人在心不不在的，做下的筆記根本沒記到心裡去。

8. 金太陽初三語文第二次大聯考的作文

我生活在 ，，半命題作文

9. 求一篇語文作文，題目《第二次鍛煉》初三的噢~滿意的我會立刻採納你的回答！

寫第一次的失敗，激發了第二次鍛煉的鬥志

10. 我現在在上初三，我每次語文考試作文總是分數很低，這個竟然得了0分，這是什麼原因呢怎樣寫好作文啊

每天堅持寫日記晚自習前5分鍾用來寫日記，不管寫什麼寫足5分鍾多看點書還有留意身邊的事無論事多大，還有背一些句子挺有用的，我們就是這樣過來的