⑴ 2016英語四級作文題目是什麼啊
2016年6月四級作文題目:寫一封信給你想感謝的人,可以是家人、朋友或者老師;12月四級作文真題:在創業和工作或考研和工作或國企和外企之間做出選擇,並給出理由。
大學英語四級考試,即CET-4,College English Test Band 4的縮寫,是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。
考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備,1987年正式實施。英語四六級的分數是排位分,沒有總分。報名時間CET全國英語四六級考試的考試時間為:每年6月份、12月份(每年時間略有不同)。
(1)2015年6月英語四級作文擴展閱讀:
四級寫作算分標准:
33分--條理不清、思路紊亂,語言支離破碎或大部分句子均有錯誤,且多數為嚴重錯誤。
39分--基本切題。表達思想不清楚連貫性差。有較多嚴重的語言錯誤。
45分--基本切題。有些地方表達思想不夠清楚,文字勉強連貫;語言錯誤相當多,其中有一些是嚴重錯誤。
57分--切題。表達思想清楚,文字連貫,但有少量語言錯誤。
67分--切題。表達思想清楚,文字通順。連貫性較好,基本上無語言錯誤,僅有個別小錯。
文字不足酌情扣分:100-119扣1分;90-99扣3分;80-89扣4分;70-79扣5分;60-69扣6分;50-59扣7分;不足50扣9分。
⑵ 2015年6大學四級英語作文什麼題型
1. 題材
四級寫作的話題,具有很強的實用性和時事性,涉及校園生活、現代科技、社會問題以及對他們的簡單理由分析、方案提出。
校園話題:校園浪費、學生會主席競選、名校校園旅遊、選擇課程或教師等;
社會問題:當代婦女、淡水資源緊缺、環境、交通、住房、假冒偽劣商品等;
現代科技:電腦之類的現代科技發明等。
2. 體裁
從體裁上講,寫作部分考察的形式有議論文、說明文、記敘描述文和書信演講類情景應用文。
1)議論文主要分為提綱式議論文和標題式議論文兩類。
提綱式議論文根據題材可分為正反觀點對比類型和原因現象解釋類型。如2006年12月真題就屬於正反觀點對比類型:
1. 許多人喜歡在除夕夜觀看春節晚會;
2. 但有些人提出取消春節晚會;
3. 你的看法。
而2007年12月的真題卻屬於原因現象解釋型的議論文。
1. 各大學開設了各種各樣的選修課
2. 學生因為各種原因選擇了不同的選修課
3. 以你自己為例…
標題式議論文的主要特點是論證說理,通常以某一名言警句或諺語為題目,要求考生們對其客觀真理性加以闡述和論證。如1997年1月真題:
Practice makes perfect
2)說明文主要可以分為闡述主題型、利弊分析型、解決問題型:
闡述主題型的如1991年1月真題:
Bicycles----An Important Means of Transport in China.
1. 為什麼自行車在中國這樣普及。
2. 和汽車比較。
3. 自行車在中國的前途。
利弊分析型的如1998年1月真題:
Harmfulness of Fake Commodities.
1. 目前社會上有不少假冒偽劣商品(fake commodities)。為什麼會有這種現象?
2. 舉例說明假冒偽劣商品對消費者個人、社會等的危害。
解決問題型的如2001年1月真題:
How to Succeed in a Job Interview?
1. 面試在求職過程中的作用
2. 取得面試成功的因素:儀表、舉止談吐、能力、專業知識、自信、實事求是. . .
3)應用文寫作主要包括演講詞,導游解說詞、求職求學信、投訴信和公告通知等(2004年6月的導游詞,2005年1月的競選演說詞)。
3. 命題形式
四級作文的命題形式是六種:中英文提綱式、情景式、圖表式、段首句式、關鍵詞式及標題式。在所有這六種形式中,提綱式所佔比例最高,在80%以上;其次是情景式,2003年6月開始,情景作文大量出現,命題人設定一個情景,讓學生用所學的英語去處理一件假定的事情。(如2003年6月的車禍見證書,2003年9月的同學生病),圖表式作文只考過兩次(1991年6月 Changes in People's Diet 和 2002年6月Student Use of Computers)。
考生們應在平素的練習中針對每一種體裁和形式作相應的練習以便熟悉各種命題的寫作套路和方法。下面以2006年6月大學英語四級考試的作文為例,從審題、段落、句式和選詞四個方面探討英語四級作文的寫作方法。
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Students Selecting their Lecturers. You should write at Least 120 words following the outline given below in Chinese:
1. 有些大學允許學生自由選擇某些課程的任課教師;
2. 學生選擇教師時所考慮的主要因素;
3. 學生自選任課老師的益處和可能產生的問題。
⑶ 2014年英語四級作文真題及範文
2014年12月20日的四級作文再次驗證了沒有扎實的寫作功底,只在乎模板的同學會在今年的四級專作文中被「屬任性」的出題者擊敗。但是如果回顧2014年6月14日的四級作文,我們會發現其實兩次考試都重在考查大家生活中英語應用的能力。去年三套題目分別是,介紹中國,家鄉以及校園。今年四級作文共分三套卷,①印象最深的一個同學 ②大學獲益最多的校園活動 ③印象最深的一門課。其實就是介紹信(推薦信)的一種,和六月份的考題如出一轍。
⑷ 求英語四級2015年6月真題(第一套)作文範文的翻譯
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⑹ 2019年六月四級英語作文題是什麼
作文題目一:參觀敬老院
Part I Writing (30 minutes)
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a news report to your campus newspaper on a volunteer activity organized by your Student Union to assist elderly people in the neighborhood.You should write at least 120 words but no more than180 words.
作文題目二:參觀農場
Part I Writing (30 minutes)
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a news report to your campus newspaper on a visit to a local farm organized by your Student Union. You should write at least 120 words but no more than180 words.
作文題目三:參觀希望小學
Part I Writing (30 minutes)
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a news report to your campus newspaper on a visit to a Hope elementary school organized by your Student Union. You should write at least 120 words but no more than180 words.
(6)2015年6月英語四級作文擴展閱讀:
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行,對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量,為提高我國大學英語課程的教學質量服務。
國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」(1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」)負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。