初三語文月考作文

㈠ 九年級上冊語文人教版第一次月考會考什麼作文

我知道，在改革開放的進程中，我的家鄉——成都已經有了翻天覆地的變回化：城市的現代化建設；交通的便答利；社區的規范化管理；醫療衛生的發展；文化生活的繁榮……好一派欣欣向榮的景象！這都是得利於黨和政府的政策好，在各級領導的關懷下，人民過上了幸福美滿的生活。全球財富論壇、西博會……都在成都舉行，它讓家鄉的經濟向世界邁進，並引進國外的先進技術，使中國西部的經濟增長、科技發展日新月異，這也為家鄉人民實現了許多美好的「中國夢」。我們相信，在不久的將來，靠著智慧的頭腦、勤勞的雙手，定會有更多更美的詩篇，被我們——一群群蓬勃向上的少年，精心描繪……
船，因為有帆才能遠航；雛鷹，因為有翅膀才能在藍天自由地翱翔；人，因為有夢才能鑄就生命的輝煌。一個夢想，兩個夢想，三個夢想……千萬億個夢想。我的夢就是中國夢，中國夢也是我的夢。夥伴們，為了振興中國、閃亮世界，也為自己的夢想，開始努力吧，一起加油！我的夢，中國夢！

㈡ 人教版初三語文第一次月考一般作文是議論文還是記敘文

記敘文

記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變版化為主要內容的一種文體形式權。
五種表達：
敘述：是表述時間過程的藝術。
描寫：是展示空間狀貌的藝術。
議論：是談看法的說理藝術。
抒情：是抒發·傾吐的流露宣洩藝術。
說明：是科學性和實用性相結合的告知藝術。
五種表達需要背誦，是寫好作文的基本功。

㈢ 初三第一次月考可能考什麼作文

我們剛剛復考完。考了兩個題目《走制在路上》和《其實我不懂》我寫的第一個，得分50
主要還是在語言的錘煉和段落的安排上，標題要簡潔美觀，非常獨特的最好，但不要偏離主題，最好拉一下題目。其餘的用小標題是可行的——我說第一個。結尾抒情不能少，有意蘊的結尾得分相當高。但最重要的是語言，一定要精緻，我們老師是喜歡這種，不過也有一些老師喜歡朴實型的......
初三月考作文不會很偏，按正常思路的很多。不必擔心！

㈣ 九年級上冊語文的第一次月考的作文是什麼

在嘗試中成長

㈤ 初三月考語文關於堅持,正能量的作文600字

屬 於我的正能量正能量是何方神聖?在我眼中,正能量就像是黎明的太陽,以無比的熱情給世界帶來光芒.正能量就是狂風暴雨中的一把傘,用挺拔的身姿揮散風的咆哮,雨的阻撓.正能量就是人性的光輝,在大地間傳遞的那份力量.

我是拖著九十年代的尾巴出生的,同樣,現在的我生活與一個安逸的社會中,說真的,我在其中不斷的學習如何成長!人生道路漫長,我在這條道路上慢慢行走,此時的我,多麼如一株希望努力向上躥的小青苗,我的根系也是越來越龐大,土壤給了我了一個成長的領地,而我的成長仍需要注入能量,這是,陽光是我生長得飛快,而雨水輕輕打擊著我的臂膀,使我更加強大,勇敢.
它們所給予我的是那份沉甸甸的關愛.
我的正能量是我成長的動力,是我身處逆境中的一雙溫暖的手,是我前行路上一句句鼓舞人心的話語,沒錯,身邊的人對我的關愛是屬於我的正能量.

我時常看到,父母的身上時常散發出了這股正能量,他們教我要堅強,當我身處逆境是,父母告訴不要害怕挫折,不要害怕打擊,並且不斷鼓勵著我.而在我順境時,他們也不忘時刻提醒我勝不驕,敗不餒,得失泰然,這一次期考期考,考得還不錯,此時,父母也便提醒我,不要太驕傲,你人需要掌握很多知識,一次的成績並不代表什麼.不管怎樣,他們時刻提醒我的便是要堅強,這堅強便是父母給予我的正能量.

細心地去感受了一番,才發現,原來正能量已經將我包圍,如身邊的空氣一般,我是需要的,同時,屬於我的正能量是我引導我邁向成功的初始動力,身邊的正能量鼓舞著我展望未來的美好.
2.
人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,於是,在眺望昨日的背影時,眼裡只有煩惱的身影來來回回.我們該合區何從,我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較,我們的生活需要青春正能量.
抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁.別管往事有多美好,別問曾經有多輝煌,別說過去有多美貌,人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什麼也留不下.不要總在過去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝.昨天的太陽,曬不幹今天的衣裳；昨天的輝煌,抵不過歲月的滄桑.面對諸多生活的風雨迷茫,人生還需正能量.
生活里去接收陽光豁達的正能量,自信歲月一百年,會當水擊三千里!凡事都要往開出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什麼別人和災禍打跨了你,能打垮你的只有你自己.
凡事都往開處想,無論經歷怎樣坎坷的生活,內心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生.積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來到人世間,只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸,絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒,這些可以說與那些正能量相對應的生命的負能量,它們能消耗我們的的精力,占據我們的快樂,侵蝕我們的生命.
別把痛苦的根源推給外界,人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負能量.你生氣,是因為自己不夠大度；你郁悶,是因為自己不夠豁達；你焦慮,是因為自己不夠從容；你悲傷,是因為自己不夠堅強；你惆悵,是因為自己不夠陽光；你嫉妒,是因為自己不夠優秀……
一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什麼都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經完美了.對生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄凈的艷陽天.我們需要正能量,我們需要青春的正能量!
3.
一件小事,但它卻體現了人與人之間的關愛,反映的是愛的傳遞.所以,它才會以加速度發酵,讓我們感動,讓我們溫暖.
猶太作家威塞爾曾說：「美的反面不是丑,是冷漠；信仰的反面不是異端,是冷漠；生命的反面不是死亡,是冷漠.」
曾經一度,因「小悅悅事件」、「彭宇案」……等極端事件,讓我們有過道德下降的擔憂和焦慮.同時,每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望,渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖,渴望人與人之間少點戒備多點相助.任由世事變遷,愛與善終是社會的主流、時代的潮流.從這件小事的加速度發酵、傳播,不難看到它帶給人們內心的觸動和產生的共鳴.
大家對這種愛心產生溫暖的感覺,源於人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的認同.正是這種理解和認同,穿透了世間的冷漠與輕視,用一種將心比心,推己及人的心理,獲得一種感同身受的情懷.
愛心,被看作是人類最珍貴的情感,最高尚的情操,是人類良知的生動展示,是社會文明的重要標志,也是中華民族傳統美德的集中體現.古人雲：人之初,性本善.其實,我們每個人都不乏善心和愛心,只是在等待一個被觸發的機會.當一個人被感動之時,也是他的愛心和善心被觸發之時.讓人「一看就暖和」的溫柔,這是激發了我們內心柔軟與善意的溫情.
總有一種力量讓我們熱淚盈眶,總有一種感動讓我們深刻銘記.
央視主持人張泉靈評論,「總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子,讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉」.正如有人認為,此事釋放的是「正能量」,自己看到了,有責任傳遞下去.
在現實中,「正能量」帶來的正效應確實不少.我們身邊有阿里木帶給我們的感動,他靠賣烤肉資助貧寒學子,而不少人專程去「捧場」,這裡面有感動,也有「正能量」的傳遞.
社會需要愛,時代呼喚愛.對善行、對愛心的感動,存在於每個人的心中.但很多人缺乏的不是感動,而是一種顯示感動的勇氣,一種傳遞感動的行動.傳遞感動,就是「正能量」的傳遞.愛心無價,不分大小,「正能量」也沒有強弱之分.愛心是春風,可以溫暖生活的每一寸空間；是火炬,可以照亮社會的每一個角落.愛心是擔當,是奉獻,也意味著收獲.愛心照亮四周,同時也溫暖自己,幫助別人也就是完美自己,升華自己,幸福自己.送人玫瑰手留香,那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求.
我們不盲目偉大,我們只做偉大的一個分子,我們的社會就會偉大,我們的民族就會偉大,我們的國家就會偉大.
4.
「正能量」一詞源是天文學的專有名詞,而現在人們將帶它引深為健康,積極,樂觀的東西,它能帶給你正的能量.「正能量」這個流行詞彙現在已經紅遍了大江南北.人們開始討論了起來,什麼才是正能量呢?有人說,愛情是正能量,鼓勵是正能量,友情是正能量……隨之而來的人們開始問了,什麼不是正能量呢?www.zhlzw.com
有人說,笑容不是正能量.小小的笑容無非是人與人之間的表示友好的一種方式而已.但我卻認為這小小微笑之間中卻蘊含了無限的「正能量」.今年暑假,我作為交流生前往德國作為期兩周的交流訪問.到那兒下了飛機以後,我們就近在一家快餐店裡休息,第一次正式與外國人交往的我在點餐的時候尷尬地將所學的語法忘得一干二凈了,我結結巴巴地點完了我要的東西,誰知服務員問了我一大堆我聽不懂的問題.我沉默了好幾分鍾,那個服務員似乎看出我沒聽懂的樣子,拍了拍我的肩膀,對我展露了一個十分誇張的笑容以示友好,頓時,心中湧起了一股暖流從身體的中央向全身擴散,似乎有一股能量通過笑容傳遞到了我這里,鼓勵著我勇敢地說出來.因為這個笑容我鼓起了勇氣與她交流,誰說笑容不是正能量?它肯定是!
有人說,善意的謊言不是正能量.即使它是善意的,可人們依然將帶有貶義的謊言看的比善意重.2011年的5月,二模考分數公布後的家長會結束之後,媽媽回到家,臉上並沒有我預感想中的憤怒,她平靜地將我叫到跟前對我說：「你一模二模的分數都沒有過紅線.」「我知道,」我無力地說：「兩次都離紅線差了二十幾分,看來考上高中的希望很渺茫了.」「不是的,老師說,你還是有機會上高中的,只要你努力加把油,對你來說,考上高中也並不是很難.」 「真的嗎?」「真的你們老師說的.」不知怎麼的,當時,我的內心充滿了能量,似乎像是一個沉睡的獅子正在積累能量,等待著最後一搏.最終,我已一個優秀的成績考進了高中,在分數公布之後,媽媽對我說,其實當時老師跟她說「你的女兒考上高中的希望已經很小了,二十幾分的差距很少的人能在最後一刻沖過去.」可是,媽媽為了鼓勵我,編織了一個善意的謊言.誰說善意的謊言不是正能量?它肯定是!
有人說,誘惑不是正能量.誘惑往往只能將人帶進無法自拔的深淵.可我卻不認為.上高一以來,我的成績總是如同白開水一般,平淡無奇,不是很差,但仍處於中游.父母一直在為我著急.如果在高中的成績如此平淡,又怎麼能在最後的高考中得以進 入理想的大學呢?因此爸媽就想了一個對策.將我想要得到的誘惑,例如：手機,背包,筆記本等等諸如此類的東西作為我的目標.比知假設期中考試進步3,5 個名次,就可以獲得一個我想要的東西,反之,如果退步了,某件東西就會被剝奪使用權.所以,每次當我鬆懈時,想一想我想得到的『誘惑』.我就會立刻充滿能量,繼續加之戰斗,因而我的成績在物質的誘惑下一步步得以提高了.誰說誘惑不是正能量?它肯定是!
其實,在我們的身邊到充滿了正能量,只是要看你是如何看待它的.也許往往一些你認為不是正能量的東西,只要換一個角度去思考,它也許就能達到你想要的效果.誰說它不是正能量呢?
5.
英國學者理查德﹒懷斯曼是將「正能量」一詞引入心理學領域的第一人.他認為：「只有健康、積極、樂觀的人才帶有正能量,和這樣的人交往能讓你覺得活著是一件很值得、很舒服、很有趣的事情」.在今天,「正能量」已經成為了一個流行詞彙,在各大媒體的報道中時常可以見到.
懷斯曼對「正能量」的定義可以被歸結為「健康」一詞,而這里的「健康」指的是一個人靈魂本質的健康.這一點恰與德國詩人歌德對「古典」的界定不謀而合.歌德曾說：「當我說一個作品是『古典』的,我的意思是這部作品在精神本質上是健康的.」為此他舉例《荷馬史詩》作為古典作品的代表,既而又推論說《尼伯龍人之歌》也是「健康」的古典作品.從這兩部史詩里,歌德看出了那個時代的人們樸素、積極、不含病態的世界觀,這正符合他所嚮往的古典精神的本質.而這樣的古典精神在今天得到了現代心理術語的重新表述,即我們常掛在嘴邊的「正能量」.
今天的人們無疑需要更多的「正能量」.在快節奏、繁忙、多元的現代生活中,人們的心靈世界需要重新經歷古典精神的洗禮,以時刻保持對工作、對人生的積極樂觀的態度.「正能量」成為社會熱詞暗示出了這個時期社會公眾的心理需求,折射出人們對古典精神在現代回歸的期待.
這是一個被許多人批判為「靈魂缺席」的時代.在2006年出版《兄弟》一書的後記中,作家余華形容當前的時代為「浮躁縱欲」、「眾生萬象」的.在這個時代中生存,人們心靈中的「正能量」很容易流失,從而在生活中產生消極的心緒.如果古典精神是醫治現代心靈之病的良方,那麼人們必然要問：古典精神中的什麼要素能將人導向健康的生活?對於這個問題,很多人給出的答案是「愛」.
在《西方文明中的音樂》中,保羅﹒亨利﹒朗講述了他在古典主義奇才莫扎特身上發現的「無限的愛」.關於這一點,他用富於抒情性的筆調寫到：「在聆聽他的音樂時,我們必須記住,這個人高貴的靈魂曾經忍受痛苦,曾經蒙受恥辱,曾經飽嘗艱難.但是在他短暫而輝煌的音樂生命中,什麼也取代不了他心中無限的愛.」保羅﹒亨利﹒朗認為是愛造就了莫扎特純凈、天然、優雅的生命贊歌,使他最終成為了人們心中那個健康快樂的音樂天使.莫扎特的愛首先是針對個人生命的.他對於人生始終懷有積極的嚮往,這使他毅然放棄了僕人的身份成為了那個時代第一位享有充分自尊的獨立音樂家.在隨後的生活中雖然窮困潦倒、處處碰壁,他仍然沒有改變樂天的精神和天真、快樂的音樂氣質.此外,莫扎特的愛在更高層面上還具有非凡的普世意義,他是供濟會維也納第八支部的成員,對於該會所宣傳的「博愛」精神,他終其一生都深信不疑.對個人生命的愛和對茫茫世人的愛在這個音樂天才的內心中匯聚成了一股強大的「正能量」.莫扎特曾說：「我希望人們在聆聽我的音樂後,能從內心深處由衷地感受到快樂.愛,成就了古典主義精神在莫扎特身上的燦爛體現.
生活在現代化的今天,人們不該遺忘愛所具有的非凡的「正能量」.在《神曲》的結尾,但丁寫到：「這見旋於高天的至愛大能啊,讓太陽和群星運轉不息.」「正能量」呼籲著古典精神在現代的回歸,而究其本原,其呼籲的正是讓愛的價值重返人們的心田.

㈥ 2017年七年級下冊語文月考作文

吃得苦中苦——苦
進入初中生活，肩上的擔子重了，就像下雨天的稻草——越擔越重。每天早上五點令人心慌的鈴聲准時響起;中午作業多的根本就不能午休，一大堆作業，寫字寫得手都疼，手上都長老繭了;晚上為了完成當天的作業，十一點以後才能睡覺。更苦的是歷史聽不懂，那些朝代、歷史人物根本就記不住，我這時才真正體會到什麼叫「天書」。還有那我不喜歡上的地理，什麼的七大洲、四大洋等等，究竟在哪裡，我要是能坐上「神九」繞地球轉一圈該有多好。下課後，同學們都在談論逸聞趣事，而我卻在解上課時沒有解出的數學題。夜深了，人們早已進入香甜的美夢中，而我還毅然堅守在書桌前。哎!初中生活可真苦啊!
方為人上人——甜
俗話說「有多少耕耘，就有多少收獲」。「嗯，這道題做的還不錯!」爸爸高興地說。我已經好久沒有聽到這樣的表揚了。世界上可沒有「天上掉餡餅」的事，你以為好成績就來得這么容易嗎?還不是因為我的努力換來的!功夫不負有心人，只要你付出了，並為之不懈地努力，就一定會有收獲。
錯題麻辣串——辣
發下作業本，全是紅「××」，大紅燈籠高高掛。這會被老師叫到辦公室，挨一頓訓斥，有時還會挨上幾巴掌。回到家裡，又會享受父親帶來的「雷陣雨」。這跟可口的麻辣串相比，可沒那麼好吃，比麻辣串還要辣，還帶點異味。
成績青李子——酸
數學試卷發下來了，錯題全是因為我不認真造成的，我的腸子都要悔青了。回到家裡，父母總會和那些高分的同學作比較「你看看，這道題你都能錯，二三歲的小孩兒都能做對……!」成績真是一個青李子，吃一口，牙根都發酸，心裡就更不用說了。
眼淚鹹水湯——咸
想起被父母教訓，被老師批評，想起成績青李子……。我不由得想起了一首歌里「眼淚止不住地往下流。」流到嘴裡咸鹹的。
嶄新的生活是一個五味瓶，它雖然有點苦，但苦中必有甜，它讓我變得更成熟了，從無知走向有知，它讓我嘗到了不同的味道。

㈦ 初三第一次月考語文作文題目會是什麼

應該是《對初三的暢想》之類的吧，我們是選題作文，

我們題目是《爸爸/媽媽——版——》和《談價值》權

一篇是寫記敘文，一篇是寫議論文，

我想應該是這兩種文體的作文吧！

希望對你有幫助！

（但我還是要提醒你，投機取巧是會吃虧的，小贏靠智，大贏靠德啊）

好了，

㈧ 九年級語文月考的作文第二次月考

家鄉的秋天

調皮的夏娃娃玩累了，該秋姐姐值班了。她叫來雨哥哥給果園里的『小精靈』們洗個澡，「唰唰——唰唰……」被沖刷過的『小精靈』們個個令人垂涎欲滴，發出一股股誘人的香味。雨過天晴，那些蘋果的笑臉在枝頭綻出，秋姐姐望望它們，它們都羞紅了臉秋姐姐給了它們許多養分，把它們養得有紅又大，差點兒把枝頭壓斷了，石榴好像從來都沒有看見過這個充滿幸福和溫暖的世界，個個高興的把肚皮都笑破了，那一顆顆晶瑩的石榴籽兒，被太陽公公一照，金光閃閃的，我敢說沒有一種珠寶能比得上它。梨兒看見秋姐姐來了，一下子吐出了幽香，秋姐姐給它們穿上了金衣裳。

秋姐姐一來，家鄉可熱鬧了，到處都洋溢著豐收的氣息，田野里，穿著金衣服的玉米戰士，威武的站在哪裡，腰間掛著一個個玉米槍像是在保衛莊稼。一排又一排的看上去既美觀又壯觀。玉米也是音樂家，調皮的風弟弟一來，『音樂家』就會為風弟弟表演「沙沙沙…沙沙..」這下可把風弟弟逗樂了。高粱頂著火紅的穗兒，好似一團火焰正在燃燒著……這一切都是在向農民們報信，他們不辭辛苦的收割著糧食，望著這豐收的場面，個個笑逐顏開，整個田野充滿了歡聲笑語，成了歡樂的海洋，好一幅田園風光圖啊！

秋天的小河是獨一無二的，小河兩岸稻穀飄香，河裡的魚蝦肥壯，此時，在河邊垂釣是我們這些孩子們最大的樂趣，水面上漂浮著片片落葉，好似一隻只小船隨著波浪一起一伏，一陣秋風吹來，水面上泛起一圈漣漪，流水嘩嘩的聲伴著岸上農民的歡笑聲，一直在小河上空回盪著。

涼風吹來，柿葉變紅了，紅的熱烈，好似一團烈火，比二月的花還要鮮艷，遠遠望去染紅了天空中的雲霞，結了果實，那滿樹黃橙橙的的柿子，像金子，又像小燈籠，掛在樹上，十分奪目又給村增添了無限生機。

秋天是繁忙又充實的季節，俗話說「三春不如一秋忙」，還真是，人們忙著收割糧食，採摘水果，望著秋天的家鄉，不由贊嘆道：「啊！我愛我家鄉的秋天，你最美！」

㈨ 初三上，語文第一次月考作文題目會是什麼

（一）沒有愛的生活就如荒涼的沙漠，沒有愛的心靈就如一塘死水。愛，是非常珍回貴而又奇妙的東西。在我們的生答活中充滿著愛，它伴隨著我們成長，凈化著我們的靈魂、豐富著我們的人生，我們時時感受到老師、父母、長輩，同學甚至陌生人的愛，我們也在不斷的把愛獻給別人。在我們這個又重新組建的班級里你一定感受到某種愛了吧。

請以「愛」為話題作文，寫出你在新班級的所見所聞所感，要有抒情和議論。文體不限，要求650字左右。

（二）生活中總有值得我們銘記的日子，正是「這一天」讓我們的生命更加豐富。「這一天」，可能是從清晨到日暮都那麼不同尋常；也可能是某一個時刻讓「這一天」變得不同凡響。

請以「記住這一天」為題，寫一篇650字左右的文章。

㈩ 《我的語文月考》作文大全

月考結束，我在此對這次月考的情況進行一下總結。 首先我對這次月考的成績表示比較滿意，滿意在基本發揮出我掌握知識的水平，不滿意在有些錯誤根本是不應該錯的。比如做作業時出現過的差錯，過後沒有認真復習，同樣的錯誤又再一此出現，有一些完全是粗心造成的，使那本該屬於我的分數離我而去。我哭泣著;後悔著，可那些分數卻對我不泄。對於我如此的白痴行為，丟掉的分數彷彿在幸災樂禍。算了，不說這些令人煩惱的一面了，說說這次能考得不錯的原因。 這次語文我考得還可以，103分，我挺滿意的。如何學好語文呢，首先必須要掌握的是每課語系提示及書下註解的字音、字型及解釋。看注音的重點是看與現今的讀音不同的字;字形的重點看容易混淆的字;解釋的重點則要看句子的解釋及重點字的解釋。千萬不要忘了，還有通假字哦!不管任何時候默寫是務必要做的，給課文的後句知道前句，給前句知道後句，還要知道每句話所表達的思想感情。至於閱讀，只能是多讀多練。作文嗎，那就更不用說了，一定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩。在做文中可以引用一些名人名言，為自己的文章錦上添花。 非原創
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月考結束，我在此對這次月考的情況進行一下總結。
首先我對這次月考的成績表示比較滿意，滿意在基本發揮出我掌握知識的水平，不滿意在有些錯誤根本是不應該錯的。比如做作業時出現過的差錯，過後沒有認真復習，同樣的錯誤又再一此出現，有一些完全是粗心造成的，使那本該屬於我的分數離我而去。我哭泣著;後悔著，可那些分數卻對我不泄。對於我如此的白痴行為，丟掉的分數彷彿在幸災樂禍。算了，不說這些令人煩惱的一面了，說說這次能考得不錯的原因。
這次語文我考得還可以，103分，我挺滿意的。如何學好語文呢，首先必須要掌握的是每課語系提示及書下註解的字音、字型及解釋。看注音的重點是看與現今的讀音不同的字;字形的重點看容易混淆的字;解釋的重點則要看句子的解釋及重點字的解釋。千萬不要忘了，還有通假字哦!不管任何時候默寫是務必要做的，給課文的後句知道前句，給前句知道後句，還要知道每句話所表達的思想感情。至於閱讀，只能是多讀多練。作文嗎，那就更不用說了，一定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩。在做文中可以引用一些名人名言，為自己的文章錦上添花。
物理的成績我還挺滿意的。但是確實有一些不會的知識，主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實物圖上。想把物理學好，一是認真背概念，不可多字少字;二是多做題。
令我最不滿意的成績就是化學。主要問題出現在概念不清，不認真審題方面。學好化學一定把書讀透，一個字一個字的吃透，不要覺得有些話是廢話。對於計算題也是要多練。對於實驗不要走馬觀花，要把實驗現象、結論與裝置記牢。
在這次月考中我之所以取得了較好的成績，離不開多年來在為民學校的學習。在這里，我擴展了思維，養成了良好的學習習慣，成績有了顯著的提高。
以上就是我對這次月考的總結，在以後的大考中，我一定會發揚優點改正缺點。爭取取得更優異的成績。