A. 高二2016十一月二號期中考試語文作文
（一）呀！轉眼間，我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子裡，我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。
酸
今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經准備好了競選稿，打算在今天來個「一鳴驚人」。可是，在競選前的幾分鍾，我變得十分緊張，心裡不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上啊！
糟了！輪到我了，怎麼辦呀？我迫使自己鎮靜下來，開始了競選演講。但在演講時，我的腿一直在微微顫抖，全身發冷，唉！還在緊張。
終於，我演講完畢下台了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會落選——雖然我不相信。
老師宣布結果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學一臉的喜悅，我心裡酸溜溜的……
甜
下節課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴裡不停地背著英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動：多被一遍保險嘛！
考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復習過的！於是我奮筆疾書，幾乎沒有怎麼遲疑，只花了二十分鍾便做完了。又仔仔細細檢查起來。
中午，我跑到辦公樓去看分數，尋找了半天。終於在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的「100」的我的卷子。尋找卷子的人群中發出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉，我的心裡甜滋滋的……
中學里的酸、甜、苦、辣，我還只「品嘗」了一小點，前面的路還很漫長。無論遇到了什麼，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。
願我們美好的初中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影！
（二）初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的「小公主」，「小少爺」。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候，在學校里什麼困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家裡，自己是被寵著護著，什麼事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家裡，現在已經不是以前那個被寵被護的「小公主」了。什麼事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，」笑中有淚」的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了後才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了。讓我一時反映不了。
郁悶的時候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句」努力」。然後又投入工作里。對於他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心裡想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅信的。
也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧。
對於以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裡面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
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一樣的嘴巴，有不一樣的說法。一樣的眼睛，有不一樣的看法。一樣的耳朵，有不一樣的聽法。當然，一樣的世界，有不一樣的美麗生活.――題記
季節，春。春風拂來，沒有寒風的凜冽。不是刺骨，也不是寒冷。心裡只有無盡的暖意，讓人很開心。樹梢上的嫩芽爆開了青色，是那麼的可人，溪水淙淙的奔騰，流的好遠好遠。看著這番景緻，便不會在意冬日裡的傷痛，過去了，一切都過去了。春天，是振翅飛翔的季節，永遠的美麗新世界。生活即使如此，不經歷風雨，怎能見彩虹。過往的苦楚更是通往成功的大門，鞭策我不斷地追求不懈。道路上的荊棘只是個過程罷了，勝利依舊在終點等待。青春，夢。青春應該有夢做伴，才不會顯得單調。打開窗，瓦藍瓦藍的，一片天，一朵雲，一個世界一個夢。突然想起自己的小時候。最大的理想就是做一名糖果銷售員，終日與五顏六色的糖果在一起，是最神往的甜蜜。到了小學，又開始莫名其妙的崇拜教師，想像著自己在講台上授課的神情，然後偷偷的笑個不停。現在，我學會里感受這個世界，因為它，來改變自己，我只有一個目標――考個好大學，找份好工作。生活就是這樣，只有活的有理想，才能活的有價值。理想是的向導，更是茫茫人生路上的指路明燈，帶領著人們達到追求的信念彼岸。永恆，愛。佛說：前世五百次的回眸才換來今生的一次擦肩而過。人生本來就是一座錯綜復雜的大森林，於是也就有了緣分這個東西，牽引著你我，然後我就成了你的父親，母親，兄妹，愛人……我歌頌母愛。它是陽光，它是芬芳，點亮我心裡的燈，暖至胸懷。我歌頌父愛。它是默默無聞聳立著的高山，卻有著山下無窮燃燒著的火焰。愛雖深沉，卻更綿長。我歌頌愛情。泰戈爾說：世界上最遙遠的距離不是生與，而是我站在你面前，你不知道我愛你。不是我站在你面前你不知道我愛你，而是我們明明相愛，卻不能在一起。我讀過梁山伯與祝英台。深深的愛，綿綿的情，終而化蝶成雙飛。我讀過林黛玉和賈寶玉。不求一輩子在一起，只求彼此受著愛的諾言不放棄。這么想著一個人過一輩子，雖然凄涼，卻也很美。
……生活更是如此，用一顆寬廣的心去愛，然後被愛。放開心，讓愛充滿這個世界，讓這個世界成為愛的國度。這一刻，又將飛向哪裡？停住了，生活里的陽光明媚。一路欣賞，一路美麗。
――後記
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B. 2017高二年級期中質量評估語文作文作文
一直苦苦依戀著你，我人生中的語文。
一直苦苦追求著你，我人生中的語文。
我時常散步在旅途中，探索語文的境界。它給了我清風與明月，給了我山光與水色，給了我碧海與晴空。
旅途中，我觀賞了陶淵明的朵朵菊花點綴的南山，龔自珍的片片落紅幻化成的春泥，晏珠的獨自徘徊落寞了的曲徑，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩的碧水。
旅途中學語文的確不同。你讓我看到春的希望，「一枝紅杏出牆來。」你讓我感受夏的熱烈，「小荷才露尖尖角。」你讓我體驗秋的喜悅，「稻花香里說豐年。」你讓我不畏冬的嚴寒，「梅花香自苦寒來。」
旅途中，我懷著「東籬採菊，南山飲酒」的心境，去「坐看雲起時，行至水窮處，」賞「禪房花木，曲徑通幽，」品「荷笠斜陽，青山歸遠，」憶「黃梅時節，棋子燈花。」
旅途中，我散步至「曲徑通幽處，」望林蔭夾道，聽好鳥鳴叫。」清脆的鳥鳴墜入耳中，猶如小石子墜入平靜的湖面，盪起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼，染綠了清潔的空氣，染綠了心情。「映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音」的神秘感讓心中盪起一絲一縷疑感。
在旅途中，散步在「渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新」的春天，望著「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，」沐浴在「麗日和風春淡盪，花香鳥語物昭蘇」里，觀賞著「芳草有情牽戲蝶，飛龍無主寄騷人。」
在旅途中「黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙」的夏天，散步於」荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開」的荷塘邊，望著「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的景象，吮吸著「古來麴院枕蓮塘，風過猶疑醞釀香。」
在旅途中學語文，是心靈的享受，會讓人生更加精彩！
C. 2015年福建省南平市期末考高二上學期語文作文是什麼題目
1．《論語十則》中，闡述學習與思考辯證關系的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆。 2．《論語十則》中，論述好學精神和教學態度的兩句是：學而不厭，誨人不倦。 3．《論語十則》中闡述關於對待事物應保持正確態度的語句是：知之為知之，不知為不知。 4．《論語十則》中闡述關於學習態度的語句是：（1）敏而好學，不恥下問；（2）學而不厭，誨人不倦；（3）三人行，必有我師焉；（4）知之為知之，不知為不知。 5．《論語十則》中，闡述關於學習方法的語句是：（1）學而時習之；（2）溫故知新；（3）學而不思則罔，思而不學則殆；（4）默而識之。 6．《論語十則》中，表現個人修養的語句是：人不知而不慍。 7．《論語十則》中，孔子評論孔文子的兩句是：敏而好學，不恥下問。 8．《論語十則》中，論述學習的三個層次的語句是：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 9．《論語十則》中的「逝者如斯夫」一句，人們常用來說明時間很快就過去了，要好好珍惜它。 10．《扁鵲見蔡桓公》中，表明蔡桓公對醫生持反感態度的語句是：醫之好治不病以為功。 用現代漢語概括成一個成語是：諱疾忌醫。 11．《扁鵲見蔡桓公》中，點明扁鵲「望桓侯而還走」原因的語句是：在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請也。 12．《狼》中，最能表現屠戶勇敢的語句是：屠暴起，以刀辟狼首，又數刀斃之。 13．《狼》中，點明全文主旨的句子是：狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。 14．《狼》中，寫屠戶與狼斗爭有了轉機的句子是：屠乃奔倚其下，馳擔持刀。 15．《兩小兒辯日》中，寫到「孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故」。這體現了他求學態度，與他在《論語十則》中所說的「知之為知之，不知為不知」兩句是相一致的。 16．《樂羊子妻》中，樂羊子妻為勸夫向善，引用了兩個典故是：（1）志士不飲盜泉之水；（2）廉者不受嗟來之食。 17．《為學》一文的中心論點是：學之，則難者亦易矣。 18．《賣油翁》中，揭示全文中心的一句是：無他，但手熟耳。 19．《賣油翁》中，表現陳康肅的傲慢無禮的句子是：汝亦知射乎，我射不亦精乎？爾安敢輕吾射！ 20．《賣油翁》中，表現賣油翁對陳康肅的箭術不屑一顧的語句是：但微頷之。 21．《賣油翁》中，表現賣油翁技高一籌的語句是：乃取一葫蘆置於地，以錢覆其口，徐以酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。 22．《宋定伯捉鬼》中，表現鬼多疑的語句是：卿太重，將非鬼也？ 23．《宋定伯捉鬼》中，表現了宋定伯從容和機智的語句是：我新鬼，故身重耳。 24．《宋定伯捉鬼》中，表現宋定伯謹慎細致、除惡務盡的性格特點的語句是：恐其變化，唾之。 25．《宋定伯捉鬼》中，告訴人們的道理是：鬼沒有人的思維，只要無所畏懼，機智勇敢，就一定能戰勝它。 26．《宋定伯捉鬼》中，表現鬼怕人的語句是：惟不喜人唾。 27．《桃花源記》中，漁人慾窮其林的原因是：甚異之。 28．《桃花源記》中，描寫桃源周邊草美花繁的語句是：芳草鮮美，落英繽紛。 29．《桃花源記》中，點明桃源人祖先定居桃源原因的是：避秦時亂。 30．《桃花源記》中，展現桃源人精神面貌的語句（或：突出桃源人和平相處、幸福生活的語句）是：黃發垂髫，並怡然自樂。 31．成語「無人問津」出自《桃花源記》，文中的原句是：南陽劉子冀，高尚士也。聞之，欣然歸往。未果，尋病終，後遂無問津者。 32．《桃花源記》中， 突出桃源自然環境美好的語句是：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。 33．《桃花源記》中，突出桃源社會生活平靜的語句是：阡陌交通，雞犬相聞。 34．出自《桃花源記》的四個成語是：豁然開朗、怡然自樂、世外桃源、無人問津。 35．《桃花源記》中，表現「村中人」熱情待客的語句是：便要還家，設酒殺雞作食；餘人各復延至其家，皆出酒食。 36．《桃花源記》中，表現「村中人」都來關心漁人的語句是：村中聞有此人，咸來聞訊。 37．《桃花源記》中，寫「村中人」不知有漢，無論魏晉的原因的語句是：與外人間隔。 38．《口技》中，最能表現口技者表演技藝精湛的一個詞是：善。 39．《口技》中，有許多表示時間的詞語，按要求完成下列各題。 （1）表示在特定的某個時間內發生的詞語是：是時。 （2）表示過了很短的時間就發生的時間詞語是：少頃、未幾、俄頃。 （3）表示兩件事相繼發生的時間詞語是：既而。
D. 高中期末考試語文作文
我的舞台
"打個漂亮的前橋，然後擺好規定的姿勢，好，不錯！就這樣堅持一小會，演出馬上就要開始了！"
在舞蹈老師關心的鼓勵下，一個小女孩將腿彎在身前，忍住下巴的疼痛，擺著造型等著後面其他演員上場。
當她首先亮相在觀眾面前，她第一次聽到大家因她而鼓動手掌，心裡無比激動。帶著萬般的喜悅和興奮她成功地完成了她的第一次登台演出……
沒錯！那個小女孩就是我！
從那時起，我喜歡的就不是單純的唱歌，還有舞蹈，並熱愛表演和展示自己的天賦。上天也好象知道我要的是什麼，很多次他都將那個我心怡的"禮物"送給我，但我卻總與它擦肩而過。
在小的時候，媽媽從報紙上看到有電視台欄目組在招聘小演員，媽媽了解我的愛好，立刻將這個消息告訴了我。當時知道有這么一個機會我的確很高興，但是初於自己當時還很小對母親的留戀太多，而最終沒有去報名。現在回想起來真的有一點後悔，畢竟那是我所熱愛的。但這不是唯一的一次機會，上天總是將"禮物"與音樂相聯系。張大一點後，曾有鋼琴老師和芭蕾舞老師來選新人，當從眾多人選中自己脫影而出的那一刻，心裡又是一陣驚喜。可是對於鋼琴我家是買不起的，並且也因爸爸的反對又與我的文藝生活失之交臂……
還有一點使我滿足，就是學校一年一度的藝術節，中學的三年我沒錯過一次演出。每當自己美美的站在舞台上，心裡都充滿著激動，感覺整個舞台此時此刻是屬於我的世界。
是的，這舞台的確不大，但它確實是我實現夢想的地方。隨著自己的張大和對娛樂圈的了解，我越來越對它嚮往，學唱著自己喜歡的明星的歌，表演著他們的MTV。
當燈光閃亮的那一刻起，我就是最耀眼的一顆星！站在舞台上拿著麥克風唱著屬於自己的歌，讓自己的歌喉暢響整個舞台；站在舞台上揮舞著身資跳著屬於自己風格的舞蹈，讓自己的舞渲染整個現場。當完美的謝幕後，我知道我沒有緊張，看見的是搖擺的熒光棒；聽見的是熱烈的掌聲；擁有的是歌迷的溫暖，實現的是心中夢想！
然而，我清楚地知道，心中那個燦爛的舞台，並不是一步便能踏上的！沒有堅強的意志，就沒有踏上的動力；沒有穩固的基礎，就會踏得困難；沒有豐厚的實力，更不會踏得久遠！因此，我所需要堅持的是信念；我所需要打牢靠的是基礎；我所需要積累的是經驗；我所需要儲存的是實力。我相信機遇是留給有準備的人的，運氣也是眷戀有信心的人的。
都說人生本來就是一個舞台，但我所需要的不僅是這一個舞台，還想擁有舞台中的舞台。我知道我有一雙隱形的翅膀，會帶我勇敢的飛翔，讓燈光閃爍，讓掌聲響亮，讓自己的人生盡情釋放
E. 高二期末最有可能考的語文作文題目
我喜抄歡看書，連寶貴的早晨也不襲放過。有一次，我在早晨看書時，爸爸叫我去上學，我說：怕什麼？時間多的是！爸爸一聽，發火了，說：快去，否則，我就對你不客氣了！可我還是紋絲不動。爸爸見了，火越發越大，最後把我打了一頓，而我還是在上學的路上偷偷地看，雖然我被爸爸打了一頓，但是我愛看書的興致一點不減。
F. 高二語文期中考試作文會是什麼題材啊
議論文。材料加話題式的議論文。因為高二訓練重點是議論文，尤其是高二上學期。下學期估計要放開文體了
G. 有人有高二期末考試語文作文題目和範文嗎
述了二爺爺他用他高尚的人性，抹去一切的不幸，只剩下幫助他人的快樂。，下面我們和作者一起來欣賞下這篇文章吧!
高二期末考試作文題目：高貴的人性
我不知道我為什麼要寫，明明我的笨筆寫不出二爺爺的「美」，我的拙舌講不出二爺爺帶給我的心靈的顫抖。我不確定，也許是為了弘揚人性美吧，因為我確信，我真的看到二爺爺的身上閃著高尚人性的光輝。
我的二爺爺是一個命運坎坷的人，他的一生充滿了不幸，但他卻像春天的細雨，一直默默地奉獻著自己。
二爺爺生下來便瞎了一隻眼，平常那隻瞎眼總是像蚌殼一樣閉得緊緊的，可一旦睜開，那裡面絕不是蚌殼里珍貴的珍珠，而是一顆令人感到恐怖的眼珠子，彷彿動一下便會從眼眶裡脫落。二爺爺不能說話，卻是後天導致的。據說二爺爺小時候生了大病卻沒錢看醫生，在他病好之後就再不能開口說話了。平日里他總是用「咿咿呀呀」的聲音，再加上他的動作來跟我們交流。大家都不太能理解他想要表達什麼，時間一長，他自然沒有了可以溝通的人，只能一個人種田、賣菜，日復一日地重復著他的孤獨。
雖然二爺爺身體上有殘疾，但我覺得他是我見過的最善良的人，在他的內心深處一定有著一個最美的靈魂。
我還清楚地記得：二爺爺突然情緒激動地喊著咿咿咿，與此同時還不管不顧地扔下手裡的農具，飛快向前跑去。那是農忙的黃昏，二爺爺吃力地挑著擔子從田裡回來，汗水一滴一滴地從他的臉上滑落。這時，他似乎感覺到了什麼不對勁的地方，原來是幾個孩子在池塘邊玩耍，有個孩子掉進了水裡……
有一次鄰居家蓋房子，二爺爺主動請纓去鄰居家裡幫忙挑了一個月的磚頭。那段時間二爺爺凌晨三四點就起來，先去田裡施施肥，除除草，幹完所有農活，再去鄰居家裡幫忙。一個月辛苦下來，二爺爺不但沒有半句怨言，甚至鄰居要給二爺爺工錢時，二爺爺連一絲猶豫都沒有就拒絕了這筆對他來說不知要種多少田才可能賺到的錢。
二爺爺不僅樂於助人，還十分的朴實。二爺爺沒有伴侶，也沒有孩子，因為沒有女人願意嫁給一個又窮又聾又啞又瞎的殘疾人，哪怕那個男人是「最美」的人。家人們便時常記著給二爺爺送點東西。但二爺爺從沒有白收過我們的東西，無論你給他什麼，他總會給你送些他自己種的綠色蔬菜，送點綠色水果，或是更實用的大米。不必說逢年過節，哪怕平常時候，我們也常收到二爺爺的禮物。也許很多人都不能想像，一個自己十分勤儉節約，在他的飯菜里幾乎不曾嘗出過肉味，在他窄小的房間里除了小小的黑白電視和早已罷工的快要被載入歷史的冰箱外再也找不出第三樣電器的人，能夠每年如一日地給人以恩惠。哪怕這份恩惠很小，但他代表的那份情意，在我們心裡重千斤，遠不是物質可以衡量的。還記得，小時候有一次我掉下台階摔破頭，縫了好幾針。那時爸爸媽媽忙得根本沒空陪我打點滴，我一個人孤獨地坐在診所里。這時，我眼角餘光處出現了一個人，我驚喜地抬起頭，以為媽媽來看我了，卻是二爺爺提著一袋水果走進我的視線。
H. 廣西河池2016高二上學期期中考試語文作文
尊敬的「學霸」同學的家長：您好！在前不久的半期考試中，您的孩子以無可爭議的能力，獲得了班級第一，我們都由衷地為他感到高興。但是聽說您還是打了他一頓，原因是他一向滿分的讓學「只」考了九十八分。聽聞這個消息，我思索良久，提筆寫下這封信，也懇請您可以看完。望子成龍望女成鳳，是中國家長共同的心願，我相信您也是基於此，才用打的方式「敲打」了自己的孩子。對孩子嚴格要求，這一點是無可厚非的，我的父母也跟您有同樣的認識，因此他們也會事無巨細地督促我學習。即便是以我，一個孩子一個學生的角度看來，嚴格要求自己，不斷追求完美也是我們應當樹立的意識。這也可以說明，您是十分重視對孩子的教育的，向您致敬。但也請允許我說一說自己的看法，恕我直言，您的做法不免有些過於唯分數論了。在班級平均分只有將將及格的情況下，您的孩子卻依舊可以考出高分，著實讓我們羨慕，而且聽說那扣去的兩分是因為鋼筆漏水導致答案不清晰扣的。的確，分數是檢測學生階段學生效果的一個標准，但它並不能決定學習能力和態度，有時也會受突發情況——比如鋼筆漏水的影響。您的孩子的能力與學習態度，我們全班人都看在眼裡。因此，私以為您就因為偶爾的失誤就打孩子責備他，未免對他有些不公平了，也不免過於苛刻了些。說來慚愧，這次的化學我只考了六十一分，剛剛到班級平均分，而您的孩子恰好又坐在我的前面，兩相比較，更是讓我無地自容。但我的父母非但沒有打罵我，還給我很大的鼓勵——原因是我上一次只考了五十五分他們狠狠教育了一頓。顯而易見，您孩子的成績不知比我高到哪裡去了，但我的父母更看重的，是我的努力和我在學習態度方面的進步。我相信，您的孩子作為一個「學霸」，他更需要，也更渴望您對他成績的肯定，而不是永遠的要求無盡的責備。只有一路向前而無暇享受陽光，這樣的日子不免單調了些。或許您的孩子要的不是成功的掌聲，而是不慎失敗時的鼓勵——習慣了成功的人，失敗時的肯定與激勵對他來說一定彌足珍貴。因此，我們真誠地希望您，在對待孩子的成績的時候，可以具體問題具體分析，而不單單唯分數論。您的心情我們都可以理解，您對孩子的嚴格要求是極為正確的。但，嚴格並不等於是棍棒教育，冷血教育。嚴格也應該是有溫度的，是孩子獲得成績的肯定，是孩子遭遇挫折時的積極鼓勵與引導。我真誠地希望您可以適應（當）採納。誠摯地感謝您可以讀完這封信，祝您工作順利，祝您的孩子學習進步，身體健康！此致敬禮您孩子的同班同學
I. 自貢語文高二上學期期末考試作文題目都有什麼
這個無癩就是四川自貢市自流井區檀木林小學教師郭玉池。郭從2002年開始插足別專人的家庭，厚屬顏無恥的多次跑到別人家講與其前夫通姦的事情，經常晚上12點以後打電話到別人家找其前夫，甚至多次晚上一兩點鍾裝瘋賣傻的喝醉了酒，到別人家鬧事。因為郭的無恥行為，鬧得別人的家庭不得安寧，導致別人的家庭破裂。郭的第二任前夫因為她的道德敗壞也起訴跟她離了婚。郭的第二任前夫是榮縣人，一兩個星期回自貢一次，其前夫不在家的時候，郭就把其他男人招到她家一起住，還給這些男人配了她家的鑰匙，讓這些男人自由進出。其前夫發現了郭的醜事，郭居然把她的野男人找來跟其前夫打架。這些事情都是郭親口說出來的。郭離婚後更是窮凶極惡的插足別人的家庭，這個外表和內心都一樣醜陋的女人沒有一點廉恥！沒有一點人性！甚至神經都不正常。這樣的人怎麼能為人師表？怎麼能做教師？