⑴ 高考河南語文作文滿分是多少
2014年高考新課標I卷作文——兩人過獨木橋
（適用於：河南 河北 山西 湖北專綜合屬 江西綜合 湖南綜合 陝西語文及綜合）
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）
「山羊過獨木橋」是為民學校傳統的團體比賽項目。規則是，雙方隊員兩兩對決，同時相向而行，走上僅容一人通過的低矮獨木橋，能突破對方阻攔成功過橋者獲勝，最後以全隊通過人數多少決定勝負。因此習慣上，雙方相遇時，會像山羊抵角一樣，盡力使對方落下橋，自己通過。不過，今年預賽中出現了新情況：有一組比賽，雙方選手相遇時，互相抱住，轉身換位，全都順利過了橋。這種做法當場就引發了觀眾、運動員和裁判員的激烈爭論。
事後，相關的思考還在繼續。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
百分之百是60分，肯定是他記錯了！！！
⑵ 初二，我的關鍵詞（語文作文500字）作文怎麼寫
當朱婷最後一個重扣打手出界，中國女排奇跡般地戰勝了對手，
東道主、衛冕冠軍、第一奪冠熱門巴西女排，一場酣暢淋漓的勝利重
新喚醒了國人的熱血和情感，女排奪冠了，舉國沸騰，女排精神又一
次響徹中國，激起了我心中太多太深太真的感情
......
「考試？沒搞錯吧！剛開學就考試？」初三開學第一天，我們就
連著考試。
考試一結束，
就是鋪天蓋地的作業，
怪不得我開始抱怨了。
盡管老師和家長一再提醒我們初三最後一年的重要性，
開學後和我一
樣抱怨的同學也不在少數。
然而，
當我在
8
月
21
日女排和塞爾維亞的決賽直播結束後，
心裡
久久不能平靜。比分一分一分的爭奪，差距一分一分的縮小，場上女
排隊員的拼搏深深的打動了我和電視機前所有的觀眾。
尤其是看到女
排教練郎平在奪冠後說：
"
我覺得不是靠講故事或者什麼心靈雞湯能
解決的，關鍵還是從平時的訓練中就嚴格要求。
"
她強調的是：訓練
和嚴格！
我突然明白了一個道理，
任何成績的取得，
任何挑戰的戰勝，
都離不開辛勤的努力。
對比我對待作業和考試的不耐煩的態度，
面對
作業就抱怨的我不由感到羞愧。
我開始調整心態，
認真對待每一次的
學校考試，每一次的作業，白天我認真聽講，晚上我刻苦做題，漸漸
地我在自己的努力中開始理解女排的勝利是多麼的來之不易，
女排的
隊員在杜官德路上經歷了多少的艱辛坎坷。
女排精神就是以拼搏為核心、以實力為基礎。女排的隊員們在比
賽中傳達給我們的一種感覺，就是：訓練訓練再訓練，拼搏拼搏再拼
搏！
不經歷風雨怎能見彩虹？只有汗水和努力才能有成績和收獲。
這
就是我對女排精神發自內心的詮釋！
2016
年，又恰逢我們進入延安初級中學後最關鍵的一年，即將
來臨的中考也是我人生中迎接的一次重要挑戰，
女排的精神正是迎接
挑戰所需要的精神，
努力學習以取得優異的成績是戰勝這個挑戰的終
極目標！
我想我們的中國夢也需要我們每一個中國人的努力，
作為學
生的我
,
千千萬萬人的一份子，
「為中華之崛起而讀書！
」是每一個學
生為中國夢的實現而肩負的責任。我一定會努力在
2016
年給自己一
個滿意的答案！
⑶ 如果換個關鍵詞，今年的語文作文怎麼寫
看到這個作抄文題目，我忽然襲淚目，淚水啪啪地滴到試卷上，整個身體也顫抖不已。對於大部分人來說，無論是大熊貓、長城、京劇、中華美食，還是一帶一路、美麗鄉村、高鐵，移動支付，彷彿總是美好與發展的代名詞，讓國人引以為傲。而對於我來說，卻別有一番滋味在心頭。特別是一帶一路、食品安全、高鐵、移動支付這幾個詞，猶如殺人不見血的刀，刀刀戳到我的心尖上。因為，就是這么幾個詞，讓我本來幸福的家庭，在不到兩年的時間內，支離破碎，近乎覆滅。
⑷ 小學語文論文，要有關鍵詞和內容提要的那種，急，在線等。
淺談小學低年級看圖作文教學
內容提要：看圖作文是學生思想水平和文字表達能力的具體體現，是對學生進行觀察能力、思維能力和表達能力的綜合訓練，是培養學生作文能力的一種重要形式。
關鍵詞：看圖作文 觀察能力 思維能力 看圖方法
作文是學生思想水平和文字表達能力的具體體現，是字、詞、句、篇的綜合訓練，作文教學是小學語言教學的重要組成部分。在小學作文中，作文的形式有很多種，如：看圖作文、片段作文。在九年義務教材「新課標」作文序列訓練中看圖作文訓練比例相當大，因為看圖作文是對學生進行觀察能力、思維能力和表達能力的綜合訓練，是培養學生作文能力的一種重要形式。
為了使學生寫好看圖作文，做到觀察、思維、表達密切結合。既要培養學生用詞造句、連句成段的能力。引導學生，在觀察中訓練學生看、說、寫，然後組合成為內容具體、符合圖意的看圖作文。
在教育中，我是這樣完成看圖作文教學的。
一、 教給看圖方法，培養學生正確而細致的觀察能力。
看圖作文關鍵要訓練學生看好圖，要教給看圖方法，如抓重點、抓特點，按一定的順序等。引導出學生正確、細致的觀察，把圖看懂。才能正確理解圖意，才能寫得具體。這是訓練學生觀察能力的基本要求。
1、 根據不同的畫面確定不同的觀察順序。
看簡單的單幅圖，按從背景到人物的順序，如：觀察《植樹》這幅圖時，就應先由背景（遠）到人物（近）的順序觀察的，先由人物，遠近的物體確定植樹的時間、地點、人物，最後觀察近處的兩個同學栽樹動作，看簡單的連幅圖，可按總體到部分的順序進行觀察，如：觀察一幅描寫植物的圖畫時，也應指導學生先觀察植物的整體，然後再仔細觀察它的枝、葉、花、果實部分，最後再從整體的形狀、顏色等方面抓住特點觀察，所以說指導看圖時，要引導學生根據不同的內容、不同的圖意、不同的表現形式選擇並確定不同的觀察順序，這樣對學生分析圖意抓住圖意有一個良好的幫助。
2、 掌握從整體到部分再到整體的觀察方法
先整體看圖，想一想圖上畫的是一件什麼事，以求了解畫面的基本內容。
接著具體觀察景物認清畫面中的環境。想一想這件事發生在什麼時間、地點，有什麼情況，再具體觀察人物，看人物的外貌、身份、年齡，仔細觀察人物的動作，想他在干什麼，怎麼乾的，仔細觀察人物的表情，想像人物的心理活動。
最後再從整體全面看圖，說明什麼意思，從畫面深入到畫中體會。這種從粗到細的觀察過程，就是指從整體到部分再到整體觀察的。
二、展開豐富合理的想像
想像是大腦對已有的表象進行加工改造，從而創造新形象的心理過程，在低年級看圖作文中，由於學生年齡小的特點，他們往往就說圖學圖說出或學出的經常的平淡無味，如果適當引入想像，就會使表達的內容豐富生動起來，如：在教學看圖寫話《堆雪人》時，就圖的內容，可以引導學生進行比較豐富的想像，通過孩子們的動作、表情，以及環境，展開合理的豐富的想像，把它說出來，在運用學過的詞寫下來，這樣，想、說、學相結合，又詳細又具體，學生的作文興趣就越來越濃了
觀察的方法掌握了，還要培養學生的興趣。常言道「興趣和愛好是做好每件事的重要因素」在掌握觀察方法的基礎上，讓學生養成按照方法，善於觀察，並且要求學生通過觀察能進行口頭敘述，這樣，學生的觀察能力和表達能力會不斷的提高。
富蘭克林曾說：「人們往往很注重做每件事情的結果如何，其實他們做事情的過程則更值得注重和回味。」我們低年級作文教學也上結於作文教學的重要過程，如果按以上方法對學生進行作文指導，循序漸進，一定會收到良好的效果。
⑸ 今年高考語文作文
今年高考語文作文匯總：
全國卷I：老外眼中的中國關鍵詞
據近期一項對來華留學生的調查，他們較為關注的「中國關鍵詞」有：一帶一路、大熊貓、
廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。
請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞，使之形成郵寄的關聯；選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不少於800字。
全國卷II：根據古詩句自擬文
（適用地區：甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內蒙古、陝西、重慶、海南）
6個古詩句選2個或者3個，自行立意，確定文體，自擬題目。
1、天行健，君子以自強不息《周易》
2、露從今夜白，月是故鄉明（杜甫）
3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流（李清照）
4、受光於庭戶見一堂，受光於天下照四方（魏源）
5、必須敢於正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當
6、數風流人物，還看今朝
全國卷III：我與高考或我看高考（適用地區：四川 廣西 貴州 雲南）
今年是我國恢復高考40周年，高考為國選材，推動了教育改革與社會進步，取得了舉世矚目的成就，40年來，高考激揚夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲，想當年，1977的高考標志著一個時代的拐點。看今天，你正與全國千萬考生一起奮戰在2017的高考考場上。 要求：請以「我看高考」或「我的高考」為副標題，寫一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題且不少於800字。
北京卷：北京高考作文:「說紐帶」和「共和國，我為你拍照」
大作文（50分）
從下面兩個題目中，任選一題，按要求作答，不少於700字，將題目抄寫在答題卡上。
1.紐帶是起聯系作用的人或事物，人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集，當今時代，經濟世界化的發展，文化的交流，歷史的傳承，社會的安寧，校園的和諧等都需要紐帶，請以「說紐帶」為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據充分，論證合理。
2.2049年我們的共和國將迎來百年華誕，屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來展現中華民族偉大復興的輝煌成就，你會選擇怎樣的畫面？請展開想像，以「共和國，我為你拍照」寫一篇記敘文。要求：想像合理， 有記敘，有描寫，可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場景，以小見大。
微寫作（10分）
從下面三個題目中任選一題，按要求作答，180字左右：
1.《根河之戀》里，鄂溫克人從原有的生活方式走向了新生活，《平凡的世界》里也有類似的故事。請你從中選取一個例子，敘述情節並作簡要點評。要求：符合原著內容，條理清楚。
2.請從《紅樓夢》中的林黛玉、薛寶釵、史湘雲、香菱中選擇一人，用一種花來比喻她，並簡要陳述這樣比喻的理由。要求：依據原著，自圓其說。
3.如果請你從《邊城》里的翠翠、《紅岩》里的江姐、《一件小事》里的人力車夫、《老人與海》里的桑地亞哥之中選擇一人，依據某個特定情境，為他（她）設計一尊雕像，你將怎樣設計呢？要求：描述雕像的體態、外貌、神情等特徵，並依據原著說明設計的意圖。
天津卷：重讀長輩這部書
請根據下面的材料，寫一篇文章。
我們在長輩的環繞下成長，自以為了解他們，其實每一位長輩都是一部厚書，一旦重新打開，就會讀到人生的事理，讀到傳統的積淀，讀到時代的印記，還可以讀出我們自己，讀出我們成長時他們的成長與成熟，讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧……
十八歲的我們已經長大，今天的重讀，是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸，是通往理性認知的幽徑。請結合自己的生活閱歷深入思考，圍繞「重讀長輩這部書」寫一篇作文。
要求：①自選角度，自擬標題； ②文體不限（詩歌除外），文體特徵鮮明；
③不少於800字； ④不得抄襲，不得套作。
上海卷：預測
上海市教育考試院剛剛權威發布了今年上海高考作文題：預測，是指預先推測。生活充滿變數，有的人樂於接受對生活的預測，有的人則不以為然。請寫一篇文章。談談你的思考。要求：1。自擬題目；2。不少於800字。
江蘇卷：車輛與時代變遷
現代社會車來車往，車的種類紛繁復雜，生活中已離不開車，車見證了時代的變遷和觀念的轉變，車代表了社會的發展。請以此為話題，寫一篇不少於800字的文章，題目自擬，體裁不限，詩歌除外。
浙江：有字的書無字的書心靈的書
有位作家說，人要讀三本大書，一本是「有字之書」，一本是「無字之書」，一本「心靈之書」，對此你有怎樣的思考？請對作家的觀點加以評說。（自擬題目，寫一篇800字的作文）
山東卷：24小時共享書店
材料作文：一個24小時的共享書店營業，白領、流浪漢等各種各樣的人都在裡面讀書，有的就只是簡單的翻幾頁書。以此為材料，進行作文。
⑹ 以國慶 班級 活動收獲為關鍵詞寫一篇語文作文
在這秋風送爽的十月，在這喜悅收獲的季節，在這二十一世紀的第十個秋天，我們又一次迎來了一個盛大的節日——建國61周年國慶，中國大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。
回望61年，從無到有，由弱及強，共和國的成長如同新生的樹苗，雖然飽受風雨的洗禮，仍然屹立不倒；縱然歷經磨難，但卻愈見輝煌。
在這61年裡，中國發生了翻天覆地的變化我們有了先進的農業，發達的工業，我們有了世界尖端的科學技術，在世界各地的體育賽場上都可領略中國健兒金奪銀的颯爽英姿，「東亞病夫」的恥辱已經一去不復返，取而代之的是「世界體育大國」的美稱。
母
親，我們為你取得的巨大成績而感到驕傲，為身在您的懷抱中而感到自豪，我們愛你那960萬平方公里的廣大，愛你那上下千年的悠久，愛你的世界奇觀萬里長
城，愛你的世界屋脊珠穆琅瑪，愛你奔流不息的長江黃河，愛你直通文明的「絲綢之路」，愛你巍峨挺立的三山五嶽，愛你優美秀麗的園林景觀。中國是我們的家，
我們愛中華！
今天，站在國旗下，那如血如火的顏色，澎湃著我們的血液，那雄壯的歌聲激盪著我們的豪情。既然我們無法用語言來表達對您的愛戀，那就允許我們用行動來表現吧，我們將用智慧的雙手來描繪祖國21世紀的宏偉藍圖，去創造祖國明天的輝煌燦爛！
追答
當我小時侯，對於節日，最盼望的，除了春節就是國慶節了。在人人為工分拚命的農村，除了春節是沒有什麼節日可言。元旦五一，在冬修水利搶割小麥，三八國慶，是培育春花收割晚稻。
然
而，這些節日中，國慶節又與其他節日略有不同。也許是因為為了顯示祖國的繁榮昌盛，每年國慶節，村裡除了要在各顯要出貼上紅紅綠綠的標語外，還要用松柏搭
一個彩棚，掛上四盞大紅燈籠，寫著「慶祝國慶」。我們看著大人爬上爬下，向消息靈通的人打聽，晚上放不放電影？盡管是看了多遍的《南征北戰》或《紅燈記》
什麼的，總比在家早早管床要好。
國慶節，可以到街上去。這一天，大人允許，也會給你錢。有兩毛，多的時候能得到三毛。除了到春江飯店吃一碗九分錢的光面，還有多餘。可以買一本薄一點的小人書。阿浩有好多小人書，向他借，很小氣。如果自己買來，他如果來借，也小氣一下，至少要他換了看。
街上是很熱鬧的，可以到南門埠頭看輪船，也可以到汽車站看汽車。我常和榮富去看汽車，他說他很想開汽車。我有些驚訝，因為我想這只是做夢。後來他考上技校，是板金工，敲汽車殼的。不過現在已經做老闆了。
有
些年，街上還遊行，我們就站在街邊看。找熟悉的人，可是就是很難看到。街上商店門口還會有大字報。罵淶罵去的我們也不懂。有一次，我看到一首詞，叫憶秦
娥，我記得我們課本上也有，叫《憶秦娥。婁山關》，可它是這樣寫的：紅日照，廿五周年國慶到。國慶到，紅旗如海，歌聲如潮。九大精神光輝耀，十億人民盡舜
堯。盡舜堯，神州更盛，美蘇更糟。啊，我佩服得不得了。就默默吟誦，直至爛熟於心。
時光如流，國慶依然一年比一年隆重。然而，現在近在遲尺的街上也不願意去，滿目的大削價商品對我已毫無吸引力。
⑺ 高中語文關鍵詞作文
真的，作為一個人必須要有自己的主見，怎麼能一直聽取別人的意見呢。現在這個社會上，越來越多的選擇做了一種角色。就是大多數人選擇的東西，小部分人就會下意識的去選擇那個。因為，她們總是覺得，大部分選的肯定都是對的，她們肯定有自己的想法。那你怎麼知道，那些大部分人可能也是隨便選的呢？你怎麼知道呢…… 是啊，人總是喜歡這樣，總喜歡告訴自己，大部分選的就是對的。可你們難道沒聽說過一句話嗎？勝利永遠是屬於小部分智慧的人。如果那麼多的人都擁有自己的智慧，都能有自己主見的話，那麼這個世界上成功的人就太多了。想成為一個成功的人，就必須要有自己的主見。如果在大是大非面前，你依舊選擇聽取大部分人的選擇，那麼就錯了。大是大非誰都有自己的觀點，誰都有自己的想法，如果大部分人都選的是錯的呢？就比如說，你面前有十元錢，大部分會去選擇交給警察還是自己拿著呢？哈哈，答案可想而知吧？大多數人肯定都會選擇自己拿著吧，因為誰都知道交給警察也不一定能找得到失主，還不如自己拿著呢。很多人都抱有這個想法吧？可錯了！交給警察也許並不是希望錢能物歸原主，可能是希望自己安心一點吧。是啊，少部分人才會選擇這個。而大多數都選擇私吞錢了！在很多問題前，我們都需要有自己的觀點，正確的答案也許就是當初腦海中浮現的答案，那麼請問為什麼要去改變呢？你為什麼要相信別人的答案呢？別人的答案就一定對嗎？不見得吧，在不確定答案的情況下給自己堅定的信念吧，相信自己一次，相信你心中的答案。希望所有人都有自己的主見，希望這個世界少一點隨波逐流的人吧！