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六年級語文我的好夥伴作文600字

發布時間:2021-01-19 00:40:45

① 堅持作文600字

就是你,我的好夥伴
在成長的歷程中,有一位夥伴一直伴隨著我。在我失敗時,它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣;在我傷心時,它給了我安慰……它就是一句名言——「失敗是成功之母。」
當我因考試失誤而氣時餒,面對那鮮紅的「x」,聽著同學們的冷嘲熱諷,看著父母失望的眼光,我哭了,我對自己失去了信心。猛然間,我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母。我猛然醒悟:哪個人沒有失敗?摔倒了,再爬起來!於是,我又重新振作了起來,將淚水化成汗水,勤奮學習,不懂就問,終於在又一次的考試中取得了優異的成績。啊!名言,我感謝你!
當我努力去干一件事而屢遭失敗時,我氣極敗壞,將自己關進了小房間里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不爭氣,恨自己不成才,甚至恨父母怎麼生個這么笨的我。忽然,一盞明燈在我心頭點亮——失敗是成功之母!我茅塞頓開:不經歷風雨怎麼見彩虹?沒有爬不過的高山,沒有闖不過的險灘!於是我擦乾眼淚,又繼續幹了起來。功夫不負有心人,終於,我成功了!啊!名言,我感謝你!
當我因工作不細致使班級榮譽受到損害時,我羞愧萬分,恨不得一頭鑽進地縫。,悔恨的淚水無聲地在我的臉龐上流淌,我的心也在哭泣,我辜負了老師對我的期望。此時,「失敗是成功之母!」這句名言輕輕扣開我心靈的大門,我豁然開朗:做錯了怕什麼?及時改正就行了唄!那以後,我更加努力地工作,後來,我還被評為班長。啊!名言,我感謝你!
這位好夥伴將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔,永遠指引著我劈波斬浪,駛向成功的彼岸!

② 作文《我的好夥伴》 600字

我的小夥伴
我有一個好朋友,他有一雙炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副飽讀詩書的樣子。他有三隻耳朵,多餘的一隻耳朵一點點大,長在右耳根的前面。
他的學習很好,他每次寫的作業都非常認真。字也寫的非常好看,還得過寫字比賽的獎狀呢!
他很喜歡說話,在我們班裡面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話,每次都可以讓人哈哈大笑。
有一次,記得那是三年級,那天正好是國慶節,我們的節目是由葉曉東來主持,他說的話非常有趣,那天他就用自己的動作語言,把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人,一個人先出去,另一個就坐好,看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說,把找的那個人氣的臉都紅了。
我的小夥伴就是這樣的人。

我的小夥伴
我有一個特別好的同學,也是我的好夥伴,我們一起玩、一起快樂的學習,留下了許多美好的回憶。

從成為一年級的小學生開始,我們就同班,直到四年級才分開,這更讓我留戀我們在一起的日子了。

她有一頭烏黑的頭發,剪著一排整齊的劉海,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裡快樂地蹦出來。笑的時候,別提有多燦爛了!

記得在這三年裡,我們同是班長,同是競爭對手,在學習上常常是你追我趕,從不妒嫉對方,在私底下,我們也是非常要好的朋友,雖然也有時為某件事情爭執,但過不了一會兒,就馬上和好了。在上二年級上學期的時候,我們班發生有一場傳染病「水逗」,好多同學都被傳染上了,全身長滿了痘,有些還沒有完全好的同學怕學習掉課,沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法,只好採取了分隔的形式來上課,沒得的坐在前面,得了的坐在後面,中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂,我們做為班幹部,要維持紀律,同學們總是發出一陣陣尖叫聲,我也有些不知所措了,但這時,她緊皺著眉頭,眉宇間形成一個「川」字,拿起教鞭就在講台上使勁地敲起來,喊道:「安靜、安靜……」同學們一愣,都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。

我就是這樣喜歡她、留戀她,多麼想再在一起呀!

我的小夥伴
說起小夥伴,我有好多:鄰居中的、幼兒園的,小學的,但要說最好的、最親密的夥伴,就要數我過去的同學——楊益。
從一年級開始,一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒與他爭吵過,我們互相幫助,親密的簡直就像一個人。
一次期末統考,還有兩分鍾就要開始了,同學們都在做考前准備。我一打開鉛筆盒,忽然發現尺子忘帶了,沒有尺子哪行呀?回家取已經來不及了。我非常著急,這時楊益看見了,便走過來,問我:「閆舒偉,怎麼啦?」我心急如焚的回答:「都怪我,偏在這時忘帶尺子。」楊益聽了,二話沒說馬上走到自己位置,毫不猶豫地把自己新買的尺子「啪」一聲折斷了,把其中的一半給了我。我愣住了,「啊,新買的尺子呀!」我深情地望著楊益,手裡握著那半截尺子,不知說什麼好。他呢,沖我微微一笑,說:「快拿去用吧。」這時上課鈴響了,我趕緊回到座位上,等待考試。
放學回家,我又從鉛筆盒裡拿出那半截尺子,像欣賞一件珍貴的物品一樣,愛不釋手。我決定把它珍藏起來,因為在那短短半截尺子里,凝結著我們深厚的友誼

③ 我的好夥伴 作文,500到600字!要有趣、搞笑點的!題材要新穎!題目也是!

我的好夥伴
在廣東讀二年級時,我有一個愛挑刺的小夥伴。
她的一雙機靈又敏銳的小眼睛,嵌在她那瓜子型的臉上,小巧玲瓏的鼻子上一張櫻桃小口,顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上,系著一個別致的蝴蝶結。
她是四川人,喜歡吃辣椒。她還有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班裡的衛生員,誰的指甲或頭發該剪了,她要管,哪個女生戴的發卡的顏色和膚色不匹配時她也管。有人說:「你管得也太寬了吧!」但她照管不誤,所以就成了班上公認的:「挑刺兒大王。」
她不僅和我同班,還是同桌,又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒,已不計其數了。一次語文課上,老師發下月考試卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。剛一下課,「挑刺兒大王」拿去我的試卷,只見她一目十行地掃了一遍,隨後她那敏銳的小眼睛盯住一處,忙對老師說:「這道題您判錯了。」老師接過試卷一瞧,說:「你說對了,是老師的疏忽。」我的試卷一下子變成了99分。
不久我家遷居上海了。期末,考試完畢,當天下午我便隨家人出發了。
到上海不久的一天,接到廣東寄來的快遞,打開一看首頁下方三個醒目的大字——「挑刺兒大王」的名字,先映入了我的眼簾。我心想,這「挑刺兒大王」怎麼還追到上海來了。還是先看看信吧,我認真地讀著:「啊保,祝賀你!期末你考了雙百。老師和大家都很想你,過去我給你挑的毛病最多,請不要恨我好嗎……」
讀完信,看著試卷和獎狀,我不禁淌出了熱淚,心想:我真的應該感謝「挑刺兒大王」,要不是她平時幫我糾正那麼多錯,也難有今天的好成績。
現在,我還時常想起這位好夥伴,有這樣的朋友我會進步得更快。

參考資料:系本人創作

④ 成長回眸600字作文

①講述一段段與書的故事,回味一縷縷淡淡的墨香,成長的歲月因書而活色生香……
——作者感言
從出生到現在我已度過了十三個春秋,回眸自己的成長歲月,因為書,我的生活搖曳多姿:是一冊冊的書籍為我講述英雄的事跡,是一個個方塊文字給我展現祖國的大好河山,是一縷縷的書香提高了我的閱讀能力……
在書香的熏陶中我漸漸長大,是書本伴隨我成長,她不僅是我的好夥伴,更是我成長的見證者。
小時候
我家靠近圖書館,從小我就和書很有緣。小時候,最喜歡看看有彩繪圖的書,用小手指著,眼睛眯成一條線,嘴角咧的像月牙。那時候,伴隨我成長的是連環畫冊,每當我看到連環畫上的小人兒和妖魔鬼怪,我總會痴痴的望上半天,猜著它們是如何鑽入書中的。我喜歡孫悟空三打白骨精的畫面,孫行者英勇神武的形象給我無盡的遐想;我喜歡哪吒鬧海的畫面,為小小哪吒的不畏強暴而折腰;我喜歡看變形金剛做出各種滑稽的動作,誇張卻處處隱藏生活的真實……淺顯的連環畫伴我度過了純真的幼年,但她啟迪了我的智慧,激發起我愛書的熱情。
童年時
讀小學了,我漸漸地開始迷戀校園小說,因為書中的內容彷彿就是在講述我自己身邊的故事。那《淘氣包馬小跳》是我的最愛,看看我那個頑皮、淘氣又不乏可愛的同桌,我簡直懷疑他就是馬小跳生活中的原型。另外還有《皮皮魯》《窗邊的小豆豆》等,這些書都真實地反映出我們校園生活,書中人物栩栩如生,個個似乎是我身邊的同學。閱讀這些書彷彿就在與自己的同學交往,是她們伴我度過了一個快樂的童年。
長大了
現在我喜歡上了歷史書和科普讀物。歷史書使我了解到了祖國以往的興衰榮辱,她告訴我不能忘記先輩的艱辛付出,是他們的付出,不僅讓我們過上了美好生活,而且得到了豐碩的文化遺產。同時我也喜歡科普讀物,是她激發了我探索自然世界的慾望,也是她讓我對世界先進武器有了了解……沉醉其中,我看到了一個廣闊無邊的世界。
成長路上,因有書本相伴,再孤獨的夜,也不覺寂寞;再黑的路,也有一絲光明;再冷的冬,也有一束陽光;再枯燥的日子,也感到活色生香……

②成長的道路上總會有許多故事發生,他們就像一朵朵絢麗多彩的小花,美麗而又富有激情,一想起他我的心裡便漾起了漣漪,久久不能平靜。當然這些故事的背後永遠也離不開他們----我親愛的同學們,因為有他們在我的生活才更加豐富多彩,充實快樂。記得那是2006年的六一兒童節上,我們班級要表演節目,我們這群女生中多才多藝的可不少,有「小小鋼琴家」「古箏彈奏家」「舞蹈小天後」……當然不會把這次展示自己的機會讓給男同學。所以我一回家就想了很多,這次我們不如改編扇子舞?不,不行,過時了。這次我們來歌頌兒童?不,又沒有什麼意思。誒!我陷入了沉思,心想:「怎麼辦呢?這種機會不多啊!」

這時我打開了電腦,看到了張韶涵的新專輯的主打歌《隱形的翅膀》,心裡突然多了主意,我們女生聲音甜美,不如就唱歌吧,順便可以加幾個舞蹈動作,我趕緊點擊歌曲,一邊看著MV,一邊聽著歌,這首歌詞深深地打動了我,它讓我明白要勇敢的面對困境,我覺得這首歌很適合我們,所以決定的老師商量用這首歌,老師同意了。女同學們當然很開心,男同學們很生氣,不服氣啊!我們每天抓住一切時間練習,時間很快過去,離表演節目還有2天時間了,這是突如其來的消息打破了我們原先的計劃,這次的節目表演要由2哥班一起商計,每個班只能有4至5人參加,這也意味著要去掉一大部分人,可大家配合的都那麼好,聽到這個消,大家不免有些生氣,我這個主辦方也遭到了大家的攻擊和罵名。誒!不過沒辦法,還有2天了,時間來不及了,還是以大局為重吧我忍痛割愛和2班同學合作。一開始我們不怎麼認識,有錯誤就大聲講出來,還藉此為笑話,常常把別人給氣哭了,直到自己認識到了錯誤。

我們放學一起練習超哥,中午一起練習舞蹈,一點一點,我們學會了互幫互助。僅僅2天時間大家就融合在了一起。

每當唱起「我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛給我希望我終於看到所有夢想都開花追逐的年輕歌聲多嘹亮我終於翱翔用心凝望不害怕……」時,我們都會把這過程中個困難忘了。為了會怯場,我們在班級里先舉辦了一個小型表演。我們女生都認為一定會被男生還有悲去掉表演機會的女生潑冷水,誰知他們卻為我們加油,這給了我們很大的勇氣和信心。

表演的那一天到了,在同學們的鼓勵下,我們唱起了這首動聽的歌。這感動了同學,同時也感染了每一位老師,我們最後以實力獲得了全校第一。借宿後,大家在一起有說有笑的。

是他們,我的成長道路才鋪滿鮮花。我要用心去呵護這一朵朵美麗的鮮花,是他常年不敗!

③成長的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的,也是多彩的。單調在大部分時間都在學習,多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不願意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己願意做的事。
在成長時的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我帶到這個陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發現文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發現中國的歷史是多麼源遠流長,是多麼有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我帶進知識的海洋,讓我明白學習的樂趣;將我帶進書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我帶進同學的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報名作文賽,終於在一次作文賽中進入了決賽,雖然還不知道結果如何。
成長的道路上讓我們一起努力吧。
每當起床晚點,眼看就要上課而自己還在路上的時候,不經意間加快腳步,這種行動叫做「珍惜」;當親人逝去,後悔沒和他說最後一句話的時候,拿著他的遺物難以釋手,這種感覺叫做「珍惜」;獨自漫步在初冬的林蔭道上,看著瑟瑟寒風吹下最後一片黃葉的時,拾將起來細細端詳,不忍看其在手中凋零,這種情懷叫做「珍惜」。活在這個世上,有太多東西值得我們去珍惜。
時間值得我們珍惜。聖人孔子教導我們:「逝者如斯夫,不舍晝夜。」科學家富蘭克林告訴我們:「時間就是金錢。」革命先輩魯迅警示我們:「浪費時間無異於自殺。」而奧斯特洛夫斯基提醒我們不要虛度年華,碌碌無為。人的一生是有限的,珍惜時間,才能活得充實而有意義,才能在事業上取得一番成就。時間就是生命,而我們每個人都熱愛生命,因此我們必須珍惜生命里的每一分鍾。
感情值得我們珍惜。親情是以血緣為紐帶的親密感情,親人之間的關愛最讓人感到溫馨;友情是心與心之間的橋梁,朋友之間的關心使人不再孤獨……有這些感情的存在,世間才分外美好,生活才豐富多彩。是感情縮短了人與人之間的距離,讓每個人的生活都充滿感動,讓家庭更加幸福美滿,讓社會更加和諧溫暖。我想,假如世間沒有了感情,人們都冷漠無情,或者遁入空門,那今天這多彩的社會也將不復存在。正因為這樣,我們應當珍惜每一份感情。
大自然值得我們珍惜。在浩瀚無垠的宇宙中,只有地球一片生機盎然,這都要感謝大自然。是她,給了地球蔚藍的天空、碧綠的大地和廣闊的大海;是她,養育了萬類生命,養育了我們人類;是她,慷慨地將其所有獻於我們,孕育了今日高度發達的人類文明。我們應當好好地珍惜她——人類共同的母親、唯一的家園。然而,人們似乎不懂得這一點,他們不知節制地向大自然索取,不斷地破壞她、污染她。人們刺破了地球的外套——臭氧層,剝去了地球的碧衣——森林,吸幹了地球的血液——石油,敲碎了地球的骨骼——礦藏。現在,曾經美麗的地球已是百孔千瘡,面目全非。人類應該知道,毀了自然就是毀了自己。巴比倫文明在美索不達米亞平原破壞後轟然倒塌,古埃及文明在森林破壞後也終於覆滅,如此多的「前車之覆」,難道不能使我們有「後車之鑒」?讓我們珍惜我們唯一的自然吧,否則人類終將毀滅自己。
珍惜時間,使我們延長生命;珍惜情感,使我們生活豐富多彩;珍惜自然,使我們的家園更加美麗,讓我們一起來珍惜這美好的一切吧。

④驀然回首,心靈的歷程猶如一條小溪,流淌過鮮花環繞的小徑,也遭受過沙石的阻擋。每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕,也有一些無法拭去的感動。也許這就是成長中的歲月。
天,陰陰的,亦如我那沉重的心緒;小雨嬌滴滴的,亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊,我真的想擁有春天的快樂,我真的想找到屬於自己的那一份愉悅。
曾幾何時,躊躇滿志,而如今卻有些黯然神傷,有些惘然。可以說,一直以來,我都憑著一種希望在生活,我要讓自己永遠像鼓滿風的帆。那份鴻鵠之志,那種大鵬展翅的豪情,依然縈繞於我那輕狂的心扉……可是,生命中有著它不可捉摸的神奇,也有著我無法擺脫的無奈。遠處,萬家燈火輝煌,點綴了整個沉寂的夜。那裊裊的,從遠處傳來。平添了我心中的一份寧靜。黑石礁畔有我的夢,星海灣里有我的情。有時候,心中有一種無形的壓力,讓我感到有一種莫名的壓抑,真有種欲哭無淚的苦痛。我想找個朋友傾訴心中所有的苦悶。我找到了,可我卻不能傾訴。也許是天性所致,也許是性格之因,我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們,否則,我的心會更沉重。那種「身世浮沉雨打萍」的自嘆,卻在文天祥那「惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁」而依舊「留取丹心照汗青」的豪言與壯志中而變得渺小了。
讀著自己班駁的日記,也許真正是一種含淚的緬懷。撫今追昔的慨嘆,終究挽留不住歲月的匆匆。可那歷歷在目,楚楚動人的生命篇章一次次溫暖了年輕的記憶。那個在田野中奔跑長大的女孩,曾經也天真地做過無憂無慮的夢,也將夢想放飛得很高很高。可冷冷的風,無依的天空在不經意間斷了單薄的雙翼時,心中卻依然是晴空萬里,眼中依然是鮮花錦簇。曾經無數次的在曠野中,不知疲倦地迎風吶喊,可是當單純已過,天空淹沒了所有的歡呼,卻不知心向何方時,淚已流成行。然而淚流過後,卻依舊掛著燦爛的微笑,心中依舊有著無悔的夢。也許風雨會把船帆撕碎,也許惡浪會把桅桿打斷,但是永遠折不斷的是脊骨,永遠撕不碎的是信念。因為我的心中有著一份永恆的感動,於是思念在寂靜的夜空下漲成了大海。
我終於明白,縱然我飛得高遠,但卻越不過父親偉岸的脊樑;縱然我揚帆遠航,終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨闖一番天地,其實我依舊生活在愛的海洋里。
成長的歲月里,有痛苦,也有歡樂;有失敗,也有成功;有失望,也有希望。多彩的人生需要用來豐富。珍珠是貝一生的心痛,而我的心間卻有著一世的牽掛和思念,有著不變的夢想和追求。
走過成長的歲月,我們將走向成熟。真正的成長,是思想的成熟。

⑤童年是充滿稚趣的,童年是充滿陽光的,童年也是充滿歡聲笑語的,我的童年也是如此。在我五彩繽紛的童年中有許多小故事,現在想起來,都會忍俊不禁,不妨與大家「共勉」一下。大概五、六歲時,我看到媽媽洗衣服時,要從一個盒子倒出些什麼,覺得很好奇,於是在媽媽下次洗衣服時特別留意觀察了一下。原來盒子里倒出來的東西叫「洗衣粉」。我當時就想,洗衣粉能把臟衣服變干凈,如果我把它做成洗手的肥皂就可以洗手了!我趁媽媽不在家時,就開始動手做「肥皂」了。我找了個小盒子,倒上洗衣粉,再擠上膠水,加點自來水,然後用一根筷子攪拌,調成漿一樣,再把它捏成方塊狀,開始當「肥皂」用了。這樣的「肥皂」當然經不起用,還粘手、粘臟東西,反正什麼它都粘,「肥皂」成了「粘皂」。這只是一件,還有「做面條」的事兒也很有趣。我七歲的時候,對吃也是很感興趣的。有一段時間我愛上了吃面條,因為媽媽的炒麵條做得很有味道,我喜歡上了吃面條,並且幻想著哪一天自己搞個面條吃吃。有一天,從外婆家帶來的米面吃完了,一時媽媽也沒出去買,我就想嘗試著自己動手「加工」面條。做面條要用麵粉,剛好家裡還有媽媽早餐做雞蛋面餅剩下的一點麵粉,給我找了出來,我便大擺陣式開始「生產面條」啦!麵粉里放上水,開始學著媽媽平時的樣子使勁地搓!捏!終於搓成一根面條了,雖然有點粗,但也算成功了一半!繼續搓了好幾分鍾,一根比較象樣的面條終於「生產」出來了!就是速度太慢,心焦極了!想起我的動手做組合玩具中有一個篩子,我想:要是把面團放在上面一壓,不就往下擠出來了嗎?我不禁為自己這一「聰明」創新而驕傲。說干就干,我找來篩子,拿起面團往下按,還真的,一次成型的面條還真給擠出來了,短是短了點,但樣子蠻好的。我找來個小盒子蓋,把擠出來的面條一根根放齊,准備等媽媽回來「獻寶」。媽媽還真誇我有辦法,嘿!總是自生的孩嗎!媽媽還特地把這幾根做成炒麵條給我吃,就是味道不咋樣,硬硬的。如今,那個淘氣的孩子已經是一個愛好奧數的五年級小學生了,也不再想著做那些「有趣的事」了。成長的腳步會在歲月的增長中變得越來越穩,肯定還會留下更多美好的回憶!

⑤ 作文《我的好夥伴——書籍》600字

網路哇

⑥ 作文:《我的房間》600字

家是每個人溫馨的港灣,在我的家裡,我的房間就是我心靈的歸宿。

每個人都有自己的個性,我的房間最能體現我的個性。只要你來到我的房間,就會發現,我的房間有一個明確的主題----卡通。我的牆面是淺藍色的,我喜歡藍色,藍色是天的顏色,藍色是那麼純潔、無暇。牆上貼著7、8張我喜歡的海報。

瞧,印入你眼簾的是一張可愛的書桌,它雖然沒有閃耀的寶石漂亮,但我卻十分珍惜它,因為它是我學習的一部份,每一個寧靜的夜晚或深夜,我都會認真,專心致致,坐在那裡寫作業,每一個陽光明媚的早晨,我都大聲朗讀,小鳥也隨伴我歌唱。另外書桌上還擺放著,一些小巧精緻的藝術品或水晶陶瓷之類的小飾物等等。如七彩水晶的天鵝,用淡紫色玻璃製成的三朵花和掛在牆壁的一個用八種顏色的卡通表,還別上一枝國色天香的牡丹,綠油油的葉子和一兩只五彩繽紛的蝴蝶,美極了。當然還有陶瓷的,不過是放在紫檀木的書架上面的,列有,一套全穿日本服的娃娃和一套印度的的娃娃,還有在書架里有米老鼠,唐老鴨和全套的迪士尼的陶瓷,這通通都是我的珍藏品。

書桌的旁邊是我最喜歡的床,床上是印有小熊維尼圖案的四件套,這張床在我的屋裡顯得格外溫馨、可愛。累的時候,我就會躺在上面,是那麼舒服,軟綿綿的。在床的右方還有一個使你感到溫暖如春的空調。在炎熱的冬天,開啟空調,會感到好冰涼,好爽;在寒冷的冬天,開啟空調,會感到好暖,好舒服。空調的功能真不錯!

你看那扇明亮的窗戶,它被一個落地窗簾罩住了,窗簾上面有一片片五顏六色的葉子,還有兩只展翅欲飛的蝴蝶。在炎熱的夏天,我看著窗簾就會想到秋天,那一片片的葉子好像在隨著秋風在空中飛舞,而我也似乎感覺到一陣陣秋風的涼意,心情便不再浮躁,而是變得十分寧靜。

在我房間的頂上有一盞太陽圖案的大吊燈,它總能讓我進入甜甜的夢鄉。

這就是我的房間,可愛、漂亮、我愛我的房間!

⑦ 六年級上冊語文第五單元作文600字

雙面嬌娃
我們604班是個可愛的集體,有一位德高望重的班主任和45名健康活潑的同學。老師常說我們猶如45朵鮮花,各具特色:有的秀麗多姿,有的盈盈欲滴,有的傲骨凌寒……就在我們這群芳斗艷的百花園中,有那麼一人不得不提,她在班主任面前如雪如玉,像個含苞待放的花蕾,深得老師喜愛,可在我們面前又是另外一副嘴,如火如焰,暴烈得不得了。
你若初次和她見面,一定會被她那雙水靈靈的眼睛所蒙騙,她的一張紅而薄的小嘴說起話來稚嫩悅耳,你一定會將她定義為淑女,是無論如何也想不到她會在接下來的相處中以高亢的聲音和你唇槍舌劍。
那一天班上進行了一次單元測試,同學們都懷著忐忑之心期盼著績的公布,教室安靜極了。我們的心就像拉滿的弓弦,誰也不敢吐氣,生怕一張嘴,己提到嗓子眼的心就會掉出來,就連我自已,也像懷里端著小兔似的,心「怦怦」直跳,唯恐自己來了個意外失足,汗顏父老鄉親呀!
老師一張一張地宣布分數,分數高的同學則在那歡呼雀躍,贏得陣陣喝彩。可此時她卻興奮不起來,趴在桌上,像膽怯的蝸牛一樣縮在殼里,連頭都不敢抬。因為這時只剩下第一名和最後一名的人沒有宣布了。對於一向蟬聯冠軍的@¥&而言是無論如何都不會和「倒一」聯系在一起的,所以大家那顆猜測的心就跟明鏡似的。當老師高聲念道:「@¥&第一名!」全班同學再次響起了熱烈的掌聲向他祝賀。
老師雖然再也沒繼續宣布下去,但大家已經齊刷刷的將焦點投向了她,一陣竊竊私語在她周圍散播開去。大家的數落與嘲笑似乎讓她忍無可忍,她頓時火了起來,把桌子猛地一拍站了起來。此時可嚇壞了她身邊的幾個同學,他們一個個立即屏住呼吸,用驚恐的眼神看著她。只見她一手叉著腰,一手指著嘲笑她的那個男生一頓臭罵:「你們是什麼東西呀?考得很很好喲?有什麼資格說別人?」見她如此激動,幾個嘲哄的男生也緊捂雙唇沒敢在支聲。誰知,還真有個不怕死的%*#嘀咕著:「自已本來就倒一,有什麼不讓說的?」她一聽這話不得了,立馬沖到那個%*#的面前,怒睜著雙眼,拍著他的桌子,斥問到:「你說什麼?你給我再說一遍!」看著她那臉紅脖子粗的樣真像一頭被激怒的雄獅,似要吃人。站在講台上的數學老師連忙敲敲講台,示意她算了。可她根本不理,好像全身都燃燒著火,每一根毛發上閃著火星。抑制不住的淚水流了出來,大聲哭喊著:「他們都只會說我……」數學老師安慰著她說:「不管怎樣,你這樣粗暴地對待同學是不對的,哪知她竟和數學老師犟起嘴來,聲音怕連房頂都要拆了,數學老師也沒辦法只好就由她去了。
原本以為她會將情緒延續到第二節的語文課上,沒想到她竟來了個一百八十度的大轉彎。語文老師問她問題,她倒像淑女般耐心溫和,嬌滴的話語博得了語文老師的贊譽,直誇她乖巧懂事,還要大家向她學習呢!
唉,她就是這樣,一會兒如火山噴發,一會兒如冰山雪蓮,你們說她是不是一個十足的雙面嬌娃?

害羞的@#¥
人們都只聽說過「假小子」,還沒見過男子漢扮演的「清純美少女」吧,在我們班,@#¥可是比女孩子還要害羞呢!
@#¥有一雙水靈靈的大眼睛,彎彎的眉毛,高聳的鼻子,下面還長著一張紅艷的小嘴,活生生的像一個女孩子,惹人喜愛。
@#¥不但人長得像女生,連性格也像女孩子一般。這天上課,老師讓我們用「成了」造句。同學們都舉起手說出了自己的答案,而@#¥卻像一株含羞草似的躲在了一邊,望著自己的書本,動也不動。尹老師看到@#¥,把他點起來:「@#¥,你來說一下你的見解。」@#¥聞聲戰戰兢兢地站起來,連頭都不敢抬,用悄無聲息的聲音說出了他的答案。這時,他的臉突然紅了,用恐懼的眼神偷望了尹老師一眼,又低下了頭。
「請你再大點聲音來說好嗎?」尹老師安慰似的向@#¥說道。
可是,他的聲音似乎越來越小,沒有了底氣。
「你說什麼?能說大點聲音嗎?」老師再次期待著。
大家紛紛看向他,他更膽怯,舌頭像僵住了似的。老師有些生氣了,向@#¥發出了警告:「你如果再不說的話,我可要處罰你了喲。」威逼之後,尹老師又再次利誘他,「你寫的句子其實很好,你如果說出來,還可以被大家當為例句。」
@#¥終於開口了:「東方山風景秀麗,十分壯觀。從山底往上望去,嫣然成了一幅風景畫。」話音剛落,全班響起了掌聲。可是害羞的@#¥聽到給他的掌聲,卻趕緊把書捂在了頭上,瞬即坐下,趴在桌上一人偷偷地笑了……看著他那滑稽的樣子,大夥也跟著笑了起來。
@#¥就是這么一個害羞的人,卻也是因為這個原因,班上同學老師都盡力呵護著他,唯恐他會像含羞草那樣收攏著葉子阻擋外界。

傻 寶
我們班的郭帥,身材又矮又胖,胳膊像兩段嫩藕,胖乎乎的臉部肌肉把眼睛擠成了兩道彎彎的曲線,再加上時不時傻笑一會兒,一看,就會認為他很「傻」。這不,最近同學們又給他取了個可愛的外號——「傻寶」。
開學的第一天,同學們陸續來到闊別已久的教室,找到自己的座位準備坐下時,幾乎每個人的臉上都寫滿了驚訝——教室是那麼干凈,地上留有潑過水的痕跡;黑板洗得乾乾凈凈;一張張桌子擺放整齊有數,而且凳子都從桌子上搬了下來,個個擦得閃閃發亮,一點兒灰塵都沒有;窗子全部打開了,新鮮的空氣充滿了封閉兩個月的教室。看著潔凈的教室,同學們大為贊嘆。當同學們正在互相猜測是誰將教室打掃得這么干凈的時候,一個熟悉的身影走進了教室,是他——郭帥!只見他提著一桶清水,吃力地走進教室,然後用手背擦擦額頭上滲出的汗珠,就立刻將桶中的抹布洗干凈,開始擦起講台來。同學們立刻向他詢問怎麼回事,郭帥說道:「今天我來早了點,看見教室里臟兮兮的,到處都是灰,就把教室打掃了一下,這樣你們來就可以直接坐下了。」說完,又忙碌起來。同學們看著他這樣賣力覺得他「真傻」。
開始正式上課了。由於勞動工具壞的壞,失蹤的失蹤,尹老師開始籌集班費購買勞動工具,也讓同學們為班級獻些力。第二天,有的同學帶塊抹布,有的拿來掃帚,還有的捐出了自己買水的一元錢......但郭帥卻一趟一趟往講台上捐獻勞動工具,忙碌穿梭於過道間——三塊嶄新的抹布,兩把掃把,兩個小桶,還有他所有的零用錢——十五元。同學們都給予他最熱烈的掌聲,尹老師也當眾表揚他,這是因為他捐的物品最多。
下課後,同學們圍著郭帥說說笑笑,不知是誰開玩笑地問他:「郭帥,今天捐這么多,快把他家裡搬空了吧,你真傻!」可這時郭帥卻笑嘻嘻地回答:「多為班級出份力嘛。」說完,眼睛又眯成了一條縫,讓人覺得這個小眼郭帥真可愛。
說真的,咱班的這個傻寶——郭帥還真深得老師和同學的喜愛呀!

愛吃東西的郭帥
在我們班有一個矮小肥胖,喜笑顏開的郭帥,他圓圓的臉,眯縫成一條線的眼,再加上一個大腹便便的肚皮,著實可愛有加。他可有個最大的特點——愛吃。
說到郭帥的吃,班上的同學那是無人不知,無人不曉。郭帥最愛吃包子,一口氣能吃五個呢!這不,快上早自習了,郭帥還跑來找班主任尹老師要包子吃。尹老師給了他一個又一個,怕郭帥真的沒吃飽,就把剩下的包子都留給他了。早自習上尹老師忙著帶我們早讀,講台抽屜里剩餘的幾個包子已忘到了九霄雲外。下課了,郭帥是一個勁兒地圍著講台轉,心裡就是惦念著那幾個包子。終於挨到了放學,同學們都回家了。這時郭帥興沖沖地跑到講台上,拿了一個包子。正當他得意洋洋的時候,他爸爸看到一切,把郭帥手上的包子打掉了,郭帥看著掉在地上的包子和爸爸嘔著氣,大哭起來。其實他爸爸是怕他吃了冷包子壞肚子。
郭帥的學習也總愛和「吃」掛鉤。有一次,尹老師正在講造句,同學們都在舉手回答。在一聲聲表揚中郭帥舉手造起句來——「十五的月亮像個芝麻餅。」聽著他的句子,尹老師皺著眉頭,無奈地笑著說:「郭帥,你就會造吃的句子嗎?那下面一題用『有』和『還有』你怎麼造句?」只見郭帥不假思索,眯著小眼笑著答:「媽媽給我買了很多好吃的,有爽滑甜美的巧克力,有汁甜肉脆的楊梅,有潤人心脾的可口可樂,還有軟綿綿、甜絲絲的雪力茲。」聽到這兒,引得我們哈哈大笑,站在講台上的尹老師也是哭笑不得。有的同學說郭帥只想著吃,還有的同學說他遇到吃便有才。
說真的,班上正因有了這么個愛吃的郭帥,才給我們增添了許多樂趣。吃吧,吃吧,郭帥,我們都好喜歡你的「吃」!

小氣的@#¥%
在我們班有一個以小氣稱王的女生,那就是大名鼎鼎的@#¥%。她總是扎著一個馬尾辮,瓜子臉上一雙大眼睛閃爍著古靈精怪的光芒。按道理說這樣的美女是讓人喜歡的才對,可她為什麼總不得人心呢?原因是她實在太小氣了。
一次,龍美炫問@#¥%借筆用,龍美炫剛用了一會兒,@#¥%就極不耐煩地說:「你怎麼用了這么多筆芯?我真想讓你賠我一支新的。」弄得龍美炫左右為難,只好趕緊把筆還她,又向其他同學借筆渡過難關。知道嗎?後來她也去問盛倩借過筆,而且一借就是好幾天,把盛倩一支筆芯全用完了。看著空空如也的筆芯盛倩也沒有說要她賠的話呀,@#¥%真小氣!
要說她對同學小氣,對老師就更小氣了。春遊那天,班主任尹老師因為照顧我們和其他老師走散了,喝的水也被他們帶走了。口渴之餘,她問旁邊的@#¥%借一瓶水來喝,說下山時再還她一瓶。@#¥%興高采烈連忙遞給老師,可尹老師剛想擰開瓶蓋痛飲一番,卻發現蓋子早已開過了,怕不衛生,尹老師沒喝,把@#¥%的水瓶還給了她。可沒想到下山時@#¥%又問尹老師要一瓶飲料,說要兌現上山時的承諾。我說這@#¥%也太小氣了吧,尹老師又沒喝你的水,即使是喝了,你就當孝敬她不行嗎?至於要老師「還」嗎?
這就是@#¥%,一個小氣的女生。如果她大方些,以她的才智說不準大家還會和她成為好朋友呢!

幽默達人
我是一個沉悶不多語的人,只會一味地去做一些自己喜歡的事情。因此朋友不是很多,但我很慶幸我的身邊有這樣一個幽默的好朋友——劉元昊。
劉元昊是個愛說笑的人。當我喪氣時,他就調侃幽默地說:「通往成功的路總是在施工,別泄氣哥們,我還等著你帶我去奔跑呢!」本想哭的那顆心又被他逗活了;看見我取得了好成績,他的話語又來了:「嗯哼,咱班的班長啥又考第一咧?我呢,雖沒獎勵,但可以吃一盤『棍子炒肉』,嘻嘻!」 雖然話語間有些羨慕,但也不乏那種自我安慰,樂觀的心;有時課間無聊了,他總會來些有趣的句子:「復習=不掛科,不復習=掛科,所以,復習+不復習=不掛科+掛科,提公因式、(1+不)復習=(不+1)掛科,約分,所以,復習=掛科 。哇,真理誕生了!」話語剛落,旁邊的機靈鬼——姜健誠就贊嘆道:「你真絕!」可一旁的陳良還在那兒木頭木腦的掰著手指算著。「哈哈……」又是一陣笑聲從劉元昊周圍散開了;體育課時,足球向他來時,他輕松地摸摸頭說:「蘋果最光輝的一刻就是砸在了牛頓的頭上。」說完,又跟沒事人似的踢球去了。
就是這樣,劉元昊以愉悅的方式表達了自己的真誠,用一顆大方的心靈打碎了自己的外殼,憑借著幽默的力量主動地與人交往,觸摸一顆顆隔膜的心。是他的幽默使我感受到了他的坦白、誠懇與善意,讓我打心眼裡喜歡他這個朋友。
有一次,他又鑽進男生堆里,賣弄起他的幽默來。「各位,今晚就是可怕的家長會了,你們誰能用一句話形容家長會後的情景?」只見他神氣活現地兩手插腰,再次挑逗著追問道,「有誰知道?嘻嘻……」
「恩……」眾男生你看看我,我看看你,搖搖頭期待著他的答案。
「那當然是風在吼,『媽』在叫,黃河在咆哮!」
我們大吃一驚,捧著肚子說:「這也行……」
他又不失時機地接著問:「中國第一號人物是什麼?」眾人早已吸取上回的教訓,大聲地喊到:「大禹!」
「大錯特錯,嘻嘻!那是猴子!」
「哎!」 我們笑得前俯後仰,說:「虧你這腦瓜子想出來!」
天下有誰最幽默?我猜劉元昊!瞧見咱們班的劉元昊了吧!一個幽默達人!

拆筆大王
我的同桌——¥%@是個拆筆「大王」,什麼東西在他手裡都會變得零零散散,他是一個獨一無二 「變寶為廢」的人。
一次偶然的機會,我和他成為了同桌。雖說我們是一個班的,但是我和他並不常接觸,這次,我才算是認識他了。那天,¥%@買了一支嶄新的鉛筆。他拿著筆過來給我看,那支筆外殼上有一隻手舞足蹈的棕色小熊,旁邊還有斑斑點點的紋理,煞是好看!連筆蓋都很漂亮,是皇冠形狀的,上面還有珍珠呢!我很羨慕。更妙的是,這筆寫起字來非常流暢,跟平常的鉛筆簡直是天壤之別。我想他一定是不惜重金買下的吧!
「叮鈴鈴!叮鈴鈴!」上課了,我突然發現¥%@那隻原本完美無缺的筆上的皇冠蓋子已經被他玩掉了,我覺得¥%@太大意了。如果是我一定當個寶似的看管好。怎麼會讓這完美中留有遺憾呢?說真的,當時我還在地上掃視了一遍,希望能收獲到皇冠筆蓋,只是礙於上課,我也不敢多耽誤,趕緊坐端正,又聽起講來。
可第二節課間休息的十分鍾里,¥%@又將他的筆套玩不見了,就像美麗的鳳凰被扒光了毛一樣,只剩下孤零零的筆芯了,真讓我心疼啊!
到了第三節課時,美術課上我忘帶鉛筆了,便伸手向他借他那隻精美的皇冠鉛筆,可我看見他桌上有一支到處是筆顏的破筆,彷彿筆上有千倉百孔,連字都不能寫了。
看著這個不折不扣的拆筆大王,我真是「佩服」得五體投地。誰能比他更厲害呢?

⑧ 我的偶像作文600字楊紅櫻

楊紅櫻,當這名字回響在我的耳旁時,一種敬佩之情油然而生,我敬佩她的獨特的寫作手法,我敬佩她的成就,但我更敬佩她那無比的勇氣。

楊紅櫻的寫作風格,不像魯迅一般耐人尋味,不如冰心一般短小精緻,她只是用一種最簡單最樸素的語言來表達我們兒童五彩的內心世界,構築了我們理想的天國。

輕松活潑是楊紅櫻寫作的兩大特點。她的作品深受我們同齡人喜愛,每讀她的一本書就覺得自己又與楊紅櫻阿姨拉近了一步,只要我傷心,翻開《淘氣包馬小跳》便會開懷大笑起來,可以說楊紅櫻的作品既是我的好夥伴又是我的開心果,從中我彷彿看到自己的影子,在她的書中有人與人之間的平等,讓人感動的真情和友誼,它就像一塊巧克力,無論放在誰生活的那杯白開水裡都會覺得濃厚有趣。在我們班裡幾乎每人都手持一本楊紅櫻的作品。

楊紅櫻阿姨之所以能寫出這么深入人心的文章,在於她有一雙明亮而又善於發現的眼睛和一顆未泯的童心,她18歲就當了小學老師,一直到25歲時又當了雜志編輯,主要代表作有:《女生日記》、《男生日記》、《淘氣包馬小跳》……幾乎每本我都愛看,每本都愛不釋手。

正是有了楊紅櫻阿姨的作品,給我白開水一般的生活,添上了許多甜蜜,畫上了五彩的顏色。我真盼望楊紅櫻阿姨能來到我們的校園,讓我能夠更加了解她,更加親近她。我更希望自己長大也能成為一名兒童文學家,深受廣大青少年讀者的喜愛,就如我喜愛的楊紅櫻一般。

⑨ 我與什麼有個約定作文600字

時間是一個看不見,摸不著的東西,它只是一個模糊的概念,
它讓人琢磨不透。它在時鍾的滴滴嗒嗒的聲音中緩緩的流逝,不管
什麼都不能阻擋它緩慢而快速的步伐,我曾經與時間有一個約定,
一個我當初沒有完成的約定。
記得在我在初一的時候,我興高采烈的回到家,打算回家好好
的休息一下。剛回到家一股涼爽的空氣迎面撲了過來。老媽回來了
,這是我的第一個想法,然後就聽到媽媽的聲音傳了過來「今天很
早嘛。」「嗯。」哎,看樣子今天不能休息了。在心中哀嘆了一句
回答道,然後,就把單車推了進來。「兒子,我今天看了一篇文章
,上面說你們說的學霸之所以學習好就是因為他們做事有計劃,所
以你也列一個計劃給我看一下。」我怎麼這么倒霉啊。我心中一聲
哀鳴。就一臉沮喪的回房間去寫計劃了,沒有十分鍾我就沖了出來
,「媽,我over了。」接著不等老媽說話就拿出一張紙條,「
媽,看啊,現在呢快到6:30了,我等會我就先花半個小時來把
數學做完,然後在開始做英語,最後把語文做完……再復習或預習
一下就OK了。」說完我就一個箭步沖回了房間,可是現實和計劃
總有差距,我雖然留了15多分鍾的時間,可是我的過程幾乎沒有
一個是按照計劃進行的,當我把計劃都搞完時已經11:00了。
時間就是這樣,在我做某事感到煩躁時,我感覺時間流逝的是
如此之慢,慢到讓我幾乎感覺不到它在流逝著。在我盡心做某事時
,我又覺得它流逝的是如此的快速,快到我完全看不到他的軌跡,
如同有一段時間完全消失了一般。時間的速度是快速而且無情的,
他不會因為任何一個人而改變它的步伐,不會停下來等你。我們不
可能追的上時間,只能和它在未來約定,在約定到來時,在我們約
定的時間還沒消逝掉之前,在有限的時間中盡可能地多做事,去追
趕它的步伐,不被它落下

⑩ 我的好夥伴(寫動物) 600字作文

小公雞

我很喜歡我家的那隻喔喔叫的小公雞。它的頭上長著像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴,顯得既美麗又威武。
小公雞早上起來就站在坪台上「喔喔」地使勁叫,催人們快快起床。
平時,小公雞還是捉蟲子的能手呢!盡管有些小蟲十分機敏,但只要它動一下,就逃不過小公雞的眼睛。有一次,我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步,就讓小公雞發現了。只見小公雞飛快地跑到樹下,用它那尖利細長的嘴巴,一下子就把小蟲子捉住了,就這樣一條條小蟲子都成了小公雞的美餐。
有一次放學回家,我看見小公雞在院子里的大樹下扒食吃,就連忙放下書包,抓了一把米撒在地上讓它吃。小公雞正吃得歡,不知誰家的一隻大公雞過來和小公雞搶米吃。這下可把小公雞惹火了,就撲過去和那隻大公雞打起架來。大公雞猛地撲過來了,小公雞沉著應戰,身子一縮,躲過了大公雞的一招。然後,它立刻轉到大公雞的後邊,冷不防地向上一躥,蹦到大公雞的背上對著它的冠子猛啄,啄得大公雞的冠子直流血。大公雞疼得逃跑了。小公雞勝利了,它昂頭挺胸。瞧,一副得意神氣的樣子,真討人喜歡。
我格外喜歡這只美麗、可愛的小公雞。

小白豬
我家養了兩頭小白豬。它們全身雪白,一對大耳朵像兩把有力的扇子,忽上忽下不停地扇動;鼻子長長的,一對圓圓的鼻孔,像兩個小山洞;鼻子下面藏著個大嘴巴,不仔細看,真不會發現鼻子下面還有張嘴;鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛,滿臉的皺紋,實在不怎麼好看。
農忙時,媽媽下地幹活,讓我在家喂它們。我把豬圈門打開,把調好的食料放在豬圈門口,饞嘴的小豬鼻子尖極了,香味早被它們嗅到了,還沒等我把豬食倒在食盆里,它們就一擁而上,把滿滿的一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上,氣得我順手拿起棍子想揍它們。可剛舉起棍子,它們就「嗷嗷」地叫起來,似乎在向我求饒。看著它們那可憐的樣子,我又不忍心讓棍子落下去了。
小白豬漸漸長大了,更暴露出了它們的本性--貪吃、貪睡。每當媽媽喂它們時,它們便狼吞虎咽,大口大口地吃起來,還不停地發出哼哼聲。吃飽了,就挺著滾圓的大肚子,用腳把土扒到身子底下,倒頭就呼呼地睡起來。
小豬剛來我家時總惹人生氣。或許是因為環境陌生的緣故,它們一次又一次勇敢地翻越豬圈往外跑,可是大門插得死死的,怎麼也不能超越第二道防線跑出去。過了一兩天,它們也就老實了,找個水窩,用嘴拱啊拱,然後躺在裡面,還不停地弄得泥水飛濺,當然小白豬也就變成小泥豬了。家中的人不管它們在院子里如何折騰,只要它們不往外跑,就謝天謝地了。
有時候,它們又讓人哭笑不得。一天上午,爸爸要墊豬圈,就把它倆趕到院子里。它倆剛從豬圈裡出來,就滿院子撒歡兒,嚇得幾只母雞滿院驚飛,「咯咯」地叫。再看它倆,什麼也不顧,好像終於得到自由似的,又好像來到了一個新的世界,一會兒到炭堆里去亂拱,弄得灰頭灰臉的,一會兒又拱拱小樹、弄弄花草。一上午,整個院子被折騰得不成樣子。可能是折騰累了吧,晌午,它們好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大覺。
我家的小白豬雖然貪吃貪睡又淘氣,但我仍然十分喜歡它們,因為它們給我增添了無窮的樂趣。

螞蟻
一身黑亮的盔甲,兩根細長的觸角,湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。
每當漫步在金色的校園,便會發現幾個小小的「!」從我腳旁繞過,那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物,仍舊慢悠悠地散步,那傲慢的步態不由刺動了我的自尊心,小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發生流血事件,只須用根小柳條輕輕地在它那兩根「天線」上撥動一下,它便會嚇得四處亂闖。這時我就會覺得像戰勝了什麼強大敵人一般興奮,不過它畢竟是一隻小小的螞蟻呀。
也許因為我的頑皮,竟然和那麼善良、那麼弱小的螞蟻發動什麼「戰爭」,這對它顯然是不公平的。
但自從我看了一則有關螞蟻的趣聞之後,就不禁對這小生靈產生一種敬仰的情感。這則趣聞就是:世界上什麼動物力氣最大?答案是螞蟻,因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對於人來說也不過是舉手之勞,但對於小螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。小生靈啊小生靈,沒想到你小小的身軀竟蘊藏著如此巨大的力量。
隨遇而安,遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個個小生靈結合成了螞蟻這個強大的家族。工蟻、蟻王,各盡所能,但並不「按勞分配」。工蟻成年累月辛苦勞作,侍奉蟻王,喂養幼蟻,直到心衰力竭地死去,而蟻王卻作威作福,過著養尊處優的生活,真是太不公平了。我不免為工蟻的命運鳴不平,真希望有一天和平的陽光能照進黑暗的蟻穴。
這就是我喜愛的黑色的小生靈--螞蟻。



貓是人們寵愛的小動物,它溫馴,活潑,可愛,能捉老鼠,博得主人的歡心。

剛出生的小貓,眼睛閉著,叫聲細弱,渾身光禿禿的,好似一個會蠕動的肉團團。
滿月以後,絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色,四肢長滿白毛,背部黑中雜有灰白,尾巴灰黑;有的從頭到尾披一件油墨「大氅」,腳掌卻是白色,人們說是良種,叫「烏雲蓋雪」;有的通體黃色,現虎斑紋,人們給它美名「金不換」;還有一身白毛配上一條黑毛尾巴的,被稱為「雪裡拖槍」。剛滿月的貓離不開奶,走路也不穩。

貓吃的是雜食,最愛魚和瘦肉,倘若扔一個水果或蔬菜之類的給它,它只是嗅一嗅便走開了。
貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊,走路悄然無聲,不致驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪,可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛,還能沿壁上房,爬樹跳牆。老鼠被迫得喪魂落魄,很少能逃脫厄運。
貓的牙齒尖銳如錐,舌面粗糙,有許多倒刺。一旦逮住老鼠,貓爪抓刺,貓齒撕咬,頃刻之間,作惡多端的老鼠就開腸破肚,血肉狼藉。
貓的這些身體結構特徵,使它具備了捕鼠的各種優越條件。俗話說,不管白貓黑貓,捉住老鼠才是好貓。會捉老鼠的貓是不大叫的。當它發現鼠蹤,立刻伏下,耐心等待出擊時機。當老鼠靠近時,就以迅雷不及掩耳之勢猛撲上去,一下子把老鼠咬住。
貓還有隨身攜帶的探測器--胡須。別小看貓的漂亮胡須,很靈敏,一般等於自身胸圍的最大長度,所以,貓是否能深入洞穴,只要胡須量一量洞口就知道。
貓還有一個絕招:骨頭軟,能在半空自覺翻身,所以,即使它在高樓失足,也摔不死,總是四足先落地,晃晃腦袋,聳聳身子,舔舔腳掌,伸個懶腰,又若無其事地踱開了方步。
貓是老鼠的天敵,之所以有高強的捕鼠本領。首先是因為有一雙特殊的眼睛,瞳孔能隨光線的強弱而收縮或放大。在強光下瞳孔縮成一道細縫;黑暗裡,眼睛睜得又大又圓,即使是伸手不見五指的黑夜,也能清楚地看到東西,再狡猾的老鼠也難逃脫。
它的耳朵很靈活,能隨意轉向聲音的來處,哪怕是極細微的聲音,也能及時辨出。
最惹人喜愛的,就是脫奶以後的「童貓」。它們極不安分,好奇心特別強。你瞧,一團毛絨朝小貓滾過來,它大概以為是個「怪物」,倏地一跳,躲得遠遠的,毛絨團停住了。
小貓趴下死死盯著,好一會兒,見線團沒有動靜,就悄悄地移步向前,「咪嗚--」叫了一聲。線團還是一動不動。這時候,小貓再也耐不住,壯著膽子靠攏線團,圍著轉了幾圈,而後伸出前爪小心翼翼地碰了碰。當它明白線團並不存在危險時,便毫無顧忌地玩起來,一會兒用鼻子嗅嗅,一會兒叼著「勝利品」,在院子里跑來跑去。 像母雞生了雞蛋會「咯咯」叫那樣,逮住老鼠的貓會發出「嗚----」的叫聲,表示快樂,顯示勝利。貓,應該得到人們保護和寵愛。

小松鼠

今天,我高高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的,,但有幾條白色花紋。他倆一個叫奇奇,一個叫菁菁。

小松鼠吃飯時很有趣,他們總是上半身坐著,把食物拿在手中,送近嘴中。吃玉米時,他們可是手腳並用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃,還只吃肉不吃皮。並且他們這吃一點那吃一點,真是猴子搬包穀的寫照。小松鼠睡覺時就更有趣了,他們一個像小狗一樣躺著一個像小刺蝟一樣卷著。你走過去只要發出一點聲音他們便會立即醒來。「他們警惕性真高!」我總是這樣對媽媽說。媽媽總是回答說「因為大自然是一個適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的。」「那小松鼠不是不能睡好覺?真是好可憐!」媽媽總是淡淡一笑。

不久以後,因為我的失誤菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那兒吃得也非常少,就獃獃的等在那兒。「真希望菁菁能回來!」「你知道為什麼菁菁會跑?」媽媽笑著問我。「因為我的大意。」「錯了,是因為菁菁需要自由,想要自由。」

幾天過後,我輕輕拉開籠門。奇奇逗留了一會兒就跑了。媽媽走過來看著我,我笑著說:「奇奇也需要自由。」

可以嗎?

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