Ⅰ 給輟學的學生寫一封信語文作文
兩個星期前，你把桌子搬走了，並且聽說已經把桌子搬到了街的西頭，班長向我說這事時，一臉的內疚原因在於，他沒有把你留住。當天晚上我給你家打了電話，問了原因，原來本來就沒有原因，就是不想上了，好說歹說，你又同意還來上學。可是兩個星期後，就在今天，你還是把桌子搬走了，其他學生都知道，唯獨我班主任不知道，我知道你的想法：怕我再留你！
今天我沒有再留你，只遠遠地看你搬桌子走，幾位同學送你，你很有凱旋的感覺。因為送行的人有本班的，也有外班的。浩浩盪盪，前呼後擁。可能晚上你們還要小聚一下。
孩子你咋忘了你八年級第一學期開學時，你爸爸送你時的樣子？你爸爸說你媽媽在暑假裡剛剛離世，不想讓你再去原來的學校上學了，因為你爸爸還得外出打工，他想讓你住在你的姥姥家，你姥姥家離這個學校近些。上放學也好照顧些，因為你還有個上小學一年級的弟弟。我問你學習如何，你說還可以，看到你爸爸一臉的真誠，我說行，只要來只要遵守紀律我們就不會拒絕學生。
可是來到之後，我就發現你不是愛學習的人。你講打扮甚於聽課學習、你喜歡在周末與幾名學生出去溜，你喜歡交朋友，並且喜歡傳遞男女生之間所謂「感情」的紙條。你熱衷於此、樂此不疲，幾次找你交流，你終始如一。在小組中其他成員對你有很大意見，而你置若罔聞、無所顧忌。
今天你搬桌子走了，走就走吧！再留也留不住你，要記得守法，要記得做人！
參考資料：隨筆吧
Ⅱ 關於致——的一封信的作文
給老師的一封信
敬愛的語文老師：
您好！不久，我就要踏上六年級的階梯。吳老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心裡話。
您是一位關心學生的好老師。記得有一次，我班的一位同學由於身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學生出現了疾病，您也如此對待他。
有一次，是一天的上午,您給我們講課時，一會打哈欠，一會揉揉鼻子，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：「吳老師，您怎麼不在講台上休息一會兒呢？」可是我知道，您是為了我們而在頑強地給我們講課……
在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學後多上一節課，給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
吳老師，在這里，我要向您獻上一首詩，表達我對園丁真誠的贊頌：
假如我們是一隻小船，
您就是一對船槳。
有了船槳的劃動，
小船才能乘風破浪。
假如我們是一根蠟燭，
您就是一根火柴。
有了火柴的點燃，
蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹木，
您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育，
樹木才能高大挺秀……
吳老師啊，讓我再向您說一聲：「辛苦了！」老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態度有所改變。敬愛的吳老師，因時間的關系，下次再談了。
祝您：
身體健康！
Ⅲ 作文《給語文老師的一封信》
寫給老師的一封信
尊敬的某老師：
您好！
光陰似箭，我已經是六年級的學生了，您是從一年級接管我們班的。當時，我們還是一群懵懂的小孩子，使您孜孜不倦的教誨下，讓我們一天天的成長，獲得豐富的知識！
您不僅是我們的老師，更是一位手握世界靈魂都敬愛的工程師！老師，您曾在那神聖的講台上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結出碩大的果實；你是我們成功道路上的墊腳石，為我們鋪磚引路；
您是茫茫大海中的船隻，帶領我們暢想知識的海洋；您是春風，您是春雨，您滋潤、哺育著我們，讓我們長成茁壯的大樹；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻在了教書育人上，點燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫！
這就是您在教學路上留下的印記；這就是您在揮劃未來藍圖的神聖的每一筆；這就是您在無私奉獻的鐵據！
漫漫的求學路，每一次都記載著您給予的感動；曲折的人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心
；您用天下最美的語言，將一個個心結打開，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的慾望；臨淵俯魚，有著遨遊的夢想。您給予我們奮斗前進的動力，您的諄諄教誨，您的知識精髓在我們內心深處築起財富的雕塑。您就是如此偉大，您培育了一個個精英，時代俊傑。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺的平凡點綴美麗；您用彎曲的脊背創造神話。
流水匆匆，秋風吹落您年輕的容顏；歲月無情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪
皎皎，覆蓋了您那黑發。但您「教書育人」的精神依舊抖擻煥發，不減當年。
斗轉星移，世道萬變；但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復雜感情的感恩之心。
那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當以湧泉相報的師恩。
它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那「非授之以肌膚，但傳之以智慧」的「父母情」。
這是一份經得起時間考驗，承受得住空間局限的恩情。
即使在黑夜，也永遠忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神聖時刻，也忘不了您在落淚時送來的片片春語；即使在為學業不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。我想對您說：「老師，您辛苦了！」
祝：老師教師節快樂！身體健康，萬事如意，工作順利
2010年9月10日
您的學生：某某某
請按自身情況進行修改。
Ⅳ 語文作文 給 的一封信 600字
寫給自己的一封信
夜靜更深，獨處一隅，我打開電腦，沏一杯清茶，開始做我每天必做的功課：把心叫醒，把魂找回。今晚我想對自己說······
親愛的自己，首先我要說聲「對不起」，這么久以來一直為難著你，因為生命主要是用上下班急驟的步覆量度，用卑微的薪水來鋪排的，覺得自己很是平庸。如果換個角度來想，唯其平庸，我才安穩，在天塌下來時我不但不用做「高個子」，還和眾生的喜樂保持著微妙的和諧。其實，微小的幸福就在身邊，知足常樂就是天堂。
親愛的自己，對不起，因為常常覺得生活不如意而讓你難過。其實，生活就是一個人單槍匹馬地冒險，發生墮馬或者失槍事件在所難免。有些美好註定只能一晃而過，像流星，沒有什麼是可以永恆的，只有歲月。生命中總有那麼一段時光充滿不安，可是除了勇敢面對，我們別無選擇。所謂堅強，就是用高傲的姿態，看著那些不屬於你的東西完整地離去。歲月極美，在於它的必然流逝，春花，夏日，秋月，冬雪，你若盛開，清風自來。
親愛的自己，世界只有唯一的與眾不同的你，生命也只有一次，請珍惜吧，不要為一些無聊的瑣事影響心情，因為在最在乎的事物面前，我們往往最沒有價值。大幸福是偉人創造的，而小幸福卻由自己完成。一個人生命質量的高低，不在於你在哪裡生活，而在於你怎樣生活。
親愛的自己，快樂起來，讓靈魂休息喘息吧。因為快樂是一種美德，不要輕易丟掉快樂的習慣，否則將會更加一無所有。遇到厭棄處，請且背手離去，因為我還有青山，秋水潤澤。
親愛的自己，從現在開始，你要好好愛自己，順其自然，以最佳心態面對，用你美麗的眼睛去發現快樂，其實快樂就在細微處，在不經意間。親愛的自己，你值得擁有最好的一切！
Ⅳ 作文：給老師的一封信（寫給語文老師的），一定要真實，必有重賞！
您好!在這兩年裡，得到您得教導是我榮幸的事情。這兩年，我有許多事情想向你傾吐，但我一直都沒有向你說。現在時機來了，我想坦然的向您吐露我的心聲。一、尊敬的老師，這兩年過得真快，轉眼間與你一起的學習時間過去了，這兩年裡您給我留下了深刻的印象！二、尊敬的老師，當我聽說您擔任我的語文老師時，我心中充滿著歡喜。三、尊敬的老師，在開學的第一堂語文課時您就教我們做人要善良、純潔、自信。當時我覺得你太像一位「慈愛」的母親。四、尊敬的老師，漸漸地，老師您的諄諄教導在我的腦海里消失了，我出現了語文課睡覺、不交作業的跡象。五、尊敬的老師，當時你並沒有責怪我，而是更熱心的關心和幫助我，從此以後我慢慢的從懶散的學習中走了出來。六、尊敬的老師，你總覺得我是一個聽話、懂事、有責任感的男孩，同時你認為能教高一（5）班的語文是您榮幸的事情。確實，這一年在您辛勤、忘我的工作背後，現在獲得回報了，在期末考試中我們班以全級第一的優異成績報答了您！這時的您心中充滿了甜意與滿足感。七、尊敬的老師，一年的高一學習生活過去了，你留給我的印象是嚴厲而溫和。八、尊敬的老師，在升高二的暑假補課期間，或許因某些事情，我倆之間的師生情意疏遠了，你變得不愛與我們交流、對學生的學習抓嚴了。九、尊敬的老師，或許是因為緊張的工作給你帶來煩惱的緣故吧！在平時的課間時間里，您總是嚴厲的要求我們要抓緊時間溫習學過的詩歌，這對你們日後一定有好處的，當時我們並不覺察出什麼！十、尊敬的老師，，在高二舉的一場語文詩詞知識比賽中，我們全班才真正的明白，你為什麼要嚴格要求我們要學習詩歌的緣故。當我們班同學登上領獎台時，此時的你只露出了欣慰的笑意。十一、尊敬的老師，經過這次活動，我們更加的聽你的建議，學習上更加努力了！十二、尊敬的老師，高二的一場月考又到了，在這次的月考中，或許我學習的熱情不夠高吧，語文成績一向優秀的我，這次語文成績竟然考了68分，此時語文老師的嚴厲目光又向我襲來，您當時並沒有說些什麼，只留下迷惑的眼光。十三、尊敬的老師，在我的人生道路中，我並非因這次的失落而失去了信心。而是讓我真正的明白了：要想在學習中立於不敗之地，就一定要以優異的成績來證明自己的實力。十四、尊敬的老師，也許您還記得，不久以前，您也是學生。您也會有考試不合格的時候，當時老師您又是否受到老師的迷惑眼神了？十五、尊敬的老師，請您也別忘記，初中、高中、大學的各種各樣的考試，您是怎麼通過的，你是否有過失敗後的成功呢?十六、尊敬的老師，您也是從求學的道路中走過的，難道您就沒有犯錯誤的時候，您難道是長勝將軍嗎？十七、尊敬的老師，你還記得嗎，通過您給我的迷惑眼神，我變了，學習變得更加踏實、認真。十八、尊敬的老師，高二的學習也過得真快，期末考試又來了，也許受到上次考試的激勵，這次考試我的成績考出了班級的前幾名，這次老師您給我留下的是欣喜的目光。此時此刻，我真正的明白當一名優秀教師的責任真重啊！十九、尊敬的老師，雖然這兩年你只教我們語文，但我們在學習語文之餘，你教會了我們如何為人處世、如何與人和諧相處，這兩年裡你的付出實在太多了。二十、尊敬的老師，回想起昔日的學習，種種的喜、怒、哀、樂頓時展現在我的眼前，這兩年彼此之間過得是如此的不平凡，學習中、生活中不斷穿插著各種各樣的小插曲。我希望不愉快的事情如同書寫在沙灘上一樣，一有海水來臨就消失了。而難忘的情意如同刻在石頭上一樣刻骨銘心，長長久久的佇立在你我的心中。二十一、尊敬的老師，這兩年來辛苦您了！這兩年時間里，我也許會有些事情讓你煩惱、生氣，但這些都已經過去，美好的明天還等待著我們去尋覓呢！二十二、尊敬的老師，此時我心中充滿感激，我為有您這樣的好老師而感到自豪。相信在不久的將來，您同樣會因為有我這樣的學生而感到驕傲。最後，尊敬的老師，您一定希望我能學業有成，在此我也祝願您在第22個教師節來臨之際身體健康，家庭幸福！此致敬禮!敬愛您的學生：xxxx
Ⅵ 《寫給語文的一封信》關於 議論文一篇作文
親愛的媽媽， 您好！ 十一個春夏秋冬，四千多個日日夜夜，我忘不了，您一個字一個字地教我修改作文；忘不了您手把手地教我打乒乓；忘不了早上起床後放在桌子上的那杯熱騰騰的牛奶；忘不了天熱時您為我換上的那床涼絲絲的竹席；忘不了天冷時您為我添上的厚實溫暖的棉衣，忘不了幾年如一日在教室門口耐心等待的身影…… 我乖巧的討您歡心，耐心聽您的叮嚀和嘮叨，我總是忙忙碌碌，一天天重復著一遍又一遍乏味枯燥的家務，做飯，洗衣，種地；種地，洗衣，做飯您為我付出的又何止是這些呢！但是，我卻又能給您什麼呢？看見您拖著疲憊的身軀下班回家，我悄悄地走到您身邊，幫您揉揉肩，捶捶背，倒一杯茶，拿一雙替換的鞋子……您就會高興得像個小孩子似的。媽媽，您為我付出了這么多，我卻連一個「謝」字也沒對你說，我感到深深的內疚…… 歲月匆匆，一些事物會隨著時間的流逝而消失，而您給我的愛，是永遠不會消失的！您的愛，就像天上的太陽，時時刻刻溫暖我心；您的愛，就像大海，無邊無際深不可測；您的愛，就像千萬年的雪山，晶瑩透明。有人說：母愛如詩，母愛如歌，母愛如畫。我要說：一首小詩怎能寫完母愛，一支樂曲怎能唱盡母愛，一幅圖畫，又怎能畫出母愛？千言萬語只能匯成一句話：媽媽，我愛你！ 您的愛，就像大海，無邊無際深不可測；您的愛，就像千萬年的雪山，晶瑩透明。有人說：母愛如詩，母愛如歌，母愛如畫。 祝： 身體健康，工作順利。
Ⅶ 作文給語文老師寫一封信
給語文老師寫一封信
語文老師：
您好！
語文老師，首先我真誠地向您說聲「謝謝您」！
您知道嗎，在我的學習生涯里，從一個陌生人變成為一個知心朋友，是多麼的不容易。
開學第一周，當知道您是我們的語文老師時，我們是非常的高興，因為，從一開始，您就給我們帶來幽默帶來快樂也帶來知識和智慧！
您在教學上給我帶來第一個深刻印象的是您的作文教學。從第一周開始，您就要求我們，首先要把字寫好，因此您准備了一份寫得非常漂亮的字貼——其實那是您以前的某位學生留下的一張「手跡」，那字寫得實在很工整很美觀，您說只要能寫得像這樣就可以達標了。
您給我們每人發了一份，之後要求我們平時有時間就拿來練練，寫作業時可以模仿著寫，不僅如此，您平時在課堂上寫的字也非常認真非常工整，我們知道您是在給我們做榜樣，實際上，您的粉筆字真的寫得非常捧！
第一篇作文您只要求寫五十個字，我十分認真地完成了，我記得在講評時您在課堂上當著同學的面表揚了我，我心中萬分的高興，此後，我每寫一篇作文都是非常的認真非常的投入，而每個學期期末，您都掏錢對我們作文寫得好寫得多的同學進行獎勵。
其實您的作文教學真的不同於其他老師，您很少布置我們寫作文，而是要我們堅持寫日記，一周四篇，實際上，由於有您經常性的鼓勵，我們很多同學都暗地裡爭著寫日記，結果，初中三年，我們班在每次考試上的作文成績最好，這得歸功於你別出心裁的作文教學方法。
另外一個就是您對我們不懈的鼓勵。我記得一年級開學初您在教室給我們第一次心理輔導時說過：「三年時間很快過去，要珍惜時間，勤奮學習，我將從現在開始到畢業對你們進行不定時地輔導，誰堅持到最後誰就是勝利者」！
此後，您只要有時間，就給我們進行心理輔導，您用您的人生經驗為我們鼓勵，為我們加油，告訴我們要不畏艱辛克服困難，勇往直前，這樣，不管成功與否，都無愧於自己的青春時光！
每每聽了您的輔導後，我們心裡總感到很激動很興奮，您不知道，我們最愛聽您的心理輔導課了！
中考前兩天，您還告訴我們：誰願意繼續讀書，晚讀時間請到語文組辦公室集中，由您作心理輔導。結果全班很多同學都去了，坐了滿滿的一間辦公室，您用您最誠摯的心靈給我們談了一節課，那不是考前心理輔導，更重要的是人生經驗的暢談，實際上就是對我們進行的人生鼓勵！可以講，我們在那最後一刻真的受益匪淺！
如今畢業了，我們真捨不得離開您，三年來與您相處的美好時光將成為我人生中最美好的回憶，您那人格的魁力，做人的風格，言行舉止還有美好的心靈將時時鼓舞著我、激勵著我，催我奮進！
語文老師，您永遠是我的朋友，也永遠是我的老師，今生有您這位良師益友，是我最大的快樂，我永遠都不會忘記在我初中生涯中曾經有過的這樣一位良師益友，現在不會，以後也永遠都不會！
最後，再次對您說聲謝謝，再見了，我親愛的語文老師。
Ⅷ 語文作文:給新疆小朋友的一封信
親愛的朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我願將一顆真誠的、渴望友情的心獻給給——我遠方的朋友。我叫XXX，今年XX歲，是個開朗、活潑、快樂的小男孩。我嘛，黑黑的頭發，一雙大的不能再大的眼睛，媽媽經常說我如果天黑了，我往那一站就不用開燈了。淘氣的我，嘴角常常掛著笑意，但最值得驕傲的是我身材高大，沒有人敢欺負我。也許你和我一樣是個有這遠大志向的小男孩，或許是一個無憂無慮的小女孩，不管怎樣，讓我們融入祖國這個大家庭里，享受溫馨的友情，讓我們手拉手，真誠地在我們之間架起一座友誼的長橋！
我的家鄉——古都安陽，這里曾經孕育了古老的殷商文明，中國最古老的文字——甲骨文就源於此。這里是漢族人聚居的地方。我愛我的家鄉，這里的道口燒雞、內黃的大棗、林州的山核桃等聞名全國的河南特產都出自我的家鄉。
如果有機會，熱切地希望你來到我的家鄉來玩，我來做你的導游，雖然我的家鄉不像大都市那麼富裕，但是你絕對會不虛此行，在這，你可以領略到雄偉的太行大峽谷、人工天河——紅旗渠的神奇秀麗，也能淌徉在古老的殷商文化中流連忘返，既能品嘗到獨特的風味小吃，民風淳樸的家鄉人一定會讓你體味到賓至如歸的感覺。遠方的朋友，我在家鄉熱切地期待著你的到來！
我現在在安陽市三官廟小學五三班讀書，我愛我的學校，我愛我的家鄉。遠方的朋友，如果你願意和我交朋友，就請你回信，讓我們在信中交流學習的收獲和生活所得，暢談快樂的人生、美好的理想！
祝你
學習進步、開心快樂！
Ⅸ 給語文老師一封信作文
尊敬的語文老師：
您好！
我的老師，我感謝您！因為是您為我打開智慧的大門，讓我收獲了無盡的知識。
每天早讀您都會准時來到教室，監督我們學習，幫我們聽寫，復習。您上課時的樣子，是那麼的認真、仔細。課後，組長們把作業全都送到辦公室，您一本一本地認真批改，還要檢查同學們的學習情況。您的辛苦，卻換不來同學們的珍惜。想想還真是有愧於您了！別人都說：「遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運的事。」我想，我真幸運，因為我遇到了一個好老師。你每次表揚我，我會興奮，高興；你每次批評我，我總會有種自責；你每次給我建議，我總會認真的去思考、去琢磨……
刻在石頭上的名字不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恆的存在。我對您的千言萬語，都匯成一句話：老師，謝謝您！
祝：事業有成！天天開心！
您的學生：XXX
X年X月X日