高考語文作文沒寫格式

1. 今年高考全國一卷作文是演講稿，沒按格式寫扣幾分

標題沒寫扣兩分，格式全套沒寫扣五分。

《寫一篇提倡勞動的演講稿》範文參考

尊敬的各位領導，各位老師們：

大家好！我是干紅萍。我很榮幸能夠站在這個演講台上，我演講的題目是：中國夢，勞動美。

今天，大千世界上樹立起了這樣一個偉大的民族，她走過了千年的風風雨雨，她孕育了無數的英雄兒女，她書寫了浩瀚的人類文明。她，就是我們可愛的祖國，一個響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源於她世世代代兒女們的辛勤勞動。

是勞動給她創造了輝煌燦爛的歷史，讓每一個中華兒女無比驕傲與自豪。透過歷史的明眸，站在歲月的肩膀上回望，我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國，兩千多年來一直造福於人民；

我們看到蜿蜒盤旋的萬里長城，懷抱著祖國的大好河山；我們看到金碧輝煌的故宮，屹立於世界建築之林；我們看到四大發明，使古老的中國異彩紛呈。我們看到絲綢、瓷器遠涉重洋。誰都知道——這都來自於我們祖先的辛勤勞動，勞動讓我們祖國的歷史這樣輝煌！

是勞動給她創造了奇跡，讓異想天開都成為現實。西遊記中的孫悟空，一個筋斗就能飛十萬八千里，而今天，當代的孫悟空——楊利偉，乘坐中國製造的神舟飛船遨遊太空，「坐地日行八萬里」。

圓了中國人的飛天夢！傳說中的嫦娥能飛奔上月，今天，中國的嫦娥一號、嫦娥二號姐妹倆先後暢遊了月宮，圓了中國人的探月夢！傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今天，三峽水電、南水北調，一個個宏偉的治水治山工程，圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢！

那麼中華民族這許許多多美好的夢，神奇的夢，甚至是「異想天開」的夢，為什麼個個都能美夢成真呢？

那是因為，中華民族經歷了千百年血與火的勞動和磨練，這一切的一切都是勞動創造的奇跡，使我們整個人類睜大了眼睛，人們辛勤的勞動讓我們找到了一條條通往幸福的道路。我相信在中國人的辛勤勞動下，中國將奔向更加美好的未來，到達勝利的彼岸，一定能讓更多的美夢成真，一定會圓中華民族復興這個大夢！

是勞動給她鑄造了優秀的品質，讓生活堅韌而有尊嚴。經過五千多年的奮斗與磨練，我們的民族鑄成了許多優秀品質，其中最深刻也是最重要的莫過於勤奮勞動，熱愛勞動。以勤勞儉朴為榮、以不勞而獲為恥。

又如「黎明即起，灑掃庭除」，「日出而作，日落而息」等等。這些精神綿綿不斷、經久不衰、延續至今，成為中國人的鮮明的內在素質，更成為引領全國各族人民走向更加美好幸福生活的「導師」。

我們老師是園丁，我們要用心培育民族的花朵；是蠟燭，要在自己的工作崗位上默默奉獻自己的青春，照亮下一代前進的道路；是辛勤耕耘的勞動者，我們要志存高遠，敢為人先，立鴻鵠志，做中華夢，展大鵬翅，圓中華夢；用我們的勞動鑄就中華民族的偉大復興！

(1)高考語文作文沒寫格式擴展閱讀

1、開頭

開頭要點:要抓住聽眾，引人入勝演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的格式中處於顯要的地位，好的演講稿，一開頭就應該用

最簡潔的語言、最經濟的時間，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。

2、主體

主體要點:環環相扣，層層深入主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好思路、節奏和銜接等幾個問題。

3、銜接

演講中的各個內容層次聯結起來，使之具有渾然一體的整體感。由於前面提到的節奏的需要，容易使演講稿的結構顯得零散。

銜接是對結構松緊、疏密的一種彌補，它使各個內容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富於整體感，有助於演講主題的深入人心。演講稿結構銜接的方法主要是運用同兩段內容、兩個層次有聯系的過渡段或過渡句。

4、結尾

結尾要點:簡潔有力，餘音繞梁結尾是演講內容的自然結束。言簡意賅、餘音繞梁的結尾能夠震撼聽眾，促使聽眾不斷地思考和回味。

演講稿結尾沒有固定的格式，可以是對演講全文要點進行簡明扼要的小結，也可以是號召性、激勵性的口號，也可以是名人名言以及幽默的話，結尾的重要原則是:一定要給聽眾留下深刻的印象。

2. 高考語文作文題目的格式

不需要空行。

高考作文一般要求

1立意自定

2文體自選（或除詩歌外）

3題目自擬

4不得套作，不要專抄襲屬

5不少於800字

6內容要健康積極向上，迎合社會主流輿論，富有正能量。

並沒有嚴格的空行要求。

(2)高考語文作文沒寫格式擴展閱讀

寫作技巧

1、好的文章源於生活，寫你的所見、所聞；寫你的親身體會；寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。
2、寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。
3、多讀書，用心讀，學會借鑒。好的文章、好詞、好句，學會積累。
4、確立新穎、獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。
5、堅持寫日記，既能練筆，又積累了素材。
6、學會引用名人名言，很多南通教師都講過引用先人的詩詞歌賦，使你的文章更加有說服力。（得用到合適的地方，切忌亂用）

參考資料

網路-高考作文

3. 高考語文作文沒按書信格式扣多少分

高考語文作文沒按書信格式寫是屬於格式錯誤，扣3－5分。

格式錯誤通常會降級到40－45級。在高考作文中，最重要的部分就是要根據考試的題型來考查或落實有效的意義。當題型確定後，如何復習題目，良好的意圖是至關重要的，考試可能會導致題型的完全喪失。

(3)高考語文作文沒寫格式擴展閱讀：

作文評分要求：

1、符合語體要求：語體特徵明顯，結構嚴謹：端對端呼應，語境流暢，段落劃分恰當，銜接緊湊，過渡自然；語言流利：現代漢語書寫規范，用詞准確，句子銜接自然，遣詞得體；書寫工整、規范。16分和20分。

2、按照要求風格：不能識別的類型風格，無序結構：段落劃分有嚴重缺陷，不流利，無序的語言：語言障礙：超過5語言疾病，影響意思的表達，字跡模糊的字跡很難區分：符號，很難識別筆跡難以識別，影響組件標簽，比分0比5。

3、符合風格要求：風格特色明顯，結構完整：始、終、分割合理；語言流利：寫作流暢，有一兩個語法錯誤，但不影響語言的表達。字跡清晰：字跡相對規范，易於識別。第11－15分。

4、基本滿足風格要求：存在混合的問題痕跡，但仍能區分風格；結構基本完整：有開頭和結尾，段落劃分不合理；基本流暢性：有三、四種語言障礙，對語義表達影響不大；筆跡基本清晰：筆跡不規范，難以辨認。6－10分。

4. 高考語文作文書信沒有按照書信格式寫扣幾分

高考語文作文沒按書信格式寫是屬於格式錯誤，扣3－5分。

格式錯誤通常會降級到40－45級。在高考作文中，最重要的部分就是要根據考試的題型來考查或落實有效的意義。當題型確定後，如何復習題目，良好的意圖是至關重要的，考試可能會導致題型的完全喪失。

(4)高考語文作文沒寫格式擴展閱讀：

作文評分要求：

1、第一類：符合文體要求：文體特徵明顯，結構嚴謹：端到端呼應，語境流暢，段落劃分恰當，銜接緊湊，過渡自然；語言流利：現代漢語書寫標准，用詞准確，句式銜接自然，句式選擇恰當；字跡整齊，書寫規范。16－20分。

2、第二類：符合風格要求：風格特徵明顯，結構完整：有始有終，分段合理；語言流利：文字書寫流暢，有一兩個語法錯誤，但不影響語言的表達。字跡清晰：字跡比較規范，容易辨認。第11－15分；

3、第三類：基本滿足風格要求：存在混合的問題痕跡，但仍能區分風格類型；結構基本完整：有開頭和結尾，段落劃分不合理；語言基本流暢性：有三到四種語言障礙，對語義表達沒有很大影響；字跡基本清晰：字跡不夠標准，不易辨認。6－10分；

4、第四類：不按照風格要求：不能識別的類型風格，無序結構：段落劃分有嚴重缺陷，無序的語言不流利的：語言疾病：超過5語言疾病，影響意思的表達，字跡模糊的字跡難以區分：簽，難以辨認的字跡難以辨認，影響成分標記，比分0－5。

5. 高考作文沒按格式寫，要扣多少分，最新答案

1、2015年高考語文科目的考試已經結束了，由於使用的試卷不同，各省的語文作文題目版各異，但基本上都權是材料作文。作文的滿分一般為60分。各省的作文題目考生可以到各大門戶網站查詢。

2、考生要針對作文題目裡面給出的材料 ，分析一下材料裡面隱藏的豐富內涵，從材料中比較篩選出自己所需的材料，從材料中讀出不同的感受，提煉出獨特的意義，並在作文時從自己的角度運用到自己的作文中去，使其文章的思想內涵得以提升，達到了較好的論證效果。

3、高考作文給出的材料如果對於考生來講不是很熟悉，考生寫起來就會覺得很難，所以高考作文的難度對於不同考生來講是有不同理解的。只要考生能夠按照作文要求去寫，具體寫什麼內容都是沒有限制的。如果沒有按照要求格式或體裁去寫，可能會扣掉1-5分的分數。

6. 高考語文作文書信格式只寫了開頭 落款沒寫扣多少分

高考語文作文書信格式只寫了開頭，落款沒寫，估計會扣5－10分。因為落款是書信內的必備格式，沒有落款相當於格容式不完整。

書信的落款是寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行寫日期。如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上「又附」。

(6)高考語文作文沒寫格式擴展閱讀：

高考作文的注意事項：

1、不能跑題

很簡單，一定要把你的關鍵字的中心論點的話題，作文的中心論點提到三倍以上，一旦提到的話題，開始和結束的每提一次，文本再一次提到一次或兩次，所以老師一眼就會知道你寫的全文這一中心論點，不是主題。

2、落腳點

雖然在寫作中要聯系國家社會，但寫作的立足點必須是我們，是新時代的青年，要寫作為當代新青年的我們有什麼想法，應該怎麼做。

7. 高考語文作文書信格式只寫了開頭 落款沒寫扣多少分

高考語文來作文書信格式只寫源了開頭，落款沒寫，估計會扣5-10分。因為落款是書信的必備格式，沒有落款相當於格式不完整。

書信的落款是寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行寫日期。如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上「又附」。

(7)高考語文作文沒寫格式擴展閱讀：

高考作文的注意事項

1、不能跑題

很簡單，就是一定要把你的中心論點的關鍵詞寫到題目中，中心論點在作文中要提到三次以上，題目中提一次，開頭和結尾各提一次，正文中再提一兩次，這樣老師一眼看過去就知道你全文都在寫這一個中心論點，沒有跑題。

2、落腳點

雖然在作文中要聯系國家社會，但作文的落腳點一定是我們，是新時代的青年，要寫出作為當代新青年的我們有什麼思想，應該怎麼做。

8. 高考語文作文書信格式沒寫扣幾分 雖然沒明確要書信文體但我是寫書信

高考語文作文沒按書信格式寫是屬於格式錯誤，扣3－5分。

2015年高考語文科目的考試已經結束了，由於使用的試卷不同，各省的語文作文題目各異，但基本上都是材料作文。

考生要針對作文題目裡面給出的材料 ，分析一下材料裡面隱藏的豐富內涵，從材料中比較篩選出自己所需的材料，從材料中讀出不同的感受，提煉出獨特的意義，並在作文時從自己的角度運用到自己的作文中去，使其文章的思想內涵得以提升，達到了較好的論證效果。

沒有按照要求的書信格式寫，可能會扣掉3-5分。

(8)高考語文作文沒寫格式擴展閱讀：

作文評分要求：

1、第一類：符合文體要求：文體特徵明顯，結構嚴謹：端到端呼應，語境流暢，段落劃分恰當，銜接緊湊，過渡自然；語言流利：現代漢語書寫標准，用詞准確，句式銜接自然，句式選擇恰當；字跡整齊，書寫規范，16－20分。

2、第二類：符合風格要求：風格特徵明顯，結構完整：有始有終，分段合理；語言流利：文字書寫流暢，有一兩個語法錯誤，但不影響語言的表達。字跡清晰：字跡比較規范，容易辨認，第11－15分。

3、第三類：基本滿足風格要求：存在混合的問題痕跡，但仍能區分風格類型；結構基本完整：有開頭和結尾，段落劃分不合理；語言基本流暢性：有三到四種語言障礙，對語義表達沒有很大影響；字跡基本清晰：字跡不夠標准，不易辨認，6－10分。

4、第四類：不按照風格要求：不能識別的類型風格，無序結構：段落劃分有嚴重缺陷，無序的語言不流利的：語言疾病：超過5語言疾病，影響意思的表達，字跡模糊的字跡難以區分：簽，難以辨認的字跡難以辨認，影響成分標記，比分0－5。

9. 高考作文題，2019全國卷一，作文是寫演講稿，我沒有用演講稿格式寫，是不是會被判為44分標准分以下

高考作文題，2019全國卷一，作文是寫演講稿，沒有用演講稿格式寫，不會被判為44分標准分以下。

高考語文作文沒按格式寫是屬於格式錯誤，扣3－5分。格式錯誤通常會降級到40－45級。在高考作文中，最重要的部分就是要根據考試的題型來考查或落實有效的意義。當題型確定後，如何復習題目，良好的意圖是至關重要的，考試可能會導致題型的完全喪失。

(9)高考語文作文沒寫格式擴展閱讀：

作文評分要求：

1、符合風格要求：風格特色明顯，結構完整：開頭、結尾、分割合理；語言流利：書寫流利，有一兩個語法錯誤，但不影響語言表達。字跡清晰：字跡相對規范，易於識別。第11－15分。

2、符合語體要求：語體特徵明顯，結構嚴謹：端對端呼應，語境連貫，分段恰當，銜接緊湊，過渡自然；語言流利：現代漢語書寫規范，用詞准確，句子銜接自然，用詞得體。書寫工整、規范。16－20。

3、基本滿足風格要求：存在混合的問題痕跡，但仍能區分風格；結構基本完整：有開頭和結尾，段落劃分不合理；基本流暢性：有三、四種語言障礙，對語義表達影響不大。字跡清晰，不規則，難以辨認。6－10分。

4、按照要求風格：不能識別的類型風格，無序結構：段落劃分有嚴重缺陷，不流利，語言的障礙：語言障礙：超過5語言疾病，影響意思的表達，字跡模糊的字跡很難區分：符號，很難識別筆跡難以識別，影響組件標簽，得分0到5。