㈠ 找5篇初二語文的作文，600字以內。可以是寫景，記事，寫人，抒情的
一 夏天的夜晚（512字） 夏天的夜晚，晴朗的天空布滿星星。我總愛眺望那誘人的星空。
瞧！晴朗的天空鑲嵌著一塊塊閃亮的晶石，自然知道是星星了。那廣闊的天空，像一塊巨大的屏幕，那些小星星如寶石般鑲嵌在藍色的屏幕里。他們時而眨下雙眼，好像是在窺視大地！ 星星有的喜歡獨居，有的喜歡住在一起。就如北斗星，它們住在一起，組成了一個勺子。好像要盛銀河裡的水來嘗一嘗，甜不甜，看好不好喝。再看看牛郎星和織女星隔著銀河遙遙相對。可憐夫妻恩愛但又不能相見聚。相傳他們只能每年農歷七月七日才能在鵲橋上相會。仔細看你還會發現有十三顆星星組成的天馬座，猶如一匹正揚蹄昂首的白馬，威武極了。啊，天上的星星是那麼多，那麼美，我數也數不清，看也看不夠…… 在夏天的夜空里還藏著一個美麗皎潔的月亮。月亮像個害羞的姑娘，她那皎潔的月光明亮地照耀著人間。她一定也看到我這個小男孩。這不，她正在向我微笑呢！一時間，星星們都害羞似地躲了起來，只有幾顆星星勇敢地站在天幕上。
我望著銀盆似的月亮，望著隱隱約約的陰影，想起了媽媽給我講的故事。我知道，現在人類已經登上了月球，知道那根本沒有嫦娥、吳剛和玉兔。流傳了幾千年的故事已有了新的篇章。但是，在這樣的夏夜，在這樣的星空下，我卻更喜歡媽媽講的故事…… 二、生活中的語文（546字） 如果把生活比作一盤家常菜，那麼語文就是那必不可少的調味鹽；如果生活是一片草地，那麼語文就是點綴的野花；如果生活是藍天，那麼語文就是那朵朵白雲……語文就好比是生活里的主角：對聯、廣告、流行語、告示牌……語文是淵博的，它不能離開我們的生活，所以我們就應該從生活中多多發現語文，體驗語文給我們帶來的樂趣。
過春節時，我爸爸要到辦公室問同事們寫春聯，什麼「春回大地」「步步高」等詞語全都派上了用場，對聯給春節增加了幾分辭舊迎新的喜慶。 「小糍粑，又香又糯——」走過小攤，聽到小販們的吆喝聲，我想：要是生活中沒有了語文，也就沒有這些令人耳熟能詳的吆喝了吧，那商品豈不是很難賣出去咯？ 唱著陳翔的《煙火》，後弦的《娃娃臉》，一直到王力宏的《伯牙絕弦》，我不禁鼓起了巴掌：生活中要是沒有了語文，那就沒有這些詩一般有沒動聽的歌詞，更不要說是歌曲了，所以，語文是一首歌，一首動聽的歌。
小區草坪上立著的警示牌「小草青青，足下留情」；垃圾桶旁立著的牌子「居高不要『淋』下」。是啊，語文在生活中處處存在，它能告誡人們愛護草坪，不要隨意踐踏；還能教會人們講究衛生，不要隨地亂扔。可見，語文是多麼的重要！
是的，生活中處處存在著語文，沒有語文，就像藍天沒有了白雲，小鳥沒有了翅膀……讓我們細心觀察，從生活的細節中去捕捉語文，更多的知識在等待著我們去冒險、去開發…… 三、勤勞的爸爸 593字
我的爸爸有著1.76的個子，走起路來一瘸一拐的，我的爸爸通常是笑容可掬的對著別人。 我的爸爸是一個名氣十足的小老闆，他即開賓館又開飯店，每天忙得焦頭爛額的，不過爸爸在我心裡是世界上最最最勤勞的人。 這一天，我們家的服務生各忙各的，有的收拾桌子，有的炒菜，有的切菜，有的打掃衛生……
不巧的是，我們家的木頭被兩輛大車送來後便走了，可是這些木頭擋住了去路，爸爸一看心裡非常著急，便去飯店找閑人。沒有找到又去賓館找也沒有。爸爸急的脫下了外套，戴上了手套開始忙了起來。爸爸一塊一塊的摞起來從這邊搬到那邊。不到一個小時爸爸就摞了一排。
作為女兒的我。看在眼裡，痛在心裡。我跑了過去對爸爸說：「爸爸，讓我來幫你吧！」說著我就拿了一塊燒柴從這邊搬到了那邊。爸爸把我拽住了說：「可欣你快回去學習吧！只要你學習好，就是對爸爸最好報答。」我爭辨到： 「別看我人小，也頂大人用啊！」爸爸還是把我推到一邊。便幹得更快了。就這樣到晚上八點鍾爸爸才摞完燒柴。爸爸的汗像水似的順臉頰流下來。爸爸用胳膊擦了擦汗。爸爸累的筋疲力盡我急忙給爸爸沖了一杯蜂蜜水爸爸接過蜂蜜水一飲而盡。正當爸爸休息時又來了一輛送燒柴的車。幸虧這回送的燒柴少。我勸爸爸明天再干也不遲，爸爸卻不依。果斷的說： 「明天有明天的事呢！」爸爸這次幹得更快了，爸爸就是這樣一分鍾都不閑著……
我敬佩勤勞的爸爸！
四、蠟燭 594字 蠟燭，在以前是常用的照明物，而現在則被電器所取代，但在停電後，人們依然用它照明。它有著大無畏的美好品質，犧牲自我的勇敢決心，他是我們這個社會中大多數人的寫照。
「停電啦，停電啦！」人們叫著。人們不約而同地找出了蠟燭，並點燃了它。蠟燭一點燃，屋子裡便亮堂起來了。「哇，多麼美的燭光啊！」她白白的，光溜的身體上只有一根「頭發」，沒錯，那就是導火線！她那根唯一的頭發使她的生命走向旅途的終點。他的淚流在「頭頂」打轉，不一會，一滴晶瑩剔透的淚珠落了下來，接著又是一滴，她白白的淚珠不斷地滴了下來。要知道，她的眼淚也是他的身體一部分啊！當她的淚流干時，她也會化成一小縷輕煙升上天空。她是一根剛出廠不久的年輕蠟燭，她曾經聽那一根老蠟燭講過非常多的故事，她還不想死去！但後來，她又改變了主意，與其自私地享受生活，還不如犧牲自己帶給人們光明。 大夥兒在蠟燭下開心地做著游戲，蠟燭絕望的盯著他們，她的淚已經流了一半了，這說明他只有幾十分鍾的生命了，世界一分一秒地流逝。這時，一個小男孩在蠟燭下接著完成他的作業，這個小男孩的母親又來了，為他解題，小男孩終於學會了這道題。再看看蠟燭，他已經化為一灘蠟油，她已化作輕煙飛到天際。人們繼續拿出另一支蠟燭……
蠟燭的一生不會白白浪費，它們點燃了自己，帶給了人們的光明，讓人們繼續工作、學習，玩樂，它們寧可付出自己的生命也要讓人們獲得光明，它們是無比高尚的，無私的，是值得尊敬的！
五 、醉雨下雨天，我的窗外真美。 那雨滴就好像是大自然中的精靈，在跳動、在旋轉、在歌唱。而路上不知什麼時候出現的幾朵紅花，似乎是受到了她的邀請。你看吧，那紅花也在跳舞，彷彿是陶醉在她的歌聲中，那一串串優美的音符，那一句句晶瑩的詩行，都使你的心情變得歡樂。
遠遠的，那被撫摸的村舍隱隱在冒著炊煙，似霧般繚繞，留下一抹夢的痕跡。
雨，沉默著。像一個溫文爾雅的少女，害羞地投身到愛人的懷里，那嬌羞的容貌一下子藏在了胸口。於是，你禁不住閉上眼睛，和雨一起沉思、遐想。你是多麼想變成那雨滴，從空中飄落。那應該是天上的仙女偷偷跑下凡了吧！那婀娜的舞姿，在空中緩緩飄落，你會有一種想娶了她的沖動。
在雨中漫步，盡情地讓她投入到你的懷中，讓你的身體輕輕碰觸著她，那涼涼絲絲的感覺，是絲綢披在了你的心間，讓你剎那間感到愜意。不由想起幾句詞：像牛毛，像花針，像細絲。
微風輕輕吹過，而雨便是用珍珠串成的簾，在輕輕擺動，那斜出的角度，讓人陶醉。
在雨中陶醉，細細品嘗雨滋味，我認為是比酒更香醇的甘露，甜甜的，香香的……
愛雨的人是不想躲雨的，讓那纖纖的身軀愛撫你的頭顱，讓那清清的泉水洗滌你心靈上的塵與俗。
我多希望你能常來看我，我為你展開窗，為你敞開心扉，多麼希望你能伴隨著我進入夢境，看那江南的雨，陶醉在詩的意境中 太費神了快點採納吧~~~
㈡ 初二要一篇寫人記事的作文600字
寫人記事作文600字
一個心靈美的人
用雙眼去過濾世界，有得有失，不幸失比得多。因為當我捕捉到一些美的身影時，發現自己並沒有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際，憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌，但願憂傷唱來也美麗。
一個別心靈美的人,兒童時代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣，怎麼也不會忘記，每當回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發生不久似的。
那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說變就會變，剛才還是萬里晴空。此時，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發出霹靂的巨響，接著一個又一個地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發愁了!心想：「爸爸各媽媽出去了還未回來，就連妹妹也跟著出去了，現在，誰能給我送傘呢?『早知如此，又何必當初呢』這句話一點也沒錯。唉!我出門時也該帶一把雨傘來啊!」
看見同學們一個個陸續被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動不安。這時，個性急躁的我終於待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來，「小弟弟，你干什麼哭啊!」一句話從背後傳來，我回頭一看，原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身後。
那位在哥哥走了前來問：「小弟弟，你沒雨傘嗎?」我點了點頭，大哥哥笑了笑，伸出了一隻手說：「我送你回家吧!」年紀還小的我不懂事，只知道媽媽說的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我並沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說：「小弟弟，別怕，我不是壞人。」說完，他又伸出手來，我憖憖然地拉著他的手站了起來。這時，我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說：「你受傷了，得趕快包紮，我背你回家吧!你告訴我你家在哪裡。」「在某某路17號」我小聲說著。
那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心裡卻是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些紙，把我的傷口擦乾凈，然後找了一些葯敷傷口上，接著他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾里……
這件事雖過去了很久，但我永遠也不會忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠也會記住那位打著雨傘的魁梧身影。
㈢ 寫人記事的作文600字
我的哥哥是個土豆嘴，土豆絲，土豆片，土豆炒肉絲……在他的眼裡都賽過山珍海味。只要桌上有一盤土豆，他的眼神里馬發光。
記得有一次，我們家請客，哥哥也來。聽外婆說：哥哥相信一定有好菜，連早飯都沒吃。」我聽了，哈哈大笑。想，哥哥好饞呀，這一頓，一定是哥哥吃得最多了，哈哈。該吃飯了，我見哥哥一道一道菜看過去，然後坐下來，連筷子都不動一下。爸爸好奇的問：怎麼了，不舒服嗎？』』還是我了解哥哥：哥哥最愛吃土豆了他可是一個土豆嘴呀，沒有，土豆他怎麼吃得下飯。」爸爸聽了，一時還沒有回過神來，還是媽媽提醒了爸爸，他才明白。立刻去炒了一盤土豆片。我想，這回哥哥可以大吃一頓了，以後哥哥來我們家，我們一定要炒一盤土豆，也許只有這樣，哥哥才能吃得下飯。想著想著，便又哈哈大笑起來。土豆片炒好了，香噴噴的，切得大小相等，還是紅紅的，我看了就想，吃。剛拿出筷子，那盤土豆就被哥哥端到他的面前，拿出筷子一口就吃好幾片，他一大口一大口的吃，好像從來都沒有吃過一樣，兩筷子一夾，半盤子沒了！沒有幾分鍾，滿滿的一盤土豆，就被他狼吞虎咽得吃掉了，我卻連一口都沒有吃到。媽媽笑著說：你還真是個土豆嘴。」我們聽了，都大笑起來。
我說得吧，哥哥的確是個名副其實的土豆嘴。
㈣ 求寫一篇寫人敘事的作文600字初二作文
一次難忘的經歷
不經意打開抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事……
那是小學6年級的一次數學期中考試,考試前一天,老師囑咐我們：「同學們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子.」當天晚上,我復習到很晚,沒有收拾考試要帶的東西.第二天早上,我睜眼一看,都7點30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學校.
到了教室,我把東西一件一件地掏出來.鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鍾了,怎麼辦?
我把書包翻了個底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺.可是奇跡到底沒有發生,書包里空空的,地上乾乾凈凈的,什麼也沒有.唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎麼做啊.
老師已經拿著卷子進來了,我急得像熱鍋上的螞蟻.忽然,我聽到身後傳來一個聲音：「你怎麼了?丟東西了嗎?」回頭一看,不認識.所謂病急亂投醫,我雖然覺得他幫不上什麼忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他.他沉沒了一會,說：「我給你吧.」我正在納悶,忽然見他把他那把新尺子「啪」的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說：「給,拿去用吧.」
我接過那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的及說什麼,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉過身,開始聚精會神地答題,用那截斷尺仔細地畫著圖……
鈴聲再一次響起了,考試結束了.我長長地吁了一口氣.我轉過身,想向他道謝,可是卻不知道說什麼好,他好像明白我的心思,笑了笑,說：「不用謝,互相幫助是應該的嘛,那截尺子就送給你了.」說完,他就拿起東西走了.望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心裡有種說不出的感覺.
這件事情已經過去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續留在我心裡.它讓我感受到了人間的真情,我也會把這種真情繼續傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,並把它傳下去.
㈤ 寫人記事作文600字
我的朋友
朋友是人人不可缺乏的人生交際大事，每一個都有一個好朋友，沒有朋友的人會很孤單，我也不例外，我也有一個十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在網上認識的，我和她一聊恨晚認識。我和她發生過一件事，那件事只到現在我還深深的記在腦海里，事情的經過讓我來告訴你們吧
我記的那時的季節是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學了，可時間沒有到所以校門還沒有開。我就站在那裡等校門開，站了20分鍾後汗流夾背，才有校工來開門，進了教室以後差不多是上了一節課左右，我頭突然就暈了起來，頭趴在桌子上躺著，看能不能好一點，就在這時有一個熟悉的聲音說了一句話，問我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰，原來是我的最討厭的人婷婷，她怎麼會這么好心來問我吖。所以我問她是不是想笑我吖，她表情十分認真的說不是想笑你，過了一會兒，她就拿著白花油給我搽，還問我身體有沒有好一點呢?到了放學時她還堅持要送我回家，因為我頭暈，我爭辯不過她，就讓她送了我回家。
在這件事以後我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現在我們還一起讀在一起。我們都有一個共同的願望就是當一名醫生救百姓.
記一次難忘的語文活動
「同學們，因為學校的種種原因，所以年級中的朗誦比賽遲遲未能舉行，非常抱歉。」這是丁老師在今天語文課上對我們說的一番話。
朗誦比賽現有在班級里舉行，推選出朗誦好的同學，在進行「年級大拼戰」。可以說，在這之前，我早已做好了充分的准備，正等著表演自己的「拿手好戲」，一展風采呢！
星期五下午，朗誦比賽正式開始。按照座位順序一個接一個地走上講台，我的心不禁「怦怦」地跳了起來。
啊，終於輪到我了！原來可以抑制住的心這下子不管我用什麼方法都控制不了了。頓時，我感覺的心似乎不屬於我，好像已經逃離了我的身體，掙脫了我的「魔爪」。我想：會不會忘台詞呢？我會不會在同學面前丟臉呢？我會不會……
帶著「怦怦」直跳而不平靜的心，我走上了講台，與我的搭檔嚴斐一起朗誦著早已背熟了的文章。
「……」咦，嚴斐怎麼不說話呀？我心裡疑惑地想著。
同學們都用疑惑的目光看著我們，我實在等不下去了，大不了我先說吧，「震落了清晨滿披著的露珠……」我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來。不知是什麼原因，原來那顆脫離了我的身體的心，一下子又突然的回到了我的身體中，不知不覺的，我又恢復了平靜。
最後我們得了89分，進入了年級比賽中。我非常欣慰和高興。
可以說，朗誦比賽是我盼了很久的比賽，因為裡面有對手，有競爭，可以看出自己的水平高低。也算是過把癮吧！
我等待著年級中的朗誦比賽！希望展出自己最好的風采！
㈥ 初二寫人記事的記敘文600字
我心目中最美的一個人
最使我難忘的人是：我小學時候的徐老師。現在回想起來，她那時有三四十歲。短短的頭發，在我的記憶里她是一個溫柔既嚴格的人，但是，在我的心中她卻是最美的人。
那時，我的語文成績一直不怎麼好，直到上六年級時，我被她獨特的教學方法吸引了，而我的語文成績也隨著上升了。
有一件小事，我不知道還值不值得提她，但回想起來，在那時卻占據過我的心靈。那時的我，在老師眼裡是一個字寫得不好的差生，我就像丑小鴨一樣，沒有人注意我的存在，只有當我考試考得不錯時，老師想到還有我這個學生，當時我很自卑。
直到上六年級的時候，遇到了徐老師。我交上第一次寫的作業時，她讓我進辦公室，我忐忑不安的想著：是不是她和其她老師一樣，把我看成差生，還是我寫字寫的難看？走進辦公室，徐老師慢慢地坐下來，和藹地說：「雅妮同學，你也坐吧！」接著從抽屜緩緩地拿出一本嶄新的字帖，目光堅定的望著我，露出了天使般的笑容，對我說：「老師想把這本字帖送給你，其實你並不是寫不好字，而是沒有信心吧！你只要把這本練完，我相信，你一定會有所改正！」我望著老師燦爛的笑容，看著她堅定又信任的眼神，我心裡有種說不出的感動。老師相信我，她鼓勵我，改變了我，她就是最美的人。
從那以後，我開始練習寫字。慢慢地，我的字開始寫好了。我對自己有信心了，我覺得自己由丑小鴨變成了天鵝！
現在，我還珍藏著老師送給我的那本嶄新的字帖。每當看到這本字帖，我就想起她那時的微笑，想起我心目中最美的一個人——徐老師。
㈦ 寫人記事作文600字
我忘不了他被雨水淋透的衣衫
輕輕打開一扇窗，靜靜啜飲一口茶，讓窗外的花香與這杯中的茶香一道，伴我沉思，伴我回味。在記憶的長河中，有一顆星星是最耀眼的，像那天空中的流星，那美麗的瞬間劃過後，便永遠不再回頭。
風追趕著雨，與追趕著風，風和雨又聯合起來追趕著天上的烏雲，整個天地都處在風雨之中。雨，翻倒了江河，猛烈地向下傾潑。
我站在窗前朝外望，心想：風這么猛，雨這么大，郵遞員叔叔一定不會來了。唉報紙今天是看不著嘍！正在這時，我發現風雨中出現了一個模糊的影子。再細細一看，那是一個騎著自行車的人，只見他哈著腰，頂著風雨，費勁地蹬著自行車，樣子艱難極了。近了，我才看清楚，那人戴著綠色的帽子，穿著綠色的衣服，一看，是郵遞員叔叔來了！於是，我趕緊拿一把傘開門去迎接他。
他渾身濕漉漉的，都被雨水淋透了；臉上也是濕漉漉的，也不知是汗水還是雨水。然而外面的街道上連一個人影也沒有，他為什麼不穿雨衣呢？再看看那郵包，這才明白過來。原來，他的雨衣用來包郵包了。我感激地對他說：「郵遞員叔叔，辛苦了。外面下大雨了，我還以為你不會來呢？」沒想到他擦了擦臉上的水珠，笑眯眯地說：「每個人都應該堅守自己的崗位，何況我那麼的喜歡這份工作，哪能不來呢？」說完他把郵包打開了，拿出了一份報紙和雜志，對我說：這是你家的《今晚報》。我接過那些東西，對他說：郵遞員叔叔，你等一下，我給你找件雨衣。他說：不用了，反正已經濕透了。再見！他把郵包放好，腳一抬，騎上自行車，又沖進風雨中……
雨仍再下個不停，可是我從他那背影中看到了一條美麗的彩虹如同一座七色橋架在天上，好看極了。