Ⅰ 四年級上冊語文期中考試作文題目是什麼
四年級上學人語文期中考試作文題目是這個有些人喜歡一個人獨處，這樣會覺得輕松自在，不需要在復雜的人際關系中做一些自己不喜歡做的事情，可有時候久了難免有些懷疑自己，為什麼別人都可以做到的事情自己做不到，反而有些逃避，這是一種精神疾病嗎？並不是，喜歡一個人獨處並不是一種病，那麼，為什麼會喜歡一個人獨處呢？
喜歡一個人獨處是病嗎？為什麼會喜歡一個人獨處？(1)
1、性格原因
很多喜歡獨處的人沒有什麼特殊的原因，只是因為屬於比較安靜的性格，不喜歡在吵鬧的環境中待著，就只是享受獨處的感覺罷了，也有些喜歡獨處的人性格是有些內向的，不善於和人交往，獨處的時候更自在，對於這些性格的人來說，獨處更多的是一種享受，沒有什麼不好的。
喜歡一個人獨處是病嗎？為什麼會喜歡一個人獨處？(2)
2、情緒低落
當我們生活上受到一些挫折，感情上有一些挫敗感的時候，情緒上會非常低落，不想和別人有太多的交流，這個時候就想要獨處了，平時的時候我們可以和別人在一起歡聲笑語，無所不談，但是當情緒低落的時候更多的是想讓自己一個人冷靜下來，多思考問題。
喜歡一個人獨處是病嗎？為什麼會喜歡一個人獨處？(3)
3、疾病前兆
長時間的不和人交往，一個人獨處的時候胡思亂想，有可能會導致心情抑鬱，情緒經常低落，還會表現的不合群，對生活缺乏熱情，情緒得不到緩解和釋放，總是一個人憋著，長久下來可能會患上輕度抑鬱症，從而轉變為精神疾病，並不是所有獨處的人都會患上，只是這是抑鬱症的一個表現，為了避免自己心境不良，應該培養自己的興趣愛好，尋找適合自己的解壓方式，及時消除負面情緒。
Ⅱ 四年級上冊期中考試卷語文作文題目
四年級語文上冊期中測試卷
一、看拼音寫詞語。（10分）
dài tì máo dùn gōu tōng hǒng piàn gòng fèng
（）（）（）（）（）（ ）（ ）（ ）（ ）（）
Xū xīn tán qín xiè qì cōng máng gào sù
（）（）（）（）（）（）（）（ ）（）（）
二、給加點的字選擇正確的讀音，畫「∨」
恩情（ēn nēn） 晶瑩（yíng yéng） 捕捉（bǔ pǔ）
愚人（yú yū） 撫摸（fǔ wǔ） 恢復（fú fù）
三、多音字組詞。（8分）
Tán（ ） è（ ） ái ( ) huá( )
彈 惡 挨 劃
dàn（ ） ě（ ） āi ( ) huà ( )
四、辨字組詞（8分）
族（ ） 訴（ ） 聰（ ） 換（ ）
旅（ ） 拆（ ） 聯（ ） 煥（ ）
五、補充詞語。（8分）
（ ）（ ）勃勃 （ ）依（ ）命 心（ ）情願 鄭（ ）其事
堅（ ）不（ ） 目（ ）轉（ ） 千（ ）萬（ ） 掩（ ）盜（ ）
六、照樣子寫詞語。（6分）
恍恍惚惚（ ）（ ）若隱若現（ ）（ ）
綠油油（ ）（ ）
七、用給出的字組成詞填入句子中。（6分）
然
1、一個（ ）的機會，我和小明相識了。
2、大家都沒有想到那個大姐姐（ ）是個警察。
3、（ ），到下午真的下起雨來。
望
1、當我的生活有了困難，是多麼（ ）有人來幫助我一下。
2、我哥哥通過努力學習，考上大學的（ ）終於實現了。
3、放學後，我和同學們一起去（ ）生病的李教師。
八、說出下列句子所使用的修辭方法。（8分）
1、窗外，風吹翠竹，颯颯地唱起歌來。 （ ）
2、考場上靜得很，靜得連同學們的心跳聲也能聽到。 （ ）
3、春天的江南大地彷彿鋪上了一塊綠地毯。 （ ）
4、為什麼人們稱貓頭鷹是捕鼠能手呢？因為一隻貓頭鷹在一個夏季竟能消滅上千隻田鼠。（ ）
九、按要求寫句子。（10分）
1、我們歡迎客人。（擴句）
2、美麗的長白山是舉世聞名的旅遊勝地。（縮句）
3、她把玻璃擦得乾乾凈凈，一塵不染。（修改病句）
4、我不小心打碎了一隻花瓶。（改成被字句）
5、和你一起吃苦受累是我心裡完全願意的。（用一個成語概括）
十、閱讀
獻給母親的歌
藍藍的天空白雲飄，我想飛身上天把這潔白的雲（悄悄、輕輕）摘下獻給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險風蕭蕭，也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。
小鳥啾啾細柳擺腰，春花遍地露笑臉。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個計劃，今年要在那畝地開辟一片瓜地；或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過節吃上甜甜的高粱飴（yí）、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什麼。
全家團圓，媽媽忙前忙後，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強而（喜悅、喜歡）。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮。每每茶餘飯後，把我們集中在一起，（查問、詢問）學習、生活、人際關系。當我們進步時，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表揚我們；當我們沮喪失落時，媽媽就諄諄教導，循循善誘；當我們遇到風浪時，是媽媽給予我們無微不至的關懷，猶如春天雨露，滋潤著我們的心田。
孩子將要遠行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，（密密、細細）縫補著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那（悄悄、輕輕）的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。
離家幾千里，每每眺望遠方，我似乎看見我的媽媽站在小山坡上，手搭涼棚，在尋找著，凝著，盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙臂，呼喚著我，向我走來，我跳床而起，向媽媽撲去……
媽媽給了我們（堅定、堅強）的性格，上進的精神。這是什麼？這是世界上最偉大的媽媽。我的媽媽難道不是世上最好的媽媽嗎？
1、將文中括弧里不恰當的詞劃去。
2、用橫線畫出文中的比喻句。是用（ ）比喻（ ）也是把（ ）比成（ ）（
3、照樣子寫詞語。
香噴噴（ABB）＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
諄諄教導（AABC）＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、寫幾個成語誇誇媽媽：（不少於4個）＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
5、短文第三段說"媽媽雖銀絲飄飄，卻心名眼睛亮"，第四段又說"媽媽眼睛不好"這兩處是否前後矛盾？為什麼？（
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事，這三件事分別是：（概括要簡潔）（2分）
（1）＿＿＿＿＿＿＿ （2）＿＿＿＿＿＿＿ （3）＿＿＿＿＿＿＿
這三件事是有內在聯系的，因為他們是按＿＿＿＿＿＿順序寫的。
7、文章最後一段的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8、找出文中的反問句，然後再變成陳述句。
9、你有沒有曾經想為媽媽做一件事，就像文中的"我"想摘白雲，摘雪梅？把它寫下來。
10、文中還有什麼修辭方法？請你寫出來。
Ⅲ 四年級上冊語文期中考試作文
我最喜歡冬季（四年級上冊語文期中考試作文）
春季，鳥語花香；夏季，綠專樹成蔭；秋季，五穀豐屬登。而我，卻最喜歡寒風刺骨的冬季。
冬姑娘披著白雪大衣，戴著冰柱製成的耳環，穿著一身銀裝，在月黑風高的夜晚來到了人間。
第二天醒來，世間萬物都被冬姑娘施了魔法，變成了統一的白色。我迫不及待地跑出了家門，不禁發出了贊嘆：「真是美如畫的風景！」
原來翠綠的草地，現在被蓋上了厚厚的棉被。原先深綠的山頭，現在頂上了銀白色的帽子。原本是一個個小花蕾的梅花，如今綻開了笑臉，成了那一片白雪中的一道風景線，點綴這白色的世界。看著這風景，我詩興大發，做了一首小詩——《雪花》：北國多風雪。冬日開花，一片銀色，北風吹來，飛雪如絮。
又下雪了，我伸出手來，想接住這晶瑩的雪花片。都說世上找不出兩片一模一樣的雪花，我想，的確是吧。就像每個人都是不相同的，每個人都擁有不一樣的人生，走自己的路，讓別人說去吧。
我喜歡冬季，因為它擁有不一樣的美，那種美是超凡脫俗的美。
雪花在融化，但我心裡的那片雪，卻永遠不會化。
Ⅳ 四年級上冊語文期中考作文題目
時光在路上。
它舞著矯健的步伐款款走來，我還帶著孩童般的天真倔強，極度不願地被它牽著。就這樣，我走過了17個春秋。
而驀然回首間，在那燈火闌珊的地方，是停歇在我步履中的，一個個至純至美的故事。
那是一段淚水淋濕腳步的季節，任憑時光在面前洶涌流淌逆流成河，重憶起那些曾讓自己失去重心步履踉蹌的人們，以及同他們一起暗地生長的欣喜與沮喪，再看著那些朝夕相處三年的朋友，背影逐漸消失在淚眼朦朧的視線中，歡笑聲卻依然在耳邊回環縈繞，而我身邊呢？只有那歡笑留下的空白和殘留手心的一絲溫存……
匆忙中，我伸出手，卻只能抓住幾張模糊的笑臉，這時我終於明白，相伴並不能用永恆來修飾，只是一個轉身便感到一切溫暖美好抽絲剝繭般從身邊消失，剩下了一個空洞和麻木的軀殼，那是一種怎樣的心情！彈指之間，孤獨在便內心便瘋狂的滋長起來，而即使我內心知道，人類窮盡智慧也無法定義出永恆，可面對這種「不可迴避」的事情逐漸走向「不堪回首」的結局，我仍是無法釋懷，曾經的我們，一起嬉戲，一起學習，那段青春歲月，那段瘋狂人生，與最後分離的結局實在找不到契合點，可這才是時光的必經之路，它用腳印踩出了一條名為「現實」的路，曾經，一切都只能是「曾經」！
那是一期頹廢周，被失望和迷惘推著後背，我走向那個陰影濃重的地點。而恰於此時，沉抑的憐憫從黑暗中浮出海平面……面對在風中飛揚起的布滿紅色標記的試卷，我的內心走成了垂死者心電監護儀的圖像，上下幾個大幅度顛簸，盡而扯出一條消失於盡頭的水平線……那個黑洞吸走了我多少汗水，卻依然只剩杳無音信的結局。希冀的終點所歸何方？固守成習的徒然期待所歸何方？
可是，再陰雲密布的天空也會彩霽雲開。我憑借著少年的心氣，帶著傻氣與天真，竭盡全力拚搏奮斗，畢竟，只有自己才能改變自己！老師說，我們的今天是未來的歷史，當我們立足未來，回首曾經，難道你不希望自己的曾經是因為努力和拼搏而散發光芒的么？只有努力了，讓那傷口上開出最美麗的花朵，我們的人生才會是完整的，既能享受笑得最甜的，也要能承擔起痛的最深的。頹廢僅是一個檔期，只有靠自己才能夠脫離。「曾經」的頹廢在以後，或許就是你的驕傲。
那是花朵綻放的美麗，透過窗外，如水月光傾瀉手掌，紛繁思緒停留過往，在經歷了許多風風雨雨之後，我終於明白，時光，有一種無形的力量。我們所經歷的，大都在多年之後被遺忘，能留下的只是那些輝煌。而那些曾經努力付出過的，卻是我們一生的財富。「曾經」是人生中一段花開綻放的季節，偶爾的小風小雨，都將成為「曾經」路上的風景。
人生苦短，要來的阻擋不了，要去的挽留不住。但是，在這得失之間，只要耕過，播種過，收獲過，多少並不是成敗唯一的標准，因為它們都將化身為「曾經」，我們人生美麗的不是曾經，而是走過、面對曾經的勇氣，跨過曾經的坎坷與艱辛。
輾轉在自己最美麗的年華，清歌一曲動九城，走過曾經，我們一路成長。
Ⅳ 四年級上冊語文半期考作文題目是什麼
成長的來快樂，是海洋那舒自暢的廣闊.
成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機.
青春嘩嘩而來，嘩嘩而去。歲月的輪回，一轉眼變到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯，也代表了一次次的成長，一次次的學會，一次次的看透。
快樂是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實他們都擁有，沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對於成長是不可缺少的催生劑，也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，
Ⅵ 四年級語文半期考作文 人教版
教材解讀 本單元把常見的、有固定周期規律的現象作為研究對象，通過發現內具體現容象里的周期規律、對現象的後續發展情況作出判斷、解決簡單的實際問題等教學活動，激發探索興趣、培養探索精神。教材在編寫上有以下幾個主要特點。
1.教學素材現實，貼近學生生活。許多教學材料是生活中見過的，都是學生能接受的、感興趣的。學習材料的吸引力是激發探索熱情的重要因素。
Ⅶ 四年級上冊語文期中考試作文
今天,天氣晴朗,萬里無雲.我爸爸買了一包喇叭花的種子,對我說：「考考你的本領,把喇叭花種起來吧.」
我聽了,高興地接過種子,小心翼翼地把它埋在土裡.爸爸對我說：「記住!每天要給它澆水.」我點點頭對爸爸說：「我知道了.」我按照爸爸說去做,沒過幾天喇叭花發芽了.
看,它先是露出兩片葉子,再慢慢地長大.不久,又長出一片葉子來.葉子慢慢變多,漸漸長大.我發現喇叭花的葉子真是綠得可愛.
又過了一兩個月,我發現有的葉子變成枯黃的了,我想：可能要長新葉子了.我猜得真對!不到兩天,又長出新的葉子了,而且新的葉子比原來的葉子綠得多,慢慢地我發現葉子多了後,就會有一卷一卷的葉草,葉草的顏色是淺綠色,又由淺綠色變成深綠色,顏色可鮮艷了.
不久有了幾個花苞,我高興得不得了.喇叭花開花了!真的很像喇叭,怪不得叫做喇叭花.看,喇叭花的外面是紫色的,裡面是白色的,真像個紫白色的小喇叭.可惜呀,它上午開花,下午就落了!
啊,我可以種出花來了.我真開心!
Ⅷ 四年級上冊語文期中作文小結
以課本為依據，題量適中，難易適度，既重視基礎知識的考查，又注重了理解和運用內語言文字的能力，題目容涉及的知識面廣，題型多樣，注重從生活中獲取知識，做到全面考查學生，體現了語文新課標的要求。
通過學生答卷情況來看，掌握較好的是基本知識題：「基礎知識」中的第一、二題，學生的得分情況很好，基本上沒有什麼失分。第三題學生基本上能區分題型要求，就能很好但做題。對於靈活性強的題，學生回答很差。如第四題閱讀的第二個閱讀短文：很多學生看到這樣的題目總是感到害怕，不敢去做這樣的題目，因此他們不理解題
Ⅸ 四年級上冊人教版期中考試語文作文題目
人是怎麼死亡的
Ⅹ 四年級上冊語文期中作文反思
期中考試成績終於揭曉了，我考的十分差。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。
首先我版要改掉權考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
期中考試後，每個人都有不同的體會，不同的反思與總結。現在，請牢記住這個習慣，帶上你的收獲與總結，跨步前行。有更多的挑戰等著你，讓這次的失敗，鑄成下次的成功，讓這次的成功，鑄成下次的輝煌!