2012語文高考作文全國卷

Ⅰ 2013年全國卷2高考語文作文

讓我說的話，朋友的文章感覺並不離題，看到這問題說明咱們有緣，遂簡短分析專：按你的屬說法，你寫的主要內容是如何與別人相處才能更好，並且有包容心，且不迷失自我；這樣的內容是緊扣主題的，很標準的按題目辦事。
至於分數，如果是按照正常的評分（我個人感覺）因該在40左右（貌似總分是60），從評分標准來看，放寬了說，內容扣題，思想健康15分；符合要求，結構完整字寫得不亂的話15分，但是閣下的文至關重要的是缺乏創新，典型的敘述和論證，明顯按規定辦事追求穩，所以創新和文采給5分。
最後，這篇題目的文章如何能寫好，我就不多講了，畢竟高考已經結束；雖然看了以後感覺寫好（拿到53——57左右）並不難。
最後祝朋友考試高分，能進入喜歡的學校。
望採納。
——網路作家玉井冰（秋水）留。

Ⅱ 01年至09年高考歷屆語文（全國2卷）的作文題目

心靈的選擇
我在這個世界上生活了十幾年，雖總在加強情操的培養，但是有的時候，仍然很難做一些性命悠關的大決定。生存，還是毀滅，這是個問題。莎士比亞的這個疑問困擾了古代無數的哲人。他人的利益重要，還是自己的利益重要為了祖國是不是該犧牲個人的利益？為人民服務的宗旨是不是要堅持？這是我們的品德教育用了十年，才使我們徹底弄清的問題。革命先烈用八年抗戰，為我們做出了最好的回答。我們這代人是跨世紀的一代，將來會面對更多的誘惑。正因為如此，我們必須從小就樹立一切為了他人的崇高信念。生命是人最寶貴的財富，但是在重要的時候，個人利益必須犧牲。在刺骨的冰水中救孩子，這是他心靈的選擇。他犧牲自己，讓孩子的生命得到延續。而在我們的生活中，大多
沒有這么極端的情況。但也不能有一點危險就屁滾尿流。做出犧牲自己的選擇，不只是象用眼睛看來那麼簡單的。我們必須時時反省自己，只有時刻嚴格要求自己，才可能成為一個完整的人。個人的利益首先還要服從集體利益，就像當年一個人再怎麼成功，其力量也不能改變國家孱弱的現實。個人的智慧再強大，也比不上集體
智慧。是全中國人民集體才改變了我國一窮二白的面貌，是千千萬萬勞動中國人民艱苦奮斗痴心不悔，才建成了我們的國家，有人說雷鋒傻，我們就要做革命的傻子，每天用雷鋒事跡逼自己努力向上。但這其實非常難啊，人不是神，做出犧牲自己的決定，內心斗爭是必然要經歷的。這是，我們必須提高覺悟，盡量排除病態的極端個人主義思想干擾，嚴格要求自己
，做出正確的心靈選擇。一個人的力量微不足道，經常無法實現宏偉目標。所以如果想要社會進步，我們必需要時刻准備，甚至不惜犧牲自己的個人利益，不能象
豬一樣，只知享樂。而是要象革命先烈那樣拋頭顱，灑熱血，為人民的共同利益，犧牲自己。只有人人都這樣，我國才能真正富強，才能還我國以強國本色，我們大家才能過得更好。不過，讓人人都這么想這么做的確很難，但是如果我們都能嚴格要求自己，切切實實做到從我做起，這個宏偉的目標終究有一天是會實現的。大的理想，如果能從小事入手，從小事做起，
便容易成功很多。所以，如果沒有行動，只是有崇高的理想是沒有用的。我們需要隨時保持頭腦的清醒，對自己不能放鬆，道德要求銘記腦海。大家都能這樣，我們的祖國怎能不強大！

Ⅲ 近十年的高考語文作文題目（全國卷）

近十年的高考語文作文題目（全國卷）如下：

1、2009年

兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍，可是不會游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展，將小兔子送進游泳培訓班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學會游泳，又多了一種本領，心裡很高興：小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會，很苦惱。培訓班教練野鴨說：「我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自於汗水。加油！呷呷！」評論家青蛙大發感慨：「兔子擅長的是奔跑！為什麼只是針對弱點訓練而不發展特長呢？」思想家仙鶴說：「生存需要的本領不止一種呀！兔子學不了游泳就學打洞，松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。」

要求選准角度，明確立意，自選文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

2、2010漫畫作文：

拓展資料：

普通高等學校招生全國統一考試（The National College Entrance Examination），簡稱「高考」，是中華人民共和國（不包括香港特別行政區、澳門特別行政區和台灣省）合格的高中畢業生或具有同等學歷的考生參加的選拔性考試。

普通高等學校根據考生成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。高考由教育部統一組織調度，教育部考試中心或實行自主命題的省級教育考試院命制試題。考試日期為每年6月7日、8日，根據《教育部關於做好2018年普通高校招生工作的通知》，各省（區、市）考試科目名稱與全國統考科目名稱相同的必須與全國統考時間安排一致。

Ⅳ 2010年高考全國2卷語文作文題目是什麼

2010全國卷2高考來作文題：閱讀自下邊的材料，寫一篇不少於800字的文章，今年世界讀書日這天網上展開了關於淺閱讀的行動。

閱讀下邊的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章，
今年世界讀書日這天網上展開了關於淺閱讀的行動。
甲：什麼是淺閱讀
乙：就是追求簡單輕松，實用有趣的閱讀。
丙：如今是讀圖時代，人們喜歡視覺上的沖擊和享受。
丁：淺閱讀就像吃快餐，好吃沒營養，積累不了什麼知識。
乙：社會競爭激烈，生活節奏這么快，大家壓力這么大，我想深閱讀，慢慢品味，行嗎？
丙：人人都有自己的閱讀愛好，淺閱讀流行，閱讀就更個性化和多樣化了。挺好。
丁：我很懷念過去的日子——斜倚在書店的一角，默默的讀書，天黑了都不知道。
甲：淺閱讀中，我們是不是失去了什麼？
要求選准角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

Ⅳ 2012年全國卷高考作文題是什麼

6月7日 2012年全國高考今天正式拉開帷幕，全國共有915萬名考生走進考場。隨著首門語文科目考試的結束，各省市高考作文題目陸續公布，簡要梳理如下：
全國卷

《放下顧慮》 材料：兒子和媽一起下田幹活兒子穿很多，媽讓脫掉一些衣物，兒子脫後感覺甚是輕松 媽教導要放下負擔 不要顧慮太多 （全國作文）

北京卷

材料作文：火車巡邏員老計的故事，老計每天在深山裡走幾十里路守護鐵路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火車經過都會敬禮，火車都會鳴笛回應。請自擬題目寫篇不少於八百字的文章。

江西卷
圍繞「你不要想著你沒有擁有什麼，而要想著你擁有什麼」、「你不要想著你現在擁有什麼，而要想著你沒有擁有什麼」兩個主題，選擇展開議論，寫一篇700字左右的議論文；小作文的主題跟音樂有關，字數200字左右。
廣東卷
閱讀以下的文字，根據要求作文：
醉心於古文化研究的英國歷史學家湯因比曾經說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他願意出生在公元一世紀的中國新疆，因為當時那裡處於佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。
居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說：「你寫信對我說，你願意生在一世紀以前……伊雷娜則對我肯定地說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀里。我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。」
上面的此案料引發了你怎樣的思考？請結合自己的體驗和感悟，寫一篇文章。
要求：1自選角度，自擬標題，自定文體。2不少於800自。3不得套作，不得抄襲。
陝西卷
陝西今年高考作文題是材料作文，試卷給出的材料是：
有個船主，讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後，順便將船上的漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：「工錢已經給過了」。船主說：「這是感謝補船漏洞的錢。」漆工說：「那是順便補的。」船主說：「當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞，現在他們卻平安歸來，所以我感謝你！」
福建卷
福建今年高考語文作文為材料作文，要求考生根據馮驥才一段話寫成一篇作文。
「運動中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時間；人生中的賽跑，是在有限的時間內看你跑了多少路程。」根據以上材料寫一篇800字的作文。
安徽卷
2012安徽高考語文作文題是根據材料自主命題，題中提供一組材料。材料為：有一處施工單位有一個不用的施工梯放在路上，上面掛著警示語「施工梯請注意安全！」天一個有一個人將警示牌更改為「不用時請將梯子收起！」……要求考生針對以上材料發表自己的感想，自主命題寫作文。
山東卷
根據孫中山的一段話，自行命題寫作文。
「我輩既以擔當中國改革發展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應付世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最後成功之一日。」自行命題，題材不限。
重慶卷
根據要求，考生須閱讀材料、自擬標題、自選角度、自選文體(詩歌除外)，字數不少於800字。
材料內容為：
這是一個發生在肉類加工廠的真實故事。
下班前，一名工人進入冷庫檢查，冷庫門突然關上，他被困在了裡面，並在死亡邊緣掙扎了5個小時。
突然，門打開了，工廠保安走進來救了他。
事後有人問保安：「你為什麼會想起打開這扇門，這不是你日常工作的一部分啊？」
保安說：「我在這家企業工作了35年。每天數以百計的工人從我面前進進出出，他是唯一一個每天早上向我問好並下午跟我道別的人。」
「今天，他進門時跟我說過『你好』但一直沒有聽到他說『明天見』。」
「我每天都在等待他的『你好』和『明天見』。我知道他還沒有跟我道別， 我想他應該還在這棟建築的某個地方，所以我開始尋找並找到了他。」
江蘇卷：《憂與愛》

Ⅵ 2012全國卷高考語文作文題目是

【全國卷：(貴州、雲南、甘肅、內蒙古、青海、西藏、河北、廣西)】

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)

周末，我從學校回家幫著干農活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發抖，擔子直晃，只好放下，不知所措地站在那裡。
媽媽在田裡插秧，看到我的窘態，大聲地喊：「孩子，外衣脫了，鞋子脫子，再試試!」
我脫了外衣和鞋襪，捲起褲腳，重新挑起擔子。咦，一下子就覺得腳底下穩當了，擔子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。
媽媽說：「你不是沒能力挑這個擔子，你是擔心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多餘的顧慮。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【新課標卷：(河南、黑龍江、吉林、寧夏、山西、新疆、海南)】

給材料作文：船主讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後，順便將漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：「工錢已給過了」。船主說「這是感謝補漏洞的錢。」漆工說：「那是順便補的。」船主說：「當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來了。現在他們卻平安歸來，所以我感謝你!」考生根據材料自擬題目，寫800字作文。

【天津卷】

材料作文：兩條魚在河裡游泳，老魚問小魚：河裡的水質如何?小魚說：我不知道水質是清澈還是渾濁。生活中有很多這樣的小事情體現大道理。根據你對這段材料的理解，寫一篇作文，體裁不限，800以上。

【浙江卷】

作文話題為《站在路邊鼓掌的人》，話題後附有一段材料。該話題可能從我國台灣女作家劉繼榮「坐在路邊鼓掌的人」延伸開來。此前網路上不斷有傳言，高考作文題為生命的意義。

延伸閱讀：坐在路邊鼓掌的人話題

故事講述了作家上中學的女兒，因為成績平平，女兒同學都管她叫「23號」。她的班裡總共有50個人，每每考試，女兒都排名23。久而久之，便有了這個雅號，她也就成了名副其實的中等生。但在父親劉繼榮眼裡，女兒是個快要成為英雄的人。但女兒歪著頭想了想，認真地告訴父親說，老師曾講過一句格言：當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說：「媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。」

【湖北卷】

作文自選角度，一個話題引起討論：科技的利與弊。書信可不可以替代?是改變還是不改變。

【江西卷】

圍繞「你不要想著你沒有擁有什麼，而要想著你擁有什麼」、「你不要想著你現在擁有什麼，而要想著你沒有擁有什麼」兩個主題，選擇展開議論，寫一篇700字左右的議論文;小作文的主題跟音樂有關，字數200字左右。

【遼寧卷】

材料作文：一個音樂家登台穿的非常樸素，有人問他為什麼不穿的華麗些，他說人要隱沒於音樂之後。根據以上材料寫一篇作文。

【安徽省】

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）

某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅「注意安全」。這事誰也沒有放在心上，幾年過去了，也沒發生梯子倒下傷人的事件。有一次，一位客戶來洽談合作事宜，他留意到條幅並駐足很久，最後建議將條幅改成「不用時請將梯子橫放」。

要求選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息；書寫規范，正確使用標點符號。

【重慶卷】

這是一個發生在肉類加工廠的真實故事。

下班前，一名工人進入冷庫檢查，冷庫門突然關上，他被困在了裡面，並在死亡邊緣掙扎了5個小時。

突然，門打開了，工廠保安走進來救了他。

事後有人問保安：「你為什麼會想起打開這扇門，這不是你日常工作的一部分啊!」

保安說：「我在這家企業工作了35年，每天數以百計的工人從我面前進進出出，他是唯一一個每天早上向我問好並下午跟我道別的人。」

「今天，他進門時跟我說過『你好』但一直沒有聽到他說『明天見』。」

「我每天都在等待他的『你好』和『明天見』，我知道他還沒有跟我道別，我想他應該還在這棟建築的某個地方，所以我開始尋找並找到了他。」

根據這篇材料考生自擬題目，寫一則文章，題材不限，字數800字。據了解，自2005年起，我市一直採取命題作文的形式，這是多年以來再度出現非命題式材料作文。

【北京卷】

講述火車巡邏員老計的故事，老計每天在深山裡走幾十里路守護鐵路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火車經過都會敬禮，火車都會鳴笛回應。請自擬題目寫篇不少於八百字的文章。

【湖北卷】

作文自選角度，一個話題引起討論：科技的利與弊。書信可不可以替代?是改變還是不改變。

【廣東卷】

醉心於古文化研究的英國歷史學家湯固比曾經說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他願意出生在公元一世紀的中國新疆，因為當時那裡處於佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。

居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說：「你寫信對我說，你願意生在一世紀以前……伊雷娜則對我肯定地說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀里。我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。」 上面的材料引發了你怎樣的思考?請結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。

要求：①自選角度，自擬題目，自定文體。②不少於800字。③不得套作，不得抄襲。

【上海卷】

根據以下材料，選取一個角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌)。

人們對自己的心靈中閃過的微光，往往會將它舍棄，只因為這是自己的東西。而從天才的作品中，人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。

【山東卷】

閱讀下面的材料，根據自己的感悟和聯想，寫一篇不少於800字的文章。

惟我輩既以擔當中國改革發展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步，精神貫注，猛力向前，應乎世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最後成功之一日。——孫中山

要求：1、選准角度，自定立意;2、自擬題目;3、除詩歌外，文體不限;4、文體特徵鮮明。

【江蘇卷】

憂與愛

【湖南卷】

一幅圖片加四句話。圖片的內容為一隻伸出的手，四句話分別是：伸出是溫暖的服務，攤開是放飛的想像，張開是創造的力量，捧起是收獲的希望。

【河北卷】

把握方向

【海南卷】

船主讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後，順便將漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：「工錢已給過了」。船主說「這是感謝補漏洞的錢。」漆工說：「那是順便補的。」船主說：「當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來了。現在他們卻平安歸來，所以我感謝你!」考生根據材料自擬題目，寫800字作文。

【陝西卷】

材料作文：船主讓漆工給船塗漆。漆工塗好船後，順便將漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：「工錢已給過了」。船主說「這是感謝補漏洞的錢。」漆工說：「那是順便補的。」船主說：「當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來了。現在他們卻平安歸來，所以我感謝你!」考生根據材料自擬題目，寫800字作文。

【內蒙古卷】

變味的善良

【四川卷】

根據詩歌《手握一滴水》，以「水」為話題，進行800字作文。

【福建卷】

馮驥才說「運動中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時間;人生中的賽跑，是在有限的時間內看你跑了多少路程。」

根據以上材料寫一篇800字的作文。

該材料內容源自《全國優秀作文選》2011年第07期馮驥才《對稱美》

以下為原文內容：

恨有兩種形式：默默的恨為了記住，喊出的恨為了排遣。

蚊子咬了獅子一口，從此以為自己成了英雄。

今天讓位於明天，明天又被後天奪取。這便是政治歷史的全部內容。

勝利是把句號變為一朵花，失敗是把句號變為一片葯。

自由好比白雲。當你把它作為目標時，它清晰又具體;當你擁有它之後，就變成一片美麗的虛無了。

雪山帶著亮閃閃的皇冠，尊嚴地凌駕在它億萬萬綠色的臣民上。

人在被迫的情況下強迫自己。

記住眼鏡告訴你的一個真理：在去糾正世界之前，先去糾正好自己的眼睛。

所有相愛的人都證實了天文學家的一個論斷：太陽的一部分光輝必須在月亮中發現。

對稱美到了天平上，就是平等。

一個成功的人身上的槍洞比一個失敗的人身上的槍洞還多。

人的苦惱，都是為了那些得不到的東西。

千萬不要做石子兒-別人的腳把你踢到哪兒，你就在哪兒。

窗子是雨的小鼓，籬笆是風的排蕭。

酒杯說：「人在吻我的時候，把我擁有的酒全部都掠奪去了。」

只要你站著，就一定有陰影;如果你害怕陰影，那就只有躺下。

真理經常失敗，但真理不怕失敗。

世界上就是這兩種生存方式：兔子吃草和老虎吃兔子。

運動中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時間;人生中的賽跑，是在有限的時間內看你跑了多少路程。

Ⅶ 2012貴州高考語文 全國2卷試卷作文是什麼

21.閱讀下面來的材料，根據要求寫一篇不少自於800字的文章。（60分）
周末，我從學校回家幫著干農活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發抖，擔子直晃，只好放下，不知所措地站在那裡。
媽媽在田裡插秧，看到我的窘態，大聲地喊：「孩子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試！」
我脫了外衣和鞋襪，捲起褲腳，重新挑起擔。咦，一下子就覺得腳底下穩當了，擔子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。
媽媽說：「你不是沒有能力挑這個擔子，你是擔心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多餘的顧慮。」
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

Ⅷ 2013全國一卷高考語文作文

2013新課標卷全國1卷高考作文題目：經驗與勇氣
2013高考作文題目：
一位商人得到一塊價值不菲的寶石，但卻發現寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。
當地許多富有經驗的老工匠都不敢去切割這樣一塊昂貴的寶石，這時，一位年輕工匠勇敢的站了出來，並且完美的切割出了兩塊寶石。年輕工匠的師傅感嘆的說，有些時候不僅需要足夠的經驗，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。作文要求結合上述材料寫作。

經驗與勇氣
——人生如切割寶石

一塊昂貴的寶石，需要從裂縫處切開。富有經驗的老工匠都不敢切割，一位年輕工匠勇敢地站出，並且將這寶石切割成為完美的兩塊。
經驗與勇氣，哪一項更重要？
首先想到，現在不少招聘單位，總是強調被招聘者要有若干年的工作經驗，卻不去想，年輕人哪來那麼多經驗？同時，許多單位在實際用人中，又常常是對於年齡一過四五十的人，就再也不會重用；卻不去想，這些人正是經驗豐富的時候。選經驗還是選勇氣，似乎真的很難。
實際上，經驗或勇氣，都曾經發揮重要作用，但是，也都有靠不住的時候。
一頭驢，第一次馱鹽過河，不小心摔倒，鹽溶化，驢背上輕了。第二次過河，驢馱的是棉花。這驢憑經驗就故意摔倒，棉花吸了水，驢再也沒有站起來。這個例子說明經驗有時確實不可靠。
年輕、勇敢不可靠的典型例子，當屬項羽。項羽28歲就做了統帥，那時劉邦已經48歲。在鴻門時，項羽兵40萬，劉邦只有兵10萬。但是項羽最終卻是敗在自己太「勇敢」了。
「初生牛犢不畏虎」，但是很有可能被虎吃掉。「姜還是老的辣」，但是，老薑和新姜相比，必然少了新鮮的姜味。年輕人雖然血氣方剛，但是「少不更事」。「老馬識途」，但是，老馬很有可能不堪重負。
應該說，經驗與勇氣，都很重要，缺一不可。
人生如切割寶石，不要真的認為只要有勇氣就可以永遠成功。不要認為那些老工匠僅僅是拋卻不了顧慮。要知道，人生不是賭博，要知道人的一生中，有些失敗是決不允許出現一次的！
談這些，對於剛畢業的高中生有什麼意義？那就是在步入社會之前，必須先要學會：認清別人，認清自我。到了社會上，既要充分保持自信。自強，又要學會尊重有經驗的長者。既不能不知天高地厚、任意妄為，也不能怯懦膽小、辜負了青春好時光。
如果想要獲得人生事業的成功，就要牢記：經驗是捷徑，勇氣是翅膀。

Ⅸ 2010高考全國2卷語文作文範文

閱讀，可以陶冶人的情操；閱讀，可以激發人的志趣；閱讀，可以活躍人的思維……

古人雲：「讀萬卷書，行萬里路」，「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」。這些讀書的方法都要求我們讀書時要精讀、細讀、深閱讀，要求我們必須「細嚼慢咽」，這就勢必要耗費我們大量的時間。然而，對於一個高中生來說，這似乎是一件不可能的事。時間就是分數，時間就是前程，時間就是未來。因而學生都不願將太多的時間花費在閱讀上，久而久之，「淺閱讀」便在學生之間流傳甚廣，那麼，「淺閱讀」到底是好還是壞呢？

我認為：任何事物都有兩面性。

對於一個身在考場的人來說，你沒有太多的時間去深閱讀；對於一個身在高三的人來說，時間不允許你去深閱讀。因而在時間緊迫時，我們只能淺閱讀，只能了解文章的大意來達到我們的目的，雖說「淺閱讀」就像吃快餐，好吃沒營養，積累不了什麼知識，但對於壓力逼迫的高三學生來說，追求一種簡單輕松，實用有趣的閱讀興趣也未嘗不是一件好事。因而，對於「淺閱讀」和「深閱讀」的看法，主要在於你個人的態度和需要。

閱讀的過程就像是泡茶的過程。

在酷熱的夏季，滿頭大汗的你最需要的就是一杯清涼的食鹽水，因為它不僅可以幫你消暑降降溫，還可以補充你體內缺少的鹽分。這就像是考場中的「淺閱讀」，在最短的時間內尋找自己所需的答案。然而在嚴寒的冬季，瑟瑟發抖的你最需要的則是一杯溫熱的茶水，因為它不僅可以幫你去寒升溫，還可以驅除你體內的寒氣。這就像是閑暇時的「深閱讀」，慢慢品嘗作者的思想，方能獲益。因而在閱讀時，我們應根據自己的需求來選擇到底是「淺閱讀」還是「深閱讀」。

其實，我們閱讀就是為了陶冶我們的情操，激發我們的志趣，活躍我們的思維，豐富我們的知識。雖然我們的目標相同，但達成目標的方法卻不計其數，因而在閱讀時，我們需要根據我們的需要，選擇閱讀的方式，比如「淺閱讀」還是「深閱讀」。

「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」，但這「黃金屋」和「顏如玉」需要各自的需求來追求，因人而異。

[評析]

在高考作文日趨「散文化」的時尚中，能讀到一篇旨在「說理」的較為典範的議論文已屬不易。這篇《小議淺閱讀》著實讓閱卷教師眼前為之一亮。

說理是議論文的根本。這篇文章注重「擺事實，講道理」，從生活實際出發，表達自己的思想和看法，提出「我們應根據自己的需求來選擇到底是淺閱讀還是深閱讀」的觀點，入情入理，讓人信服。語言朴實無華，給人以簡潔、曉暢、率真的審美感受，在一定程度上體現了寫作的真實價值。

Ⅹ 2012高考全國卷 語文作文立意 細節決定成敗可以嗎

真題再現:

閱讀下面材料，根據要求寫一遍不少於800字的文章。

船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時候，發現船底有一個小洞，就順手給補了。 過了些日子，船主來到他家道謝，送上了一個大紅包。修船工奇怪，說：「您已經付給我工錢了。」船主說：「那是刷油漆的錢，這是補洞的報酬。」修船工說：「那隻是順手做的一件小事」船主感激 說：「當得知孩子們劃船去海上後，我才想起船底有洞這件事，絕望極了，覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來，我才明白是您救了他們。」要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

試題評析：

無論是2009年的「彎道超越」，2010年的「羅森塔爾效應」，還是2011年的「中國騰飛」大都採用了兩段論的形式，2012課標卷高考作文在材料上則材料採用了「寓言故事」的命題形式，改變了以往的兩段式命題。另外，2012年的課表卷作文明顯迴避熱點，題目不再像2011年作文那樣緊貼時政，讓學生無從入手，相比之下，2012作文較為平和，不會在審題上為難考生，大都有話可說。總體而論，該作文題目有以下特點：

1、弘揚時代正氣，彰顯精神素養。船工無意間的行為體現了做人的本質。修船工在刷漆過程中是無意間補上漏洞的，這在修船工來說是一個小小的舉動，而這個小小的舉動則體現了船工的敬業精神和道德素養，從這個角度，考生可以寫「精神」、「職業道德」、「人格素養」、「職責」、「品質」等。也可以聯系中國傳統文化，表現傳統文化中儒家的「仁」和「禮」，道家的「淡泊情懷」等。

2、富有辨證色彩。這道作文題目體現了小與大的辯證關系。船工的一個小舉動挽救了船主兒子的生命，從而告訴我們，在現實生活中，我們不能「莫以善小而不為」，細節體現精神，小處表現品質。作文可以從「細節與成敗」、「小與大」等角度入手。

3、多向思維，全面思考。面對考題，大多學生關注了船工的品質，其實亦可從船主入手來思考。當船主的兒子獲救後並沒有隱瞞情況，而是以重金感謝船工，體現了船主的知恩圖報。船主的這種精神也是難能可貴的，相比於當下社會那些得到別人幫助而反咬一口的行為是至高無上的。所以考生也可以寫「知恩圖報」、「感恩」等話題。另外題目體現了任何事物聯系的觀點，船的一個小洞如果船工不去補，那麼船主兒子就會丟掉生命，船主就會傷悲，所以社會上的任何事都是聯系的，考生可以寫「聯系」這個話題。

4、關系著眼，體現社會風尚。對於考題，我們也可從船工和船主的關系入手，在整個刷漆、補船過程中，兩個人有理有讓，一個堅守職業道德，一個知恩圖報，正是他們的這種和諧關系挽救了船主兒子的生命，於是作文啟示我們，構建良好的社會關系，增強人和人的信任是我們的目標和任務。考生可以寫「誠信」、「和諧社會」、「相處」等話題。

5、關注現實生活，體現價值引領。進入新時代，人們大多關注的是利益，任何事向「錢」看，而這段材料中的兩個人物拋開了世俗的金錢，一切以道德為規范，以品質為准則，展示了人和人之間的和諧關系，無意間順手做的一件好事，卻避免了大災難，告訴我們順手時，請不吝善舉，這種行為對於社會上的那種「金錢至上」思想是無形的批判。考生可以聯系現實生活，批評社會上違背道德的行為，從而正反論證，表現正確價值取向。