『壹』 求長寧區2013語文中考二模卷答題紙！寫過的也可以
2014中考二模試題題庫語文數學英語物理化學
初三語文試卷 共5頁，第3頁
涵養，而這些大都來自那些無用的書，所謂開卷有益，即是此意。學者易中天說：「讀書分兩種情況，一種是謀生的，一種是謀心的。謀生的書你去看它，可以獲得利益，是有用的，謀心的書是無用的，但可養心。現在很多很時髦的書是養生書，但養生之道首在養心，心態不好不可能健康長壽。」誠哉斯言，信哉斯言！ ⑤二是可以怡情。培根說：「讀書足以怡情，足以博採，足以長才。」讀無用的書，可以陶冶情操，調節心情，豐富精神生活。孔子讀《易》，韋編三絕，痴情感天動地；關羽燈下讀《春秋》，持書捋髯，真情傳為美談……他們讀的都是無用的書，但卻讀出喜怒哀樂，讀出春風秋雨，讀得情深意切。
⑥三是可以增趣。人貴有趣，有趣的人瀟灑脫俗，人與其交，則如沐春風。趣從何來，從豐富多彩的生活中來，從妙趣橫生的閑書中來。不讀《紅樓夢》，怎能領略愛情悲劇的凄美，怎能知曉木石之盟與金玉之緣的魅力之所在；不讀《阿Q正傳》，又如何知道「精神勝利法」的絕妙超群，理解魯迅「怒其不爭，哀其不幸」的良苦用心？不讀《圍城》，怎麼領會「圍城裡的人想出來，外邊的人想進去」的雋語妙論？ ⑦四是可以益智。《論語》言簡意賅，含蓄雋永，博大精深，意宏旨遠；《史記》是「史家之絕唱，無韻之離騷」；《資治通鑒》能「鑒前世之興衰，考當今之得失」；《容齋隨筆》內容繁富，議論精當，考證確切，這些都是標準的「無用的書」，雖無益於升職、聚斂，但卻是中華民族智慧的凝結，人類文明的結晶，多讀多思多悟，定會讓我們變得睿智、聰慧，眼光如炬，胸懷似海。
⑧如今，世間那些「有用的書」出得太多、太濫、太俗，且供需兩旺，再加上日漸彌漫的浮躁、淺薄、低俗的社會風氣，使很多人變得急功近利，目光短淺。因而，很多學者和有識之士都提出要多讀一些「無用之書」，雖然這對於矯正不良風氣未必能起葯到病除之效，至少可以使我們變得安靜祥和，談吐文雅。最後再說一句，「無用」之書其實是可有大用的，此即莊子「無用之用方為大用」的道理。
16．第①段加點的詞「銀子．．」「紗帽．．」在文中的含義是 、 （4分） 17．與題目《讀點「無用之書」》引號作用相同．．的一項是（ ）（3分） A．或換來「顏如玉」、「黃金屋」、「千鍾粟」
B．培根說：「讀書足以怡情，足以博採，足以長才。」 C．又如何知道「精神勝利法」的絕妙超群
D．世間那些「有用的書」出得太多、太濫、太俗 18．閱讀文章，完成以下二題：（6分）
（1）文章的中心論點是
（2）第③段橫線上應該填入的句子是 19．請你為第⑤段補充一個事實論據。（4分） 20．下列分析不正確．．．
的一項是（ ）（3分） A．文章用疑問句開頭，開門見山地提出問題，引起讀者思考。
B．第②段先肯定要讀一些「有用的書」，後強調了「只讀有用的書」導致的後果，體現了議論文語言嚴密性的特點。
C．文章可分三層：第①②段為第一層，第③—⑦段為第二層，第⑧段為第三層。 D．文章的論證結構是總分式。
（二）閱讀下文，完成第21—26題（28分）
初三語文試卷 共5頁，第4頁
韓干照夜白 劉墉
十五年前，她丈夫意外離世之後，每次朋友操心他們母子的生活，她都笑笑說：「還好！我老公留下一卷名畫，值不少錢，真急了，大不了賣掉。」她的兒子想必也知道，提到如果考不上公立大學，私立的學費太貴，也自信滿滿：「還好！我爸留下一卷好畫，大不了賣了。」 一個冬日的下午，天空中飄著密密的雪花。她抱著一個匣子來找我，一邊打開蓋子，一邊說：「不得已，得賣了，您看看值多少錢？」她小心翼翼地拿出個手卷，題簽上寫著《韓干照夜白》，我一怔，沉吟道：「韓干照夜白？韓干是唐代畫馬的名家。」 「是啊！所以我丈夫說是國寶級的。」
我沒吭氣，慢慢打開手卷，沒看兩尺，已經確定：假的！且不說畫筆不精，連偽刻的印章都拙陋。只是我不知該怎麼說。 偏偏她還喜孜孜地指著畫：「乾隆皇帝也收藏過呢！」 我猶豫再三，還是①心一橫說：「抱歉！我得告訴您實話，這是假的！」
她的臉一下子蒼白了，扶著桌子，往下坐，沒坐上椅子，滑到了地上。我趕緊過去扶，她卻把手一揮，蒙著臉。看不見她的表情，看見的似乎是瞬間長出的一片花白的頭發。 「您確定？」 她低著頭問。
「確定！而且這是仿的，原件藏在紐約大都會博物館。」
她沒再說，站起身，以很快的速度收好那捲畫，臨走，用哀求的聲音說：「求求您！可別讓我兒子知道，他要是問，就說是真的。」
我的②心一沉，目送她踉踉蹌蹌地消失在A漫天狂舞的雪花中…… 後來有一次遇上她母子，談到留學，那大男生又自信滿滿地說：「我們不怕！我們有爸爸留下的無價之寶。」
歲月在雪花中靜靜飄落……
今年一月的一天，天空中又飄起細細的雪花，我去紐約大都會博物館，才走進明軒，就看見一位男士正貼著櫥窗看那幅著名的手卷。畫中是驃壯駿碩、鬃毛直立、昂首揚蹄，想要掙脫韁索的白馬。旁邊有南唐李後主書「韓干照夜白」。 男士見我靠近，微微讓位，抬頭，挺面熟，這不是……？ 「我媽去年過世了，也是心臟病，走得突然。」已經在大學教書的男士有點miǎn tiǎn：「我特地從芝加哥過來，看這幅畫。」 「你們家……」
「我爸也留給我們一幅，假的，因為高中美術課本上印了這張畫，我早就知道真跡在這兒。所幸我媽不知道，她一直認為是真的。」他笑笑：「也多虧那張假畫，我怕我媽拿去賣，知道是假的，會一下子崩潰，所以我拚命用功，一路拿獎學金。」 「那張畫……」
「我帶來美國了，常看，覺得它比這幅真的還真，真是一匹仰首長嘶的照夜白。」
我的③心一熱……
走出博物館，我站在門口好幾分鍾，心想是不是該回去，告訴他，其實他媽媽早知道畫是假的，只是又想起自己對他母親的承諾。
此刻，B雪花輕快地飛舞，和萬家燈火相輝映，將紐約營造成一個溫馨美麗的童話世界……
21．根據拼音寫漢字（2分）
miǎn tiǎn （ ）（ ）
22．文中劃波浪線句子「看見的似乎是瞬間長出的一片花白的頭發」，使用的修辭方法
初三語文試卷 共5頁，第5頁
是 ，其作用是 。（3分）
23．文中劃線的A、B兩句屬於 描寫，請你分別說說它們表達上的作用。（5分） A句
B句
24．文章對「我」有很多心理描寫，如文中的「心一橫」、「心一沉」、「心一熱」，請簡要分析「我」的情感變化的過程。（6分） ①心一橫 ②心一沉
③心一熱
25．文章以《韓干照夜白》為標題的意圖及作用是什麼？（4分） 意圖： 作用：
26．故事中的母子倆，互相「隱瞞」又互相「欺騙」，但在作者筆下，卻是營造了「一個溫馨美麗的童話世界」，請你就此談談自己的感受和看法。80字左右。（8分）
三、寫作（60分）
27．題目：今天，如果沒有你
要求：（1）不少於600字；
（2）不要透露個人相關信息； （3）不得抄襲。
初三語文參考答案
一、文言文
（一）1誰家新燕啄春泥 2尚思為國戍輪台 3錦帽貂裘 4枯藤老樹昏鴉 5望其旗靡 6黃發垂髫
（二）7如雪花般飛舞的楊花 8 A
（三）9清 姚鼐 10 漸漸看見雲霧中立著幾十個白色的像骰子似的東西，那是山。 11 B
（四）12 喜歡 探望 13 B 14 徐庶薦諸葛（答「諸葛亮出山、三顧茅廬、青年諸葛亮„„」等，得1分） 15 要有自信、要有真才實學（諸葛亮）；要尊重人、真誠對待人才（劉備）；要慧眼識才、無私薦才（徐庶）（任意一個角度）。
二、現代文
（一）16 金錢 官職 17 D 18 （1）我們應讀點「無用之書」 （2）為什麼要讀「無用的書」呢？（如果用陳述句，不給分） 19 【示例】東坡深夜讀《阿房宮賦》，「至四鼓，灑然不倦」，情趣令人欽慕（答案多元，教材內外有關讀書樂趣的例子皆可） 20 D
（二）21 靦腆 22 誇張 突出表現了母親聽到這個消息時的絕望與崩潰。 23
『貳』 中考語文只有選擇題那張卷子和抄稿紙沒寫考號會怎樣
2011年吉林省松源市中考語文試題第Ⅰ卷（共分）一、語文積累（20分）1．根據拼音寫漢字（）（2分）A．積（zǎn）B．妄自（fěi）薄C．斷壁殘（yuán）D．馳（chěng）邊疆2．下列句子中有兩個錯別字的一項是（）（2分）A．軒榭重巒疊障瘦骨嶙峋檣傾揖摧B．阡陌妙手偶得偃旗息鼓天經地意C．陡峭面面相覷柔波粼粼眼花燎亂D．摩挲沸沸揚揚淳樸謙遜害人聽聞3．能使下列語意順暢、連貫的一組短語是：()（2分）實施素質教育有賴於、或者說根本受制於教育工作者的責任。有人說，孩子們的心就像一塊奇妙的大地，播下①的種子，就會獲得行為的收獲，播下②的種子，就會獲得習慣的收獲，播下③的種子，就會獲得性格的收獲，播下④的種子，就會獲得命運的收獲。從這個意義上來說，教育工作者確實是主宰每一個學生命運的人。A、①思想②性格③行為④習慣B、①思想②行為③習慣④性格C、①行為②習慣③性格④思想D、①性格②行為③習慣④思想4．《水滸傳》的作者施耐庵給梁山泊108位好漢都取了一個幽默、風趣的綽號，請你寫出你最喜歡的一位好漢的名字及其綽號，並用簡潔的語言做點評價。（4分）5．補出下列名句的上句或下句。（任意選做6題）（6分）（1）亂花漸欲迷人眼，。白居易《錢塘湖春行》（2），關山度若飛。北朝民歌《木蘭詩》（3）日暮鄉關何處是？。崔顥《黃鶴樓》（4）知汝遠來應有意，。韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》（5）坐觀垂釣者，。孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》（6）絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。，。酈道元《三峽》（7）醉翁之意不在酒，。歐陽修《醉翁亭記》（8）惶恐灘頭說惶恐，。文天祥《過零丁洋》6．按下面的提示默寫詩文句子。（4分）（1）古今中外，凡成就一番事業的人，他們在成功與挫折面前始終保持著「，」的心態。（用《岳陽樓記》中的一句名言填空）（2）寫出兩句與春雨有關的古詩句：，。二、閱讀（55分）[一]選擇陽光（22分）那一天，我去城裡拜訪一位朋友。在下午回返時，乘上一輛駛往鄉下的大巴。汽車只行出幾站，便上來一位盲人，看上去他有60多歲。因為我距離車門較近，便幫助他將背包放好。他嘴裡一邊說著謝謝，一邊在我身邊的座位上坐下。然後，他微笑著問我家住哪裡。當我告訴他住在海西時，他竟興奮地說：「你們那裡，我可去過很多次。在你們村子東南不遠就是大海，村前有一條小路，路旁有一座龍王廟……」盡管這已是很多年前的情景，但老人說得很准確。我瞅了瞅他失明的雙目，感到有些詫異，在猶豫了一會兒之後，仍忍不住問：「老伯，你這眼……怎麼會知道我們村子以前的情景呢？」老人毫不在意地微笑著說：「你懷疑我說瞎話？年輕的時候，我這兩隻眼並沒有瞎。我還當過兵哩，在青海開過車。復員後，我被分配到一家化工廠里工作。後來，因為工傷，我這兩隻眼睛才不行了。」在說這些話的時候，老人臉上的神情非常輕松。我繼續問：「城裡的道路這么復雜，你出來不擔心會迷路嗎？」聽了，老人笑了起來，說：「如果沒有膽量邁出一步，那我只能一直呆在家裡了。現在，我每個星期都要從鄉下到城裡往返兩趟，一點都不擔心會迷路。」說到這兒時，老人的話題一轉，說：「剛開始，我也很絕望，感覺自己就像一下子從這個世界上消失了似的。但後來，我就想已經這樣了，再怎麼後悔也無濟於事了。於是，我就對自己說，走出去吧，只要抓准目標，走一步就近一步，這有什麼好擔心和害怕的呢？」此時，我被老人的話語深深地打動了。我又問他：「老伯，你到城裡來做什麼呢？」他頗有些自豪地說：「是一家大醫院，聘我給病人做推拿———」我驚訝地問：「你還會做推拿？」老人平靜地說：「是呀，既然活著，就應該學習一門手藝，我研究推拿已經幾十年了。」到站後，在我起身下車的時候，聊興正濃的老人看上去有些不舍，竟然關切地對我說：「走好啊———」很長時間以來，那位雙目失明老人的樂觀和坦然的神情，一直縈繞在我的腦海之中。一個人，陡然間從光明的生活跌入一個黑暗的世界，這是一種多麼巨大的打擊和痛苦啊！但是，那一位失明的老者卻用堅強的信念和勇氣，坦然地面對所有痛苦，並將這一份痛苦融化成一種更大的信念，使自己活得更有尊嚴。（《青年博覽》）7．閱讀文章，說說題目「選擇陽光」的含義。（5分）8．根據文章概括老人的生活經歷。（4分）9．給文章補個個結尾，要求：上下連貫，點題，不超過30字。（3分）10．相關鏈接一：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。（《報任安書》司馬遷）相關鏈接一：黃春平的老家在福建閩侯縣，小時候家裡很窮，13歲才上小學。那時候他已經人高馬大了，不好意思從一年級讀起，就央求老師讓他直接讀四年級。老師同意了。兩年後，黃春平就考入了閩侯第二中學。他父親病故後，他媽媽就到外地去當保姆，掙錢支撐家庭，他才得以繼續學習。上大學之前他根本就沒有鞋穿，多數時候都是光著腳。幾十年後黃春平成為實現中國人登上太空夢想的運載火箭系統總指揮。（《京華時報》05.03.04）（1）閱讀上面兩則材料，結合上文，寫出你對生活的理解。（4分）（2）請你再為這篇文章各鏈接一個事實材料和道理材料。（不得與本試題內容雷同）（6分）[二]一個人的奔跑（18分）那是一個再也經典不過的夜晚，喧囂的墨西哥城終於漸漸安靜了下來，奧運會田徑比賽的主體育場也慢慢地被籠罩在夜色之中，享譽國際的記錄片製作人格林斯潘，將當天馬拉松比賽優勝者們領取獎杯、慶祝勝利的鏡頭都製作完畢了，才發現體育場內已空無一人。「我該回賓館休息了。」早已疲倦的他自言自語地說。就在格林斯潘剛要離開體育場時，他突然看見一個右腿沾滿血污、綁著綳帶的人跑進體育場，這個人氣喘吁吁、一瘸一拐地跑著，但卻沒有停下來。他順著跑道跑了一周，抵達終點後，才突然一下子癱倒在地……格林斯潘意識到，這是一名馬拉松運動員。在好奇心的驅使下，格林斯潘走了過去，詢問這名運動員為什麼要這么吃力地跑到終點。這位來自坦尚尼亞、名叫艾克瓦里的年輕人輕聲回答道：「我的國家從兩萬公里外把我送來這里，不是叫我在這場比賽中起跑，而是派我來完成這場比賽的。我要跑到終點，盡管我已經在奔跑隊伍的最後面，但我有著和他們一樣神聖的目標：我要跑到終點，即使已經不再有人為我加油，我也必須這樣做，因為我的背後有著祖國的凝望……」聽了艾克瓦里的話，格林斯潘早已熱淚盈眶。很快，他就用鏡頭將奧運史上這最動人的一幕傳遞到了世界上的每一個角落。（摘自《格言》雜志2005年5月號）11．請准確概括文末作者所說的「奧運史上這最動人的一幕」指什麼。（50字內）（4分）12．對艾克瓦里的行為，格林斯潘對先是「」，最後是「」（各填文中的一個詞），說說這種情感變化的原因。（5分）13．《格言》雜志在刊載這篇文章時配發了圖片，圖片下方還有一行揭示文章主旨的文字。根據你對本文的理解，你覺得最可能是下列哪一句話。（）（3分）A．堅持到底就是勝利。B．祖國的利益高於一切。C．責任重於榮譽。D．奧運會重在參與。14．你是如何理解文中加點的「祖國的凝望」的？為了這一「凝望」，無數志士仁人被感奮激發著。請你也說出一個類似的故事。（6分）[三]（15分）子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」子曰子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」子曰子曰：「學而不思則罔；思而不學則殆。」子曰子曰：「由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。」子曰子貢問曰：「孔文子何以謂之『文』也?」子曰：「敏而好學，不恥下問，是以謂之『文』也。」子曰子曰：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉！」子曰子曰：「三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之?子曰：「不憤不啟，不悱不發。舉一隅不以三隅反，則不復也。」15.解釋下列加點詞語在文中的意思。（3分）（1）思而不學則殆（2）學而不厭（3）不憤不啟16.下列各組中加點詞意義相同的一組是（）（2分）A.人不知而不慍擇其善者而從之B.可以為師矣可以一戰C.必有我師焉不可褻玩焉D.有朋自遠方來自三峽七百里中17．下面句子省略成分與其他三項不同的是（）（2分）A.溫故而知新，可以為師矣B.有時朝發白帝，暮到江陵C.林盡水源，便得一山D.懸泉瀑布，飛漱其間18.把「敏而好學，不恥下問，是以謂之『文』也」一句翻譯成白話文。（2分）19.用原文填空。（2分）（1）為培養學生積極主動的學習精神，教師應抓住恰當時機進行開導，正如文中所說：「，。」（2）從文中任選一則表明學習態度的句子寫在下面：。20.相關內容鏈接。（4分）（1）給下面一則斷句，並加上標點。（2分）子曰德之不修學之不講聞義不能從不善不能改是吾憂也（2）③中國古代曾有「半部《論語》治天下」的說法，今天我們閱讀它也會獲益匪淺，請另外寫出《論語》中你熟悉的一則（不得與試卷上的相同），並簡要說說對它的理解。（2分）第卷（共66分）五、（11分）21．三年的初中生活即將結束，你留心過你所用的語文課本是何種版本嗎？如果沒有留心，沒關系，以後留意點。這一問記在心裡，不需回答。下列問題可要認真作答喲——（1）在畢業之際，請向陪伴你三年的初中語文課本說幾句「真情道白」。（3分）（2）六本語文書，數百篇詩文。坦白的說，未必都是你最喜歡的。你覺得哪一篇課文不適合做課文？說說你的依據。（5分）（3）請向課本的編者推薦一篇文章作為課文。寫出文章的篇名以及你推薦的理由。（3分）22．下面是某同學作文中的一個片斷，仔細閱讀後，請選擇4處，加以修改。（4分）人生是無法回頭再來的，然而做每件事都要細心瑾慎、小心翼翼。有時，也許就是因為一個不留神的錯誤，造成無法挽回的一個遺憾。朋友：珍重地走好每一步，不要對小事就吊以輕心，希望你穩健地走完自己的旅程。四、作文（55分）23．魯迅先生告別「百草園」時，是那樣動情：「總而言之，我將不能到百草園了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！……」在你的生活中，也一定感受過這樣的時刻；那段日子，一定盛滿了……請以「告別」為話題，寫一篇文章。提示和要求：（1）可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感。（2）不要忘了擬一個題目。（3）文中不要出現真實的地名、校名、人名、否則會扣分。（4）不得抄襲。（5）考慮到內容的充實，文章最好不要少於500字。
『叄』 中考語文作文紙有多少字
800左右
他會在100-600字之間標明，600以後就沒標
『肆』 安徽中考語文試卷命題作文忘在作文紙格里寫題目怎麼扣分
一忌：陳詞老套
有些文章開頭總是從形勢寫起，言心稱"在××的領導下，在××的支持和關懷下，在××的幫助下"有的文章開頭總是"太陽"、"月亮"，"光陰似箭、日月如梭"，這些調子老唱，這些套路老用就成了令人生厭的陳詞老套了。
二忌：故弄玄虛
有些文章開頭，故意耍花槍，兜圈子，有意讓人琢磨不透，進入"迷魂陣"，不願將意思直截了當地寫出來。彷彿這就是文章新穎巧妙的所在，見水平、見功力的地方。其實這種故弄玄虛的作法，恰恰是寫作的弊病。
三忌：開頭突然
有些文章開頭，缺乏應有的交代，顯得突如其來，沒頭沒腦，不知所雲。如寫讀後感，有的文章在不作任何交代的情況下就開始"感"起來了。寫供料作文一開頭就說"讀了這個材料我有深刻的體會……"材料內容隻字不提就這樣寫，太突然了。
四忌：不必要的解釋
文章開頭，突如其來、不作交代不行，作不必要的解釋也不行。如寫《女排五連冠給我的啟示》，要是一開頭就用較長篇幅去說明女排的組成、女排五次獲冠軍的時間、地點，同誰爭奪冠軍等情況，就不必要了。當然，根據需要，適當對所寫的問題作些解釋也是必要的。
五忌：憑空抒情
有的文章的開頭，特別是議論文的開頭，不管與中心、主題有無關系，議論還沒有展開，問題還沒有說清，就"啊""呀"不斷，感慨萬端。這種憑空抒情，只能叫無病呻吟。
六忌：繞大圈子
有的文章開頭，不管中心需不需要，與主題有關無關，就先秦兩漢、前村後店地談開了。不著邊際，空發議論，下筆千言，離題萬里，繞了好大個圈子，才說到正題上來。
七忌：堆砌名言錦語
有的文章，開頭想先聲奪人，想不出好的辦法，於是就把格言、警句等一股腦兒地搬出來，以為這樣就算是個好的開頭。其實這種做法帶有很大盲目性，效果往往很差。
八忌：開頭重復
文章只能有一個開頭，可是有的文章有兩個開頭。比如有的文章本想從引用寫起，寫好後又覺得扣題目談更好，於是又開個頭。有的文章一開頭就介紹背景，寫好後又覺得首先應該揭示文章的中心，於是又開個頭。這樣都會出現兩個開頭。出現這種情況，可根據題目或中心的要求，取其一個開頭即可。
九忌：盲目寫景
寫景的主要目的，或是為了突出主題，或是為了刻劃人物，或是為了烘托氣氛，如果與此無關，一般來說這樣的寫景是沒有意義的。有些文章一開頭就"花兒"、"鳥兒"、"草兒"地寫一通，實在是不必要。
十忌：盲目引用
引用應根據主題、中心的需要，盲目引用應盡量避免。特別是供料作文，供給的材料如果很長，要是一開頭就不加選擇地大量引用，或全盤搬用，必然重點不明，主旨不清，文字不精，陷於盲目性，而且下文再談到它，必然還會重復，所以引用應有所取捨和選擇。
『伍』 中考語文卷紙怎樣安排時間
中考語文答題時間總共為120分鍾。完整的中考試卷由基礎知識、閱讀理解專（現代文閱讀、文言文屬閱讀）、作文三部分構成。基礎用30分鍾，閱讀用35分鍾，作文用45分鍾，再用5分鍾思考前面空下的難題，最後用5分鍾整體檢查試題。祝您取得優異的成績。
『陸』 中考語文草稿紙上寫詩句扣分嗎
中考詩句為什麼寫在草稿紙上呢，若不按要求作答，那是不記入分數的。監考老師應該會宣讀怎麼作答的吧，具體還是問問你們相關老師，祝你取得好成績，加油！！
『柒』 中考語文答題紙第二面忘了寫名字和座號，第一面的都寫好了，准考證號也塗了，影響成績嗎
考答題卡反面忘記寫名字座號影響
面寫沒太影響般說監考師幫檢查
.觀察是積累素材的最主要途徑，但經歷和體驗更是人生的重要內容；
『捌』 中考語文答題卡是什麼樣的紙
必須要用黑色的 鋼筆或中性筆