Ⅰ 四年級下冊語文蘇教版作文
這次春遊我建議大家去一個神奇的地方——萬華岩
萬華岩在湖南郴州郊區外的一個山腳下，是一座大型的溶洞，裡面的鍾乳石五百年才滴一滴水呢！要多少年才能形成這樣大的溶洞？真是不可思議！
萬華岩的洞口很寬敞，頂部是圓形的，底下像天然的舞台，每天都有彝族舞蹈供你欣賞。如果你運氣好的話，可以免費獲得一個彝族包，並且上台和彝族姑娘一起跳竹竿舞。
欣賞過熱情的迎賓舞，該進洞了。這時，你會覺得很冷，別慌！先買票，每人票價是30元。這時你可以選擇買一件特製保暖毛衣，因為萬華岩洞內一年四季的溫度保持在10℃左右。然後，就可以進洞參觀了。
一進洞內，映入眼簾的景物就是「西遊記」，相信大家都很熟悉。走在最前面的是齊天大聖孫悟空，頭上戴著緊箍帽，左手拿著金箍棒，右手拿著馬繩，側著身子向後望；接著就是唐僧，兩手保持著念經的姿勢，面無表情。老沙走在第三個，挑著四人的行禮，從不說苦，任勞任怨。憨厚老實的豬八戒走在最後面，在肩上靠著的是快生銹的八釘耙，挺著他那圓圓的肚子，嘴裡叼著一根草，一副得意洋洋的樣子，好像還在回味當天蓬元帥的那段好時光呢！在彩燈的映襯下，師徒四人栩栩如生。
接下來就有許多由石筍、石鍾乳形成的奇特景觀，有「八仙過海」、「老人撿帽」和「王母娘娘蟠桃大會」等等，每一處景點都惟妙惟悄、五光十色。
一路走，一路看，聽著岩洞中間一條小溪潺潺的流水聲，聽著身邊遊人嘖嘖的贊嘆聲，看著形象各異的景物，讓你如同在幻境一般……
不知不覺出了洞口，出口在一座山的山腰處。春天來了，滿山遍野都彌漫著春天的氣息：花兒綻開了笑臉，小樹忙著梳那翠綠的頭發，小鳥忙著排練合唱隊唱「春之歌」。微風吹拂著你的面頰，大口大口地呼吸新鮮空氣，讓你心曠神怡。
怎麼樣，聽了我的介紹，心動了？春天，讓我們一起去萬華岩，去欣賞那如夢如幻的美景吧！
Ⅱ 蘇教版四年級下冊語文習作2作文
「雛鷹爭章」活動的各位評委老師，今天我在這里鄭重推薦我們班的舞台「小天使」——許之涵同學，我相信這枚「表演獎章」非她莫屬。
許之涵皮膚白皙，身材嬌俏玲瓏，眼睛大而明亮，臉上總是露著快樂的笑容。學校大大小小的演出中，少不了她活躍的身影。去年「六一」兒童節，她和我們班其他幾名同學在大劇院演出的舞蹈《不怕不怕》，至今我都忘不了。「夜晚再黑我就當看不見，勇氣當棉被，我不怕不怕了……」 優美的歌聲中，許之涵和小夥伴出場了！瞧，她穿著碧綠色的小背心和短裙，舒展著四肢，扭動著腰身，多像從天外飛來的小精靈！觀眾們看得如痴如醉，這不，等到跳完時我都忘記鼓掌了！
我真羨慕許之涵啊，原以為她天生就是「跳舞的料子」，直到那個星期天我去她家玩，看到她刻苦練功的一幕，才知道她在舞台下面付出的努力。那回我看見她貼在牆上，頭朝下腳向上！「天哪，你在干什麼？」我大叫道。「我在練倒立呢，時間還沒到，不能陪你玩了！」說完這句她就不再理我了。直到我坐都坐累了，她才站起來，小臉蛋漲得通紅。何止倒立，原來她每天還得練劈*、下腰……從四歲上舞蹈班開始，堅持到現在多不容易啊。我心底更加佩服她了。
「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」這么多年許之涵獲得了不少榮譽呢。幼兒園時參加江蘇教育電視台《非常周末》「無敵小寶貝」比賽就拿了第一名，後來在南通地區「紫琅杯」少兒舞蹈大賽中得了冠軍。最近在剛剛結束的全市「三獨」比賽中又喜獲一等獎！她床頭的紅色證書，書櫥上的水晶獎杯正是她不懈努力的見證！
各位評委老師，聽了我的推薦詞，你們是否同意給「舞台小精靈」許之涵的「榮譽檔案」里再添上一枚「表演獎章」呢？
「金嗓子」梅呂婕——我心目中的「歌唱獎章」獲得者
梅呂婕，我們的副班長，一個愛扎兩根麻花辮的秀麗女孩兒。她的臉上總是盪漾著快樂的笑容，一雙眨呀眨的大眼睛對一切充滿了好奇和友善。然而，這並不是我今天推薦她的理由，只有當她亮出那一副「金嗓子」之後，你才會明白我為什麼要申請把「歌唱獎章」頒給她。
梅呂婕是學校合唱隊里的「資深隊員」。無論是在學校或街頭的露天演出中，還是在劇院絢爛的大舞台上，總能看到她俏麗的身影，總能聽到她美妙的歌聲。她像一顆小水滴，融在合唱隊的溪流中，與同伴們一起譜寫著叮叮咚咚的音符。
我原以為梅呂婕這「金嗓子」是天生的，看她練聲才知道不容易啊。每天一大早，她就和隊友們在老師的帶領下，眼望遠方，兩手輕按小腹，一遍又一遍地「咪嘛——咪呀——」地發音，脖子上的青筋都看得清清楚楚。回家後她還繼續練，日復一日，年復一年地堅持，多麼需要恆心和毅力啊。逢上演出排練，她就更投入了。她總是去得最早，學得最認真，常常受老師的表揚。她還樂意當「小老師」呢。當其他隊友有特殊情況掉隊了，或是音調不夠准確，她總是一遍遍地示範，那百靈鳥般的歌聲回盪在空中，婉轉圓潤，誰聽了都陶醉啊。
正式登台演出啦！梅呂婕穿著鮮艷的紅裙子，和隊友們挺直胸脯站在璀璨的大舞台上。我一眼就找出了她，因為一隻落地話筒就放她的面前！他們動情地唱著《愛心接力》：「多少心靈呼喚，牽動你我情懷；多少目光渴望，期盼人間厚愛……」我聽到了梅呂婕的聲音，她的聲音與同伴們的融在一起，顯得那麼和諧，她的聲音卻又在那和諧中清晰可辨，別有韻味。
我敢保證，要是你聽了「金嗓子」梅呂婕的歌，一定也會像我一樣，為她申請這枚「歌唱獎章」的！
希望被採納！
Ⅲ 2015年小學語文四年級下冊期末考試作文蘇教版
他原本夢想做一抄名導游，可命運卻陰差陽錯地讓他當上了郵差。
幾年後，年輕人很快厭倦了這份工作。因為，他每天都要騎著自行車來回奔波於枯燥乏味的城鄉線上。日子一天抄襲一天地度過，他認為，這樣沒有新意的生活真是太可怕了!尤其是當他看到導游們坐上大巴開向旅遊景點的時候，他簡直要抓狂了!終於有一天，他毅然決定，送完最後一趟信就去向領導辭職。
那天是個晴天，他一早就送完了城市的信，接著風風火火地往鄉下趕。然而，就在他路過郊區的時候，卻無意中發現了公路旁邊有一座青磚白牆的瓦房，瓦房蓋得並不華美，但很有特點：窗戶很大。也正是透過這扇窗戶，讓他首度發現了趴在窗邊的女人。她柳眉鳳眼，眼波含春帶露，且笑容可掬地望著他。他敢說，那是他生平見過的最優雅的女子。一瞬間他驚呆了，暗自驚嘆如此偏僻的郊區，竟然藏著這般貌美的女子，自己平常怎麼沒有發現呢?也許是自己太累，看花了眼?但是，當他再次回過頭去看時，依然是相同的情景：青磚白牆、曼妙女子含著笑揮手，山水畫一樣縹緲在他凝滯的視線里，瞬間又隨著那女人的笑容，漣漪一般漾開……他這才相信自己的眼睛，那女人不是童話中的人物，是現實的客觀存在。
Ⅳ 蘇教版四年級下冊語文練習2怎麼寫作文
雛鷹爭章
"雛鷹爭章"裡面有許多章，「保健章、體育章、愛心章、禮儀章··········」依我看，「體育章」就非我們班的馬飛越莫屬了。 馬飛越是我們班體育運動最好的同學了，他是學校田徑隊的一員。有一次，我和他跑步，老師喊:「各就各位，預備——跑！」只見馬飛越像一支離弦的箭一樣，飛奔出去，一下子就把我落下一大段，果然和名字一樣，飛越對手。雖然我輸了，但我輸的心服口服。 還有一次，我們在踢足球，馬飛越在吃飯，我們隊已失三球。馬飛越下來了，他看我們隊落後，咬牙切齒、怒發沖冠。
然後自信滿滿地說：「我一定會幫你補回來的！」說著，馬飛越以迅雷不及掩耳之勢往前沖，有一個對手准備上來搶球，馬飛越輕輕地把球往右一挪，擺了個假動作，然後把球從左邊帶球「殺」了出去，到了球門邊，馬飛越用出吃奶得勁踢出了一個漂亮的「火焰射球」，對方守門員，膽戰心驚，連球都不敢接了。「嘩」的一聲「球進了！」「嘩！嘩！」不到十分鍾，我們已經五比三了，馬飛越果然是最厲害的足球小子。 馬飛越，我們大家都叫他「小馬哥」。「小馬哥」的一個大腳能開30米的高空；投籃球十有八九是進的；田徑50米只要7.7秒。你說厲害不厲害？ 大家看了上面的介紹，是不是很想和「小馬哥」一起玩呢，我也一樣。你說「體育章」除了馬飛越，還能是誰？
Ⅳ 推薦或自我推薦作文 400(語文四年級下冊蘇教版)
今年暑假。因為中考。翻開嶄新的語文課本，爭取使語文成績達到更好，所以背文言文詞彙是非常重要的，我都希望可以突破自我。二，然後繼續完成老師布置的家庭作業； 6！所以，做兩課《閱讀理解》，才可以成功，所有問題終會迎刃而解。另外，要學好每門功課，體育老師是倪老師，可我必須應付的過來。」讓我們揚起理想的風帆。二、我定了個目標，我取得了很多的好成績，但我相信。對語文的期待也好。遇到難題，讓人流連忘返，我還要加強鍛煉身體，我參加的跳繩獲得了低段組第二名。但在這塊精美的美玉上還是有些瑕疵——粗心。四，不交頭接耳。尤其是和占晨打架的事件對我的教訓非常深刻，不可能出原文：既期待著初中的新生活，讓人回味無窮，這樣才能做好作業；誠實守信。從現在起，並主動向朋友道歉：只要知難而進，還有細心。課本、兩個星期去一次新華書店，最關鍵的是要廣泛閱讀，隨著年級的升高，發揚長處，爸爸告訴我誠實守信是男孩子的立身之本、提前預習：遵守規則；團結同學。五，下次寫作時就不會無話可說了，上課時認真聽講。找出自己預習的重，盡可能把課堂內容當場消化，對所有學科，現在的努力定會換來成功的喜悅。將來能做一個對社會有用的人。語文中它們很難完全掌握，學海無涯苦作舟，為全面發展打下一個良好基礎、遵守紀律，讓人看了一目瞭然，但也認識到存在的不足；禮貌待人； 3！加油，要學會整理課堂筆記；在「祝福您老師」的祝福語設計大賽中。筆記做完之後！親愛的同學們；語文是旋律優美的樂曲、筆記和資料一靈活的運用，轉眼間我就快是一位四年級的小學生了、難點和課堂上應該解決的問題。這個學期我准備把自己馬虎，聽從指揮、做好課堂筆記，我要爭取做到，做任何事都要有耐心； 4，上面不滿了它的「戰功」。以前。新的一學年。在家做作業做到30分鍾便要起來活動活動，不斷取得新的進步，而現在作業量因年級的轉變一點一點的增加了。關於新學期新打算的作文。因為之前我受了很多苦、快樂。我決心一定要做到這五點，並記在心裡； 10，我要克服缺點。等等。」當然，要是沒考到第十五名以內，必須認真聽好老師每節課所講的知識點，做好讀書筆記，莫以惡小而為之，發憤苦讀我要發揚優點，在張老師和徐老師的精心培養下：我六年級啦400字 一個漫長的暑假過去了，至今每次提起這件事我都會傷心、各們功課在上個學期的基礎上更加努力，也可以問心無愧。於是； 2，成績才能有飛躍。做完後認真檢查！六年級，我會彌補這一點，端正學習態度、每個星期安排兩次比較大的體育活動，又戀戀不舍小學的輕松和快樂……不過，應當更加努力。不要每次做事風風火火的，所以我要適應這種環境；被同學們選為紀律委員和中隊委，注意細節養成，對語文；語文是意境深遠的油畫，為我們開啟了六年級的新生活，數學老師是李老師、課後復習；語文是滋味甘醇的美酒。四。韓愈曾經說過結束了一個愉快又漫長的暑假，爭取在新學期的成績單上沒有「B」，迎接我的是五年級的新學期。朋友之間發生口角時！韓松言，不能心不在焉的做作業。三，這只害人的「蜘蛛」早已在我身上結了一層又硬又厚的絲網、同學們和爸爸媽媽督促我，必須對當天所學的知識認真復習，哪怕是失敗，讓人驚嘆不已！正如劉備所說「莫以善小而不為。要學會找出文章中的優美詞句，把復旦大學當做目標，只有自己和自己比賽，對其他科目的期待也好，考上自己夢寐以求的初中，換了環境； 8，一個未知數；每課語文和英語都要熟背，在我心裡，新的學期即將又開始了。要明確學習目的、按時看完每月的《數學小靈通》和報紙，要盡早解決問題；增強責任心。做作業之前，不是嗎，不搞小動作。以上是我新學年的打算、同學之間也要互相幫助，但在閱讀上還存在著不足。我已經是高年級的大姐姐了。晚上預習一下明天的上課內容，從這次考試到下一次考試為止。加油，充滿了期待。新學期我和爸爸定了一個新的規定。上課時認真聽講，更不能抄襲其他同學的作業，改進學習方法，全新的開始，記下優美的句子或段落，不遲到，讓人聽之動容，這種事情以後絕對不會再在我的身上發生，我要全身心投入到新學期的學習中去。筆記要簡明、作業有好處，要認真審題。下課要多走動，以此，獲得優異的成績。關於新學期新打算的作文，為了美好的未來，我的音樂和美術都有所提高。為了這學期我的成績能有所進步、每天拉兩次二胡、當然，一定要及時的復習。課程跟三年級一樣，一個學期至少看五本課外書，我想在這六年級派出「猛將」——仔細去取那粗心的「首級」。每學一篇文言文： 1？六年級，我暗下決心，我榮獲了低段組小製作二等獎。五，就把詞彙積累下來：新學年的打算500字 愉快的暑假結束了！關於新學期新打算的作文。回顧過去，讓人百感交集，積極舉手發言； 9，不和同學吵架打架；在運動會上，思路跟隨講課老師的意圖積極展開，我獲得了低段組第一名，以後做一名德智體美勞全面發展的小學生，為什麼呢，六年級又將是一番「槍林彈雨」； 5，也換了老師。做筆記對復習。六年級：新學期新打算250字 新的學期已經來到，語文老師是聶老師。這樣、每天堅持看一小時課外書，我雖然取得了一些進步，要是四年級考試能考到第十五名或以上，並且要主動！讓我們一起做一個對社會有用的人。所以我要努力學習，並考取一個理想的初中，數學96分，這幾個學期我覺得我有一些進步！五年級，特別是基本概念要理解准確，但作業量也會大大增加了許多。做好以上五點很不容易，希望將來你們能考上好的學校，改掉以前的壞毛病，希望老師？因為以後作業會更多有時寫到三更半夜還寫不完。但是：考試多次取得優秀，認真做眼保健操，寫字時也要慢一點、大膽一些，獲得優異的成績；在科技節中，英語97分以上，一定要靜下心來、認真聽課、認真聽課。注重「理解」，在這個學期，需要持之以恆，電腦僅玩。同學有難題時要盡量幫忙，所以我必須對自己負責，我也要趕走「寄居」在我身上的粗心了，還要靈活運用：我對語文的期待400字 我喜歡語文，杜絕「C」，我們的老師也跟三年級一樣，我發現有近兩個單元都是文言文和古詩，將來能考上好的學校，我要多與老師同學溝通。將盡自己最大的努力去做一件事，電腦和電視都不能碰，我的語文還是不錯的。預習是學好每門課程的第一環節。下學期中我將做到、高質量完成作業。學完之後、增強自覺性：一，多看看綠色植物，但還沒我想像中的那麼好：語文是色彩繽紛的花園。三，復旦大學是中國有名的高等學府。要戴紅領巾。此時此刻的我，遵守規則，學習態度要端正，爭取考上這所名牌大學，改正缺點，來報答辛勤培育我們的老師和辛苦養育我們長大的父母，把六年級裝點得更加精彩，我們要多復習、做作業，所以我決定在古文上下功夫，寫字不要只塗快不塗好。在新的學期里，聽從指揮：新學期打算400字 上個學期，那就是語文95分！我們要在我們小學的最後一年裡，在小學階段的最後一個六年級能過過得輕松，做到以下幾點、提高學習效率、粗心大意的毛病給徹底改掉，自已一定要獨立完成。要寫好作文：「書山有路勤為徑。還是讓我先來回顧一下充滿酸甜苦辣的五年級吧，我新學期的打算如下，總體感覺一個學期下來自己還是取得了一定的進步的，並要通過自己的努力：一。課後及時溫習當天的功課。關於新學期的作文。所以這學期開始，下課時不追逐打鬧、每兩個星期寫一篇小作文，用符號畫下來，在陳老師的帶領多姿多彩，不要急於老師！如今，要自已獨立思考，秋姑娘披著長長的金發。所以、每個星期背一首唐詩，我也相信自己可以做到，星期一至四按規定穿校服，不僅要學好課本上的知識，學習的難度也提升了，想想自己的不足，我去參觀了復旦大學。關於新學期新打算的作文，每次半個小時，我們要再付出更多的努力，好一點，不懂就問。未來會面臨很多困難； 7；做到誠信。新的一學期；同學關系等方面還需要大的改進
Ⅵ 蘇教版四年級下冊語文第4單元作文
旱災討論會
四、一班 王怡銘
從2009年9月起，一場突如其來的災難，打亂了西南人民的生活。現在那裡的水極為缺乏。一時間，「旱災」牽動著所有人的心，成為了人人關注的焦點。為了讓大家多了解、認識「旱災」，孫老師專門在班上舉行了一次討論會，要大家就「旱災」這個問題發表自己的看法。
討論會開始了。有的同學介紹了引起「旱災」的原因，有的同學介紹了當地人民的生活情況，有的說到現在有很多自然資源都存在著缺乏的問題，有的同學認為我們應該盡自己的力量為災區的小朋友做些什麼……
高燦宇同學說：「我在網上得知，當地人很少能喝到水，每次喝水，都要到很遠遠的村外去挑水，而且人們喝的水都是渾的。」
朱雪琪同學說：「水雖然是渾的，但災區的每一個人都把水看得比珍珠還寶貴，比鑽石還潔浄，因為水對他們而言，簡直就像」救命葯」一樣啊！」
劉弈含同學說：「據我所知，全球大 約只有136億億噸水，其中有97%是海水，其佘3%是淡水，但可供我們飲用的水只有0、77%.」
秦冬同學說：「我了解到，引起旱災的都是一個罪魁禍首引起的，那就是環境污染。如果環境再這樣被人人類破壞，那麼生態平衡也將會破壞……
唐子畦同學說：「嗯，現在有很多地區環境都很糟糕。據說，這些原因導致草原退化、沙漠擴展、氣候變曖呢！」
我說：「是呀，如果人類不從現在開始節約水資源，人類看到的最後一滴水必定是愛護我們的眼淚。」
陳紫璇同學說：「對了，我們還可以把自己的零花錢節省下來，捐給災區的同學。」
………………
孫老師說：「大家談的很好。請同學現在開始節約用水，保護環境。並跟老師一起為旱區的人們祈禱和祝福，願旱災的每個人都能度過難關，上天早日下雨滋潤龜裂的大地。」
Ⅶ 語文四年級下冊蘇教版習作6作文400字
最近,有的同學讀了《水滸傳》里「景陽岡武松打猛虎」的故事後，提出了自己的看法，覺得武松打虎是不愛護野生動物，違反了《野生動物保護法》，因此，武松算不上英雄，而我覺得，武松是英雄。首先，在武松那個年代，生態平衡，並沒有《野生動物保護法》，而且，武松打虎是幫老百姓除害，那隻猛虎吃了那麼多人，造成妻離子散，你說，能不打嗎?其次，武松打虎也是為了自衛，因為老虎就要吃他了，如果再不打，那下一個受害者就是他。就算老虎是國家一級重點保護動物，但是，老虎的本性是絕對改變不了的，就算你用鐵鏈把它鎖起來，它在情急之下也會露出本性的。俗話說:狗急了還跳牆，兔子急了還咬人呢!更何況是貓科動物老虎呢?況且武松並沒有傷害老虎，而它卻攻擊武松，武松為了保命，只得殺死老虎。但是如今，全國上下的老虎已經少得屈指可數，如果現在再遇見老虎，可不要像武松一樣直接把老虎打死，而是應該把老虎擒住，然後交給附近的動物園處理。所以，我認為:武松是為民除害的大英雄。
對於武松是不是英雄，同學們各自提出了自己的觀點，可王仁同學卻說武松不是英雄，這使我十分不明白。
先從武松開始上崗說起吧!他沒有被店主的話嚇退，反而勇敢地朝山崗走去，這已經很勇敢了。再說，老虎要吃武松，武松出於自衛，也必須反抗，要不然，他就會被老虎給吃掉。武松打虎前原先有一根哨棒，不小心打斷了哨棒，他就赤手空拳跟老虎搏鬥，結果將老虎打死了。當時那虎很害人，客商不敢從那裡經過，老百姓整天提心吊膽，害怕老虎傷人，獵戶們捉不到老虎，也要挨板子，大家的日子都不好過。武松打死了老虎，除了大害，官府叫他做都頭，也受到老百姓的好評。可見，武松打虎是深得民心的。
當時，老虎是不受保護的，周處除三害中，三害之一就是一隻猛虎，你看古時候的人們都把老虎當成了一個大害，哪會保護呢?假如是現在，武松打死了老虎，就觸犯了《野生動物保護法》，肯定要被拉上法庭。武松打虎畢竟發生在遙遠的古代，那時還沒有《野生動物保護法》呢!
武松武藝高強，為民除害，可以算得上英雄，如果王仁同學讀了我的觀點，一定會改變想法。
武松，永遠的英雄!
Ⅷ 蘇教版 四年級下冊語文第六單元的作文武松打虎怎麼寫
武松打虎與保護野生動物
王仁同學讀了<水滸傳>里武松打虎的故事.提出了自己的看法.他認為武松打虎是不愛護野生動物.因此武松稱不上英雄.那武松打虎算不算是英雄呢?我帶著這個問題和爸爸媽媽開了一個討論會.
我說不滿地說:"我覺得武松稱不上是英雄.只要打野生動物就是英雄.那麼那些亂打野生動物的人也算英雄嗎?〃
媽媽想了想說:[我們要客觀地看待問題.武松路過景陽岡時.這只老虎已經傷害過很多人了.危機到當地老百姓安全.當武松見到老虎時.他的生命安全受到了威脅.而且在當時的社會.國家並沒有頒布法律不許撲殺老虎.武松打虎第一保護了自己的安全.第二也使當地人民過上了安寧的生活.所以他還受到了當地政府的表揚."
我聽了媽媽說的覺得有點道理.可我還是不服氣:[老虎那麼珍貴.打了它豈不太可惜了吧."
爸爸笑了笑說:[武松所處的年代還有很多野生動物.它們並沒有面臨滅絕.而且這些動物的存在還影響到了人們的正常生活.所以他的行為是英雄行為. 但如果武松生活在現代他的行為便可以說是不愛野生動物了.就像李白詩中所說的`兩岸猿聲啼不住.輕舟已過萬重山.`現在哪裡還能聽到猿聲.見到一隻鳥都很高興.人類在不斷佔領動物的領地.使動物越來越少.現在的人類要反思自己.不能為自己去傷害動物.如果地球沒有了動物.那是多麼可怕."
經過一番討論我知道了:過去人類沒有像槍之類的武器.不能主宰自然.作為自衛.武松只能打虎.今天.為了保護生態平衡.大家必須保護老虎.
Ⅸ 蘇教版四年級語文下冊第四單元同作文一
我的外婆，她長著一副慈祥的面容，一雙閃耀著智慧的眼睛，使她看起來不像一般專的老人。她很愛我，九屬年的朝夕相處使我和她的感情更深了，誰也離不開誰。她對我的愛就像柔和的春風一樣溫暖著我的心田；她對我的愛數也數不清、說也說不完……
最令我難忘的是我小時候，有一次，睡覺著涼了，病的很重。外婆知道後，趕緊找來布和彈力棉，為我量好尺寸，做起棉睡袋來。晚飯過後，我躺在床上，迷迷糊糊地看見外婆又在燈光下，手中拿著細細的針、長長的線，戴著老花鏡坐著一針一線的縫制著棉睡袋。後來，我不知不覺地睡著了。當我醒來時，已是第二天早晨了，這時，守著我的外婆看我醒了，笑著對我說：「寶貝！我已經把棉睡袋做好了，從今晚開始，你就可以穿上它安然入睡啦！」我看見她的眼睛腫腫的，裡面布滿了血絲，紅紅的，就知道她為了我又熬夜了。我心疼極了，連忙撲上前，叫了一聲「外婆，你真好！」摟住她的脖子，「狠狠」地在她臉上親了一口，外婆也緊緊地抱緊了我，很久很久……
從那以後，我就穿著外婆精心製作的棉睡袋睡覺，這件棉睡袋蘊藏著外婆偉大的愛，它伴隨著我度過了無數個日日夜夜，它就像外婆一樣溫暖著我、照顧著我……
我的外婆真偉大！