英語作文分布

㈠ 介紹濰坊職業學院樓的分布的英語作文

寫作在英語學習中是培養和提高語言能力的有效手段，它有助於鞏固和掌握所學詞彙、語法等語言知識，有助於訓練直接用所學語言進行思維，有利於提高駕馭語言的能力。中學生該如何寫好英語作文呢?經過多年的教學實踐，在英語寫作方面我總結如下幾點淺見：

一、增加詞彙

英語寫作要求有一定量的詞彙，沒有詞彙就好比巧婦無米難以下廚。寫作時可能出現要寫的詞記不起來、要用的詞拿不準、尤其是遇到同義詞、更不知用哪一個好、或詞性沒記住，結果亂用....... 這都說明平時對單詞的記憶不夠牢固，理解不清。這就要求我們在記單詞的時候多花點力氣，要從單詞的音、形、義入手，最好不要單獨記憶單詞，這樣容易遺忘，要把它放在句子或文章中一起記憶，這樣可把握單詞的詞義、用法、搭配等詞彙特點。除了課本上的詞彙必須掌握外，還要進行廣泛的課外閱讀，來增加詞彙。

二、掌握語法

英語中雖有很多句子與漢語相似或相同，但語法與漢語不盡相同，它有自己的基本句型固定搭配、固定短語等。要想寫好作文，必須學好語法。英語中有五種基本句型結構，幾乎所有的英語句型都是五種句型的擴大、延伸或變化，因此，應牢記這五種基本句型，並不斷地練習運用。

這五種句型雖能表達一定的意思，但無法比較自由地表達思想，因此還需對學生進一步進行擴句訓練，在課堂上充分發揮學生的想像力，進行擴句練習。其次，要加強句型教學，要對一些句子進行分析，增強他們利用各種句子進行一意多種表達的訓練。再次，充分利用新教材中「鞏固語言練習」對學生進行基本語感的訓練。

三、背誦範文

四、以說促寫

說話是作文的先導，是作文的起步。俗話說：「只有出口成章，才能下筆成文」。在教學過程中，教師可有意識地讓學生用詞造句，由詞生文練習。由易到難，循序漸進地讓學生說。

可以把現實生活搬進課堂，模擬生活中的各種人物、情景，讓學生在真情實感的角色扮演中

進行口語交際。讓學生把生活中的人物通過語言、動作、心理活動表演出來，讓學生自由發揮，暢所欲言。也可以通過演講培養口頭作文能力，並引導學生把「說」和「寫」聯系起來，這樣說說寫寫，寫寫說說，不僅提高了口語表達能力，而且通過說話過程中對口頭語言的敘述，提高了書面語言表達能力，使學生寫作能做到中心明確，條理清楚。

五、勤於動筆

適當地進行寫作練習是不可缺少的，如果光大談寫作，而從不去動筆寫，是寫不出好作文的，所謂的熟能生巧就是說的這一點。可以讓學生採用寫日記的方法來提高自己的表達能力，也可以就不同的題材，自擬題目來寫或者就某篇課文來擴寫、縮寫、改寫等，這些都可以用來練練手筆。也可以要求學生隨讀、隨學、隨寫，讀有所得，學以致用。

六、寫作步驟

在動筆之前，必須認真審題，分析命題意圖。根據題目確定文章體裁，考慮文章內容，把與題目有關的材料分析，整理加以取捨。對屬於同一類材料的擬出標題，作文審題在很大程度上關繫到整篇文章的成敗。有的考生唯恐時間不夠，急於成文，不認真審題，結果寫出的文章不是離題太遠，與原命題大相徑庭，就是抓不住重點，雜亂無章，缺乏邏輯性與關聯。

2. 列題綱

審明了題義，了解了命題的意圖，接下來就是列提綱。提綱有兩種形式，即標題式和句式。標題式提綱就是用短語和片語列出文章的層次和段落以及各層次、各段落的大致順序。這種提綱的特點是簡潔、清楚。句式提綱是用完整的句子列出的提綱，這種提綱提供了更加詳盡的輪廓。列提綱時，應防止兩種形式的混用，句式提綱是句子，而標題式提綱是名詞片語。列提綱時要盡量使用平行結構，編號要統一。有了提綱，文章在材料安排上才會層次分明，整體性強。

3. 起草稿

審明了題意，列出了提綱，下一步就是應該分段寫作。每段應該只有一個中心，段落的結構要完整。自然段多以該段的主題句開頭、中間展開說明和敘述，末句常是結論或內容的歸納。在推展主題目時，要充分利用學到的寫句子、寫段落的技巧，注意句與句、段與段的銜接和過渡。注意段落的完整性和連貫性。為了使文章緊湊，全文最好一氣呵成。

修改是寫好文章必不可少的一環。修改是指初稿完成後對文章從內容，形式到語言等進行加工提高，通過修改使文章達到主題明確，內容翔實、結構嚴謹，語法正確，無拼寫和標點錯誤。

修改後的文章要認真抄寫一遍。謄寫時要注意：標題寫在第一行的中央，除介詞，連詞、冠詞外，標題中每一個實詞都應大寫。標題除了疑問句或感嘆句外，標題不加標點，即使是一個完整的句子，也不加句號;注意段落首縮進3-4個字母;書寫要工整，規范，卷面要整潔，詞與詞之間要有2-3個字母的間隔 ;抄寫完之後，一定要檢查一遍。校閱要逐字逐段進行，注意檢查語法錯誤，拼寫錯誤、標點和大小寫等方面的錯誤。花兩分鍾檢查一遍，往往能增強文章的效果、提高考試成績。

㈡ 大學英語六級分值分布情況

大學英語六復級共計710分，制寫作和翻譯部分佔整套試卷的15% =106.5分；聽力和閱讀理解部分佔整套試題的35%=248.5分。

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㈢ 人才分布不均英語作文

The Social Security system in the United States provides monthly payments to retired people and the disabled.Most of the money comes from a wage tax paid by workers and employers.
For now,Social Security collects more money than it pays out.The surplus goes into a trust fund for workers who will retire in the future.But the future will have more retirees and fewer workers to support them.Last June,the Congressional Budget Office said Social Security is expected to have a deficit beginning in two thousand nineteen.
President Bush says "now is the time to act." On Wednesday,at the first news conference of his second term,he said the program will be out of money in two thousand forty-two.Mister Bush wants Congress to make changes.But there is intense debate about how much fixing this popular program needs.
Social Security was born out of the Great Depression.Poverty spread ring this period from nineteen twenty-nine to the beginning of World War Two.Many leaders spoke of creating a system to guarantee payments to the disabled and the retired.Critics called it socialism.
Some states created their own plans.President Franklin Roosevelt wanted a national system that could pay for itself.He proposed the Social Security Act in January of nineteen thirty-five.
Congress passed the law that year.But payments did not start until nineteen forty.Until then,money gathered in the trust fund so the program could start with a surplus.
At first,Social Security was meant to provide a small amount of money to retired instrial workers.In time,other jobs were added.The government also offered benefits to people who survived the death of someone on Social Security.

㈣ 大學英語四級題型及分值分布是什麼

大學英語四級題型及分值分布：一、英語作文106.5分；二、聽力248.5分；三 、閱讀部分248.5分；四 、翻譯部分106.5分。還是建議你報課在線四級英語課程學習，這樣會學的更加好。

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㈤ 關於水資源現狀 分布 保護措施 編一個采訪 一問一答的英語作文！ 急急急在線等！可加賞！！

Do you know our water is less and less？
Yes，sure.But what can we do for it?
We first shall not waster our water.
And?
do not pullote the water with instry waste.
and plant more trees and keep more animal to protect the environmental condition help to make clean water.

㈥ 大學英語四級 分數分布 總分 聽力 閱讀 綜合 寫作

總分710分，聽力佔35%，寫作佔15%，閱讀佔35%，翻譯佔15%。

題型分布：

1、寫作為短文寫作，佔15%；

2、聽力包括短篇新聞、長對話和聽力篇章，佔35%。

其中：

（1）短篇新聞3篇共7題，佔7%；

（2）長對話2段共8題，佔8%；

（3）聽力篇章3篇共20題，佔20%。

3、閱讀理解包括詞彙理解、長篇閱讀和仔細閱讀，佔35%。

其中：

（1）詞彙理解為選詞填空 ，佔5%；

（2）長篇閱讀為匹配題，佔10%；

（3）仔細閱讀為單項選擇，占 20%。

4、翻譯為段落翻譯漢譯英，佔15%。

(6)英語作文分布擴展閱讀：

大學英語四、六級評分標准

大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。

四、六級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：

英語四級各檔的分數分布是：聽力（35%）249分、閱讀（35%）249分、綜合（10%）70分、寫作和翻譯（20%）142分。

另外四級要500分以上（包含500）可以考口語，六級要425分（包含425) 各單項報道分相加之和等於報道總分。

四、六級的單項報道分也是常模正態分數，但參照的常模是相應的單項常模。

因此，單項報道分能夠報道考生在各單項常模群體中所處的百分位置。

㈦ 關於「地球上水的分布及其自己的看法」的英語作文

內容多,字數限制,無法完成.

㈧ 介紹中國氣溫差異,降水分布,氣候災害的英語作文

China's vast territory, the climate and therefore larger temporal differences (1) uneven distribution of precipitation, northeast and Huanghuai severe summer drought, southern flood of storm more. (2) North China Huanghuai extreme heat, cool summer Yangtze River rare occurrence.
(3) typhoon activity less than normal, but landfall typhoon strength, super typhoon caused heavy disaster.
(4) atmospheric pollution poor weather conditions in North China in autumn fog - haze serious.
(5) West, Yellow River Basin Multi autumn, local flash floods, landslides and heavy disaster.

㈨ 用大約120個詞寫一報告來描述地球上的水分布 英語作文

「加油，你一定行復的」哦！制這句話是上次參加體育吉尼斯跑步時，同學么鼓勵我，而反超並且贏了，我把這句話深深地記在我的腦海中。

在星期二，老師發下來了一張這周吉尼斯的紙，並讓我們積極參加，不獲得獎，沒關系，下次努力。我聽了，暗暗對自己說：「既然老師都這樣說了，我還有什麼理由說是不參加呢？而且這次體育是跑步，我最擅長的啊！在班級中，我都是第一，這次我要和全校的跑步高手，一決高下。於是我二話不說，痛快地下了決定，就是參加體育吉尼斯，並且獲獎。

在這三天里，我每天早上都要在五點半前起床，圍著小區跑到六點再回家，每次回家我都是汗流浹背，氣喘吁吁。甚至吃過晚飯火也要去練習，有時我都想著放棄吧，太累了。可又想到我咋么能會這一點點困難打倒呢？不行，我要好好表現自己才行。

到了比賽那天，我們來到了操場，眼看在過一組，就到我們了，這是我心都快到嗓子眼了，我心想要平靜下來，才好只聽見下一組上場，我大步流星地走向跑道線，做好准備。只聽見，一聲哨聲，我像一匹脫韁的野馬，奮勇向前，我一開始遙遙領先，隨後被一個高個子的男生反超