『壹』 我是2017江蘇高考考生，今年高考語文作文，我寫的作文題目是《不懂變
2010年高考安徽省第一篇高考「零分」作文高考作文,零分題目《吳興雜詩》（阮元清）交流四水抱城斜，散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。。。。。就是這首詩，讓你寫聯想精彩的在中後面！！！！！題目：囧——費解這詩，讓我思考了20分鍾，但是終究還是沒有想出什麼很深刻的含義，潛意識裡面理解的僅僅是「合適」二字！前兩句是讓我聯想到的是水多的江南小鎮「XX」各家各戶門口溪水潺潺。後面兩句才是真正的「合適」，你講水深的地方不種菱種什麼，中麥子淹了！所以個人感覺這作文題目有點怪！「思考·聯想」本是一對多美秒的片語，可是用在高考作文上，確實不合適！學生寒窗苦讀12餘載，而且這有事在12年收尾的時候，題目有太多的話想說，可是卻沒有一個可以聽題目述說的地方！「考試結束我要干什麼……干什麼……！」這是我聽到最多的考生心裡話！12年的學習，但真正意義的確是6年，初中、高中，這6年裡，家長最多的話語是：「不學習怎麼呢，每天看書都看到1，2點，孩子太辛苦了！」話這話的時候家長的心一定在落淚！可是確無奈！高考，高考，全中國的教育話題都離不開高考！孺子是可教還是不可教呢？我的一個很好的朋友，和我小學，初中都在一起上學，那時候我們很開心，可是這高三一年，我活的自在，可是他！高考日漸來到，他的臉色也越發沒有了光彩，每次見到他，總是感覺心中藏著一把火，這種日子不好過！前幾年為了高考，開始學笛子，天天吹，夜夜吹，可是他卻不是為了陶冶情操，而是為了高考！去年冬天開始，全國各地哪都跑，依然位列高考，去報考任何可能考上的大學，家境本來很普通，為了高考花了好幾萬！是可歌呢？還是可悲呢？現在這個社會，大學生不一定有用，有錢才是王道！吃的好，穿的好，玩的快活，身邊漂亮MM一堆一堆的，即使你長的磕磣，有錢就行：「我寧願坐在寶馬車里哭泣，也不要坐在自行車上笑！」這邏輯，要是毛主席在世，不斃你一萬回都不算完！可事實呢，它真的勝於雄辯！一個知名電視台的一檔相親節目，一個大學生已經畢業，目前還是創業中，長的俊秀啊，一上來，女嘉賓的燈幾乎全亮，一提到沒車，沒房，沒資產，燈全滅！後面又上來一個禿子，長的真悲劇，但是資產千萬，最後亮了10盞燈！男的真的是喜歡他人么？？？傻子都能看出來：虛偽，做作，欠打！不過前段時間上大學補習班的時候，有位老師的知識我是真的佩服他，他教語文的，去年高二會考時候的語文卷子就是他出的，給我們上課的時候，那文言文名句，詩詞名句運用的啊，沒話講，確實打心佩服他！他一句名言：「只需要知道你是怎麼來的，但你卻不知道你是怎麼沒滴！」精闢啊！好了，都1000多字了，老師您受累，不管你打多少分，我已然考上大學了都！不過在此還是感謝小學5位。初中1位，高中沒有見過的語文老師！最後祝閱卷老師：身體健康，合家幸福，財源廣進，閱卷愉快！∩_∩安徽「零分作文」已現網上閱卷教師:應屬惡搞2010年6月12日09:21來源:中安在線作者:富二代選稿:實習生朱蕾東方網6月12日消息：6月9日、10日這兩天，包括我安徽省在內的各省高考閱卷尚未正式開始，便有安徽及全國各地的十多篇高考「零分作文」網上現身。記者發現，其中有考生的玩笑之作，也不乏網路寫手的惡搞。對此，我省參加過高考閱卷的教師表示：高考閱卷是很嚴肅的事情，作文不會輕易給零分；高考過後，包括考生在內的整個社會都需要放鬆，但不宜過度。惡搞成風4篇安徽「零分作文」現網上今年安徽高考作文要求考生理解一首詩，並根據哲理下筆成文。在新浪、網易等各大門戶網站的調查中，安徽今年的高考作文題高居「最難作文」榜首。11日，我省閱卷老師們才開始試評高考語文試卷。可讓閱卷老師沒想到的是，多篇所謂安徽高考「零分」作文已經浮出水面。記者瀏覽一些知名論壇和貼吧發現，僅安徽今年的高考「零分」作文就有4篇。一篇標題為《囧——費解》的所謂安徽「零分」作文語氣頗為調侃：「水深的地方不種菱種什麼，種麥子淹了！」該文作者還依據「因地制宜」，思維跳躍地聯想到時下火爆的電視相親節目，「現在這個社會，有錢才是王道！」，「『我寧願坐在寶馬車里哭泣，也不要坐在自行車上笑！』事實呢，它真的勝於雄辯！」另一篇安徽「零分」作文則充斥著打「CS」、「泡妞」等詞語，「通過三年艱苦奮斗，我終於完成了高中貌似美好的摧殘式教育。」「這三年讓我深深的熟悉：沒有老師的責罵，我將壽與天齊；沒有堆積如山的作業，我將CS到底；沒有保安同情放行，我將活不下去；沒有向女人告白後的拒絕，我將自信到底！」第三篇作文全篇則滿含追悔之意，因為老師押的作文題一點也沒涉及：「語文老師高考前給我們押題目，說高考作文大都緊扣時事，多寫一點感想，比如四體會在合肥召開的感想，比如富士康十二跳的感想，比如玉樹今年地震了，我們是不是也要帶著感動出發……看了這個題目，我很為我們的語文老師傷感……」各方反應惡搞作文「看多了也無聊」來自我省蚌埠某中學張凌華老師表示，近幾年網上廣為流傳的「零分作文」，無非是憤世嫉俗、玩世不恭和戲謔高考等幾個類型。「這幾類作文，要麼是有才華的網路寫手借作文諷現實，要麼是純屬調侃、惡搞。」張老師表示，「後高考」時期，考生可以也應當適當放鬆心情，偶爾調侃、宣洩也是情有可原，但這種作文看多了也無聊，不宜跟風，更不宜過濫。在看完這些所謂的「零分作文」，一些考生也跟帖批判：「一看就是假的！說的太極端了，沒必要視高考為宣洩場所啊！」不過，也有老師認為，盡管網路上惡搞之風日盛，但它也從側面反映了當前語文教育存在的一些問題和傳統文化教育的缺失。閱卷教師稱不會輕易給零分昨日，一位曾多年參加高考閱卷的老師告訴記者，對於網上所謂「零分作文」和「滿分作文」只當是娛樂罷了，不用當真。這位老師表示，一般而言，作文是不會輕易被判零分的。「進幾年，我省關於零分作文的判定標准一般是不允許原文抄襲，即『抄襲前面現代文閱讀材料的，0分處理。』」而且，兩位老師批改一個考生的作文，得零分的可能性就更小了。」這位老師介紹，從高考閱卷的程序來看，判為滿分和超低分(包括零分)等特殊卷，是需要學科負責人共同判定的，「怎麼可能有這么多『零分作文』？」對此，省教育廳有關人士也明確表示：網上的零分作文是不可信的。他介紹，我省高考評卷管理嚴格，閱卷現場的監控比高考考場還嚴格。「在閱卷過程中，省考試院實施全程監管，在閱卷現場設置了攝像頭、手機屏蔽儀等，可以遠程監測到閱卷現場情況，老師一舉一動都盡收眼底。」「把零分作文或者滿分作文抄帶出來，這是政策堅決禁止的。」(武靜、馬啟兵)延伸閱讀雷！作文題鬧出「總結帝」日前，一位網友因為對今年各地高考作文進行惡搞式的總結，被稱為「總結帝」，他用近期的熱門新聞事件來對應今年各地的高考作文題，頗為「雷人」。全國卷Ⅰ有魚吃還捉老鼠？——富二代全國卷Ⅱ深閱讀淺閱讀——微博上海卷城市與我——世博會陝西卷談成才環境——宋山木「強奸門」江西卷找回童年——毒奶粉江蘇卷綠色生活——低碳湖北卷幻想與現實——房價調控浙江卷角色轉換之間——小三二奶
『貳』 2016 年江蘇高考語文作文，我審題不清寫了「語言的妙處」，的我覺得我
我夜是圍繞說話寫得，2016江蘇高考作文我跑題了嗎？我的題目是：無話則長，也就是說我沒把重點放在個性或創新上，我用的是有關個性以及創新的例子來論證：我們要說出別人沒說或不敢說的話，發表自己的真知灼見。1.首段寫的是要走出因襲的殼，即說出和世俗洪流不同的評見（我承認我沒把題目解清楚）2.第一個分論點是說別人沒說的話可以抒發真情，用了詩經中抒發無忌真意和個性的例子3.第二個分論點是說別人沒說過的話可以啟人心智，用了《跪著讀還是站著讀》中寫的五家評論杜詩歧見迭出的例子4.接著，說不能僅僅追求標新立異，還要站在歷史的枝頭看到他人的看法（即尊重別人已說過的話，但我好像沒講清楚）5.然後，用魯迅站在歷史的枝頭說了世俗未說的話，顛覆了舊中國為例6.最後的結尾是：我們何必斂口？要以他人說過的作為人生底蘊，而要去開辟新的天地。7.最後以《碧岩錄》中一句：在敲打所有門都無人應答的地方正有無盡風月和無窮的大地結尾（這句是不是有點不明覺歷呢？）總之，我用在個性創新上的筆墨太少了，而有專家說本次作文就是圍繞個性或創新，而我卻寫了話長話短的好處。
『叄』 2016年江蘇高考語文作文題目立意，怎麼寫如何立意解析
品味時尚 是江蘇的語文作文題目
『肆』 2016年江蘇高考語文作文題目是什麼
這是我剛在網上看見的關於 2016年全國各地高考作文匯總 的新聞，應該有你要的答案。
http://e.sina.cn/gaokao/qsbk/2016-06-07/detail-ifxsvenx3512332.d.html?zzd_from=ucpush&btifl=681723207&app=uc-iflow&app=uc-iflow&pushTime=1465270546680&dn=6878095792-05ef3d69&fr=android&pf=145&bi=800&ve=10.10.1.812&ss=320x533&pc=%2FLYcvuhqXZ2BwIzdrbGEltQiE&gp=%3D%3D&mi=V610B&bt=UM&bm=P3W&nt=99&nn=AAT%2BbSkb4Yh4rUrqU34HNkiexf%2Fsk01NWiUNDQ3EszhkDg%3D%3D&jb=0&la=zh-CN&ut=AATW8uEgiAq8Bm16D6p%2BDaOxHgLlvPEEqIlAGOSB8bLM9Q%3D%3D&og=GR&td=%2BAV7R0LZMBmTRr6T4w%3D&nw=2.75G&uc_biz_str=S:custom|C:iflow_site|K:true&pagetype=share
『伍』 2012江蘇省高考語文作文題目是什麼
2012江蘇高考作文題來為《憂與源愛》
以下為2012年江蘇卷高考作文題：
閱讀下面的材料，按照要求作文。
慈母手中線，遊子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。(孟郊)
為什麼我的眼裡常含淚水？ 因為我對這土地愛得深沉。(艾青)
在這些神聖的心靈中，有一股清明的力量和強烈的愛，像激流一般飛湧出來。甚至無須傾聽他們的聲音，就在他們的眼裡，他們的事跡里，就可看到生命從沒像處於憂患時的那麼偉大，那麼豐滿，那麼幸福。(羅曼？羅蘭)
請以「憂與愛」為題，寫一篇不少於800字文章。
要求：①立意自定；②角度自選；③除詩歌外，文體自選。
『陸』 今年江蘇高考作文題目是什麼。
智慧是一種經驗，一種能力，一種境界。和大自然一樣，智慧也有他自己的樣子。請以此寫一篇不少於800字的作文，題目自擬，文體不限，詩歌除外。
『柒』 2016江蘇高考作文 題目叫火種
普羅米修斯送來了火種,人們好奇地圍著火種,有人把樹葉往火上扔,火燒得更旺了.周圍所有人都在這嚴寒的天氣里感到了溫暖,人們知道了火可以帶來溫暖,高興極了,於是紛紛往火里加樹葉和枯樹枝.幾個調皮的小孩把幾支樹枝從火里抽了出來,舉著燃燒著的樹枝一邊在空地上奔跑著,一邊高興得「嗷嗷」叫.其他人圍著火堆,一邊唱著感謝普羅米修斯的贊歌,一邊跳起歡快的舞蹈.
到了晚上,幾個身強力壯的小夥子帶來了戰利品——一頭大野豬.有人提議：「放到火上烤,看看會怎麼樣?」大家一致接納了他的意見.大野豬被架到了火上,火舌舔著野豬,金黃色的油往下滴,火往上冒,油一直滴滴答答往下流.火不停地舔野豬,一會兒,一陣陣香氣撲鼻而來,看著被烤得半熟的野豬,大家饞得直流口水.終於,野豬烤熟了,大家你一條我一塊地撕扯下野豬肉,津津有味地嚼起來.大家都認為用火烤著吃比生著吃味道好多了.「以後我們吃的東西都用火烤一烤吧!」部落首領一邊舔著手上金黃的野豬油,一邊高興地宣佈道.
幾只餓狼也聞到了香味,想乘亂搶幾塊肉填填肚子.但是人們發現了它們,就拿起火把嚇唬它們,狼頭一次見到火這種玩意,很害怕,於是連滾帶爬地逃走了.
普羅米修斯帶來的火種,讓人們告別了無邊的黑暗,遠離了寒冷和疾病,令人類文明邁進了一大步.
『捌』 2016江蘇高考滿分作文 我是誰
茶香氤氳，帶著指尖的溫度盪滌開來。
爺爺的七十大壽，如約而至。於喜慶喧鬧的氣氛中，我竟品讀出爺爺晚年的
人生哲理——人貴語遲。語遲不代表不說，其精深之處恰在於其話能襯其洞穿人世的個性。
親友們一早便趕來為爺爺祝壽，而爺爺不改常態，踱著步泡著他心愛的老白
茶，輕抿一口，似唇齒留香。見有人向他打招呼，他也只是微點一個頭便又專心於自已的茶了。或許是覺得爺爺好生無趣，親友們便幾個一團開始侃自已的生活，聊得不亦熱乎，唾沫星子在陽光的映襯下更顯蒼白，我想，這家長里短的話該是多麼沒有價值。
然而，爺爺並不參與他們熱火朝天的討論，只是淺淺地聽著，只是在驚喜之
處猛然抬頭，莊重儼然現於臉上。突然，大伯在不經意間談及茶，爺爺便來了興致，靜靜地聽完後，淡淡的說：「其實你們都不懂茶。」輕呷一口剛才尚有餘溫的白茶，感受馨香的盪氣回腸。「茶之道在靜，不應像你們這般戲謔的話語傾擾。」這話語，如一劑猛葯直抵心中，我不由抬頭看向爺爺，蒼顏老態絲毫不減其神韻，這怕是茶影響的他吧。
望著爺爺，我不禁走神，想起「水深而流緩，人貴而語遲」這句夾雜著哲意
的詩。想來，爺爺之貴恰在於其靜，其靜又充分地展露於其語遲，像那泡茶的流水般輕輕綻放出一朵極簡極靜的夏日盛蓮，恐怕這簡靜便是爺爺的個性，或者，融入了語遲的簡靜，而茶，便如流水緩慢般將人的心沉降，達到了一個新的高度與境界。
爺爺拿出茶具，給眾人默然地倒上一杯茶，依舊是沉默，沒有話說。與這茶
的沉之狀態巧妙地融合在了一起，茶之芬芳，亦如深水般流過心靈，讓那些剛才還說個不停的人感受到一股勝過言語的洪波。 爺爺亦不語，眼神中透著堅定。
不禁想起《紅樓夢》中的那個妙玉，出世而無言，是怎樣的個性才能讓她收
集梅之露水，集五年而成一壺幽遠的茶，這恐怕亦是簡靜，不善言辭卻彰顯生命的完美。
人貴語遲，我默念再三，是啊，話多確能拉近心與心的距離，但其只是淺薄
粗疏的見解，而語遲之人往往有簡靜的個性，於一個人的幽僻之處盛享著精神高地的風光，無話即長，即是語遲的精妙。 無言。茶香裊裊，盛載著爺爺的個性。
『玖』 今年江蘇省高考題語文作文題目是什麼
江蘇省作文題目：
好奇心總是伴隨著美好童年，諸如成功、失敗、質疑、平庸等等這些詞語與好奇心相關聯
。
請以「好奇心」為題，寫一篇800字左右的作文，角度自選，立意自定。除詩歌外體裁不限
。
『拾』 2016年江蘇高考語文卷作文題目，審題立意及怎麼寫解讀
1、2016年江蘇省高考作文為：根據以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章；文體不限，詩歌除外。
俗話說，有話則長，無話則短。有人卻說，有話則短，無話則常——別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯，有時則是創新意識的閃現。
2、作文點評：
江蘇卷的作文一直以來都是與其他省份乃至全國卷迥異，人家是材料作文的時候，江蘇卷是命題作文，等到今年全國卷開始向材料加命題的方向轉變的時候，它卻變成純材料作文了，這就是個性所在吧。本次作文所給的材料是從俗話說起，「有話則長，無話則短」，這是通常思維，也是慣性思維；「有話則短，無話則常」，這是從「別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說」這個角度闡釋的。前者是中規中矩，後者是個性的彰顯、創新意識的閃現。
現實生活中彰顯個性的現象很多，可以從正面解讀其展現出的獨特魅力，也能從反面顯示出其怪異的取向。關鍵是看待的角度。
立意的時候，考生可以抓住關鍵句「別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說」「有時這是個性的彰顯，有時則是創新意識的閃現」來確定立意，比如「彰顯個性」「創新與守規」等。
選用文體的時候，考生可以選擇記敘文，從正面彰顯人的個性魅力和創新意識，也可以從反面用諷喻的形式發人深思；同樣考生也可以選擇議論文，藉助論述闡述「創新」和個性的魅力。