仿寫一篇作文，就是根據你看了的文章去進行仿寫。比如一篇寫人的作文進行仿寫，你也可以寫一個人，如果是一篇記事的作文你也可以仿寫，然後記一篇寫事的作文。
㈡ 看三年級語文書皮的背面圖寫作文上冊
海子說：面朝大海，春暖花開。其實幸福就是春天。
海子站在蔚藍色的大海面前。他閉上雙眼，傾聽浪花拍打礁石的歌唱；張
開雙臂，接受濕潤的海風親吻他的身體。他呼吸著咸鹹的空氣，剎那間感受到
一種溫暖，一種直達心靈、流淌全身的寧靜駐滿心房，如同春天來臨一般。於
是他暢快地在海風中呼喊著：我想有座房子，面朝大海，春暖花開。
我想，海子此時是幸福的，幸福如同花兒一般綻放在他的心底，只因他用
心在傾聽和感受大海的溫暖，順便也召來了春天。
大概三毛也是這樣的。撒哈拉一眼望不盡的黃沙，和那裡唯一的季節夏季，
白花花的太陽，以及在我們眼裡一切無聊和單調的生活仍趕不走這個女子。她
似乎愛上這里了。讀過三毛的《撒哈拉的故事》，三毛在沙漠中依舊幸福。在
她筆下，她和荷西在沙丘中迷路陷入沼澤並遇上強盜是一種刺激的幸福，和荷
西為朋友做中國菜是愜意的幸福，到澡堂看沙漠中的人家如何洗澡是一種滿足
好奇心的幸福。三毛在這個被我們稱為魔鬼地區的沙漠里竟精心裝扮著自己的
小屋，烹調這美味的小菜，經營著別人難以體會的快樂和幸福。或許。這只是
因她真誠的去體會和發現了這個沙漠小鎮里的每一份感動。於是，春天便自然
而然的駐滿心底，春暖花開。
其實，大多數古人早已體會到這種源於細心發現和感動的幸福。不然怎麼
會有沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風的舒爽，怎麼會有兩岸猿聲啼不住，輕
舟已過萬重山的欣喜，怎麼會有採菊東籬下，悠然見南山的恬然淡定。這一切
美好感覺都如同春天一般駐在心底，溫暖芳香，不管是在順境，還是在逆境，
只因古人那顆善感的心。
有時，如春的幸福來得很容易，只需我們細細體味生活中的點點滴滴，乃
至每一粒塵土，每一顆星辰，幸福就會隨時駐滿你的心底，春暖花開，四季如
春。
㈢ 三年級下冊語文書課文上全部作文
第二年春天，來春暖花開，源春姑娘踏著輕輕的腳步走過小溪，小溪里的冰漸
漸化了，嘩嘩的流著，唱著歡快的歌曲流向遠方。春姑娘又走過草地和柳樹林，
小草悄悄地鑽出了泥土，柳樹姑娘在打扮自己的小芽，它又一揮手，下起了細
細的春雨，桃花和杏花在春雨中露出了笑臉。
小青蛙鑽出了泥土，揉了揉雙眼伸了個懶腰，開心的說：「啊，春天終於
到了，我又可以和朋友們一起玩了。於是它向農田跳去。小燕子也在回北方的
路上，它飛過了三座高山，四條大河，兩片樹林，終於到了北方。
小蜜蜂在花園里采蜜，那兒百花齊放，有紫的、紅的、還有綠的，很
多„„真是美極啦！
小燕子、小青蛙和小蜜蜂都到了去年約定今年春天還在這見面的地方。小
燕子說著它在南方的見聞，小蜜蜂聽了後羨慕地說：今年你到南方去的時候一
定要把我帶上，我真想去看看」。
它們三個好朋友又在一塊兒了，它們又將要渡過美好的一年。
㈣ 關於語文書的作文
讀小學起，我就對語文情有獨鍾，對語文書自然是呵護備至。因為它讓語文成了我生活中的一部分。
對我而言，語文是海上的浪峰，天山上的雪蓮，沙漠中的清泉，草原上的奶牛。語文是春雷、夏雨、秋風、冬雪，是唐詩、宋詞、元曲、明清小說。語文是一座百花爭艷的花園，讓我備感芬芳；語文是一道亮麗的風景線，讓我流連忘返；語文是一壇年代久遠的美酒，香醇濃厚。
在語文書里，我認識了許許多多的詩人、詞人，他們或給我「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」的磅礴，或給我「問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流」的濃愁，或給我「楊柳岸，曉風殘月」的傷感，或給我「朱門酒肉臭，路有凍死骨」的憤怒。在這其中，我崇拜與清風為友、明月為伴的李白，豪放不羈的蘇軾，但最欣賞的還是易安居士——李清照。
歷史的滄桑見證了她——這個身世悲涼的奇女子。她歷遭國破家散、喪夫流離之後，這個如水如畫的女子「人比黃花瘦」。於是，她重新認識自己，自此「三杯兩盞淡酒」，可淡酒怎敵晚風急，在纖纖玉手擲下酒杯時，才發覺「舉杯消愁愁更愁」啊！她不禁發出「怎一個愁字了得」的反問，用哀婉蒼涼的筆調將愁苦悲凄寫得淋漓盡致。
有「尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚」、「只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁」、「物是人非事事休，欲語淚先流」等等。試問，有誰能不為這位寂寞千古的婉約詞人的滿腔愁緒，情不自禁地潸然淚下呢？
是語文讓我了解了她，是語文讓我心靈騰飛，融入那千年的唐風宋雨中，寵辱不驚看庭前花開花落，去留無意望天外雲卷雲舒，聆聽海天相接處漁歌唱晚，體會夕陽斜暉里情意綿綿，品味古道長亭邊古箏輕嘆。語文，讓北方漢子沉迷於江南的碧玉韻致；語文，讓身處江南者感受到塞外大漠的孤煙壯闊；語文，讓我的生活豐富多彩。
我愛語文書，因為精彩語文。
㈤ 小學語文書三年下作文都有什麼
我書故事我書特別書應該說每本自同作者書都自獨特風格或深沉、或輕快、回或悲傷、答或歡愉書讓我慢慢認識世界書使我懂做道理書讓我闊視野書教我數知識我書間故事隨著讀書數量增漸漸增自三級我習作文爸爸媽媽給我買作文書讓我受啟發我便作文書久《作文寶典》我懂寫作文能搬硬套要靈應用媽媽叫我雨收衣服我拿著本作文書津津味讀著我書遨遊完全忘記自忘記周圍忘記所我看見篇描寫悲慘作文真身臨其境耳邊響起凄涼哭聲我切我哭……媽媽走陽台衣服已經濕能水我依看書啊啦衣服濕透搞我才恍悟我我……我忘記我搔著說弄媽媽哭笑：呀知道說我意思笑笑啊書畢我至讓我擁份恬靜情原始興趣
感覺提問主意不是很清晰
建議查下資料哦
㈥ 三年級下冊語文書看圖作文2頁3頁春天的圖畫
冬爺來爺剛走，春自姑娘就悄悄的來到了人間，給大地帶來了一片生機。
伴著微風，我們走進了春天的大門。仰望天空，藍藍的天空上飄著朵朵形態各異的白雲，有的像小兔、有的像綿羊、還有的像棉花糖……真美！近處，一條解凍的小溪嘩啦啦的唱著歡快的歌兒奔向大海。小溪邊的草地上，原本枯黃的小草在春風的撫摸下又長出來了綠油油的小草，草地上盛開著五顏六色的野花，紅的似火、白的如雪、粉的像霞、黃的賽金……美麗極了！小溪那邊的一排揚柳抽出了嫩黃色的嫩葉，揚柳們有的對著溪水照鏡子，有的在春風中梳理自己又細又長的綠頭發。遠處，一棵棵高大的楊樹長出了綠色的新葉，遠遠望去，像一排站在那兒。那邊的村子前面有一塊大大的田野，稻田裡種滿了禾苗，到處綠油油一片，像一片綠色的海洋。最遠處，有一座座連綿起伏的高山。高山穿上了彩色的衣裳，真美！
春天真像一幅美麗的圖畫，我喜歡春天！