㈠ 小學生三年級下冊語文書上的作文救救我們405個字
救救我們吧
一天,小燕子來到河羅玩,看見河水被污染了,小燕子很著急.這時,一條魚兒從這專里經過屬。 「這水怎麼這么臟啊? 」小燕子好奇地問道。
「你看，那兒有個昌著黑煙的工廠，這水就是從那兒排放出來的,我正准備去我爸爸那兒去住,那兒山清水秀,空氣清新,我得去那兒去生活，總有一天，這里的水會像以前一樣清澈見底，到時候我還會回來住的。」小魚兒說完便遊走了。小燕子很氣憤,決定也離開這個令人傷心的地方,去尋找它更美好家園.
我們要珍惜生命,給大自然釋放出新鮮空氣，保護大自然,也就是保護我們自己。
㈡ 三年級下冊語文書作文大全我的小發明80字
我有一個小小的夢想，就是發明新式手錶。
我發明的新式手錶里有特殊的東回西，可以答變來一座屋子，可以帶我們到游樂園，還可以變來一台電腦……看了這些特殊的東西，你們是否很想擁有它？它還可以把變來的東西放大縮小。
我發明的手錶裡面有三個鍵，分別是紅、黃、藍。如果按紅鍵，手錶就會變大；如果按黃鍵，手錶就會幫你買需要的東西。如果按藍鍵，手錶就會幫你掃地。神奇吧！
我帶著新發明的手錶，去游樂園里玩。它的三大特點是大、遠、高。你要記住千萬別亂按紅、黃、藍這三個鍵。
我發明的手錶可方便了！它隨時可以帶我去別的地方玩，可以把房子變大，還可以幫我打掃衛生，是不是很好用啊？也可以帶來美麗的世界。
我從小就發明了新式手錶，從小就玩這個手錶，就能展開知識，也能帶來你以後發明的東西，也就是說它可以解開我們解不開的謎。我能解開的謎都少了，我還有許多解不開的謎了。
我發明的手錶，還能幫我把解不開的謎解開了。我很想進一步改進新式手錶，讓它幫我把解不開的謎全部解開。
㈢ 三年級下冊語文書習作文
小學三年級下冊語文第一單元作文：家鄉美景
在我的家鄉，有一條清澈見底的小河，嘩啦回啦的流水聲，就像正答在演奏一曲動聽的曲調。
春天的小河，生機勃勃。河水歡快地向前奔去，一隻只可愛的小燕子從河面上觸了一下水面，河面上出現了一絲絲漣漪。岸邊的小草，樹木，都長出嫩綠的新芽．小河旁邊是個菜園，那裡有許多蔬菜：菠菜，白菜，豆角，蘿卜，竹筍．．．．．．到了秋天，就會有一串串高掛在枝頭上的龍眼，蘋果笑紅了臉，有時候我摘了很多菜和水果，把它們放到小河裡洗洗澡，讓它們一個個變成干凈的＂好寶寶＂。
你瞧，綠綠的奈果漫山遍野，沉甸甸的奈果壓彎了樹枝；再看看東面的池塘里，正如詩中＂接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅＂的詩句，一朵朵蓮花盛開，美如畫。
我的家鄉是山清水秀的好地方．站在高山上，一眼望去，一大片綠色映入眼簾，當淘氣的春風輕輕地撫醒大地時，家鄉的群山就披上了一件綠外套。綠的草，綠的樹，就連空氣也變成綠色的了。一陣刮來，綠色的海洋隨風飄動。
這就是我家鄉的風景，你也喜歡嗎？如果喜歡，不介意的話，那就讓我當一回你的導游吧！哈哈！
㈣ 三年級下冊語文書二單元作文300字
我的家鄉有一條美麗的小河。在我小的時候，這條小河清澈見底，像一面回明亮的大鏡子。一答到夏天，大人們就提著幾個小桶，扛著魚桿到小河邊釣魚、捉蝦，抓螃蟹，還有孩子們就會沖到人河裡游泳，打水仗。 在那時，家鄉的人們都不太富裕。但那個時候，河水清地能看見河底的石子和三五成群的小魚，天空碧藍碧藍的。岸邊的柳樹，給乘涼的人們撐起了一把把大傘。草地上開放著五顏六色的花朵真是百花爭艷啊！我彷彿置身於一片「花海」，如痴如醉！ 可是，如今人們的腰包鼓起來了，小河卻開始呻吟了，清澈的河水變成了黑黝黝的臭水了。
河水裡漂浮著一大片一大片的垃圾，死魚死狗，一陣陣惡臭撲鼻而來。魚兒沒有了家，孩子們沒有了水上樂園，岸邊的柳樹枯萎了，草地上的花兒也死光了… 這條原本美麗的小河，被人們扔到河裡的垃圾變成了一條黑色的臭水溝。有句話說：「破壞環境就是破壞我們賴以生存的家園。」所以，大家要愛護大自然，保護我們的生活環境！
㈤ 三年級下冊人教版語文單元作文
三年級下冊第一單元作文我家鄉的小河100字：我家鄉的小河
春天的到來，讓我覺得欣喜。我要去拜訪我家鄉的小河。
遠遠的，看到小河便隱隱約約聽到小河裡的水正在嘩啦啦的流著，那聲音真好聽，就像在唱著歡樂的歌。
我匆匆的跑到了近處，來到小河邊。我彎下腰仔細觀察，河水清澈見底，河底許許多多的石頭漂亮，干凈。有黃色帶一些細小的黃斑的，有的是白色帶一些黃點點的，有的是白青石，還有的是黃色的。我撿起一顆石子，丟在了水裡，只聽一聲脆響，濺起閃亮亮的水花，隨後就看到波紋一圈一圈的盪漾開去，我的心裡也跟著快樂開來。
三年級下冊第二單元作文家鄉環境的變化500字:家鄉環境的變化
我的家鄉在慈溪橋頭，多年前，因為大量地回收廢塑料，又沒有專門的場地，所以，小河的水烏黑烏黑的，小魚沒了，空氣不再清新甜潤，小鳥也沒有了……
今天，當我再一次回到闊別多年的家鄉時，發現家鄉的一切都變了，變得那麼翻天覆地。
看村口的一塊荒地，原來是用來堆積廢塑料的，現在居然變成了一個美麗的公園。只見公園里綠樹成蔭，百花盛開，蝴蝶翩翩飛舞。公園里還添置了許多運動器材，一些老年人正一邊聊著天，一邊鍛煉著身體。
我又向村子裡走去，呀，原來的臭水溝呢？記得以前，每次到了夏天，臭水溝就發出刺鼻的氣味，讓人透不過氣來，蒼蠅、蚊子也不斷地從裡面惡化出來。哦，原來它已經變成了一條清澈見底的小河，河中魚兒成群結隊地嬉戲著，彷彿在贊美著什麼！
我繼續走著，忽然發現那一家家的塑料工廠沒有了。經打聽，原來是政府把他們統一安排到了專門的工業園區了。於是，我加大腳步走進了園區。只見園區內，一幢幢廠房整整齊齊，一條條寬闊的馬路兩旁，種滿了粗壯挺拔的大樹，茂密的枝葉把整個園區裝扮成了一個綠色的世界。
沒想到，家鄉的變化會這么大，我為家鄉的變化而感到驕傲！
三年級下冊語文第三單元作文300字：這就是我
我是一名普通的農村學生.我的愛好有許多，其中有讀童話故事書，踢足球，打籃球，踢方口袋，跳皮筋，打中間球，還有跑圈等等。可是我最喜歡的就是打籃球，也經常和同學們一起打籃球。
我的優點是活潑，可愛。
我有一個缺點就是愛玩，因為愛玩老師和家長都說我，還有的是不愛寫作業。
有一次，老師留了許多作業，因為我愛玩就沒有寫作業，到了晚上媽媽就問我："你寫完作業了嗎？"我只好說："沒有！"媽媽說："快去寫！"我回答："那已經晚了！"媽媽說："那不行。"我便央求媽媽。媽媽不耐煩了說："快去寫！"我哭了，只好去寫作業，早晨來到校園還被老師說了一頓，從此以後，我每天都寫作業了，媽媽也不再說我了。老師也不批評我了，我的學習成績也提高了。我也要告訴別的同學可不要貪玩了，要不然，可就和我一樣了！
還有一次在二年級的時候，我那個時候還小，愛說謊，我們老師讓別的同學給我父母一個紙條，我在回家的路上就把那個紙條給撕了，第二老師又讓另一個同學去我家，我這回可就慘了，到了最後還是挨了打。
這就是我，一個不聽話的我，一個愛說謊的我，一個愛玩的我。
㈥ 三年級下冊語文書課文上全部作文
第二年春天，來春暖花開，源春姑娘踏著輕輕的腳步走過小溪，小溪里的冰漸
漸化了，嘩嘩的流著，唱著歡快的歌曲流向遠方。春姑娘又走過草地和柳樹林，
小草悄悄地鑽出了泥土，柳樹姑娘在打扮自己的小芽，它又一揮手，下起了細
細的春雨，桃花和杏花在春雨中露出了笑臉。
小青蛙鑽出了泥土，揉了揉雙眼伸了個懶腰，開心的說：「啊，春天終於
到了，我又可以和朋友們一起玩了。於是它向農田跳去。小燕子也在回北方的
路上，它飛過了三座高山，四條大河，兩片樹林，終於到了北方。
小蜜蜂在花園里采蜜，那兒百花齊放，有紫的、紅的、還有綠的，很
多„„真是美極啦！
小燕子、小青蛙和小蜜蜂都到了去年約定今年春天還在這見面的地方。小
燕子說著它在南方的見聞，小蜜蜂聽了後羨慕地說：今年你到南方去的時候一
定要把我帶上，我真想去看看」。
它們三個好朋友又在一塊兒了，它們又將要渡過美好的一年。
㈦ 三年級下冊語文書62頁作文
問題是赫拉最討厭的就是別人看穿自己的心思了，所以她惡狠狠地瞪了男人一眼，「你胡攪蠻纏好了！反正沒這回事！」
「那會是什麼？」男人臉上看似純真的好奇幾乎是瞬間變成了陰險的壞笑，「莫非……姐姐你有暗戀的對象？」
「去死吧你！」赫拉條件反映地獅吼功道，臉也不禁紅了，不知道是被這不知好歹的臭小子氣紅的，還是莫名其妙羞紅的，不過看這小子從嚇壞了的表情轉變到詭異的淺笑。
㈧ 三年級下冊語文書10篇作文90字以下
有一句話說的好：「人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。」生活中愛無處不在，感動也無處不在。就有這樣一個故事感動了我——
有一個男孩因為父母早逝，與他唯一的親人妹妹相依為命。然而災難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要輸血。但醫院的血液太昂貴，男孩沒有錢支付任何費用，盡管醫院已免去了手術費，但不輸血妹妹仍會死去。
作為妹妹惟一的親人，男孩的血型和妹妹相符。問男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫，10歲的大腦經過一番思考，終於點了點頭。
抽血時，男孩安靜地不發出一絲聲響，只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢後，男孩聲音顫抖地問：「醫生，我還能活多長時間？」
醫生正想笑男孩的無知，但轉念間又震撼了：在男孩10歲的大腦中，他認為輸血會失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間，男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢，並下定了死亡的決心。
醫生的手心滲出汗，他緊握著男孩的手說：「放心吧，你不會死的。輸血不會丟掉生命。」
男孩眼中放出了光彩：「真的？那我還能活多少年？」
醫生微笑著，充滿愛心地說：「你能活到100歲，小夥子，你很健康！」男孩高興得又蹦又跳。他確認自己真的沒事時，就又挽起胳膊――剛才被抽血的胳膊，昂起頭，鄭重其事地對醫生說：「那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個每人活50年！」
正因為男孩的勇氣與他善良、純真的品質所感動了我，這不是孩子無心的承諾，這是人間最寶貴的愛。
㈨ 語文書小學三年級下學期第八篇作文（給一篇例文）
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這個來可以嗎？如果還需要源的話，請追問！對了。是人教版還是江蘇版？