A. 近年來安徽省高考語文作文
至70年代改革開來放以來高考幫助水都能源改變了命運軌跡。2019年高考的全國卷裡面也有文科和理科文科寫的材料是名生在勤,勤則不匱,勞動是財富的源泉也是幸福的源泉。要你們結合材料的內容寫一篇演講稿。作文的話你想看哪一年的都可以去網上搜一下。
2014年安徽高考語文作文題目:
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。
一位表演藝術家和一位劇作家就演員修改劇本台詞一事,發表了不同的意見。
表演藝術家說,演員是在演戲,不是念劇本,可以根據表演的需要改動台詞。
劇作家說:劇本是一劇之本,體現了作者的藝術追求:如果演員隨意改動台詞,就可能違背創作的原意。
要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題,不要脫離材料內容及含意的范圍作文:不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關信息:書寫規范,正確使用標點符號。
該題的立意示例:
1、人與自然:要尊重自然,肆意違背規律會遭受自然的懲罰;在遵循自然規律這個根本的基礎上,進行創新,促進人與自然的和諧發展。
2、人與自我:人生如戲,生活是劇本,我們是演員。我們應當遵循內心的選擇,不斷突破劇本的限制,演繹出屬於自己的精彩。
3、人與社會:劇本猶如社會規則,每個人(演員)只有遵循規則,才能達成社會的和諧;規則也是人制定,只要有利於社會的發展,我們可以不斷突破規則,大膽創新;個人的夢想和社會的夢想只要在根本是一致的,我們可以盡情演繹屬於自己的精彩。
4、此外,可以從材料觸及的表演藝術家、劇作家以及兩者辯證統一角度的共三個角度確定立意。如以文化話題,可以確定如下立意:
(1)表演藝術家的角度——「六經注我」,方能實現文化創新。
(2)劇作家的角度——「我注六經」,尊重傳統文化。
(3)辯證統一的角度——在「我注六經」的基礎上,與時俱進,處理好文化繼承和創新的關系。
C. 2012年安徽高考語文作文題目,
福建:論馬刺奪冠歷程
湖北:那些年
江蘇:故事與結局
北京:書生之路
山東:平凡中的偉大
浙江:生命的意義
遼寧:如何救海參
D. 安徽省2016年高考語文作文有那幾種立意
1、考生要針對高考作文題目裡面給出的材料,分析一下材料裡面隱藏的版豐富內涵,從材料中比權較篩選出自己所需的材料,從材料中讀出不同的感受,提煉出獨特的意義,並在作文時從自己的角度運用到自己的作文中去,使其文章的思想內涵得以提升,達到了較好的論證效果。2、高考作文給出的材料如果對於考生來講不是很熟悉,考生寫起來就會覺得很難,所以高考作文的難度對於不同考生來講是有不同理解的。只要考生能夠按照作文要求去寫,具體如何立意、寫什麼內容都是可以得分的。3、如果沒有按照要求格式或體裁去寫,可能會扣掉1-5分的分數。
E. 安徽2010高考語文作文題目
安徽:
吳興雜詩 (清)
阮元
交流四水抱成斜,散作千溪遍萬家。
深處種菱內淺種稻,不深不淺種荷容花。
這首詩蘊含的哲理引發了你怎樣的思考或聯想?請根據你的思考或聯想寫一篇文章。題材不限,不少於800字。
F. 安徽省2012年高考作文題
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
某公司車間角落內放置了一容架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人,工作人員特意在旁邊寫了條幅「注意安全」。這事誰也沒有放在心上,幾年過去了,也沒發生梯子倒下傷人的事件。有一次,一位客戶來洽談合作事宜,他留意到條幅並駐足很久,最後建議將條幅改成「不用時請將梯子橫放」。
要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲,不得透露個人相關信息;書寫規范,正確使用標點符號。
G. 08年安徽高考語文作文題目是什麼
安徽卷
作文題:帶著感動出發
作文要求:
請以「帶著感動出版發」為題,寫一篇不少於權800字的文章。
[注意]1、立意自定。2、文體自選。3、不得抄襲,不得套作。4、不得透露個人相關信息。5、書寫規范,正確使用標點符號。
H. 2011年安徽省高考語文作文題是什麼
以下為2011年安徽卷高考作文題:
以「時間在流逝」為題,寫一篇作文。題材不限,不少於800字。 注意:
1、立意自定,題目自擬,除詩歌外,文體不限;
2、 不得套作,不得抄襲;
3、不得透露個人信息;
4、書寫規范,正確使用標點符號。
(8)安徽省語文作文高考題擴展閱讀:
安徽高考滿分作文《時間在流逝》:
朝看水東流,暮看日西墜」。每天清晨,睜開惺忪的雙眼,昨天就已變成回憶。一個又一個昨天疊加刻畫著一圈又一圈的年輪。嶄新的印記還折現著昨日清晰的脈絡,只是,就如主席的感受一樣,「三十八年已過去,彈指一揮間」。
時間像傳送機一樣,不斷的向前推移,有如滔滔江水奔流到海不復回。孔子也曾站在河邊感慨,「逝者如斯夫,不舍晝夜」!當浩瀚五千年華夏文明濃縮於單單幾百張書頁梳理傳承時,厚重的歷史面前我們都略顯單薄,輕松翻開每一頁文字,幾百年歷史悄然滑過,時間軸上很難細分濃妝淡抹,傾然間來不及回味,你我縱然都是時間隧道里的匆匆過客。
「人生天地間,若白駒過隙,忽然而已」。或許不曾記得呱呱落地時千情百態,但孩提時那些人那些事那些物總能歷歷在目。就我而言,一提起酸梅粉,那和夥伴們一起的快樂時光立馬復現在眼前,那精緻的小勺,那永遠都有點臟兮兮的打扮,每一個分鏡頭都可隨意切換。
只是每個鏡頭都打上了時間標簽,提示著你,噢,那都是二十多年前的事了。二十多年,不知不覺就被一個接一個我們不經意的鏡頭替換掉了,那麼地悄無聲息。
時間在流逝,流逝的東西我們很難阻止。但我們可以把每一個分鏡頭做得漂亮些,讓流動的時間畫廊里一朝更比一朝美。既然深知「盛年不重來,一日難再晨」,就應「及時當勉勵」,除卻「歲月不待人」的感慨!百年明日能幾何?聽我明日奏凱歌。
時間在流逝,流逝的規律總是亘古不變。但我們勿畏寸陰短,既過再難獲,全心全力博得眼前風景,何須害怕今天的班車過沒過。年難留,時易損,一萬年太久,亦只爭朝夕!時間在流逝,流逝的腳步亦是成長步伐。
「莫倚兒童輕歲月,丈人曾共爾同年」,相信時間給空想者痛苦,給創造者幸福。只要我們用勤奮成為時間的主人,避懶惰淪為時間的奴隸,時間流逝,也會留下美麗的人生大作。
I. 一九七九年安徽省高考文科語文試卷作文題目
清楚,還有許多叫不上名的,見也沒見過的野花,你只要蹲下來,就能采上一大把,幾陣春雨過後,小草偷偷的探出了頭.小河裡也出現了點點生機,睡了一冬的小魚也醒了,小蝦也開始活動了,群鴨也拍著翅膀在小河裡追逐嬉戲,一會兒沉頭倒立,一會兒潛入水底.望著家鄉美景,詩情畫意油然而生:古樹小河不結冰,群鴨晾翅下河中;白毛紅掌潛綠水,捉來鮭魚送春公.
夏天,綠蔭到處都是,每走幾步就會有一棵粗壯的大樹,池塘里更是一片生機,一群淘氣的小孩子,跳到水裡,把荷葉折下來戴在頭上當遮陽帽,村頭幾位老人坐在樹蔭下,邊乘涼邊下棋.田野里萬頃良田,一望無際,微風吹過層層麥浪就像金色的海洋.
秋天,田野里一片豐收景象,黃澄澄的玉米,紅彤彤的高粱,白花花的棉花,菜園里也是的大豐收,長「鬍子」的蘿卜,綠油油的青菜,當然還有爬上房頂上的絲瓜.真是春播一粒籽,秋收萬擔糧呀!
冬天,白雪一片,在林間走走,你一定會發現幾只小野兔在媽媽身邊撒歡,在田埂上轉轉,你要小心別打擾了在雪被子下面睡覺的冬麥,下雪也是我和小夥伴最喜歡的日子,滿眼望去一望無垠,遠處孩子們在堆雪人,打雪仗.真是:日出梅無影,鵲飛雪有聲;誰家小兒鬧,追逐雪立翁.天寒地凍,那結冰的河面更是我們的樂園了,溜冰、打陀螺其樂無窮!
J. 1978年高考安徽省語文卷作文考題
1978年是全國統一卷,作文題目是縮寫《速度問題是一個政治問題》