❶ 關於2008江西高考語文卷作文的點評
江西省2008年高考語文試卷作文點評
「以田鼠的口吻或者田鼠天敵的口吻給人類寫一封信」
一
江西省2008年高考語文作文題是一個既令學生感到熟悉、溫和，而又顯得別致的題目。
說它「令學生感到熟悉」一則是因為它的作文格式是書信體，這是學生自小學高年級就開始接觸的一種作文格式；二則因為它的內容寫的是有關「人類與自然和諧相處」、「環保」等方面材料，這也是大家日常生活中非常熟悉的內容。
也正因為如此，才會「令學生感到溫和」。格式熟悉，又無審題立意之難；大家也有話可說，有內容可寫；從情感上來說，這也讓學生感到高考語文的「人性化」。
最後說說它的「別致」。它「別致」有三：
1、注重塑造學生的「社會品質」。以往高考作文比較關注學生的「個人品質」，注重學生的人品人格，個人的內心情感，而江西省2008年的高考作文則要求學生應在注重自己的「個人品質」的同時，更應該開闊眼界，去關注社會，去關注我們的國家，去關注我們人類應如何與自然和諧相處，去做一個有感情有社會責任的人。這一點，也很好地體現在今年全國卷以及其它很多省的高考語文作文題中。
2、注重作文體例的「創意」。2005年江西省的高考語文作文是以「臉」為話題寫一篇作文，2006年江西省的高考語文作文也是一篇以「雨燕減肥」為話題的話題作文，2007年江西省的高考語文作文則是命題作文「語文，心中的一泓清泉」或「語文，想說愛你不容易」，而今年江西省的高考語文作文卻為之一變，是一篇既有圖片又有材料的自命題書信體作文，富有創意。
3、注重寫法的「綜合性」。學生既要考慮文章內容的寫作，又要注意書信體的格式；不是以人的口吻直接來寫，而是以動物的口吻間接來寫；既可以田鼠反諷的口吻來寫，也可以田鼠天敵譴責的口吻來寫。
總之，2008年江西省的高考語文作文題確實是一道不錯的題目，「舊瓶裝新酒」，平穩之中又有創新。
二
大江網訊[記者 喻雲亮]攝影報道：今天上午11時30分，2008年江西高考語文科目的筆試順利結束。考生走出考場大多滿臉輕松，記者從不少考生口中得知，今年高考的語文試題難度適中，作文題目很具「環保意識」，是以2007年洞庭湖鼠災為背景，以田鼠的口吻或者田鼠天敵的口吻給人類寫一封信。
❷ 江西高考語文要學幾本書
必修的五本書都要考
❸ 求05-09五年的江西高考語文作文題目
05年：寫關於「臉」寫一篇文章，題目自擬，不少於800字 06年：雨燕孵化之後很胖，飛不高，雨燕的媽媽要求它加強鍛煉減肥，這樣才能展翅高飛。請以「雨燕減肥」為話題，題目自擬，題材不限，不少於800字 07年：每天,我們都要和語文打交道,無論是在課內還是在課外.在你的記憶深處,或許留有許多語文學習的深刻印章,或許留有對語文的諸多感想。請以：1.語文，心中的一泓清泉。2.語文，想說愛你不容易 為題(二選一)作文,文體不限,不得抄襲或套作,字數不少於800字,不得另擬題目。
08年：以零七洞庭湖鼠災背景自由命題.題目是零七洞庭湖鼠災背景。要以田鼠的口吻或者田鼠天敵的口吻給人類寫一封信，八百字以上。 09年：閱讀以下材料，按要求作文。
今年3月15日，在國人的強烈反對聲中，佳士得拍賣行仍將圓明園非法流失的兔首、鼠首銅像在巴黎拍賣。某藝術公司總經理蔡銘超高價拍下這兩件文物。但事後拒絕付款，造成流拍。對此，輿論一篇嘩然。有人稱其為民族英雄，有人認為這是惡意破壞規則，有人認為……
你對蔡銘超的行為有什麼看法？請據此寫成一篇文章。（1）必須寫議論文。（2）題目自擬。（3）立意自定。（4）所寫內容必須與給定的材料相合。（5）不少於800字。（6）不得抄襲，不得套作。
❹ 2007年江西語文高考答案
BCADD DCABD CB 13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）與其得罪於能陟我、能黜我之君王，不如忍怨於無若我何之百姓。（3分）
譯文：與其從能夠提升我、能夠罷免我的君王（那裡）獲罪，不如在不能把我怎麼樣的百姓（那裡）忍受怨恨。
（2）吾但使國家無逋賦，吾職盡矣，不能復念爾民也。（3分）
譯文： 我只要使國家沒有（人）拖欠賦稅，我的職責就盡到了，不能再考慮你們百姓了。
（3）非仗明君躬節損之政，下寬恤之詔，即欲有司不為駝醫，不殺人，可得哉?（4分）
譯文： 不倚仗賢明君主親身（實行）節省減少（開支）的政治舉措，頒布寬大體恤（百姓）的詔令，即使想要官吏不做「駝醫」，不殺人，可能做到嗎？
（1）這兩首詩都寫到了「傷心」，詩人為什麼傷心?
答： 詩人為唐朝的衰敗而傷心。
（2）兩位詩人一位說「一片傷心畫不成」，一位說「誰謂傷心畫不成」。請結合詩歌對此作簡要分析。
答：這兩首詩從不同的角度，表達了相同的思想感情。高詩作者通過晚望金陵，從「落日」「秋聲」等意象中，生出一片傷心之情，詩人認為這種深重的傷心，世上的畫家是看不出來的。韋詩作者通過觀看金陵圖，認為畫家用「老木」「寒雲」等意象，足以表現出對國事衰敗的傷痛之情，所以說，傷心是難畫成的。
15．文學常識與名篇填空。（第1題必做，2—5題任選3題（（8分）
（1）宋詞的主要流派有 婉約派 和豪放派。20世紀西方現代主義文學代表作品《變形記》的作者是弗蘭茨•卡夫卡（或卡夫卡）。
（2）《離騷》中提到屈原名字的兩句是名余曰正則兮，字余曰靈均 。
（3）李白《將進酒》中寫曹植飲酒豪情的兩句是陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。
（4）巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟!（韓愈《師說》）
（5）想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎 。（辛棄疾《永遇樂•京口北固亭懷古》）
16．從全文看，作者是從哪些方面寫「泰山很大」的?請加以歸納。（6分）
答：從不同文化人對泰山的描述，寫泰山境界宏大；從不同帝王的封禪，寫泰山政治文化內涵博大；從作者的認識變化，寫泰山對人的心靈震撼力巨大。
解析：此題重在考查學生的概述能力
17．「寫風景，是和個人氣質有關的」，這句話在全文結構上起什麼作用?請簡要分析。（5分）
答：這句話在文章結構上承上啟下：一方面，它承接上文，是對上文不同文所寫泰山的歸結；另一方面它開啟下文，交代了作者自認為寫不了泰山的主要原因，進而轉入對泰山封禪的敘寫。
解析：題目問文章中句首的一句話在全文結構上的作用，應該承上啟下（過渡）的作用，常重在啟下。要簡要分析，就應該把上文（尤其是上一段）的大意，和下文（尤其是下一段）的大意概述出來。
18．結合原文，分析作者為什麼說「泰山是一面鏡子」。（6分）
答：無論是文人、帝王還是遊客，泰山都照出了他們各自的不同。從杜甫、李白等人描寫泰山的詩文中，照出了他們不同的思想、才情、風格和氣質；從秦皇、漢武的封禪行為，照出了他們人格誇大的一面和虛弱的一面；從作者再次登臨泰山，照出了他的偏激和最終安於微小和平常。
解析：這一題應該抓住比喻（暗喻）來回答，泰山作為一面鏡子，照出了什麼。
19．下列對文章的賞析，正確的兩項是（4分）A、D
（1）以「5月3日」為表達重心
答：校長是5月3日在會上提議全校師生向災區捐款。（或：校長在會上提議全校師生向災區捐款是5月3日。）
（2）以「校長」為表達重心
答：是校長5月3日在會上提議全校師生向災區捐款。
❺ 06高考江西語文選擇題前八題答案
06年江西語文試題參考答案
一、(15分，每小題3分)
1．C 2．A 3．B 4．A 5．D
二、(9分，每小題3分)
6．D 7．C 8．D
試題如下:
一、(15分，每小題3分)
1．下列詞語中加點的宇，瀆音全都不相同的一組是
A．證券 蜷伏 甲醛 怙惡不悛 B．酗酒 畏葸 旭日 噓寒問暖
c．紕漏 毗鄰 譬如 匹夫之勇 D．不啻 鞭笞 踟躇 持之以恆
2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是
A．殄滅 蟄伏 口訥 聲名鵲起 B．稗官 尺牘 佝僂 竭澤而魚
c．發軔 惶悚 湊和 恣意妄為 D．鬆弛 親睞 岑寂 義憤填膺
3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是
(1)今年1月1日，中國26年來糧食接受聯合國——的歷史畫上了句號。
(2)「保衛釣魚島」網站遭受黑客襲擊，——仍在修復當中。
(3)帕金森病是常見的中老年神經系統疾病，拳王阿里就患有——病。
A．饋贈 日前 該 B．捐贈 目前 該
C．饋贈 目前 本 D.捐贈 日前 本
4．下列各句中，標點符號使用正確的一句是
A．家是什麼?家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牽掛。
B．《教師口語》一書的《序言》說：「《教師口語》是為強化教師的口語表達能力而新增的專業課程。」
C．詐騙犯有一種特長，講究「適銷對路」：你迷信鬼神，他就以鬼神為餌，你迷信權力，他就以權力相誘。
D．這種白內障冷凍摘除器，具有製冷、解凍迅速．操作方便。安全性能高等特點。
5．下列各句中，沒有語病的一句是
A．由於計算機應用技術的提高和普及，為各級各類學校開展多媒體教學工作提供了良好的條件。
B．採取各種辦法，大力提高和培養工人的現代技術水平，是加快製造業發展的一件迫在眉睫的大事。
C．這家乒乓球館設施齊全，可為乒乓球愛好者提供不同檔次的球台，球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。
D.政治體制能不能和日益市場化的經濟體制相適應，是當今中國能否實現社會和諧的關鍵問題。
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二、(9分，每小題3分)
閱讀下面的文字，完成6—8題。
生物發光的奧秘
說到生物世界裡的發光現象，人們首先會想到螢火蟲，但是除了這種昆蟲外，還有許多生物也能發光。人
們發現，不同的生物會發出不同顏色的尤米。所有的植物在陽光照射後都會發出一種很咱淡的紅光，微生物
一般都會發出淡淡的藍光或者綠光．某些昆蟲會發出黃光。仔細地劃分一下，生物發光可分兩類：一婁是被動
發光，如植物，那些微弱的紅光不過是沒能參與光合作用的多餘的尤，這種光對植物是否有著生物學上的意義
目前還足個謎，但一般的看法是這種光無意義，就像塗有熒光物質的材料經強光照射後再置於黑暗中發光那
樣；另一類是主動發光，盡管有一些主動發光的意義目前還未全部認識清楚，但有一點是可以肯定的，絕大多數生物的主動發光是有用途的。光是一種能量，主動發光是對能量的一種消耗。生物的生存策略有一個最基本的共同點．那就是在維持生命的正常活動中最大限度地去節省能量，因此主動發光必定是主動發光生物生存的一個重要手段。
1885年，杜堡伊斯在實驗室里提取出螢火蟲的熒光素和熒光素酶，指出螢火蟲的發光是一種化學反應。
6．根據文意，下列對「生物發光」的理解，正確的一項是
A．生物發光可以分為兩類：一類是無意義的被動發光，一類是有意義的主動發光。
B．生物發光指的是生物在激發態時因能量釋放而形成的一種發光現象。
c．生物發光是一種化學發光現象，它只有在兩種能態同時出現的情況下才能產生。
D．生物發光在發光的腔腸動物那裡電需要通過發生化學反應來提供能量。
7．下列理解符合原文意思的一項是
人由於植物吸收的光部分未參與光合作用，田而有些植物只能發出暗淡的紅光。
B．因為杜堡伊斯找到熒光素酶的基因，才使得螢火蟲的發光原理被完全弄清楚。
c．科學家在分析物質的化學發光原理時，一般認為在激發態時分子很容易釋放很高且不穩定的能量然後重新回到基態。
D.被動發光的生物擁有更多的基態，主動發光的生物擁有更多的激發態。
8.根據原文提供的信息．下列推斷正確的一項是
A．只要一個ATP和一個熒光素發生氧化反應，螢火蟲體內就會有一個光子產生。
B．生物之所以會發出不同顏色的光，是因為體內擁有熒光素或光蛋白。
C.生物發光需要體內的酶來參與，生物體內的酶越多，發出的光越強。反之亦然。
D．螢火蟲發光原理的揭示，為人類開發利用高效節能的新光源提供了有益的啟示。
❻ 2010年江西高考題語文卷
現在除了考生，誰也不知道。教育部門更不會說，防止有人知道題後做出答案，這對考生不利。影響心態
❼ 近十年江西省高考語文作文題目
1998年高考作文題目：堅韌；我追求的品格戰勝脆弱（二選一）小作文：補寫《媽媽只洗了一隻鞋》
1999年高考作文題目：假如記憶可以移植
2000年高考作文題目：答案是豐富多彩的
2001年高考作文題目：誠信
2002年高考作文題目：心靈的選擇
2003年高考作文題目：感情的親疏與對事物的判斷
2004年高考作文題目： 全國：遭遇挫折和放大痛苦
上海高考作文題目：忙
北京高考作文題目：包容
江蘇高考作文題目：山給人以沉穩，水給人以靈動
浙江高考作文題目：人文素養與發展
天津高考作文題目：材與非材
遼寧高考作文題目：自豪和平凡
重慶高考作文題目：自己的認識與別人的期待
湖北高考作文題目：買鏡子
廣東高考作文題目：語言與溝通
湖南高考作文題目：家庭教育
福建：高考作文題目
以下列所列的一個人物或文學形象寫一篇不少於800字的文章，文體不限。
（1）孔子 蘇軾 曾國藩 魯迅 霍金
（2）曹操 宋江 薛寶釵 冬妮婭 桑提亞哥
2005年，全國共15道高考作文題,
山東卷作文題：雙贏的智慧 ；福建卷作文題：一個圓圈
重慶卷作文題：筷子 ； 四川卷作文題：忘記與銘記
上海卷作文題：文化生活三個鏡頭的影響；湖南卷作文題：跑的體驗
遼寧卷作文題：今年花勝去年紅；黑龍江卷作文題：位置與價值
全國卷作文題：出人意料和情理之中；北京卷作文題：說安
廣東卷作文題：以紀念為題作文；天津卷作文題：留給明天
江蘇卷作文題目：鳳頭豬肚豹尾；浙江卷作文題：一葉、一枝、一世界
湖北卷作文題：談談對人生、事
2006年高考全國卷（Ⅰ 河北、廣西等）作文：
一隻鷹抓了一隻羊，被一隻烏鴉看到了，烏鴉想學鷹抓羊，由於能力不夠，結果被牧羊人抓到了。
根據對材料的理解，寫一篇作文。
2006年高考全國卷（Ⅱ 黑龍江、吉林等地區）作文：
目前中國的人讀書的人月來月少。99年60%，01年52%。造成這個原因是多方面的。實質的人為什麼不讀書？中年人說沒時間青年人說不習慣。還有的人說買不起書相反網上閱讀的人越來越多。99年是3.7%，03年18.3%。全年了解材料原則一個側面和一個角度，自己確定題目和問題，字數800字。
2006年高考全國卷（Ⅲ 貴州、雲南、新疆、寧夏、甘肅、內蒙）作文 ：
全國卷（Ⅲ）作文題目為：「書」
給材料作文：閱讀材料，以「書」為主題，體裁不限，詩歌除外。
2006年高考北京卷作文：
北京地區高考作文題為：北京的符號。除詩歌外的任意體裁均可。
2006年高考上海卷作文：
上海地區高考作文題為：《我想握著你的手》。
要求：不少於800字，不要寫成詩歌，不要在文章中透露個人信息。
2006年高考天津卷作文：
天津地區高考作文題為：新華字典里有一個新詞，叫「願景」，請以「願景」為題，寫一篇800字的議論文。
2006年高考重慶卷作文：
小作文：車站一瞥，請寫一篇描述性的文章，200字。
大作文：走與停是生活中常見的現象，會引發我們對自然、社會、歷史、人生的思考和聯想，請以「走與停」為題，寫一篇600字的作文，文體不限，詩歌除外。
2006年高考遼寧卷作文：
作文題目為：肩膀
2006年高考江蘇卷作文：
江蘇地區高考作文題為：魯迅說，世界上本沒有路，走的人多了，就成了路。也有人說，世界上本來有路，走的人多了，反而沒路了……請以「人與路」為話題寫一篇800字的文章
2006年高考浙江卷作文：
作文題為：生有所息 生無所息。
據《列子》記載：子貢倦於學，告仲尼曰：「願有所息.」仲尼曰：「生無所息.」古今中外，還有諸多相關的論述，例如： 人就是不斷地進行創造性的工作，工作是使人得到快樂的最好辦法。(康德)
我這一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)
天子乃祈來年於天宗――勞農夫以休息之。(《呂氏春秋》)
休閑不是偶爾玩一次一次，而應是人們三分之一的生活。
人們應該學會超前休息，也就是說在疲勞之前，適當休息效果最佳。(醫學專家)
讀了上述文字，你有何感想，請以生無所息/生有所息 為話題寫一篇文章。可講述你自己或身邊的故事，抒發你的真情實感，也可闡明你的思想觀點。
注意：1、所寫內容必須在話題范圍之內，可任寫一個方面，、也可兼寫兩個方面；2、立意自定，角度自選，題目自擬。3、除詩歌外，文體不限。4、不少於800字。5，不得抄襲。
2006年高考安徽卷作文：
安徽地區高考作文題為：讀。
「讀」，讀人生，讀父母。
2006年高考福建卷作文：
創新思維課堂上，同學們各抒己見，先挑出3個比較有意思的話題①諸葛亮借箭未滿十萬支； ②戈多來了； ③留下一點空白。 請同學們任意選擇一個作為話題，題目自擬，體裁自選，不少於800字……
2006年高考江西卷作文：
請以「燕子減肥」為題，寫一則話題作文……
2006年高考山東卷作文：
人們在地上看月亮的時候是晶瑩明亮的，當人們踏上月球的時候才發現，月亮和我們的地球一樣是凹凸不平的。從這則寓言中你感悟到了什麼呢？請以此為話題，寫一篇除散文以外文體的作文……
2006年高考湖北卷作文：
湖北作文題目成語：三思而後行，三人行必有我師焉、舉一反三……，從以上帶「三」字的成語中，能給你什麼啟示？
2006年高考湖南卷作文：
湖南地區高考作文題為：以「談意氣」為題，寫一篇議論文。
2006年高考廣東卷作文：
高考作文題為：一個雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來了，雕出了一個美麗的天使。一個小女孩看到了，問：你怎麼知道天使藏在石頭里？雕刻家說：石頭里本沒有天使，但我是用心在雕刻。請以雕刻心中的天使的為題，寫一篇800字的作文……
2006年高考四川卷作文：
生活中，有許多疑問，有人好問，有人不好問，以問為話題，寫一篇不少於800字的文章……
2006年高考陝西卷作文：
材料大概:一隻老鷹俯沖抓羊.烏鴉看到學習老鷹的樣子俯沖抓羊,結果爪子掛在羊毛上,被放牧人抓到烏鴉.放羊人的兒子說,"爸爸這是什麼鳥?"爸爸說"一隻忘記自己是什麼的鳥"
❽ 江西省04年高考語文作文的題目叫什麼
這個歷史太悠久了，我到網上下04試卷才找到25．閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)
①走你專自己的路，讓別人屬去說吧!(但丁)
②常問路的人不會迷失方向。(波蘭諺語)
③應當耐心地聽取他人的意見，認真考慮指責你的人是否有理。(達•芬奇)
④相信一切人和懷疑一切人，其錯誤是一樣的。(塞納克)
面對各種說法，有人想：我該相信誰的話呢?也有人想：還是相信自己最重要。請以「相信自己與聽取別人的意見」為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。
❾ 江西高考語文名著有哪些
………………… 據說爸爸第一次聽到女兒有男朋友的時候的感覺，就像農民伯伯辛辛苦苦種了一季的白菜被豬給拱了。而爸爸第一次聽到兒子有女朋友的感覺就像辛辛苦苦養的豬終於會拱白菜了
❿ 2009年湖南高考和江西高考的語文試卷答~案
湖南：1-5 CDBCA 6?8 BBD 9-11 ACC
12．①人不經歷磨難，智慧就不明達。
②如今卻是妻子兒女靠我養活，想不做官，也辦不到。
③賞賜給他車輛馬匹卻推辭的人，是不害怕步行的人。
13．引用重耵流亡、子胥出奔的故事，說明遭遇困境、憂患等遷變，能使人彌補不足，增進能力，學到更為豐富的東西。
14．①秦詩之理趣：作者闡發了季節更替、風物變化乃自然之理，認為春天固然美好，「留春」的痴心兒女對春逝無需遺憾，夏天深幽的樹蔭也足以怡人。
元詞之情趣：作者用「綠窗猶唱」「花落」「鶯無語」「煙中樹」「暮」「疏雨」「夢」等詞語刻意營造春逝之氛圍，用「留春」「問春」「尋春」等傳達出他對春逝的悵惘意緒。
②語淡情濃，表明作者不忍春逝，著意到夢中尋覓春天的蹤跡，正可見（現實世界中）春逝之無可挽回。起結回環，結句更凸顯此詞蘊藉之特點。
15．⑴ 推此志也雖 與日月爭光可也
⑵ ①舍南舍北皆春水 但見群鷗日日來 花徑不曾緣客掃 蓬門今始為君開
②早歲哪知世事艱 中原北望氣如山 樓船夜雪瓜洲渡 鐵馬秋風大散關
16．（「許多人」看「雲」後覺悟到對國家、民族的責任以及人生價值後的）莊重或庄肅的樣子
17．讓雲物的美麗景象陶冶我們、改造我們；使我們習慣於向遠景凝眸，不敢墮落，不甘心墮落。
18．①將「雲」與「人事」勾連起來，為寫雲南的雲給人的深刻的教育意義鋪墊張本。
②運用了對舉、鋪陳、比擬、誇張等藝術手法。
19．主要特點：素樸、單純、象徵意義：始終堅守一個庄嚴偉大的理想??把個人的發展統一到與國家、民族發展的同一目標上，抗戰必勝（抗戰到底）。
20．賞析提示
(1)根據題意，須緊扣「看」字，賞析文章主題的責達。要求意思完整、語句通順、書寫規范，300字左右。
(2)既可作全面而概括的賞析，也可就某一方面或特點作具體深入的賞析。
賞析要點如下：
①本文的主題是通過對人們看雲的不同結果比照敘述，寄望人們從「靜觀默會天空的雲彩」的意義中得到教育和啟發，表達了「抗戰到底」的堅定信念。
②賞析應當緊扣文本進行，角度可以多樣。例如：
A．提綱挈領的概括式賞析：「看」一字是全文的主脈，通過看雲、看地方的人事、看盧先生的雲物的攝影，在比熙中「深思」自然與藝術之「雲」的現實教育意義，進而「向遠景凝眸」，「相信堅持抗戰必然翻身」，將文章主題逐漸「看」出，眼中之景之物之事與心中之思之慮之望相間相融，臻於一體。
B．以點帶面的對比式賞析：
a．從「許多人」看雲的實用和自利(「得到一點晴雨知識」「把一個頸脖昂酸」而「仰望結果，不過增加了許多人對於財富得失的憂心罷了」)與藝術家看雲的感興和熱情(「靜觀默會天空的雲彩」「向遠景凝眸，不敢墮落，不甘心墮落」)的對比中賞析主題的表達；
b．從看到「雲」的美麗景象與看到「人事」的庸俗(「似乎到處就只碰到『法幣』」「糊口混日子了事」)的比照中賞析主題的表達。
C．從「向遠景凝眸」與「只顧艱前」的對比中賞析主題的表達。
七、寫作（60分）21．作文例文略
江西：
一、（15分，每小題3分）
1. A 2. C 3. B 4. D 5. D
二、（9分，每小題3分）
6.C 7. A 8. C
三、（12分，每小題3分）
9. D 10. D 11. C 12. B
四、（24分）
13. （10分）
（1）天氣非常寒冷，所以以博弈為名，客人（您）必然不肯大吃大喝。
（2）賣酒的人聚集眾多親戚朋友，整治棺木更換服裝等待死亡。
（3）賣酒的人不僅是有德行的人，而且是有智慧的人啊！
14. （6分）
（1）此詩表達了作者悲喜交加（或悲中有喜，喜中帶悲）的感情。
（2）以悲景寫哀情；不著悲字而悲情自現（或寓情於景，不直接寫情，而將情完全寄寓在景物中）。
15. （8分）
（1）五四 馬爾克斯 （2）搔首踟躕 洵美且異
（3）策扶老以流憩 雲無心以出岫 （4）親朋無一字 老病有孤舟
（5）竟無語凝噎 暮靄沉沉楚天闊
五、（21分）
16. （4分）
孔子及其弟子在極其艱苦的條件下，為思想而活，為理念而不知疲倦，終其一生為實現自己的理想而往復奔走的精神。
17. （5分）
引出下文，為下文寫「木車的激情」作鋪墊；與文中孔子及其弟子乘坐緩慢的木車艱難求索而不知疲倦形成對比，從而突出「木車的激情」的強大和值得信賴。
18. （6分）
文章通過對幾千年前孔子及其弟子的「木車的激情」的懷想和高科技時代人們精神現狀的反思，抒發了作者對「木車的激情」的崇敬之情，表達了作者對現代人心靈缺失現狀的憂思與批評。
19. （6分）
A、C
六、（9分）
20. （4分）
王力先生認為中國舊體詩的音樂美分為以音布、平仄相間構成的抑揚美和以同韻字來來回回的重復構成的回環美。
21. （5分）略
七、（60分）
22. （60分）略