Ⅰ 衡水中學的滿分作文是怎麼寫出來的
拜託，那幾張圖是衡二，不是衡中。
Ⅱ 衡水中學作文草稿模板
月亮的皎潔，是因為有了群星的陪伴；大海的遼闊，是因為有了海鷗的陪伴；而他幸福只是因為有了經典的陪伴那一次體驗成為他永遠的記憶。
或許只因風兒的惡作劇，
或許是因上蒼的安排，讓他回到童年，那時大家一起玩耍，只因為他成績不錯。在戲耍中也被人誇：學習那麼好，高材生吶！不知道為什麼，平時成績平平的他，開始努力起來，進了當時六年級最好的一個尖子班。他並不驕傲，他為此吃過很多苦，換來優異的成績。在朋友面前，依然被誇中，那時讓他懂了什麼叫奮斗和努力的真諦。盡管每天都在說自己要努力，要為自己的夢想去奮斗。他非常的高興。
他恍然大悟原來只是一個夢罷了，原來僅僅是自己壓力太大，迷了幾分鍾。弄得那麼緊張干嗎，還出汗了，不對為什麼會做這么奇怪的夢…他頓時醒悟夢中朋友的話了。現在一直初二，成績不像那是那麼好了，不知道自己到底怎麼了，也不知道應該怎麼樣做。開始迷茫了，沉淪了，害怕了。全部充滿他的內心。在幼時我們的眼中，父母是健康強壯的，他們操持一切，無所不能、不知疲倦，似乎生來如此，進一步想到這些，越來越覺得對不起自己生自己養自己的父母。小學時的老師，非常的和藹可親，很有耐心的去教自己不會的東西，一步一步，進一步讓他進步。再加上規定每個星期看完一本書，然後寫讀後感。當時的他認為。這就是幸福，非常的幸福。知道現在，都沒有勇氣跟老師說一聲謝謝。他是一個沒有勇氣的人。
在自己這個年齡，正值青春年華，自己正努力奮斗，走好人生的每一步，描繪著未來的美好，書寫著未來的光輝，但自己卻忘記了，忘得一干二凈，他開始恨自己，恨自己不努力，跟別說奮斗。在此時此刻，成為他人生的轉折點，一個對他而言受益匪淺危機。恰當的說此時的危機也是他的轉機。
他躺在課桌上，豆大般的淚水從他的臉頰滑落，腦海中浮現出他的好，最後他他睡著了，又夢見了那個朋友，才知道最後一句原來他說：努力吧，我們大家看好你。相信自己，大步向前進吧。由此讓他想到有位名人說過：「上帝在為你關閉一扇窗子的同時會為你打開另一扇窗。」人生沒有永遠的絕境，每一條看似走到盡頭的小路其實還有「柳暗花明」。道路前面還是道路，人生也沒有永遠的成功，只有把一次次成功當作一個個奮斗的起點，不斷進取，才能走向更大的輝煌。
笑過，哭過，累過。但因為他在，他快樂著，他就是水，他也明白全純至凈之水，是沒有香味的。卻比任何香水都高貴的存在。
融融月光，他願鞠上一捧最清的，淡淡月光他願感受一般最純的，漫漫人生，他願鑄就一般最輝煌的。於是他開始為自己的未來努力了，平均每天凌晨2點睡覺，早上還要起得非常的早。讓他真心回到童年的那個他，真是太高興了。不管再晚，總是告訴自己再堅持一會。夢想是什麼夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西。。的確很多東西說出來很容易，卻很少人去實現它的價值，認識的價值，是一個人生存、生活在世界的時間歲月。要這段歲月里，有追求、有渴望，有奮進、有奉獻、有坎坷、有失落，它伴隨著你的人生，無論是陽光下，還是風雨中，都鐫刻著人生的歷程，體現著人生的價值。終於有了成果，它的成績在班上一直向前進步著，從未停止。在最後的中考的第一天他早晨，他笑了，是一個簡單的笑，是一個發自內心的笑。
Ⅲ 河北衡水中學語文高考作文萬能素材
星期一的天氣很好,白雲朵朵、陽光明媚,一陣微風吹來,還能聞到淡淡花香.我一路哼著小調,去春遊了!
在車上呆了兩個
多小時才到達第一個目的地—大鵬所城.大鵬所城是國家級文物保護單位.它始建於公元1394年.深圳又名「鵬城」就來源於這里.大鵬所城是一座名副其實的
古城,城裡到處都這明清時期的居民樓.狹窄蜿蜒的小巷以青石板鋪就,寧靜古樸.主觀了大城市的我們,來到這里還真是別有一番風味.
參觀了所城的多個景點,我印象最深的還是賴恩爵的將軍第.它始建於公元1844年.將軍第建築結構復雜、氣勢宏偉、雕梁畫棟眾多.真是佩服.
看到大鵬所城的第一眼,我就有了淺淺的敬畏之心,它,是一個不可侵犯的古城.
離開了大鵬所城以後,我們又來到了坐車來到了東湖公園.到了東湖公園也就有游樂項目了.悶了一上午,終於可以痛痛快的玩一下了.
因
為是星期一,所以公園里人不多,但游樂項目有許多.我們一共玩了：海盜船、颶風飛椅、搖滾飛毯、旋風騎士、碰碰車、太空漫步、激戰鯊魚島.其中,最好玩的
還是颶風飛椅.颶風飛椅的結構很是新穎.不轉動時,有些像旋轉木馬.一個個椅子從頂部垂下來,搖搖晃晃,讓人感覺很不安全.我剛系好安全帶,音樂就響了起
來.游戲,開始了.椅子開始慢慢轉起來,搖擺搖擺……逐漸加快,坐在椅子上的我們飛了起來.我的心裡有些高興也有些緊張.一陣清風吹來,舒服極了!我開始
Ⅳ 衡水中學高考英語作文滿分背誦100篇翻譯作文應用文徵文、演講稿
turns the spirit back to st.
Ⅳ 衡水中學金卷語文一作文怎麼寫
義大利都靈大來學的校門源口，有兩個石雕。分別是鷹和馬。幾千年來一直是這的標志。就連校徽上也有。
鷹不是表示鵬程萬里，而是代表著一隻被餓死的鷹。為了實現飛行全世界的理想，這只鷹苦練了各種飛行本領，卻忘記了學習覓食的技巧，結果在飛行後的第五天就餓死了。
馬也不是千里馬，而是被剝了皮了馬。這匹馬開始時嫌它的第一個主人——磨坊主給它的活太多，就乞求上帝把它換到馬夫家。可馬夫家的飼料不好吃，這匹馬就又乞求上帝把它換到了皮匠家裡，這的活不多，吃得也不錯。可沒過多久，這匹馬就被剝了皮，做成了皮製品。
都靈大學的創辦人把兩個雕像矗立在校門口，旨在提醒所有學生們：真正能把人們從飢餓、痛苦、貧困中解脫出來的是——勞動和生存的本領，而不是一些不切實際的知識。
Ⅵ 高考作文為什麼要用衡水體
高考作文如果用衡水體的話寫的字非常的漂亮，看著讓人賞心悅目，所以說有的人用衡水體來寫字。
Ⅶ 逆天：衡水中學學生手寫作文堪比印刷體，你怎麼看
我認為這要看需求，我也是高中生，也會寫衡水體英文，衡水體是大勢所趨，可以考試得高分，但我還會寫更好看的英文手寫體，可以個性一點，如果用於中國考試，最好是用衡水體
Ⅷ 關於贊美衡水中學的作文
前幾天，我的一個台州的姐姐來杭州玩。今天，爸爸說要帶我們去浙江圖書館去看版書，權我高興極了，早早地起了床，和姐姐一起興高采烈地地去圖書館了。
一進圖書館，我就融入到一種濃厚的學習氛圍之中。形形色色的人都在專心致志地看書，只能聽到「刷刷」的翻書聲和輕輕的腳步聲，其他什麼聲音也聽不見，非常安靜。
有一位皮膚黑黑、個子高高瘦瘦的初中生模樣的人，引起了我的注意。他寫字姿勢端正，時而在作業本上快速地寫上答案，時而撓撓頭皮，似乎在認真地想正確的解題方法。他表情嚴肅，已經完全投入到作業當中了。
再看另一邊，有一位中年女子，她身穿藍色連衣裙，盤著一頭烏黑的長發。她不時對著電腦，瀏覽那些在我看來密密麻麻、無法理解的文件，不時又翻看桌前那本厚厚的書，一看就是「奮斗一族」的成員之一。
走到自修室的另一頭，找到位子坐下，發現對面坐著一位頭發灰白的老爺爺，戴著一副老花眼鏡，悠然自得地倚靠在椅子上看報，時不時眉頭緊皺，用手推推眼鏡，似乎在為報上的國家大事感到憂心。