1. 中考滿分作文400字 十篇 急需！！！！
（一） 2010年德州中考滿分作文：動力來自心中的偶像
當歷史的長河消逝在時間的大海時，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進的動力。
當你站在那汨羅江畔觀看江流涌動的時候，是否記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那「舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒」的屈原英勇投江的場面。屈原，你是我們智慧與情感動力的源泉。當你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰火，是否還記得那「生當作人傑，亦為鬼雄」的項羽自刎烏江的場面。項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動力。
顧城曾經說過：「黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。」在我心裡，每一位偶像，都給我帶來了生命的激情與動力。也許洪戰輝可以扔下小不點，可他選擇了堅守責任；也許李春燕可以不下鄉來，前往富裕之地就醫，可他心裡放不下鄉親；也許陳健可以違背諾言，到大陸去發展，但他銘記著他人的恩情；也許叢飛可以享受榮華富貴，但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓勵著我、推動著我。
偶像，它是你前進的動力，當你迷茫時，讀到「莫愁前路無知己，天下誰人不識君」，你會看清自己的目標；當你失落時，讀到「山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村」，你會看到一絲光明。即使你現在只是一隻柔弱的雛鷹，但你有藍天為你的偶像，只要你心存高遠，終可以直擊藍天，俯視大地。即使你現在只是一條涓涓細流，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍，終會擁抱大海；即使你現在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作為你的偶像，只要你堅忍不拔，終會長成參天大樹！
偶像，我們生命動力的不竭源泉！讓我們用知識為船，用行動為帆，用偶像為舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。
（二） 2010年廈門中考滿分作文：打開一扇窗
在人生的旅途上，我們會穿過許多房間，它們並非只是門和牆的集成體，大門緊閉也未必是一條路，我們還能為自己打開一扇窗，獲取新的空氣與陽光。
人生從來沒有真正的絕境，有的只是對困境絕望的人。惟有打開奮斗之窗，才能夠微笑面對生活，迎來明天的日出。
曾被喻為美國傳媒界「金礦」的莎莉·拉斐爾女士也有過失落的生活經歷，她嘗試投身於各個行業，卻屢次碰壁。經統計，她平均每1。5年便會被辭退一次。這意味著一扇又一扇大門在她面前無情地關上，但從未被擊倒的她卻打開了一扇屬於自己的人生之窗，並且陽光明媚。
美國總統奧巴馬曾說過：「如果這個世界上有上帝，那麼他能幫助我們的時候也只有在我們改變自己之時。」是的，只要我們走出失敗的陰影，上帝關起一扇門的同時也必將打開一扇窗，不要放棄，不要把今天的陰雲帶上明天的路。
我國第一位獲得歐洲體育學博士學位的專家田麥久，曾是國家800米紀錄的保持者，但是在一次車禍之後他卻再也沒能站起來。坐在輪椅上的他迷失了人生的方向，終日將自己關在屋裡思索後半生應該如何度過。幸而他終於為自己打開了一扇窗，將對體育的熱情投入理論領域，開始攻讀博士學位。最後，他成功了，並成為了國家田徑隊的主教練。正是這位坐在輪椅上的主教練，率領國家隊在亞運會上兩次奪冠。
奇跡往往始於打開一扇窗後透進來的第一縷陽光，成功之路的第一步往往始於走出大門被關閉的黑暗。恰如德國精神學家林德曼的理論所陳述的那樣：一個人只要保持精神上的樂觀，便能維持肌體上的健康。生活所形成的往往是一種鏡面反射，我們的面龐經生活之鏡的反射之後也預示了前方的道路。
君不見李白「放白鹿於青崖間」的曠達，君不見陶潛「不為五斗米而折腰」的清高，君不見屈原「紉秋蘭以為佩」的自尊，君不見竹林七賢士「鄴下放歌」的執著，當功利仕途的大門關起的時候，他們為自己開啟了精神獨立的窗，人生價值就這樣燦爛起來。
請記住，打開一扇窗，翻開人生的新篇章，前方必有「柳暗花明又一村」的景緻在守侯
（三） 2010年海南中考滿分作文：我心中的春
春，一個播種希望的季節；一段流光溢彩的歲月；一顆剛剛破土的種子。萬物復甦，百靈用歌聲唱破大地疲憊的夢；生機勃勃，花兒草兒們用色彩渲染著土地。陽光燦爛的春季撥弄著大地，把地上的生靈變得生機盎然，每一個角落都流淌著春天的氣息。
田野里，冬季的冰冷剛剛歸去，春季就最先來到了這里。瞧那綻開的花蕊，吐吶著香甜的空氣，那翠綠欲滴的稻浪，擁頂著希望的甜蜜。那一份持久的清新在空氣中醞釀，那一份純真的信念在心裡流淌，似乎每一束陽光都有青草的味道在盪漾，一切是那麼的不尋常，一切又是那麼的充滿希望，春季就是如此完美，帶著幾分高貴典雅卻又流露出鄰家女孩的清純醉人；攜著幾絲柔情似水卻又掩蓋不住小孩般的坦誠率真，如萬花筒般的多姿多彩。
秋是收獲的季節，春則是播種的歲月，那一排排英姿颯爽的行道樹守侯著城市的風雲變幻，但它們並不是像古稀老人般的滄桑，它們枝頭吐出的新芽渲染了整座城市，那碧綠醉人的枝葉首尾相連的覆蓋了整條大馬路，連風兒都只是輕輕拂過，因為怕一用力，會將碧綠的汁液給擠出來。春天就是這么水靈靈。
冬季是肅殺的時令，春季則是活潑的時節，瞧那電線桿上的小燕子，一身黑戎裝，像一個個彬彬有禮的紳士；又像一個個靈巧的音符，從春天飛出；像一個個從天國來的天使，為春天帶來無限的生機。農民伯伯們在田野里盡情播種，翻土，看到農民伯伯們憧憬的眼神和晶瑩的汗水，我彷彿看到一個果實累累的秋，沒有春天的希望與辛勤，哪來秋季的收獲與成功，沒有努力，又怎可期待勝利？
春天是美麗的，不論是那綿綿的春雨還是那溫柔的春風。春天的靈巧的，不論是那枝頭的嫩綠還是花園中的萬紫千紅。是的，春天沒有夏季的熱烈激情，沒有秋季的典雅詩意，更沒有冬季的深沉悲壯，但它卻將希望與生機在每個人心中演繹，將滿腔的快樂與甜蜜揉進每個人心裡。
春天是溫柔的。因為它承載著太多太多的希望，太多太多的夢想。它是秋天埋下的伏筆，是冬天孕育的兒女，更是四季中唯一能給人以祝福的季節。這個世界因為有了春天才變得多姿多彩，我們的心靈也因為有了春天的到來才變得更加陽光燦爛。
春在哪裡？不必刻意去尋找，只要你心裡一直充滿希望，只要你心裡沒有放棄自己的夢想，只要你會努力，那麼春天就在你心裡，從未遠去。
（四） 煙台中考滿分作文：總想為你唱支歌
當靈魂被您澆灌後，飄逸出來的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來，你是我沿途唯一的綠洲。我想為您唱支歌，媽媽。
時光悄然流逝，找不到往事走過的腳印。如今，我已擠在了高中生活的軌道上了，依然由您的陪伴。歲月這個不饒人的雕刻者，在您的臉上已輕微刻下了幾絲皺紋，但您依舊在我的心中年輕。媽媽，您是我心中的綠洲，何曾老過？您不是這般年輕嗎？我要為您唱支歌，歌詞的內容包括：您將永遠年輕。
遠方有我的希望，碩果的芳香足以讓我神往，我努力學習，想讓自己永遠不會辜負您的希望，而這過程中，您……您做出的努力甚至比我還多。依然清楚記得冬夜裡的那個身影，站在校門外，在人群中尋找自己的女兒，臉上的表情總由焦急變為開心；依然記得那些天還微亮就在廚房裡忙碌的身影，精心地為我准備早餐，並督促我一定要吃完再上學，依然記得……對於您，我記得的太多。我想把這些想成一首歌，歌詞里包括您付出的種種辛勞。
風在雨中走，愛在心中流。無數個雨天，您跟著風在雨中穿梭，為我送上雨衣，依然記得您那濕漉漉的留海，並且水滴不斷滴下。那是一股愛，流淌於我心目中。我想為您唱支歌，唱出您對我的愛，唱出那永不變的愛。
生命因希望而燦爛；歲月也因希望而蔥蘢。無數次的失敗之後，您總會鼓勵我，讓我不要對自己失去希望，讓我生活在希望之中。這之中當然也包含了您對我的希望。因此，我想為您唱支歌，唱出希望，讓我們都擁有燦爛的生命，都擁有蔥蘢的歲月。
我想為您唱支歌，唱出我心目中對您的愛，唱出我們之間的所有，所有。
打開裝滿記憶的抽屜，那些無數個回憶在我的腦海中翻騰，我忘不了那一切。媽媽的愛，媽媽的年輕的笑，媽媽所付出的種種辛勞，媽媽永遠給予我希望，媽媽永遠燦爛的生命，永遠蔥蘢的歲月……我要為媽媽唱首歌，這些就是歌詞，媽媽，總想為您唱支歌。
我將帶著媽媽給予的一切，在生活的道路上快樂的行走，唱著那首我總想為您唱的歌
（五） 邵陽中考滿分作文：有你真好
有你真好，孤單的時候也不寂寞。
有你真好，失落的時候也不彷徨。
有你真好，要輸的時候也不放棄。
一
「明月幾時有」又是一年中秋節，月亮仍舊是那個月亮，可是在我們眼中它有點孤單。這是我在異鄉求學的第一個中秋，「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親」我終於體會到此句詩的滋味，
夜很深，我靜靜的躺在床上，腦中不斷閃現著以往中秋的情景，爺爺，媽媽，姐姐……想到這里我的心不由的抽噎了一下
「別想那麼多，在外就要學會獨立，親人不在身邊，但至少還有我們這些同學在身邊。」一個輕柔的聲音突然在黑夜裡回盪，是鄰床的你，你也沒睡，陪著我聊了很久，心中的結似乎就打開了。
這一夜的月亮不再寂寞，因為還有星星陪者它……
二
「XX，數學xxx分，物理xxx分……」望著記在草稿上的各科分數，我簡直有點不敢相信自己的眼睛。回想一下這幾個月來我認真的學，早上第一個到教室，晚上又是最後一個走的，可成績怎麼都不升反降了呢？我懊惱的捶了胸一下，心裡想著「或許我真的不適合上學。」心剎那間陰沉了下來，我不由得將頭埋入了臂彎深處。
「別氣餒，一次月考並不能代表什麼。」一個舒心的聲音在耳邊想起，我抬起了頭，看見了你關懷的笑容，你又語重心長的說：「這次沒考好不要緊，下次再來，只要學了就一定會有進步……
寥寥幾句，我覺得希望又回來了，我又抬起了頭，沉下了心，投入學習中。
三
足球場上，下半場了，我們班對陣強隊1：3落後，實力相差較大，我們都打算放棄了，跑動也沒先前積極了。你憤怒的訓斥到：「你們在做什麼，在哨響前我們都還未輸，要拼，拼到最後，我們才是最好的！」幾句話彷彿給我們注了一支強心劑，我們比先前更積極了，
拼搶也更激烈了，在終場前我方一粒點球罰讀入後，比分被定格在4：4。我們勝利了，操場里迴旋著我們疲憊的歡呼聲……
從此我明白了，什麼事情在結束前都會有轉變，因此我喜歡努力到最後一刻……
有你真好，讓我懂得了很多。
有你真好，讓我堅強了許多。
朋友，有你真好。
（六） 甘肅蘭州中考滿分作文：那音樂讓我陶醉
世上，許多的事物都美輪美奐，令人陶醉。香檳、氣球、蛋糕，不止一次營造出溫馨浪漫的氣氛，使人沉醉。但誰又能想到，現在，令這個正在奮筆疾書的女孩嚮往的，是一個殘疾兒童的歌聲。
五年前，樓下的拾破爛的女人撿了一個孩子回來。若不是那孩子在半夜哭醒，大概，誰也不會注意到他的存在。女人沒有奶水。於是跑到24小時便利店，在十幾罐奶粉前猶豫了半天。低頭看了看衣兜里的錢，再次抬頭張望著價格，皺了皺眉，終於一咬牙，抱了罐最貴的走向收銀台。
後半夜，大樓很安靜。
從那以後，女人每天將他包在背後然後挨家挨戶地收起破爛來。鄰居們都說，女人變漂亮了。因為——她開始笑了。女人就這樣每天背著孩子樓上樓下地收破爛。
在小孩三歲的時候，女人終於承認了一個事實，他不會說話。女人哭了一個晚上，第二天，女人牽著他去收破爛，臉上不起一絲波瀾。
小孩偶爾會到我家來玩，他的衣服很乾凈，也不流鼻涕，所以我媽也沒說什麼。其實，小孩除了不會說話，別的都很好。每每看到熟人，都會點點頭，抱以一個微笑。一次，小孩在我家看電視的時候，小孩突然指著電視嗯嗯啊啊的叫了起來。我走進一看，電視里放的是一首很老、很土的歌：《世上只有媽媽好》。難道他想學？證實了自己的猜測後，我便一字一句地教他。他說不出話，所以只能哼曲調。聽得出來，他很想唱歌詞。好一陣子，嘴裡咿咿呀呀地擠出幾個字。盡管早已知道了歌詞，但我還是聽不懂。我起身想給他到杯水，卻無意間瞟到窗外。樓下，女人正彎腰拾一個塑料瓶。汗水從她曬黑的發紅的臉上劃落。我身後傳來男孩咿咿啊啊的歌聲，勉強聽出一個「媽」字，但聽不請曲調。可這樣的歌聲，此時映襯著女人的辛勞，我卻意外的發現，這歌聲正撞擊著我的心。
我震撼，我感動，不，我陶醉！陶醉在這兩份沒有血緣的親情中；陶醉在滴落的汗水中；陶醉在聽不清的歌詞中。
陶醉在愛中！
（七） 武漢中考滿分作文：成長路上有愛
要說我啊，真是個幸運兒，雖說出生在平常人家，家境一般，但卻不失愛。特別是我的媽媽，對我，那可是捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了，縱有千言萬語，也是說不完，道不盡的喲。
少時的我，懵懵的，時常誤解父母的愛。此時我也上初中了，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點半我就要起床，趕著上學，媽媽總會在我起床時，就把早餐准備好了，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐，按媽媽的話說，我正在長身體，應補充營養；緊接著就是自己趕著上班，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上。看看，眼見的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。
有一天早晨，我起床後，怎麼不見早餐，心正悶著呢。為了了解實情，我好奇地打開了媽媽房間的房門。怪的是，平時「懶惰」的爸爸竟也來了個早起，並已洗漱完畢，而「勤快」的媽媽卻賴在床上。爸爸瞧我一臉困惑，解釋道：「快點換好衣服，送完你去學校後還要送你媽媽去醫院！」此時我明白過來，焦急地問：「媽媽，您怎麼了？」媽媽輕描淡寫一句：「沒事兒，只是肚子有點痛，待會兒上醫院看幾下就沒事了。快跟爸上學，等下遲到可不好。今天我沒做早餐，你就回學校吃吧，委屈一個早上好了！」說完，爸爸連忙拉著我走。我眼睛蒙了，媽媽就是在這個時候還想著我，竟連自己的身體都不顧……
那個整天我那有心思聽課，腦里子全是媽媽。終於熬到放學，我快速走向校門，極想快速回家。「暉，這呢！」一句熟悉的叫聲，急速拉近了我的視線。「媽，怎麼會是你？不在家裡休息，幹嘛又跑這來？」「沒事兒，你看我還能來接你放學就知道我沒事了！」盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服，但平時聲音洪亮的她，現在像是一隻被拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不經風……愛在不言中啊！
愛，或許是父親的一陣斥責，或許是老師的一聲表揚，可能又是母親的一句叮囑。愛是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良葯。因為愛，我心田碧波盪漾；因為愛，我的生活充滿芬芳；因為愛，我的靈魂才熠熠生輝……請記住，愛無處不在，愛無時不在。
（八） 山東濟南中考滿分作文：幾點釋然在心頭
早上起來，兩只成繭再次閃亮登場，一隻金黃色，一隻米黃色。女兒滿心歡喜而又小小翼翼地把它們從紙盒的角落剝下來。和昨天那兩個白色蠶繭擺在一起，它們儼然就像四個親兄弟，只是膚色有很大差異。
其實，在我看來，什麼顏色不重要，重要的是繭給我帶來的收獲。這收獲有意料之中的：目睹了春蠶結繭的全過程，了解了很多蠶的知識……也有許多收獲是意料之外的：蠶帶給我的生命的啟迪，蠶讓我歡喜讓我憂的心情，蠶給我和我的朋友們帶來的驚喜和談資，蠶讓我擺脫了多年來對這種條狀蟲子的恐懼心理……
真沒想到，小小的蠶，能帶給我這么多的震撼和感動。我再一次強烈地感受到，生命都是美好的，都是尊貴甚至是至高無上的，生命本身沒有高低貴賤之分，每一個生命都值得深深敬畏。
「桑之未落，其葉沃若。」校園里那唯一的桑樹依舊繁茂，上午我一個人來到操場上，面對桑樹，站了好久好久。昨夜的一場大雨令眼前這棵沐浴在朝陽下的桑樹更加翠綠清新、悅目賞心。一陣風過，桑葉嘩嘩作響，如梵婀玲上的名曲，流淌著動人的樂章。
生命是多樣的，「我非蠶，安知蠶之悲喜？」萬物皆有其生命的本色和規律，酸甜苦辣，喜怒哀樂，一切皆由心造。網友巧黛留言：「如果人生能像春蠶那樣，以吐出如此美麗的絲、做出如此驚艷的繭作為終結，那不是很圓滿嗎？」是啊，蠶的一生雖然短暫，但卻分外美麗；而再長的壽命，如果沒有質量，那意義又何在呢？
相對於最初兩個蠶寶寶的離去，我現在不再難過，我開始正視「蠶生」。守著四個蠶繭，我心底更多的是祝福。我明白了，蠶的快樂就是有朝一日能破繭而出，從而孕育它們的下一代。而我的悲戚純屬多餘，庸人自擾罷了。「愛它，就要尊重它；愛它，就要祝福它！」想到這兒，心中郁結的傷感驀地釋然了。
只要能尊貴而高傲地活著，生命，不在其長短。
（九） 桂林中考滿分作文：誤會
父母是伴著我走過十四年的人。父母總是無私的關愛著我，也許因為是在父母的關愛下漸漸長大，覺得父母的愛不象以前那樣無微不至，小時候我總在煙雨中能找到來送傘一臉焦急的母親，可現在我有時只能望著從天飄下來的雨滴發呆。以前不管父母去哪，我都能如影隨形，但現在的我只能與家中的書本做伴。每當這時總是自我安慰，自己已經張大，不再是需要照顧的小孩字，可心中卻同時湧出一陣陣失落。
已經記不起來是哪一天，初春的天空吹起了寒冷的北風，下起了冰冷的血耔，原來已經感冒的我想著母親會不會出現。天色慢慢的暗了下來，我帶著失望的心走在初春的風雨中，安慰自己，父母也許不在家。
當我頂著一頭濕漉漉的頭發打開家門時，卻發現父母坐在一起看電視，狼狽的我忍不住心中的怒起，朝著驚訝的父母叫著：「你們這么狠心，外面下雨了！你們為什麼不給我送傘呢？」我非常想大聲的叫出來，可感冒的身體加上剛淋雨後的憤怒，我的聲音怎麼都大不起來，隨之而來的是一陣陣頭痛，我顧不上說話的父母，扔下書包便躺在床上。
不知過了多久，媽媽輕輕叫醒了我，端來一碗姜湯，我喝的時候，媽媽注視著我，眼裡全是痛苦和自責，我裝著沒看見，喝完後便沉沉的睡去，只是心和身體都象注入了溫暖，不再冰冷。
第二天醒來，窗外已是陽光燦爛，我的頭也被那碗姜湯帶走了。我走到客廳發現那桌子放著感冒葯和熱氣騰騰的早餐，旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾：「對不起，兒子！爸媽沒想到你會因此而病倒，本來是想讓你自己懂得照顧自己但我和你爸有點心急，才……不管怎樣，你要相信爸爸媽媽都是永遠愛你的……」眼淚湧出，心中的歉意像海水般澎湃起來：「爸，媽，我錯怪你們了……」
（ 十） 上海中考滿分作文：黑板上的記憶
春蠶到絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——題記
古語早有雲，教師似蠶、似蠟炬，奉獻自己畢生的精力，只為在我們的未來道路上多一緞華麗的錦皋，少一片陰沉的黑暗。但我始終都無法感受到老師對我們的愛，他們有時批評我，有時對我要求很高，我遲到了還罰我站，但就在那天，我的看法徹底地改變了，那天，老師給了我們一黑板歪斜的字，一黑板的記憶，一黑板沉甸甸的愛……
初三期中考試前，凌厲的寒風如刀般徹骨入髓，有「北風卷地白草折」的感覺，冷風滲入頭腦，把我從半醒半睡的狀態下激醒。我們一邊打哆嗦一邊等著早課的來臨。
不一會兒，教室的門緩緩地打開了，語文王老師出現在了我們的視野里，「王老師怎麼了？」「咦？」
不斷有同學臉上都浮現出驚疑的表情，王老師和平時不一樣了，臉上經常洋溢著的紅光被慘淡的白色取代，腳步虛浮，好像隨時都會摔倒似地，還帶了一個銀色的保溫杯，毋庸置疑，王老師病得很重。她坐在講台前，頂著沙啞的喉嚨說：「今天，我們上……咳，第二十課，翻開書……」那一個個的漢字就像是被用力推出來的一樣，雖然很輕，但是卻能聽見。心疼夾雜著一股涼意直襲我們的心頭。老師開始在黑板上寫字了，老師慢慢站起來，左手撐著桌子，右手開始在黑板上無力地跳躍、滑動，一個個如老嫗般缺少氣力的字漸漸浮現在黑板上，她一向清秀的字盪然無存了，老師為了讓我們能看清楚，寫得更用力了一點，左手在桌子上不停地顫抖。此時，我心底貌似有什麼東西湧上了，我從來沒有這樣的感覺，有點……像母愛的感覺……
下課了，老師用模糊的口音對我們說：「祝大家……考個好成績，同學們再見……」之後老師就踱步出了教室。
教室里依舊是鴉雀無聲，看著那一黑板歪斜卻可分辨的字，我們無語凝咽，老師走了，卻留下了這一黑板的字，遲遲地，沒人起身像平常一樣去擦黑板，都靜靜地坐著，它們象徵的不是別的，而是那沉甸甸的教師之愛啊！這一黑板的字，雖然能擦掉，但這黑板上的記憶，會永遠存在我們的心中，永世難以抹去！
考場上，我們個個奮筆疾書，我們的動力不是別的，只是因為那黑板上的記憶，它如同一顆璀璨的明珠照耀著我們，它比和煦的陽光還要溫暖數十倍！（太多了發不完的，就發這么多吧）
2. 我對初中語文的看法 作文 400字
常聽到同學唉聲嘆氣，仰天問到：「我們整天除了學習，吃飯，睡覺，還有什麼？」其實，我們是在生活呀！生活不是形形色色，豐富多彩嗎？我們可以采纈生活中幸福與快樂，編成串兒，揣在我們的心中，作為我們棉隊疲勞，悲傷挫折是的先鋒。快樂是幸福的種子，心存快樂的人，總能品嘗出生活中的味道，那種甜甜的滋味使我們忘卻了學習生活中的枯燥，無聊。
「海闊憑魚躍，天高任鳥飛。」語文課上便是我盡情抒發感情的天地。賦一首不成體統的小詩，作為我們生活的佐餐。詩如下：五兩歡樂，三兩愉快，二兩憂愁，一斤生活恰似一江春水向東流。讓自己的思緒在塵世中隨波逐流，盪滌著我這棵求知的心靈，跟隨著老師周遊在古代的歲月里，學習勾踐那卧薪嘗膽的壯志，體會那「史家之絕唱，無韻之離騷」的奧妙，稱贊那三國時英雄們的豐功偉績，謳歌那涓流不停的文化小溪。即使我的身體上疲憊不堪，可我的心理卻樂此不疲，快樂的大河是多麼吸引著我這小魚。
朋友們，當你們費勁一般周折，終於解出一道數學題時，難道你們未曾體會到快樂？可你信不信，我的興奮要比你多一點，因為我有自己的快樂人生信條：把自己塑造成一個完美的人。每當我獲得一次小小的成功時，我的心會激勵我說，年輕人，恭喜你又一次在人生道上披荊斬棘，祛除障礙。你的心裡指數已增到60%，心理承受力50%，望君繼續努力。「我是怎樣的高興，距離成功，我又近了一步。
浩瀚的宇宙令我們咋舌，我相信每個人對此都充滿好奇，曾經編制的夢里也不乏科學家。可我們有深知淵博的知識是必不可少的，我們現在正建設成功大廈的階梯，接受宇宙的知識，這便是物理。我堅信，只要我們志存高遠，當我們取得進步時，我們會快樂的認為：我與科學家有緣。多麼大膽而又切合實際的設想，我們為自己的將來預定了船票，制定了目標，難道這不是一件令人高興的事嗎？
學習英語，我了解到地球另一面人們的文化傳統；
學習歷史，我了解到中華民族過去的光榮與恥辱；
學習地理，我了解到……
朋友們，當您突然發現自己舉止沉穩，語言優美動聽，思維敏銳謹慎，不再是以前那個躁動不安，說起話來驢唇馬口，做事丟三落四的孩子，您不為自己的進步快樂嗎？請快些捕捉幸福，快樂的身影吧，作為我們開拓人生的護衛軍。
生活是一壇酒，因有了快樂，而散發著濃郁的清香；
生活是一棵樹，因有了快樂，而生長的茂盛成蔭；
生活是一汪洋大海，因有了快樂，而流淌的廣袤無垠。
生活因有了快樂，而顯得那麼自然，那麼美好！
3. 400字左右的初中語文小作文
石壁前的老人
他坐在石壁前。
這是黃昏的山中，沒有風，樹木和瘋長的草都寂靜無聲。他從山上下來，走到一片寬大的石壁前面就坐下了。最初，他可能只是想在這兒坐一小會兒，喘一口氣；也可能是想抽一支煙，或者喝一口水。
然而，他畢竟有些老了，一坐下就再也不想站起來。在這個黃昏，這片石壁像眠床一樣讓他感覺到溫暖。
暮色漸濃。
一對鳥兒飛過漸漸灰暗的天空。當它們越飛越高，越飛越高，它們就像石頭沉入水底一樣沉入了天空。
而這個老人，他和石壁之間的界線，越來越模糊。
他正在沉入石頭。
鐵匠
他敲打一塊鐵。
那是一塊通紅通紅的鐵，剛剛從爐火中取出。在他的鐵錘敲打下，飛濺的火花像星辰一樣耀眼。
他是一個有經驗的鐵匠。他不急躁。他只是敲打，一下一下，均勻，沉穩，准確，就像一個滿懷信心的長跑者，相信終點總會在某一刻到來。
讓每一塊鐵馴服，他認為那是自己今生的責任。
在暗夜中聆聽那叮叮咚咚的敲擊聲，我覺得他甚至能夠把天空敲打成他所需要的形狀。
空房子
一座空房子，我獨坐其中。
沒有人來這座房子。我能夠聽到腳步聲，匆忙的，從容的，沉重的，輕快的，但是他們不是朝房子而來的。他們只是路過，從房子前面的那條大道上路過。
推開窗仰望天庭，在頭頂上方一片空茫的夜色中，一顆星辰孤獨地垂懸著，其他的星辰距離它很遠很遠。
那顆星辰，它坐在一座闊大的房子中央。
兩個老人
兩個老人坐在河邊的木椅上。
一個老人說，河水從東向西流；另外一個老人說，河水正從西向東流。
夕陽下的河水泛著金色的波光。
兩個老人爭論起來。爭著爭著，開始動用起手中的竹杖。一個老人用竹杖在面前的地上點點戳戳，另一個老人也用竹杖點點戳戳；一個老人把竹杖舉起來，在半空中揮舞，另一個老人也舉著竹杖揮舞。竹杖和竹杖，時而碰撞，時而又糾纏在一起，就像兩柄角斗的劍。
河水靜靜地流淌，對於兩個老人的爭執，一言不發。
它倒更像一個老人，寬容地看著兩個不聽話的兒童，在身邊打鬧、斗氣、蠻橫無理和開懷大笑。
雁群
一千隻雁結隊回家。
一千隻雁的翅膀，把深秋的天空擦得更加干凈了。
一隻雁落伍了。
可能是過於幼小，過於羸弱；也可能是飛過那片樹林時，被一根樹枝劃傷了翅膀。
九百九十九隻雁一齊掉轉頭。雁的鳴叫聲卷過來，又卷過去，像颶風一樣在我們頭頂迴旋，經久不散。
那個夜晚，滿天空都是雁的眼睛
4. 求一個給初三語文老師提建議的一個作文400字左右，我是初三學生
這是沒有辦法改變的，除非所有的家長聯名換了他，但是無論老師怎樣自己都要努力去學！不要耽誤了自己的大事！
5. 初三語文作文：中考來臨的感想 300、400字就夠 急……
轉眼間，初一、初二已經過去。我們雖然酸甜苦辣都嘗盡了，但是，總的來說，我內們還是比較輕松容的。現在，初三的生活即將來臨，你，准備好了嗎？
中考的號角已經吹響：上半年，我們將結束所有初中的新課講解；下半年，即是緊張的中考總復習，語文、數學、英語、物理、化學、體育（有的省市還有政治、歷史、地理、生物、微機等），科科的分都是金，都不能輕易丟掉——全都是為了自己理想的高中。初三是苦、是累，但是，不經歷風雨，怎能見彩虹？讓我們一起奮斗吧！
6. 關於九年級學習生活的作文400字
初二下學期的學習就是糾正初一的缺點，鞏固初二的知識點，打下初三的理想基礎。初二是初中一年級和初中三年級的結合點。
初二上學期的學習已經結束，無論初二上學期的考試成績是好是壞都已經是歷史是過去，初二下學期到底該怎麼學呢？
新年之後，初二下學期的學習意味著新的開始，新的沖刺。初二下學期學習的難度增加了，知識范圍更廣，課程的內容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析並加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學的識和曾經解過的題型，找出解題的方法，理清思路，迅速的將答案表達清楚，這一點對初二學生的學習是極為重要的！初二是初中階段的過期，課業負擔重，學習特別累，隨著課時和知識復雜程度的加重，如何正確的了解和把握初二年級的學習？
第一.主次分明，把握重點學科。
數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課後80%的精力要花在這些主課上。其他20％的時間留給其他的科目。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課，還得多關心時事，如關注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。
第二.學習生活時間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理，這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。
第三.要養成良好的學習習慣。
讓孩子克服以前的一些不良學習習慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等，一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時准備錯誤集錦本，遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位，有了好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去。
第四.帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。
根據課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時要弄清下一節課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課後進行總結，歸納出所講知識的框架，然後做相關練習和輔導。
第五.課後溫習加鞏固練習。
每次聽完課後，閱讀一些相關的輔導資料，做一些相關的習題。現在的輔導資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇，可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師，有意識地提前了解的學習初三、中考的試題，並分項對相關中考題類整理，進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目，系統了解初二物理下學期的知識點，並做相關的中考試題。
初二在一定程度上將成績優秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區分開的一個學年。「好」與「差」在初二下學學期就能被具體的顯現出來。
初二下學期的學習情況是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現，它可以在某種程度上反映出學生在學習態度上是否端正、學習方法是否正確、以及對於主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結束時，可以通過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績，也可以了解自己在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到，所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。並且，初二下學期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學生進行考核的憑據之一，初二代表了初中學習的中間階段學生的學習狀態是否穩定、初中前半段學習知識的掌握情況等等，所以一定要重視初二下學期的學習，考察自己基礎階段的學習情況如何，以最快的速度做好查漏補缺的工作，因為到了初三是沒有時間再進行基礎知識補充復習的。
針對於初二下學期的月考、期中考試、期末考試都會關繫到初三的簽約情況，如何面對初二下學期的這三次考試和學習呢？
1.初二月考
初二階段的月考是初二年級的一次重要的考試。初二月考，是學校針對初二下學期的特殊性組織的一個月進行的一次測驗。目的就是檢驗在這個月里學生對初二一個月所學知識的掌握程度。特別是初二下學期的月考，是孩子進入初二階段後的第一次成績標桿，具有較高的參考性和實用價值。認真的對待初二的每一次月考將每一次的月考把握好，從小考做起，一步步地夯實基礎。
2.初二期中考試
在一定程度上，初二期中考試成績是至關重要的，它是對初二年級總體情況的一次考察，可以在一定程度上反映出學生的總體學習狀況。初二期中考試成績在整個初中的學習中處於一個極為特殊的地位——它是月考與期末考試的銜接。它既是月考的拓展和鞏固，也是在為期末考試奠定基礎。因此，這正是以人大附中為代表的重點中學在中考提前錄取中所參考的首要因素。
初二的期中考試是初二年級一次階段性的考試，主要任務就是檢驗和考察本學期的學習情況。是一次重要的階段性的考試。
3.初二期末考試
期末考試是針對整個學期學習狀況考察的一次考試。期末考試成績將會是中考簽約的主要參考之一。
在每次期末考試之後，學校就會根據期末考試成績進行排名，班級排名、年級排名、全校排名、全區排名，通過期末考試對學生進行一次全面的分析、考核。讓學生可以很好的了解到自己的整體實力排名，這樣學生就會更加明確自己的奮斗目標。
參考往年考進重點中學的學生情況總結：只要初二、初三的成績穩定一直很平穩，預測中考正常發揮，一定可以取得很好的成績。學習是一個長期積累知識的過程，初二有計劃的學習和生活，持之以恆一直堅持下去，再加上好的學習習慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去，相信成功一定離你不遠。
7. 初中 語文 作文 400字
「一天又一天，一年又一年，快樂的童年……」這首歌奏響了我心中的旋律。童年是一縷春風，停留過，但又要飄然離去；童年是快樂的小鳥，磨練著，現在就要飛向藍天；童年是躍動的音符，奏響了，充滿童趣的協奏曲……
別了，那稚嫩的臉龐。曾幾何時，為了一件稱心如意的禮物而歡悅，為了一次選擇而憂慮，為了一次狠狠的摔跤而流淚……童年的臉龐的是豐富多彩的，而今，我已不會再那麼容易的變化表情，不是因為呆滯了，而是我已經將這份童真珍藏在了心中。
這個熟悉的臉龐留有稚嫩的痕跡，詮釋了童年的樂趣。
別了，那天真的眼眸。曾幾何時，因憂傷而顯得猶豫，因開心而露出單純……多少次讓懵懂占據了眼神，多少次，讓無知盤踞了內心，雙眼帶給了我明媚，給了我陽光，而今，我將換雙成熟的眼睛看世界。
童年的雙眸演繹著繽紛，放映著快樂。
別了，這無憂無慮的童年，從今往後，我就要離開這個行列，去藍天上磨練羽翼，對童年所有的不舍，將化作一條帆船，載著我，乘風破浪。
人，這一生最美好的時光莫過於童年了。在童年裡，我們無憂無慮，沒有煩惱，不知道什麼是憂什麼是愁，想做什麼就做什麼，孩提時代是多默美好啊！
自從上了初中後，我發現我變了，從一個無知的孩童變成了一名亭亭玉立的少女，我恍然大悟：我要和同年說再見了！
隨著時間的穿梭，我的煩惱可想而知是越來越多了，作業堆積如山，學習任務加重，而且學習科目也越來越多了！
好懷戀童年啊，每天和同伴一起玩耍一起上學一起計劃美好的未來那是多幺幸福啊。假如時光能倒流，我希望能再回到童年，守住那份美好的回憶！假如時光能倒流，我希望能徜徉在童年世界之中。但是，那終究是希望，是假如，是幻想，不可能成為現實。唉，還說什麼呢？心痛，心痛！
童年啊！我只能對你說一聲再見。但是，你將成為我永恆的回憶，最美好的回憶！我永遠都不會將你忘記！
童年，再見！
凝望著美麗如故的歲月，腳踏著馳騁的歸途，夢幻著玫瑰所寄託的夢境，期盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍圖，贊嘆著往日熱鬧的舞台，想著已經過去的四千多個日日夜夜，猛地發覺，童年時代的純真與夢想，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去……
在每個人的內心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬於寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠無法取代的，他在每一個人的心裡，就像夏夜璀璨的星空一閃一閃，彷彿永不熄滅的燈。
小時候，我曾經在河裡撈星星，相信那最亮的一定屬於自己；曾經為自己的一點小成績手舞足蹈；曾經在乞丐的飯碗投下一枚真誠的硬幣……至今耳畔還會想著和小夥伴做游戲的串串銀鈴般的笑語。
直到有一天，我的一切，被裝進了書包塞進了告別童年的漫漫路途，大人們說的，這就是成長的開始。長大了，不在頑皮的糾纏河水，也不在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜的坐著，靜靜的聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水飄向遠方，讓自己插上翅膀，放飛曾經的夢想。
記住吧，記住自己該記的——那曾屬於我一個人的天空，那天中的雲層上留下的一條條幼稚的道路，一行行天真的詩歌，一串串歡樂的笑聲。忘記吧，忘掉自己該忘記的——善意也罷，惡意也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。
渴望自己快點長大，讓夢想帶自己去開闊視野。望蔚藍的天空，幻想美好的未來。明天，夢想會令自己怎樣成熟長大？當風依舊的吹，吹不走童年的鉛華；當海不停的沖打，沖不走兒時的痕跡。猛然抬頭又暮然回首，草地上已經留下我一串串長長的腳印。，草地上已經留下我一串串長長的腳印。向遠處望去，腳印逐漸淡沒一直消失，我知道當年我再走一段距離。又會有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動了，這不正像人生嗎？時間的流逝會淹沒許多往事還會出現許多新事。他給了我人生的啟迪，已經踏上生命之旅就應當走好，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！
我不相信，我只堅信——美好，一定會來！
8. 求初中語文作文300到400左右字
岩壁前的老人(外三章) 李曙白
石壁前的老人
他坐在石壁前。
這是黃昏的山中，沒有風，樹木和瘋長的草都寂靜無聲。他從山上下來，走到一片寬大的石壁前面就坐下了。最初，他可能只是想在這兒坐一小會兒，喘一口氣；也可能是想抽一支煙，或者喝一口水。
然而，他畢竟有些老了，一坐下就再也不想站起來。在這個黃昏，這片石壁像眠床一樣讓他感覺到溫暖。
暮色漸濃。
一對鳥兒飛過漸漸灰暗的天空。當它們越飛越高，越飛越高，它們就像石頭沉入水底一樣沉入了天空。
而這個老人，他和石壁之間的界線，越來越模糊。
他正在沉入石頭。
鐵匠
他敲打一塊鐵。
那是一塊通紅通紅的鐵，剛剛從爐火中取出。在他的鐵錘敲打下，飛濺的火花像星辰一樣耀眼。
他是一個有經驗的鐵匠。他不急躁。他只是敲打，一下一下，均勻，沉穩，准確，就像一個滿懷信心的長跑者，相信終點總會在某一刻到來。
讓每一塊鐵馴服，他認為那是自己今生的責任。
在暗夜中聆聽那叮叮咚咚的敲擊聲，我覺得他甚至能夠把天空敲打成他所需要的形狀。
空房子
一座空房子，我獨坐其中。
沒有人來這座房子。我能夠聽到腳步聲，匆忙的，從容的，沉重的，輕快的，但是他們不是朝房子而來的。他們只是路過，從房子前面的那條大道上路過。
推開窗仰望天庭，在頭頂上方一片空茫的夜色中，一顆星辰孤獨地垂懸著，其他的星辰距離它很遠很遠。
那顆星辰，它坐在一座闊大的房子中央。
兩個老人
兩個老人坐在河邊的木椅上。
一個老人說，河水從東向西流；另外一個老人說，河水正從西向東流。
夕陽下的河水泛著金色的波光。
兩個老人爭論起來。爭著爭著，開始動用起手中的竹杖。一個老人用竹杖在面前的地上點點戳戳，另一個老人也用竹杖點點戳戳；一個老人把竹杖舉起來，在半空中揮舞，另一個老人也舉著竹杖揮舞。竹杖和竹杖，時而碰撞，時而又糾纏在一起，就像兩柄角斗的劍。
河水靜靜地流淌，對於兩個老人的爭執，一言不發。
它倒更像一個老人，寬容地看著兩個不聽話的兒童，在身邊打鬧、斗氣、蠻橫無理和開懷大笑。
雁群
一千隻雁結隊回家。
一千隻雁的翅膀，把深秋的天空擦得更加干凈了。
一隻雁落伍了。
可能是過於幼小，過於羸弱；也可能是飛過那片樹林時，被一根樹枝劃傷了翅膀。
九百九十九隻雁一齊掉轉頭。雁的鳴叫聲卷過來，又卷過去，像颶風一樣在我們頭頂迴旋，經久不散。
那個夜晚，滿天空都是雁的眼睛。
如果可以請幫忙寫一篇導讀70字左右，謝謝！
9. 以《初三下期打算》寫一篇400字的語文作文
一個漫長的暑假已過去,迎來了這丹桂飄香、金秋收獲的季節.新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園.我需要有一個全新的打算,學習成績才能更好、更出色.
先說說學習吧.
在語文方面,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法以及好的片語、句子,提高自己的寫作水平；在數學方面,我要做到課前認真預習,課堂上認真聽講,課後認真復習,熟練掌握課本知識.另外還要做與課本知識有關的靈活題目,有難度的題目等等,奧數也應當學習.英語要多讀多聽多寫,在課堂上要又做筆記的好習慣,以便課後復習.
要想自己能夠全面發展,那麼所有科目都應該認真學習,在體育方面鍛煉好體質.
還有,在學校也要尊敬老師、團結同學、愛護班集體、遵守紀律、不亂吃零食……這些大家都應該做到.
我知道成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動.把自己的理想變為勢不可擋的動力!
新的學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程.也許會有坎坷艱險,我一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸.
我要把自己的喜悅、悲傷都化作前進的動力,不斷克服困難取得新進步.成功總是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕田,哪有所獲?沒有付出,哪有所得?我要珍惜寶貴的時光.
我們每一個人都會有一種期盼,明天的我要更精彩.因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現自己迎接新學期的新氣象.
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟.讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標奮力前進!成為一個既優秀、又懂禮貌的好學生.新學期打算作文400字
這一個學期是一個很重要的學期,過了這個學期,我們將要面臨著初中的開始.老師說了：「一年之計在於春,」在漫長的寒假即將過去之後,迎來的將是一個美好的春天,在這個大好時光里,我們要盡情的發揮展現自己!
如：上課認真聽講,積極回答問題等.其實,做為一個學生來講,我覺得：一些事情不需要家長來說,我們就能做到.因為我們長大了,自理能力強了.
比如：作業方面我想我的大多數同學的作業根本不用家長操心,家長不說,我們也能完成.而有些同學則不是這樣,無論家長怎麼監督孩子學習,可他還是不完成.
所以,我們一定要每天按時完成作業,他就像一日三餐一樣不可少.這就是一個習慣.我們一定要養成一個良好的習慣.就像我們班的大多數同學,我敢肯定,他們完不成作業根本睡不著覺,就像幹了一件天大的壞事.
所以,良好的習慣就像我們人生的警鍾,時刻提醒我們.
另外,我們還要在每一門功課上加油,因為,我們現在已經上六年級了,一定要抓緊學習,為自己的將來打下基礎,也為小學畫上一個圓滿的句號,當一個各方面都很出色的學生!
新學期打算作文400字
愉快的暑假過去了,我們迎來了新的學期,我准備給我的新學期定一個新的打算,我准備從紀律,學習,勞動下手.
1、紀律,上個學期我紀律不太好,雖然上課積極發言,但是我上課動來動去,做小動做,有時還會講小話,不認真聽講.但是這個學期我不會像上個學期一樣不聽話了,我會上課認真聽講,不做小動做,不講小話,積極發言,該級的時候記,該寫的時候寫,該認的時候認,該聽的時候聽.
2、學習,上個學期我的學習馬虎,不認真,數學成績不穩,有時好,有時差,語文成績不好,因為我的識字量不夠,所以聽寫的時候就不行了.這個學期我要把數學成績提高,提高,再提高,把數學成績穩定下來,提高語文成績,多識字.
3、勞動,提到勞動我上個學期可做的不好,因為上個學期好掃的時候就高高興興的掃,不好掃就亂掃,這個學期我掃什麼都要以掃的干凈,掃的快為主.
我定下這些打算就一定要努力的完成,加油!