『壹』 2015年上海高考作文 題目：每個人的心中總有一些堅硬的東西，也有一些柔軟的東西…… 我寫的堅硬的
如果你結合了材料是不容易偏題的，按60分總分的話，偏題一般是38分
『貳』 2015上海高考作文有點羞羞的感覺
分析：
今年的材料中，對於「堅硬」、「柔軟」的分析可以從不同層面引發出去回，也可以和社會答現象、當今人們的心理結合起來，這樣就可以把這個材料寫「活」，體現作文的思想性。
其次是觀點傾向更清晰，本則材料明確提出了我們要「對待」自己心中的「堅硬」和「柔軟」，以達到「造就和諧的自我」的目的，所以過程和方法是多樣的，而最後的結果導向是明確的。
立意角度分析：
從性格的角度：硬——性格的堅強；軟——性格的柔韌。
例如水，硬：水滴石穿；軟：上善若水。
從處世的角度：硬——堅持原則；軟——處事變通。
從思考方式的角度：硬——硬性的科學准則（理智）；軟——文學、藝術、情感（感性）。
以上三種材料對應的就是該材料作文橫向上的三種立意，對於這三種立意，要注意的是一定要體現其中的關系，也就是在寫作時注意思辨。因為本則材料有明顯的觀點傾向，所以辯證的取堅硬和柔軟的長處，不要偏指一方。另外，還可以從縱向的角度對這一問題進行深入的探究，比如選取一個角度，從歷史談到現實，重點在於證明這一觀點的正確性和意義、價值。
『叄』 2015上海高考作文 我有沒有偏題
天已經是來第十三天了，低矮的小自木屋裡，即使坐在離火堆最近的地方，也絲毫感覺不到溫暖。
我坐在一邊用凍紅的手指顫抖地寫著札記，而其他人則坐在一團有一搭沒一搭地聊著天。幾乎每一個人都是皺著眉頭縮在一起，他們認為這樣也許會暖和一些，因為這里實在是太冷了。
我們是一群登山愛好者，登過世界上大大小小的山峰，而我們最大的願望是就是爬到珠穆朗瑪峰的山頂，站在世界最高的地方。於是在半年前我們就開始策劃並且來到這里。但這一過程似乎沒有我們想像的那麼美好，寒冷的環境，連續十幾天的暴風雪讓我們寸步難
『肆』 2015年高考上海卷作文《既念百煉鋼,亦取繞指柔》
探險者與蝴蝶我已經不記得蝴蝶長什麼樣子了，自從身邊的花花草草越來越少、鋼筋水泥越來越多，自從空氣越來越臭、水越來越黑……蝴蝶就再也沒有出現過。這么多年來，我一直在為物種的消失而痛心，直到今天我才知道，蝴蝶都躲進山洞了。是高考救我出泥潭，我永難忘卻。我不知道是探險家在裝逼呢，還是出題老師在裝。人類肆意破壞了整個地球，卻強拉幾只不會說話的蝴蝶來證明自己愛護環境。你看你看，我們發現洞里有蝴蝶就退出山洞了，多麼偉大、多麼聖潔。我要是蝴蝶，我一定不會放過你們，我躲進億萬年沒人到達的山洞，還是躲不開你們，我一定要改改我的食譜，先咬你們幾口再說。寫到這里，我不由得羨慕起蝴蝶來：它們的翅膀不大，飛不高飛不遠，卻可以飛到人跡罕至的地方去躲起來。可是我每天呼吸著有毒的空氣、喝著致命的牛奶、吃著農葯超標的大米，我卻無處可躲。關鍵是，環保局每天說環境是合格的，盡管他明知落水的人還沒溺死就先毒死了。統計局還替我說我對生活非常滿意——貌似只有滿意、很滿意、非常滿意可選，就這點可憐的選擇權也沒有給我。小蝴蝶們很不容易，因為我知道蝴蝶年輕的時候是毛毛蟲，它們要吃葉子長大。後來變成蝴蝶，它們要吃花粉。漆黑的山洞裡有沒有葉子和花粉，這個只有環保局和統計局知道，據我所知是沒有的。蝴蝶們終究放棄了對鮮花的熱愛，就為了尋找一片凈土，而今年的高考作文恰恰說明蝴蝶白白做出了犧牲。而人類最引以為豪的「壯舉」就是去登山鑽洞，美其名曰征服自然，以證明自己是地球的主宰。那些沒法上天入地的，就選擇在寢室里殺害同學，同樣證明了他的牛逼。探險家們大概也被當局忽悠瘸了，以為自己的所作所為對環境破壞得還不夠，其實我們隨時隨地抬頭看看天就知道我們的環境是什麼樣子。你們要真的珍惜環境，就給我好好獃在家裡，別去那些屬於動植物的家園。寫到這里，我突然想到：人類至少還有一個地方是乾乾凈凈、一塵不染的，那就是。不管社會上發生了什麼事情，比如安全生產事故，或者交通意外事故，常州宣傳部那幫無知的豬頭就開始「凈化網路」，要求不得發表。之於為什麼交通事故不可以發表，他們自己也不懂，只好裝懂。於是「只發通稿」成了他們的口頭禪，法律不是擋箭牌，只發通稿才是。在他們的不懈努力下，成了人類社會最干凈的場所。我終於不需要去羨慕蝴蝶了，因為蝴蝶窮極一生去尋找凈土依然不可得，而我卻在常州宣傳部幫我營造的凈土裡自由呼吸。我謝天謝地，阿門！蝴蝶們躲到了更深的洞穴，我則換個馬甲躲進更深的！
『伍』 2015年上海市新場鎮石筍小學五年級第一學期期末考試語文試卷作文題目
以我長大了為題，寫一篇500字左右的作文
『陸』 2015年上海高考語文作文有哪幾種立意可用哪些材料
可以抄點擊鏈接查看襲2015高考作文新東方在線名師解析視頻http://un.koolearn.com/alliance/clickword?userid=&kid=&url=http://bbs.koolearn.com/t-4378981-1-2.html
這里可以找到答案。
『柒』 2015上海卷滿分作文山水之間情理之思加點評
名師解析
2015
年上海卷高考作文題及優秀作文點評
根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於
800
字的文章
(
不要寫成詩歌
)
。
人的心中總有一些堅硬的東西，也有一些柔軟的東西，如何對待它們，將關繫到
能否造就和諧的自我。
【文題解析】：近幾年上海
高考
作文一直注重對考生思辨能力的考查，今年的作
文試題仍然保持了這一特點。今年作文題目跟往年上海高考作文題目的思維模式是一致的，
都是兩概念對立統一的辯證思考。
題目查考的是學生辯證的思考力，
而這也是一些學生所缺
失的。
從題目內容來看，探討心中的「堅硬」與「柔軟」，培育精神和諧。精神培育這
個話題，具有時代特徵。
這個題目有寫作的空間，每個學生都有話可說，同時也有高度可攀。從寫法上，
可以寫統一性，培育和諧人格；也可以分開寫，「堅硬」的力量和「柔軟」的力量，同時兼
顧另一方面。
作文題帶有開放性，給學生的空間較大，容易上手，可以選擇不同角度來寫。既
可以寫成議論文，也可以寫成隨筆等。
從內容來說，心中的「堅硬」和「柔軟」以及和諧的自我，針對整個社會可能存
在的心理和社會問題，內心的選擇對整個人生有著非同尋常的意義，不要走極端和偏激。
當考生在某一點上站穩，卻仍需要將眼光涉及另一點，將兩點結合，逼迫考生深
入思考：
「如何對待，
才能造就和諧人生」
。
如何根據自己的人生境遇去平衡
「柔軟」
與
「堅
硬」，造就和諧自我。挖掘矛盾背後的邏輯合理性，體現對學生思辨能力的考查。至此，什
么是
「和諧人生」
呢？健康、
快樂、
幸福、
自適等就是一種和諧人生。
故而，
無論是
「柔軟」
，
還是「堅硬」以適度為好，適度才能造就一種幸福、自適的人生。
【
2015
上海高考作文真題】
根據以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於
800
字的文章
(
不要寫成詩歌
)
。
人的心中總有一些堅硬的東西，
也有一些柔軟的東西。
如何對待他們，
將關繫到能否
造就和諧的自我。
【題目評價】
2015
上海高考作文題繼續延續了思辨類材料作文的形式，材料仍然比較簡練，有關
鍵詞的限制，
也保留了靈活、
開放的想像空間。
題目與去年「自由的、
不自由的」、
前年「重
要的、
不重要的」在命題形式方面基本一致，
都注重對學生結合關鍵詞語與材料來整體發揮
辯證思維，進行審題立意能力方面的考查，以及對當下生活、社會、人生、自我等的關注。
題目總體看來比較容易把握住關鍵詞，
和平時模擬考中的很多作文命題的形式都很相
近，相對而言比
2014
年的「穿越沙漠」更容易把握。